半命題 作文 從形式上看，它由文字部分和填空部分組成，有的題目前還有一段 提示語 ，后面還有具體要求。下面是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)他怎么了半命題作文，希望對(duì)您有所幫助!

小學(xué)他怎么了半命題作文1

他慈祥了

他們是城市的守護(hù)者，雖然他們不會(huì)讓人們刻苦銘心，但他們總是能在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，他們是一群無名英雄，他們就是警察。

那是一個(gè)寧?kù)o的午后，街道上行人稀少，天空上驕陽似火。

我拿著鑰匙在街道上跑，突然一陣涕哭聲響徹云霄，貫穿了整個(gè)街道，打破了這久違的寧?kù)o。原來是一個(gè)小男孩，看起來沒有多大。不知道為什么他一直哭鬧，但周圍的人都置之不理，甚至投來厭惡的目光，那目光在驕陽下顯得那么鋒利，猶如一把把閃著寒光的刀刃，深深刺進(jìn)小男孩的心，他哭得愈發(fā)猛烈了。我本想幫助他，但一想到這一定很費(fèi)時(shí)間，必然會(huì)耽誤我玩耍，便不由自主地加快了步伐。

“是誰管不好自己的孩子，讓他鬧這么大聲，吵到居民怎么辦?”一個(gè)沉重的聲音響了起來，隨即從街道拐角處走出一位身著警服的老人。他眉頭緊鎖，身板挺直，表情莊重、嚴(yán)肅。他走到那個(gè)小男孩身邊，小男孩被這個(gè)身影給震住了，霎時(shí)停止了哭鬧。老警官見小孩子孤零零地站在那兒，身旁沒有大人，他便收去了一往的嚴(yán)肅，目光漸漸柔和下來。他俯下身子，用溫柔的語氣問道：“小朋友，你為什么哭?你的家人呢?”老警官高大的身影猶如一顆參天大樹，屹立在小男孩身前，這聲音很小，卻深深震撼著小男孩的心，他不再抽搐，小聲說：“我和爸爸媽媽走散了�！�

老警官了解情況后，抱起孩子，拍了拍他的后背，安慰道：“別怕，我?guī)闳フ夷愕陌职謰寢�。”說完，用慈祥的目光看了看小男孩，那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，無限溫柔。老警官起身的剎那，他警服上的每一個(gè)扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。他抱起小男孩開始耐心詢問路人。

老警官急促地在行人中穿梭。功夫不負(fù)有心人，在老警察的挨個(gè)詢問下，終于詢問到了小男孩父母的位置。

當(dāng)見到小男孩的父母時(shí)，老警官著急的目光漸漸變回嚴(yán)肅，他嚴(yán)厲地指責(zé)著小男孩的父母，臉頰因?yàn)榧惭詤柹_始燃燒，竄出一縷一縷火焰，竟有點(diǎn)迷人。指責(zé)晚后，他又回到了拐角處。

我在一旁注視著這一切，頓時(shí)覺得自己的雙腳如加了幾塊大石頭般沉重，感覺嘴巴里像被什么堵住了似的，心中五味雜陳，翻江倒海。

警察――黑暗中一抹強(qiáng)烈的光，絕望中一雙援助的手，在別人冷眼旁觀時(shí)，他們，會(huì)伸出溫暖之手。

小學(xué)他怎么了半命題作文2

他生氣了

在我記憶的海洋中有一顆珍珠，在我記憶的星空中有一顆明星，它像太陽一樣閃耀在我心里，讓我終身難忘。就讓我們把時(shí)空倒流回兩年前吧，那是一個(gè)陽光明媚的星期五。

