公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)解讀
發(fā)布時間:2020-10-14 來源: 主持詞 點擊:
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公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)解讀
題型:是非題(每題:1.0 分)
1
公務(wù)員的考試錄用工作,分為中央和地方兩大層次,分別由中央公務(wù)員主管部門和省級公務(wù)員主管部門負責(zé)組織。
A、對
B、錯
2
社會化、職業(yè)化的公務(wù)員考試培訓(xùn)發(fā)展緩慢。
A、對
B、錯
3
要積極主動與宣傳部門溝通,充分發(fā)揮主流媒體的影響和作用。
A、對
B、錯
4
招錄機關(guān)提出的報考資格條件應(yīng)當(dāng)與職位要求相符,同時可以提出一些限制性條件。
A、對
B、錯
5
公平是公開公正的前提。
A、對
B、錯
6
各地要研究制定有針對性的錄用考試應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生突發(fā)事件,要第一時間如實上報,第一時間妥善處置,防止危害蔓延擴展。
A、對
B、錯
7
縣級公務(wù)員主管部門具備組織公務(wù)員錄用考試的條件。
A、對
B、錯
8
第五條第三款規(guī)定“必要時,省級以上公務(wù)員主管部門可以對上述程序進行調(diào)整”。調(diào)整程序不是簡化程序,而指在不增減程序環(huán)節(jié)的前提下,根據(jù)招錄職位的需要對程序先后次序進行的調(diào)整。
A、對
B、錯
9
公務(wù)員主管部門在制定招考公告以及招錄機關(guān)在擬定錄用計劃過程中,要在職位分析的基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的職位資格條件,這些資格條件必須與招考職位職責(zé)密切相關(guān),不得提出與職位要求無關(guān)的報考資格條件,也不得提出對于履行職位職責(zé)無影響的特長要求。
A、對
B、錯
10
報考公務(wù)員的年齡上限不能放寬。
A、對
B、錯
11
《公務(wù)員法》的實施和《錄用規(guī)定》的出臺,標志著考試錄用工作進入到法制化的新階段。
A、對
B、錯
12
各地加大實行凡考必進力度,全國 31 個省區(qū)市基本實現(xiàn)省、地、縣、鄉(xiāng)四級聯(lián)考,形成了從中央到地方定時定期招考的機制。
A、對
B、錯
13
中組部、人事部今后 5 年將出臺一批考試錄用的相關(guān)規(guī)定,主要包括:公務(wù)員錄用違紀違規(guī)的處理與認定辦法、新錄用公務(wù)員試用期管理意見、特殊職位錄用辦法、特殊職位體檢項目及標準、公務(wù)員考試考務(wù)管理辦法等。
A、對
B、錯
14
毛主席曾明確指出,要勇于改革不合時宜的組織制度、人事制度,關(guān)鍵是要健全干部的選舉、招考、任免、考核、彈劾、輪換、任期和離退休制度,并且提出,在選拔中只要考試合格就應(yīng)當(dāng)錄用。
A、對
B、錯
15
各地各部門不斷優(yōu)化公務(wù)員考試內(nèi)容,加大能力測查力度,形成了一套具有較強公平性、科學(xué)性和客觀性的考試評價標準、評價體系。
A、對
B、錯
16
政府職能轉(zhuǎn)變不斷深化,不同層級、不同部門、不同類型公務(wù)員勝任力特征差異日益明顯。
A、對
B、錯
17
報考公務(wù)員的年齡下限不能改變
A、對
B、錯
18
必要時,省級公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級公務(wù)員主管部門組織本轄區(qū)內(nèi)公務(wù)員的錄用。
A、對
B、錯
19
考錄工作必須在機會公平、程序公平和結(jié)果公平上下功夫,始終倡導(dǎo)公開透明、公平競爭、以人為本,堅持尊重知識,尊重人才,創(chuàng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
A、對
B、錯
20
筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定。專業(yè)科目由省級以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
A、對
B、錯
題型:單選題(每題:1.0 分)
1
中央公務(wù)員主管部門負責(zé)全國公務(wù)員錄用的( )工作。
A、考試
B、監(jiān)督
C、籌劃
D、綜合管理
2
從( )招錄公務(wù)員,解決公務(wù)員隊伍來源單一問題,是加強黨政機關(guān)公務(wù)員隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略舉措,具有長遠戰(zhàn)略意義。
A、大學(xué)生群體
B、農(nóng)民
C、工人
D、基層和生產(chǎn)一線
3
地方各級機關(guān)的擬錄用人員名單的方式是( )
A、考試
B、審批
C、備案
D、考察
4
1994 年,人事部頒布了( ),標志著國家公務(wù)員考試錄用制度正式建立。
A、《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》
B、《公務(wù)員法》
