2021年全市教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作的總體要求是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作重要指示批示精神，進一步落實黨管意識形態(tài)的要求,牢牢掌握意識形態(tài)工作主動權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),把握學(xué)校發(fā)展的正確方向,培育和壯大學(xué)校主流價值觀，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。為深化教育改革，推動教體事業(yè)健康發(fā)展提供強大的思想引領(lǐng)、輿論引導(dǎo)和精神力量。

一、強化責(zé)任落實

1．黨組織要落實主體責(zé)任。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。各黨組織要全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，全面領(lǐng)導(dǎo)和部署意識形態(tài)工作，做到“兩個加強”加強統(tǒng)籌謀劃，把意識形態(tài)工作納入教體事業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃，并融于日常教育教學(xué)管理工作。加強對意識形態(tài)工作的專題研究和學(xué)習(xí)，建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任體系。黨組織書記要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實擔(dān)負起抓意識形態(tài)工作的“第一責(zé)任”，旗幟鮮明，立場堅定。做到“三個帶頭”，即帶頭抓好意識形態(tài)工作，帶頭加強陣地管理，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向。做好“三個親自”，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。

2．班子成員要強化落實“一崗雙責(zé)”。層層傳導(dǎo)壓力，人人擔(dān)起責(zé)任，切實將落實意識形態(tài)工作各項責(zé)任記在心里、扛在肩上。既要管好業(yè)務(wù)，也要負責(zé)好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作。嚴(yán)格把控業(yè)務(wù)工作中的意識形態(tài)事項，對存在的突出問題要督促整改、強化防范。加強對部門、教職員工的日常教育、管理和引導(dǎo)。

3．建立完善通報機制。在業(yè)務(wù)工作中主動跨前一步，放好哨，守好門。把意識形態(tài)工作作為黨組織中心組學(xué)習(xí)和“三會一課”的重要內(nèi)容，設(shè)置學(xué)習(xí)專題，不搞“搭車學(xué)習(xí)”，確保學(xué)習(xí)成效。采取定期與不定期相結(jié)合的方式舉行專題會議，研究通報本單位意識形態(tài)重點目標(biāo)任務(wù)落實情況，分析研判當(dāng)前形勢，部署下階段工作任務(wù)，形成工作閉環(huán)。確保每季度研究意識形態(tài)工作不少于一次。

二、強化陣地管理

4．堅持政治方向。把堅定理想信念放在首位,圍繞立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價值觀貫穿教育教學(xué)全過程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機制,使各個教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學(xué)方向。堅持中小學(xué)教育始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論體系武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價值導(dǎo)向貫穿到教育教學(xué)管理全過程。

5．扎實推進思想政治教育。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把理想信念教育作為立德樹人的中心環(huán)節(jié),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在思政課教師座談會上的講話精神，始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦。扎實推進黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作往實里走、往深里走、往心里走。健全中小學(xué)校教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,定期開展集中學(xué)習(xí),加強理論武裝。運用好“學(xué)習(xí)強國”平臺和“桐汭紅”微信小程序，突出理想信念教育,強化黨史、新中國史和形勢政策教育。結(jié)合國情教育、信仰教育,廣泛開展各類主題教育實踐活動,進一步構(gòu)建新時代正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步提高廣大教師的政治分析能力、價值判斷能力、是非辨別能力。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,教育引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好老師,強化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識。

6．扎實開展“扣好人生第一�？圩印毕盗谢顒�。構(gòu)建“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)體系。要充分利用團、隊在未成年人成長教育中的優(yōu)勢,充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點,把社會主義核心價值觀貫穿辦學(xué)治校和人才培養(yǎng)全過程,使社會主義核心價值觀真正成為中小學(xué)生內(nèi)化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺,真正確保核心價值觀“落小、落細、落實”。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化,增強廣大師生的文化自信。完善“家校共育”教育網(wǎng)絡(luò),促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有效銜接,全力推進全員、全方位、全過程育人體系建設(shè)。深入推進法制文化、校園廉潔文化建設(shè)。

7．用主流價值觀強化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生接受教育的場所，環(huán)境在學(xué)生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。學(xué)校要認(rèn)真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把十九大及十九屆四中全會精神、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化等濃縮固化，利用文化墻、宣傳欄等形式表現(xiàn)出來，在校園醒目位置進行展示，使師生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。

8．堅持正確輿論導(dǎo)向。堅持以社會主義核心價值體系完善新聞宣傳陣地,充分發(fā)揮各主流媒體的新聞宣傳、輿論引導(dǎo)、氛圍營造的作用,把嚴(yán)本單位新聞宣傳的政治關(guān)、思想關(guān)、質(zhì)量關(guān)。建立完善新聞“三審”機制，加強教體事業(yè)發(fā)展熱點難點輿論引導(dǎo)，始終堅持正確輿論導(dǎo)向。嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法規(guī),加強對本單位發(fā)放的宣傳資料的監(jiān)管和嚴(yán)控。

9．健全輿情綜合防控體系。完善相關(guān)工作機制，落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)安全工作責(zé)任制。明確網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律,提高網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力,加強對微信公眾號等即時信息發(fā)布工具的管理，嚴(yán)防有害信息在網(wǎng)上傳播擴散。要進一步加強輿情分析、研判、監(jiān)管和引導(dǎo),完善落實輿情監(jiān)控制度。加強敏感時期、重點時段、特殊群體的輿情信息收集、分析和研判,及時通報輿情信息熱點,開展相應(yīng)的教育引導(dǎo)。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間研判、第一時間報送、第一時間處置”。

10．著力完善課堂教學(xué)及學(xué)術(shù)活動管理。要加強課堂教學(xué)管理,確保正確的政治導(dǎo)向。正確處理堅持正確政治方向與學(xué)術(shù)自由的關(guān)系,正確處理學(xué)術(shù)研究與課堂教學(xué)的關(guān)系,在事關(guān)政治方向和根本原則問題上,把堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略作為課堂教學(xué)管理的基本要求。嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論。防止個別教師在授課中摻雜個人負面情緒,將課堂作為宣泄自己對社會、學(xué)校不滿的窗口,在課堂上妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。

11．有效做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強對師生進行國情教育和民族團結(jié)教育，崇尚科學(xué)、反對迷信、抵制邪教,強化陣地建設(shè)，營造健康文明的校園風(fēng)氣。一是要防范國外和社會不良現(xiàn)象對學(xué)校的影響，各類學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)請外教時要高度警惕，嚴(yán)格審批，防止國外的一些非政府組織打著支教或志愿服務(wù)的旗號進行宗教滲透；
二是要杜絕宗教活動進校園，做好做實宣傳教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識和對待宗教，嚴(yán)禁教師信教；
三是要防止商業(yè)廣告進校園。

三、強化監(jiān)督考核

12．建立健全考核評價機制。將意識形態(tài)工作責(zé)任制執(zhí)行落實情況與年度績效工作、黨建工作考核、領(lǐng)導(dǎo)班子考核和干部個人考核相掛鉤，作為評價使用和獎懲的重要依據(jù)。對存在意識形態(tài)問題的基層黨組織及個人嚴(yán)格實行“一票否決”。

13．建立健全責(zé)任追究機制。嚴(yán)明紀(jì)律，壓實責(zé)任。針對意識形態(tài)工作責(zé)任制落實不到位、各類陣地管理與重大輿情處理不力、出現(xiàn)嚴(yán)重負面影響言論、出現(xiàn)嚴(yán)重輿論導(dǎo)向錯誤、發(fā)生由意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)的群體性事件等問題，按照責(zé)任性質(zhì)與職責(zé)權(quán)限，視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分或者組織處理。

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