前幾天，我和我的同桌發(fā)生了一點(diǎn)矛盾。我們兩個(gè)本來相處得如兄弟一般，可卻因?yàn)橐恢О嘿F的鋼筆吵了一架，關(guān)系一直沒有緩和下來。我們倆你不理我，我不理你，時(shí)不時(shí)看見對(duì)方在望自己時(shí)，都眉毛一挑，眼睛用力一瞪，做出一副要吃掉對(duì)方的嘴臉，嘴里還說：“哼!”。漸漸地我們又開始想和好了，可誰也不想先開口，有好幾次我都想主動(dòng)向他道歉，恢復(fù)我倆的友誼，可走到他面前，臉憋得通紅，半天說不出一句話。

直到有天下午上課回到教室我發(fā)現(xiàn)課桌上放了一張紙條，上面寫著“放學(xué)后我能去你家玩嗎?你的同桌”。我看后開心極了，恨不得一蹦三尺高，心想：“這真是個(gè)和他和好的好機(jī)會(huì)，我一定要把握好”。

終于放學(xué)了，我找到他，發(fā)現(xiàn)他拖拖拉拉的，一直沒有收好書包。

原來他是有話跟我說，可他看著我半天沒憋出一句話，只是對(duì)我笑了笑。我便走到他前面，他跟著我，我倆一起，一句話都沒說，走著，走著，來到了我家門口，我請(qǐng)他進(jìn)了家門。這時(shí)我看見了桌上爸爸新買的玩具。我說：“要不然咱們倆一起玩樂高，看誰拼得快�！彼p聲答應(yīng)：“嗯，好的�！蔽覀儌z小心翼翼，你不說話，我也不說話，就這么靜悄悄的，似乎連他的呼吸聲我都能聽得見。我迅速動(dòng)起手來，拆開包裝，拿出圖紙，開心地拼了起來。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他也全神貫注，專心致志地沒有發(fā)現(xiàn)我在看他。一會(huì)兒，他向我這邊望來，微微一笑，眉毛一挑，他也笑了，什么也沒說，低頭繼續(xù)拼了起來。

我開心極了，心想“真是太棒了，我倆馬上就要和好如初了”，于是想著想著，我便和他說起話來，“咦，你今天上課回答問題怎么吞吞吐吐的?”，“當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒緊張而已，你呢?你今天中午吃飯?jiān)趺闯缘媚敲瓷侔　保覀儌z就這樣聊著，聊著聊著我突然想起我要去拿包裹，于是關(guān)上門走了。當(dāng)我回來時(shí)，隔著門突然聽到啪嚓一聲。我頓時(shí)愣在原地。幾秒鐘沒反應(yīng)過來。接著我迅速的拿出鑰匙，打開門，沖了進(jìn)去，把門使勁往回拽，就往里奔。我走到玩具前，只見他面紅耳赤，手中拿著我的玩具，玩具已經(jīng)斷成了兩截。我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，眼睛里要噴出火來似的，直指著他的鼻子，罵道：“你做了什么，怎么把我的玩具摔壞了?你知道嗎?這玩具可是我哀求著買的。”還沒等我說完，他就用哀求的聲音說：“對(duì)不起，我不是故意……”還沒等他說完，我就扔掉我手里的鑰匙，把他的玩具也打下了桌子，他的玩具也摔得“粉身碎骨”。但是我并沒有消除怒氣，反而沖著他吼道：“快點(diǎn)回到你的家去，我不想再見到你了”。他用小得象螞蟻都聽不見的聲音低聲說著：“本來我還想著你的生日，給你準(zhǔn)備生日禮物的”，他還沒說完，就拽開我家的門，沖了出去，頭也不回的跑出了我家的小區(qū)。他居然還記得我的生日，我低頭傻了眼，冷靜下來，發(fā)現(xiàn)我自己做錯(cuò)了。

唯一能做的只是望著他的背影，目送著他離去。我知道，這一次他真的生氣了!

小學(xué)他怎么了半命題作文3

他理解了

一個(gè)烈日當(dāng)空的日子，誰又知道會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨呢?而暴風(fēng)雨來的時(shí)候，誰還會(huì)一心向陽呢?