C、《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》
D、《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》
5
縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)機關(guān)的( )公務(wù)員必須通過考試錄用。
A、處級
B、股級
C、局級
D、司級
6
全面貫徹黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞更好實施人才強國戰(zhàn)略和深化干部人事制度改革,以落實《錄用規(guī)定》為契機,堅持依法考錄、科學(xué)考錄和公平考錄,不斷提高考試錄用工作水平,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍。這是今后一段時期公務(wù)員考試錄用工作的( )
A、總體要求
B、總體思路
C、發(fā)展目標
D、生命線
7
2007 年,( )規(guī)范了公務(wù)員錄用工作。
A、《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》
B、《公務(wù)員法》
C、《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》
D、《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》
8
法官、檢察官的任職人選可以從( )的人員中進行公開選拔。
A、大學(xué)畢業(yè)
B、有大專以上學(xué)歷
C、參加過國家統(tǒng)一司法考試
D、通過國家統(tǒng)一司法考試取得資格
9
中組部、人事部依據(jù)《公務(wù)員法》制定下發(fā)了( ),對錄用的原則、報考條件、招考程序和方法、紀律、監(jiān)督等作出了全面規(guī)定,同時針對考錄工作某些環(huán)節(jié)社會反映比較集中的問題,完善了相關(guān)制度。
A、《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》
B、《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》
C、《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》
D、《公務(wù)員法》
10
領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和副調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員等職位出現(xiàn)空缺時,適宜采取( )的方式。
A、考試錄用
B、民主選舉
C、上級委任
D、內(nèi)部晉升或調(diào)任
11
。 )是招錄機關(guān)確定擬用人選的重要依據(jù)之一。
A、考察結(jié)果
B、道德品質(zhì)
C、執(zhí)行力
D、樣貌氣質(zhì)
12
黨和國家在 20 世紀( )年代提出了通過考試擇優(yōu)選拔國家干部的決定。
A、60
B、70
C、80
D、90
13
( )以及其他相當(dāng)職位層次非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員是公務(wù)員隊伍的主體。
A、科員
B、主任科員
C、處級干部
D、局級干部
14
。 )指中央的公務(wù)員主管部門可對各級機關(guān)的錄用工作提出一些具體要求,并對一些法規(guī)、規(guī)章、政策作出解釋。
A、指導(dǎo)
B、監(jiān)督
C、規(guī)章
D、法規(guī)
15
。 )是考試錄用制度的生命線。
A、科學(xué)性
B、公平性
C、公開性
D、合理性
16
( )指中央公務(wù)員主管部門對公務(wù)員的錄用提出的一些條件,具有一定的靈活性。
A、政策
B、法規(guī)
C、規(guī)章
D、監(jiān)督
17
從《公務(wù)員法》實施情況看,個別縣以下黨政機關(guān)仍然存在( )問題。
A、考而不入
B、不考而入
C、買官賣官
D、違法亂紀
18
建立弱勢群體的( )是統(tǒng)籌兼顧中需要特別關(guān)注的問題,是系統(tǒng)穩(wěn)定的底線。
A、管理機制
B、激勵機制
C、保障機制
D、訴求機制
19
第一章( )對制定《規(guī)定》的目的、法律依據(jù)、適用范圍、基本原
則等方面作出規(guī)定。
A、總則
B、設(shè)定
C、綱目
D、主要內(nèi)容
20
第二章( )是關(guān)于公務(wù)員錄用的管理機構(gòu)、管理權(quán)限方面的規(guī)定。
A、公示、審批或備案
B、錄用計劃與招考公告
C、管理機構(gòu)
D、報名與資格審查
21
黨的( )提出,要更好的實施人才強國戰(zhàn)略,不斷深化干部人事制度改革,著力造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍。
A、十四
B、十五
C、十六
D、十七大
22
第( )屆全國人大提出,今后各級政府錄用公務(wù)員要通過考試擇優(yōu)選拔。
A、六
B、七
C、八
D、九
23
十七大提出,中國特色社會主義是全國各族人民團結(jié)奮斗共同的( )
A、思想基礎(chǔ)
