黨員學(xué)習(xí)體會

　一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有幸聽到了老師們的思想啟發(fā)，同時還有機會與各位學(xué)員進行交流，收獲頗多，感觸較深。

　老師們的講座報告，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進的人生智慧。在作為一個整體的他們身上呈現(xiàn)出幾個顯著的特點，一是開拓創(chuàng)新，有對中央政策方針的足夠敏感，他們以早已習(xí)慣化的學(xué)術(shù)自覺去保持著“風(fēng)起于清萍之末，秋知于葉落之微”。二是養(yǎng)涵崇高，有對學(xué)問的足夠的虔誠敬畏，他們在自己的身體力行中達致著，“不強服人而人自服，無庸標(biāo)榜而下自成蹊”。三是厚積薄發(fā)，有對講座的精品意識，他們堅持“文章不寫半句空”的承傳先賢的原則并不懈追求，提供給我們以最大的理論享受與精神給養(yǎng)。四是實事求是，有對學(xué)術(shù)自由的治學(xué)精神，他們將“知出乎爭”的重要理念貫穿于鼓勵學(xué)員互動與登上講堂的具體實踐。某種程度上說，講座，為我開啟了一扇觀察與感知的窗口，讓我享受文化的厚重份量的同時，真正體驗著理論的穿透力量�，F(xiàn)在，講座已成為黨校最亮麗的風(fēng)景，它不僅增加了河口區(qū)湖濱新文化休閑區(qū)塊這方土地的豐厚內(nèi)涵與特色鮮明，而且讓這個空間明顯狹小、景色頗顯雅致的校園更加青春煥發(fā)與生機盎然。

　在老師們的啟發(fā)和引領(lǐng)下，我認識到“解放思想必須解決存在問題”。解放思想，具有認識世界、改造世界的巨大價值和偉大意義。黨在理論上和實踐上的重大發(fā)展, 革命、建設(shè)和改革開放上取得的一

　切成就, 都是解放思想的結(jié)果。解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶；解放思想，是我們適應(yīng)新形勢、戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)、推動新發(fā)展、實現(xiàn)新跨越的強大思想武器。

　為進一步形成解放思想的生動性和多樣化，我認為需要做到以下幾點：

　1、必須具亮劍的勇氣。我們已經(jīng)站在新的發(fā)展階段和歷史起點上, 面對新形勢新任務(wù), 再創(chuàng)輝煌，要不懼風(fēng)險，不畏困難，敢于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，要敢于打破禁區(qū)，在不違反黨性原則和人民根本利益的前提下，凡是符合人類社會發(fā)展規(guī)律、符合中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律、符合黨的執(zhí)政規(guī)律的，都可以大膽地試、大膽地闖、大膽地干，要有那么一股敢為人先、首開風(fēng)尚的銳氣，要有那么一股事不避難、知難而進的勇氣。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，在精神層面的意識形態(tài)領(lǐng)域里就要具備電視劇《亮劍》主人公的亮劍精神。

　2、必須以科學(xué)的態(tài)度。馬克思主義辯證認識論指出，主體必須認識客觀規(guī)律并按規(guī)律辦事, 這是前提。規(guī)律是客觀存在的, 人的意志不能改變它, 但人并不是消極的無所作為的, 人們可以認識規(guī)律起作用的范圍和起作用的條件, 通過創(chuàng)造某些條件使某些規(guī)律起作用或不起作用, 達到利用規(guī)律的目的、實現(xiàn)人的自由。尊重規(guī)律, 按規(guī)律辦理, 不恣意妄為, 這決不是思想保守, 而恰是解放思想的體現(xiàn)。同時, 通過改變?nèi)说木�神狀態(tài), 改變對某些事物的看法, 發(fā)揮主觀能動性去實現(xiàn)過去被認為是實現(xiàn)不了的目標(biāo), 去從事過去未曾嘗試的

　新事物, 都是解放思想。規(guī)律雖然給人的實踐劃定了范圍, 限定人的自由, 但人們在認識和利用規(guī)律上有很大能動性, 有解放思想的廣闊空間。解放思想的程度, 受制于對客觀規(guī)律的認識程度。人們越是深刻認識客觀規(guī)律, 人的自覺能動性就越有濃厚的基礎(chǔ), 解放思想就越有根據(jù)。所以, 解放思想是以對客觀規(guī)律的掌握為前提的。其次, 主體在解放思想方面能走多遠, 還與一定現(xiàn)實條件有關(guān)。注重條件不是思想保守,而是馬克思主義辯證唯物論的要求。當(dāng)條件具備時要敢于突破, 去爭取實踐的成功。當(dāng)條件不具備時, 人們不能消極企盼坐等條件悄然來到身邊并自然成熟。而是要充分發(fā)揮主觀能動性去積極創(chuàng)造條件, 使主觀見之于客觀, 達到實踐所期望的目的。創(chuàng)造條件不僅是主觀努力的結(jié)果, 也是嚴格遵循科學(xué)規(guī)律, 從現(xiàn)實條件出發(fā)的結(jié)果。堅持有條件的觀點, 重視條件, 分析各種條件, 積極創(chuàng)造條件, 利用條件。

　3、必須有戰(zhàn)略的視野。解放思想不應(yīng)把重點放在“膽大”方面, 而是要強調(diào)創(chuàng)新, 要有一定的科學(xué)知識為前提, 這就要求我們學(xué)科學(xué)( 包括自然科學(xué)和社會科學(xué)) , 學(xué)技術(shù)，掌握有關(guān)知識, 提高科學(xué)文化素養(yǎng)。要提倡從實際出發(fā), 掌握第一手資料, 按事物的本來面目去認識事物, 按事物的內(nèi)在要求去實踐，引導(dǎo)人們更加主動地深入地探索事物的內(nèi)在規(guī)律, 以科學(xué)的方法, 拓展解決問題的思路, 提高解決問題的水平, 站在更高的層次上把問題研究得更深一些, 使解決問題的辦法更有針對性一些。

　4、必須結(jié)合貫徹落實群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專

　題教育活動。思想的解放很重要的一條，就是要到群眾中去學(xué)習(xí)，到實踐中去學(xué)習(xí)。努力避免居上而不重下，對基層情況了解不夠，發(fā)現(xiàn)不及時，推廣不得力，以至于思想解放就明顯顯得滯后而造成上下脫節(jié)。我們有許多事想辦辦不成，想干沒辦法。到底下一看，群眾已經(jīng)有了成功的經(jīng)驗，有了很好的創(chuàng)造。只要我們認真吸取群眾的營養(yǎng)，就完全可以把一些事情及時地加以推進。

　5、必須加強學(xué)習(xí)和工作研究。干部素質(zhì)的高低，影響著事業(yè)的興衰。提高干部素質(zhì)，很重要的一條，就是加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治理論知識。學(xué)習(xí)可以開闊眼界，增加學(xué)識，增長才干，提高掌控全局的能力，而且有利于干部陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)也是保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求。革命導(dǎo)師列寧說過,“沒有先進的理論武裝的黨，不可能是先進的黨。”要具有精神層面上的陣地意識，要用先進理論武裝和占領(lǐng)我們的意識形態(tài)領(lǐng)域。加強工作研究，是提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化水平的基本方法和實踐。主要做到加強對全局性工作研究，“綱舉目張”，這是根本所在；加強對新情況新問題研究，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這是力量所在；加強對熱點難點問題研究，注重系統(tǒng)論和過程論，這是關(guān)注所在。加強工作研究，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。調(diào)查是前提，機制是保證。

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