今天是周五了，他十分期待放學(xué)。因?yàn)榻裉焓撬纳�，也是他媽媽回家的日子。他從早上起床就十分期待，臉上掛著得意的笑容，嘴里一直哼著小調(diào)，下課時(shí)更是激動(dòng)地跳起舞來，就連上課時(shí)都有些出神。他無時(shí)無刻不在想母子久別重逢的情景：他飛奔向母親，緊緊抱住她……那場(chǎng)面將是多么幸福啊!

終于，放學(xué)了!雖然天上陰云密布，下起了雨，但他還是興奮地跑向校門。他擠進(jìn)接孩子的家長(zhǎng)形成的人山人海里，為了找到那位為他撐起傘的人，可是卻怎么也找不到。剛剛興奮無比的他像變了一個(gè)人似的，一聲不吭，像是媽媽沒來這件事潑了他一臉冷水。

看得出來，他很失望，心理無限的期待瞬間全都落空。大雨傾盆倒在他的頭上，他全身上下都被淋透了。平日里樂觀的他現(xiàn)在變成一蹶不振的樣子。他低下頭，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，像一塊倔強(qiáng)的石頭，雖然他表面上沒有一絲表情，可心里已經(jīng)裂痕無數(shù)了吧!他扭頭看向旁邊，撐著傘的母親與孩子笑得十分開心�？吹竭@一幕的他咬緊牙關(guān)，捏緊拳頭，甚至有些嫉妒他們幸福的樣子。“我要是也能這樣該多好啊!”他在心里這樣想�？墒且仓荒芟胂罅�，他的媽媽不在這里，也只有這場(chǎng)凄慘的暴風(fēng)雨陪著他。

十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)……從剛開始學(xué)校門口滿是人，到現(xiàn)在只剩他一個(gè)，他所等待的人卻還未到來。他在校門口一個(gè)人孤獨(dú)地站著，沒有一個(gè)地方躲雨。他再也忍不住了，眼淚從臉頰上嘩嘩留下來，他把身子蜷在一起，蹲在地上，號(hào)啕大哭。他的五官都縮成了一團(tuán)，心里想：反正沒有人在意，大聲哭吧!這是我最糟糕的生日了!他痛苦地抽泣著：為什么連媽媽也要拋下我!他的手憤怒地捶著地面，仿佛是在責(zé)怪老天爺似的，他覺得這雨真好，不是嗎?晶瑩的淚珠在雨中可以消失無形，哭聲也可以被掩蓋成無。只是這雨越下越大，他的媽媽卻遲遲未來。這種悲傷的情感從他心里滿溢而出，像一把利刃一樣刺穿了他的心。他最后一道心理防線被攻破了，那撕心裂肺的哭聲仿佛是撕破了天地一般。

這時(shí)，一個(gè)人撐著傘緩緩地走到了他身后，然后傾盡全部的溫度抱緊了他。“對(duì)不起，寶貝。媽媽飛機(jī)晚點(diǎn)了，來晚了，讓寶貝傷心了。”他回身抬起頭抱著媽媽，說“媽媽，你終于來了!”“嗯，對(duì)不起，不過我給你準(zhǔn)備了生日禮物哦，看!”媽媽隨即拿出了藏在手中的手辦：“快看，你最愛的手辦!”他十分感動(dòng)，心里的悲傷瞬間就消失無蹤，全部都化為喜悅與理解。原來是誤會(huì)媽媽了呀!他這樣想著：其實(shí)，家長(zhǎng)遲到是有原因的，我當(dāng)時(shí)怎么沒有嘗試?yán)斫庖幌履?理解和寬容不是媽媽平時(shí)教導(dǎo)我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)嗎!擁抱著媽媽，此時(shí)他的心里已雨過天晴，就算這雨還是越下越大，可在他的心里雨已經(jīng)停了，甚至出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。有句俗話說得好：你若安好，便是晴天。這一天，將會(huì)銘刻在他的整個(gè)人生中，而這個(gè)小 故事 折射出的大道理，也會(huì)在他后來的日子里，讓他發(fā)光發(fā)彩。