B、價值核心
C、最終目標
D、基本目標
24
。 )是報考我國公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的首要條件。
A、年滿十八周歲
B、未滿三十五周歲
C、擁有自主行為能力
D、具有中華人民共和國國籍
25
各級公務(wù)員主管部門,都要堅持( )的理念,不斷提高考錄工作的服務(wù)水平,努力打造考試錄用品牌。
A、不斷創(chuàng)新
B、改革開放
C、以人為本
D、效率為先
26
。 )提出,政治建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)四位一體,全面建設(shè)小康社會,使社會發(fā)展方式越來越健康和全面。
A、黨的十五大
B、黨的十六大
C、黨的十四屆三中全會
D、黨的十七大
27
以原勞動人事部( )為標志,公開考試,平等競爭,開始進入干部錄用工作之中。
A、《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》
B、《公務(wù)員法》
C、《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》
D、《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》
28
《公務(wù)員法》規(guī)定了公務(wù)員的年齡下限為( )
A、十六周歲
B、十八周歲
C、二十二周歲
D、三十五周歲
29
中央提出要注意從基層選拔優(yōu)秀人才充實各級黨政機關(guān),努力形成( )
A、良好的人才選拔機制
B、以人為本的思想
C、來自工農(nóng)一線的黨政干部配養(yǎng)鏈
D、人才興國的思想
30
中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用的主管部門是( )
A、中共中央組織部
B、中共中央人力資源
C、中共中央社會保障部
D、三者皆是
31
黨的( )大提出,政府機關(guān)補充公務(wù)員要通過法定考試。
A、十三
B、十四
C、十五
D、十六
32
。 )是進入公務(wù)員隊伍的主渠道。
A、考試錄用
B、基層選拔
C、內(nèi)部晉升
D、調(diào)任
33
專業(yè)科目與公共科目的一個不同之處在于( )
A、專業(yè)科目的難度更高
B、專業(yè)科目考試不需面試
C、公共科目的難度更高
D、筆試專業(yè)科目不是必須設(shè)置
34
。 )確立了考錄制度的法律地位。
A、《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》
B、《公務(wù)員法》
C、《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》
D、《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》
35
各地各部門以及與公務(wù)員考試相關(guān)的所有涉密部門,都要牢固樹立( )意識,把保守國家秘密作為確保考試安全的第一要務(wù),放在頭等位置。
A、保密
B、安全
C、服務(wù)
D、創(chuàng)新
36
各級公務(wù)員主管部門不斷強化( )意識,創(chuàng)新服務(wù)手段和方式,努力為考生和招錄機關(guān)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
A、服務(wù)
B、創(chuàng)新
C、改革
D、發(fā)展
37
中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)的擬錄用人員名單的方式是( )
A、審批
B、考試
C、備案
D、考察
38
《規(guī)定》明確了公務(wù)員的( )是指機關(guān)按照規(guī)定的條件和程序,面向社會采用公開考試、嚴格考察的辦法選拔主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的活動。
A、考察
B、審核
C、錄用
D、評價
39
( )負責(zé)擬定公務(wù)員錄用法規(guī),制定公務(wù)員錄用的規(guī)章、政策;指導(dǎo)和監(jiān)督地方各級機關(guān)公務(wù)員的錄用工作。
A、中央公務(wù)員審查部門
B、中央公務(wù)員考核部門
C、中央公務(wù)員主管部門
D、中央公務(wù)員監(jiān)督部門
40
要按照“兩部下一步”的工作部署,積極探索從( )中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的有效途徑和方法。
A、優(yōu)秀村干部
B、大學(xué)生群體
C、農(nóng)民
D、退伍軍人
題型:多選題(每題:2.0 分)
1
我國公務(wù)員錄用工作取得重要進展,主要包括( )
A、實行凡進必考的力度不斷加大,有效優(yōu)化了公務(wù)員隊伍結(jié)構(gòu)
B、公開平等競爭擇優(yōu)原則更加深入人心,有效維護了社會公平正義
C、考試錄用制度體系逐步完善,有效提高了工作的法制化水平
D、基礎(chǔ)建設(shè)進一步加強,有效提高了考試的科學(xué)化程度
2
第三章錄用計劃與招考公告對錄用計劃的( )等作了規(guī)定。
A、編制
B、審定
C、招考公告的內(nèi)容
D、招考公告的發(fā)布
3