小學(xué)他怎么了半命題作文4

他生氣了

在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂，那一次，他生氣了，而他生氣的樣子我至今都無法忘掉。

傍晚，夕陽慢慢墜落，火燒云染紅了半邊天，如血紅色的顏料被推翻，濃艷的令人喘不過氣來。我趴在書桌上呆呆的望著臺(tái)燈發(fā)出的淡淡的光，上午我一直在玩，剛剛胡亂地把作業(yè)做完。中午爸爸就下班回來了，我的心怦怦直跳，在“暴風(fēng)雨”來臨之前，我的房間格外安靜�！斑^來!”我膽戰(zhàn)心驚地走到爸爸面前，想逃可又逃不過。爸爸一邊給我改作業(yè)，一邊小聲地訓(xùn)斥我，我的臉煞白煞白，腦子也空空的，總覺得整間屋子都充滿了火藥味，屋子里靜得都能聽見我的心跳聲，爸爸的臉色越來越難看，聲音也越來越大，還時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜，似乎在發(fā)泄怒火，爸爸的這些動(dòng)靜已經(jīng)讓我知道他已經(jīng)生氣了，所以全身不由自主地開始顫抖起來，整個(gè)身子都在冒著熊熊大火。

終于，“這次為啥錯(cuò)的這么多?為啥不認(rèn)真呀……”爸爸嚴(yán)厲的話語把導(dǎo)火線給點(diǎn)燃了，訓(xùn)著訓(xùn)著，他忽然靠近我，我以為爸爸要打我。下意識(shí)躲開，那時(shí)的我認(rèn)為爸爸就是一只恐龍，一口就可以吃掉我，我嚇壞了，眼睛一直不敢直視他。最后才明白原來爸爸是要和我講題 。

那一次爸爸生氣了，爸爸的生氣是如此可怕，但爸爸給我上了一課，為我堵住了一條歧路，讓我明白這些都是為了我好，所以，那是一次最好的忠告。

小學(xué)他怎么了半命題作文5

他生氣了

他是我們的數(shù)學(xué)老師，姓陳。陳老師喜歡穿一件白t恤，外面再套一件格子襯衫，下面再配一條黑褲子，簡(jiǎn)單的搭配，卻很有帥氣。他不是很瘦，衣服穿在他身上總是緊緊的，連扣子都好像要崩掉似的。下課時(shí)，他會(huì)和同學(xué)們打成一片，大家都親切的叫他“陳小伙”。上課時(shí)，陳小伙為了把數(shù)學(xué)課變得有趣，他會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)和數(shù)學(xué)有關(guān)的笑話，同學(xué)們捧腹大笑的同時(shí)，又理解了一個(gè)個(gè)難懂的數(shù)學(xué)概念。雖然上課時(shí)他會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的馬虎而生氣，不過一下課他還是和同學(xué)們又混成一片�？蛇@次，他真的生氣了，而且非常非常生氣。

那天，還沒到上課時(shí)間，他哼著輕快的小曲，邁著矯健的步伐來到教室，他先把一會(huì)上課需要用的數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)往講講臺(tái)上一放，便跑出去和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)了。不一會(huì)上課鈴聲響了，陳小伙回到教室站在講臺(tái)上，雙手交叉垂下放在胸前，說，“上課”。同學(xué)們立刻安靜下來，聚精會(huì)神的聽課。陳小伙在黑板上飛快的寫著整齊的板書。粉筆在黑板上發(fā)出嚓嚓嚓的聲音。

他寫完了一個(gè)題的板書，轉(zhuǎn)過身來，看看同學(xué)們，正準(zhǔn)備講下一個(gè)題。他眉頭一皺，原來他發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)像個(gè)大少爺似的躺在椅子上出神。陳小伙的聲音瞬間提高了八百倍，“大家注意我剛才講的題了嗎?”其他同學(xué)都被這個(gè)聲音嚇了一跳，而那個(gè)走神的同學(xué)仍然沉浸在自己的世界中無法自拔，陳小伙有些生氣，漸漸的臉都拉長(zhǎng)了，眼睛瞪得銅鈴一般大，一只手拳頭捏緊，青筋暴起。他掰了一截粉筆朝那個(gè)同學(xué)扔去，粉筆砸中了同學(xué)的大腿，那個(gè)同學(xué)撓撓被砸中的地方，繼續(xù)沉浸在自己的世界中。

陳小伙到底是被那位同學(xué)徹底激怒了。心中燃燒起了熊熊大火，兩眼直冒金星，一個(gè)箭步?jīng)_到那位同學(xué)跟前。臉漲得跟蘋果一樣紅。把他手中的數(shù)學(xué)書往桌上重重的一摔，抓過那位同學(xué)手上的書撕了個(gè)粉身碎骨，生氣的說，“好哇好哇，竟然在我的課上看課外書，下課來我辦公室!”那位同學(xué)這才回過神來，整個(gè)眼眶里一下充滿淚水和悔恨。陳小伙走回講臺(tái)，沒好氣地拉開椅子往上一躺，雙手一插，意味深長(zhǎng)地說，“同學(xué)們，聰明的人用聰明的 方法 懲罰，不聰明的人用不聰明的方法懲罰。在正確的時(shí)間里做正確的事。而剩下的時(shí)間你們自己去思考剛剛我說的那句話的含義吧�！边@時(shí)候下課鈴聲響了，陳小伙沒有和同學(xué)們?cè)俅虺梢黄矝]有再哼著小曲。他一聲不吭的往辦公室走去，那腳步聲如此的沉重，剛才那位同學(xué)跟他后面頭也不敢抬。望著他們兩個(gè)的背影，突然有點(diǎn)擔(dān)心起來。

陳小伙，一個(gè)和藹可親又正言厲色的老師，真希望他下一次回來到課堂的時(shí)候，我們每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真聽講不要再惹老師生氣。

小學(xué)他怎么了半命題作文6

《他要來了》

媽媽的肚子一天一天地大了起來。

大家都說：“可可，你媽媽要給你生個(gè)小妹妹了。”我不服氣地說：“那可不一定，也有可能是一個(gè)小弟弟呀!”我有點(diǎn)肯定，因?yàn)榕⒆油ǔ１容^文靜，而他在媽媽的肚子里卻很調(diào)皮。如果真是一個(gè)小妹妹，那我就完全崩潰了，因?yàn)楣霉煤蛬饗鹕鰜淼亩际敲妹茫晕沂挚释麐寢屇芙o我生一個(gè)小弟弟呀。過不了多久，這個(gè)謎底就會(huì)浮出水面了。

他似乎是一個(gè)好動(dòng)的家伙，一點(diǎn)不安分守己。有一次，我不小心把他吵醒了，他的樣子可丑了，把媽媽的肚子弄得一半往上頂， 心得體會(huì) 一半往下凹。每當(dāng)我親親媽媽的肚子時(shí)，他就會(huì)動(dòng)幾下;如果我拍拍媽媽的肚子時(shí)，他就會(huì)拼命往上頂，好像生氣了一樣。

取名字對(duì)我們家來說似乎是一件非常重大的事情，但是最后他的名字也定下來了，小名叫豆豆。我叫可可，他叫豆豆，我們成了“可可豆”組合。

為了迎接豆豆的到來，我們做好了充分的準(zhǔn)備。媽媽給豆豆買了小浴缸，奶粉，衣服……都是小小的，十分可愛。我特別嫉妒，難過地說：“給豆豆買了那么多，那么好。比我小時(shí)候強(qiáng)多了!”媽媽笑笑說：“你小時(shí)候買的東西也不錯(cuò)哦!”