堅持政策導(dǎo)向,加大從基層考錄公務(wù)員到黨政機關(guān)工作的力度,關(guān)鍵在于( )
A、要積極開展從退伍軍人中考試選拔公務(wù)員工作
B、要積極開展從優(yōu)秀村干部中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作
C、要繼續(xù)提高省以上黨政機關(guān)錄用有基層工作經(jīng)歷人員的比例
D、要完善錄用政策、機制,積極探索建立吸納基層和生產(chǎn)一線優(yōu)秀人才進入公務(wù)員隊伍的通道
4
地方各級機關(guān)公務(wù)員錄用的主管部門是( )。
A、省級黨委組織部
B、省級政府人事行政部門
C、經(jīng)省級黨委組織部和政府人事行政部門授權(quán)的設(shè)區(qū)的市級黨委組織部
D、經(jīng)省級黨委組織部和政府人事行政部門授權(quán)的設(shè)區(qū)的政府人事行政部門
5
公務(wù)員錄用監(jiān)督的主體包括( )
A、公務(wù)員主管部門
B、國家權(quán)力機關(guān)
C、紀檢檢察機關(guān)
D、司法機關(guān)
6
制定《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》的目的是( )
A、增加公務(wù)員的數(shù)量
B、規(guī)范公務(wù)員的錄用工作
C、把好公務(wù)員隊伍“進口關(guān)”
D、建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍
7
報考公務(wù)員,要求報考者必須具有良好的品行,也就是必須有良好的( )
A、思想道德
B、行為準則
C、職業(yè)道德
D、社會道德
8
《錄用規(guī)定》的特點是( )
A、目的明確
B、制度先進
C、程序嚴謹
D、以人為本
9
堅持依法考錄,確保公務(wù)員錄用法規(guī)落到實處,要注意( )
A、要抓緊完善考試錄用各項配套政策措施
B、要抓好縣以下黨政機關(guān)和垂直管理系統(tǒng)公務(wù)員的考錄工作
C、要嚴格做好參照《公務(wù)員法》管理單位的考試錄用工作
D、要切實抓好對依法考錄的監(jiān)督檢查力度
10
公務(wù)員錄用工作適用于各級機關(guān),具體包括( )等。
A、中國共產(chǎn)黨各級機關(guān)
B、各級人民代表大會及其常務(wù)委員會機關(guān)
C、中國人民政治協(xié)商會議各級委員會機關(guān)
D、各級行政機關(guān)
11
考察的主要內(nèi)容包括( )及實績。
A、政治思想
B、道德品質(zhì)
C、工作能力
D、工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)
12
《錄用規(guī)定》的目的明確,主要表現(xiàn)為( )
A、細化《公務(wù)員法》中有關(guān)錄用的規(guī)定
B、合理確定公務(wù)員錄用的條件
C、保障招錄機關(guān)和報考者的合法權(quán)益
D、加強對錄用工作的監(jiān)督
13
堅持科學(xué)考錄,努力提高考試錄用的科學(xué)化水平。主要方式有( )
A、要提高考試試題水平
B、要加大考錄科研力度
C、要切實加強考試錄用專家隊伍建設(shè)
D、要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),不斷提高考試錄用的效率
14
程序嚴謹明確了錄用的基本程序,即( )等。
A、發(fā)布招考公告
B、報名與資格審查
C、考試
D、考察與體檢
15
我國公務(wù)員職位分為( )
A、綜合管理類
B、專業(yè)技術(shù)類
C、行政執(zhí)法類
D、監(jiān)督審核類
16
第一章總則適用的職位有( )
A、行政執(zhí)法類的主任科員、副主任科員、科員、辦事員四個職務(wù)層次的職位
B、綜合管理類的主任科員、副主任科員、科員、辦事員四個職務(wù)層次的職位
C、相當(dāng)于主任科員及以下職務(wù)層次的專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職位
D、相當(dāng)于主任科員及以上職務(wù)層次的專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職位
17
報考公務(wù)員需要具備的基本條件有( )
A、國籍要求
B、年齡要求
C、政治素質(zhì)要求
D、道德品行要求
18
公務(wù)員錄用工作發(fā)展趨勢是( )
A、堅持政策導(dǎo)向,加大從基層考錄公務(wù)員到黨政機關(guān)工作的力度
B、堅持公平考錄,促進社會公平正義
C、堅持科學(xué)考錄,努力提高堅持依法考錄,確保公務(wù)員錄用法規(guī)落到實處考試錄用的科學(xué)化水平
D、堅持以人為本,提高服務(wù)能力
19
公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力包括測試報考者的( )
A、文字綜合能力
B、綜合分析能力
C、邏輯思維能力
D、語言表達能力
20
堅持公平考錄,促進社會公平正義,關(guān)鍵在于( )
A、要加大公開力度
B、要完善公平措施
C、要凈化考錄環(huán)境
D、要加強宣傳引導(dǎo)
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