可怕的是，媽媽居然有幾次夢(mèng)到了豆豆的臉上長(zhǎng)滿了西瓜籽，臉很黑，眼睛很小，身體很瘦……為了不讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，媽媽吃了整整一箱藍(lán)莓，想讓豆豆的眼睛變得大大的;吃燕窩和蘋果，想讓豆豆的臉變得白白的;吃牛油果，想讓豆豆的身體變得壯壯的……

等待小豆豆的出生，成為我們家的頭等大事。

小學(xué)他怎么了半命題作文7

《他笑了》

我家有一個(gè)鄰居，他是一個(gè)老爺爺。

他爺爺因有一次摔下來， 范文 寫作現(xiàn)在坐在輪椅上。他有三個(gè)孩子，這三個(gè)孩子成績(jī)非常好，一個(gè)去了北京，一個(gè)去了上海，還有一個(gè)在江蘇當(dāng)校長(zhǎng)。都出去了，把老爺爺扔在家里不管不問。

每天老爺爺一個(gè)人坐在那看太陽，我看著他那寂寞的樣子。

我也能感受他的寂寞，瞬間寂寞讓我感覺得特別冷。

后來那個(gè)老爺爺朝我看了一眼，又回屋里去了，自己一個(gè)人在角落里。

因我們的村干部看了此景以后，天天送些吃的喝的，村里人們看到了以后也天天送東西，陪他聊天，喝茶談?wù)勑睦锏氖隆?/p>

在這村里的人堅(jiān)持了一年，過年了他的孩們都回來了，是村里的人們打電話給他們的，我看見老爺爺笑起來了!

這是我第一次看到他笑了，他把村里的每戶人家都送了些東西，還登門拜年。

平常年里他的孩子都不回來，過年跟沒過似的。而今年個(gè)個(gè)家里都有過年的氣氛。老爺爺笑得像朵花，綻放。

小學(xué)他怎么了半命題作文8

《他懊悔了》

謊言只能給人帶來一時(shí)的____，而結(jié)局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一個(gè)下午，天空布滿烏云，小雨淅淅瀝瀝地下著。他坐在房間里，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……

無聊的他趴在床上，認(rèn)認(rèn)真真地想有沒有什么事情可做。突然，腦子里蹦出來一個(gè)朋友的邀請(qǐng)，并努力回憶著相對(duì)應(yīng)的時(shí)間。

“啊!正好是今天!”他自言自語。如果直接跟媽媽說我想出去玩，肯定會(huì)被拒絕的。撒個(gè)謊，他決定。

他走到媽媽跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書�！闭f完，額頭上滲出了一層密密的汗珠。

“好呀，路上小心點(diǎn)。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸著的心才落下來。“耶!”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。

到了朋友家，他們便玩起了格斗游戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間里回蕩，充滿了____。

他們還搭起了樂高積木，進(jìn)行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。

不知什么時(shí)候開始落起了豆大的雨點(diǎn)。等玩到晚餐飯點(diǎn)時(shí)，朋友的媽媽開車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。

一打開家門，只見媽媽坐在沙發(fā)上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問媽媽：“怎么了?”

“你是不是沒去圖書館?你知不知道我有多擔(dān)心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒找到你，于是我通知所有的親朋好友都去找你!后來接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地說完，走進(jìn)了房間，“嘭”地一聲關(guān)上了門。

看著沙發(fā)邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來在他瘋玩的時(shí)候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。

有了這次教訓(xùn)后，他不敢再撒謊了。

小學(xué)他怎么了半命題作文9

《他變了》

他是一個(gè)十幾名考進(jìn)零班的學(xué)生，可是，這位同學(xué)在第一次測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)就不理想，使他的熱情一下降到了冰點(diǎn)。新集體本來很快樂，但在零班的“快樂”卻讓他覺的格格不入。一種深深的自扦感如濃霧般鎖緊了他的心。在老師的冷眼和同學(xué)們的嘲笑中，他變沉默了，當(dāng)初考進(jìn)零班的興奮消失得無影無蹤……

上課，他開始走神;下課，他總是為了完成任務(wù)似的去寫家庭作業(yè)。成績(jī)?cè)絹碓讲�，一個(gè)學(xué)期后竟排在倒數(shù)第幾。他很想找人傾訴，可在一個(gè)陌生的集體中，誰來關(guān)心這個(gè)迷失方向的他?

他經(jīng)歷了一個(gè)巨大的落差。他傷心，他難過，他后悔，一次又一次的想到“活著有什么意思，不如去死算了。”在極度的痛苦之中，他越來越想那些小學(xué)同學(xué)，那些曾經(jīng)與他一起歡樂的小伙伴，想那童年，想那歡聲笑語的時(shí)光……

終于有一天，他想離家出走：“我不想再上學(xué)了�！薄安恍�!”母親堅(jiān)決地說：“不話當(dāng)逃兵�！庇谑撬t疑了。

夜晚，他躺在床上，翻來翻去想了又想，心中不禁顫抖，熱淚便迎了出來，而在他腦里回蕩的只有“為什么”，為什么老想著以前的同學(xué)?為什么忘了自己曾經(jīng)出類拔萃?想來想去，他終于懂了，其實(shí)最大的敵人就是自己。

他開始努力。回到家，他匆匆的扒完幾口飯就立即學(xué)習(xí)，寫字臺(tái)上的燈一直亮到深夜。房里貼滿了激勵(lì)自己的話……

常有人意識(shí)到他，也沒有人發(fā)現(xiàn)他正在悄悄地改變。

又一個(gè)月過去了，雖然他的成績(jī)進(jìn)步的名次不多，但他的心中已經(jīng)燃起了熊熊大火，他堅(jiān)信自己可以走出自卑的陰影，他堅(jiān)信“世上無難事，只怕有心人!”

小學(xué)他怎么了半命題作文10

他變了作文

世界上，有許多好人，它們善良，它們樂于助人。相反也有一些調(diào)皮鬼，天天干壞事&&我的哥哥就是那樣的小孩。 我的哥哥叫王俊，他不是我的親哥哥，是我小姑的孩子，現(xiàn)在十二歲了，比我大兩歲，可卻又是我的同班同學(xué)，自然，我可以叫他哥哥，也可以稱他同學(xué)，大多時(shí)候我都叫他哥哥。 他很頑皮，每次作業(yè)都是抄我的，每天捉弄女同學(xué)&&是每個(gè)老師嘴邊的壞小子。老師們經(jīng)常找我的姑姑，每次姑姑回來都是垂頭喪氣的，就是因?yàn)檫@樣，她人也像老了許多。 今天哥哥又開始玩了，他今天可闖了大禍，今天他在班里教室的門上放了一桶水，班長(zhǎng)王莉可經(jīng)過時(shí)，水桶里的水全潑了下來，王莉可的新衣服濕透了，桶摔在了她的腳邊上，她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長(zhǎng)，在我們班上鐵面無私，從來不哭的，是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，可她現(xiàn)在卻哭了，聲音很大，這也就招來了班主任陳老師，陳老師看見了坐在地上哭的莉可，嚴(yán)肅起來，問：是誰弄的?

這時(shí)，沒有一個(gè)人做聲，要知道，我老哥可是班里的大哥大，誰敢惹他?除了我以外，沒有人敢罵他了。老師看著大家，好像已經(jīng)明白了什么。他叫著哥哥的名字：王俊，你過來一下，我想你應(yīng)該知道是誰惹了她吧!好，你來說一下。哥哥知道自己闖了大禍，連忙低頭對(duì)小莉說對(duì)不起。雖然只是小小的三個(gè)字，但對(duì)我們來說，簡(jiǎn)直是奇跡。因?yàn)樗麖膩聿粫?huì)對(duì)別人說這三個(gè)字。之后，老師把他叫到了辦公室談心。 經(jīng)過這件事之后，他每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他在全能競(jìng)賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢! 啊!他變了，他真的變了!

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