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以“中秋”為話題例文(2篇)

發(fā)布時間:2020-10-12 來源: 主持詞 點擊:

  第 1 頁 以“中秋”為話題范文(2 2 篇)

  ?學生作文

  以“中秋”為話題,寫一篇文章。

 ? ?例文一

 中秋的夜 ? ?

  田寧 ? ?這時已是七點左右,不知不覺就到了中秋的夜。

 ? ?一抹淡淡的月光透過窗,仿佛鍍了銀。掀起窗簾,抬頭便瞧見那輪圓圓的月。

 ? ?中秋,一個象征團圓的節(jié)日,在我家卻冷冷清清。父親出差,只有母親在忙碌地收拾餐具。因為有飯后散步的習慣,胡亂披了件襯衣走出屋去。

 ? ?好像天公作美,有輕柔的風和無云的天空。沿著小區(qū)的人造河一路走來。

 ? ?平時生硬的景物在月的映襯下仿佛輕柔了許多,甚至涼亭的石椅都帶了月的溫度,往日里那木制的橋欄都像用銀鑄造了一般。

 ? ?不知不覺就來到了小區(qū)正中央的人造湖。

 ? ?在圓圓的湖四周,圍著一圈柳樹,十字狀交叉的路將湖分割成四部分,正中央還擺放著一只碩大的銅牛。

 ? ?平時還算活潑的小魚不見了蹤影,規(guī)律浮起的小泡泡卻暴露了它們的位置。月映在墨綠的湖底,被水一洗,更明澈更高遠了,和蒙娜麗莎的眼一樣令人心馳神往。微風拂過,蕩起陣陣漣漪,一直蕩到我心頭。

 ? ?于是坐在銅牛下,看著月的影。

 ? ?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”這時又想念起遠在全國各地的同學們,希望他們過的更加幸福吧。

 ? ?夜的顏色只有單純的黑,原本的點點星光都躲藏起來,這時仿佛置身于銀色的光幕中。我不喜歡陽光的熾熱,更不愛星光的燦爛,獨愛這月光。

  第 2 頁 ? ?突然發(fā)現,生活中有太多的美好事物在我的左右,只是生活得沉重節(jié)奏掩蓋了雙眼,不由得感激起這中秋之夜。

 ? ?當陷入沉思許久,猛然想起-----該是回家的時候了。

 ? ?【注】此文寫景細膩,感受深入。內容真實,不是瞎編亂造,體現了我一貫倡導的寫作即生活的寫作主張。在寫景中,小作者把自己此時此刻的感受含蓄地表達出來,淡淡的憂傷,卻不消沉。

 ? ?

 ? ?例文二

 月光照霓裳 ? ?

 黃慧民 ? ?中秋便是秋中,流逝了億萬年的時間,總會在這個時節(jié)不經意地退下一層清冷的霜,溫柔慈祥地等待一夜圓滿的月光。這造物主抑或是自然法則(賜予的)短暫的閑適被多情而富有詩意的中國人窺見了,便使這個藍色的星球多了一個多愁善感的節(jié)日。

 ? ?“月是故鄉(xiāng)明”,月亮的陰晴圓缺哪里有什么自主的情感,只是那一束溫潤的清輝引起了寂寞游子的鄉(xiāng)情。草原的健兒就算是面前有“二十四橋明月夜”也不會感受到溫情,因為他胸中只有揚鞭萬里的沃野草原,他的耳畔只有半聲胡笳微微的馬頭琴的余顫,悠長的草原駿馬的嘶鳴。西北的漢子,給他鳳尾竹下的月光也搖曳不起他激揚的舞姿。他的心中只存漫漫黃沙和高亢的信天游,哪怕是“大漠孤煙直”,總還有“長河落日圓”(此處加這么一句,與上文文意不貫通)。也許只有鼓槌上纏著的紅綢緞和遠方飄來的聲聲“藍花花”才能撫平他的惆悵。遠走他方,背井離鄉(xiāng),游子們喝不到故土的水的那份渴盼正如懷念家鄉(xiāng)那口天上的井,和由井里流出的那從眼里從全身流入心里的月光。

 ? ?有時故鄉(xiāng)的愁思抵不上精神心靈的月缺,寂寥的李白豪放時雖有“呼爾將出換美酒,與爾同消萬古愁”的詩篇,但當熱鬧散盡故人遠離時,卻只能“舉杯邀明月,對影成三人”。滿腹大度曠達的蘇軾東坡先生,平時也“挾飛仙以遨游,抱明月而長終”,但眼望著“明月夜,短松岡”那思妻不見萬般愁苦卻只能凝為一句“但愿人長久,千里共嬋娟”。唯有梅妻鶴子的林逋大隱士,是從心底崇拜寂寞月光,深愛著孤身一人的時光,獨自陶醉于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。無

  第 3 頁 論用什么情感去層析(此詞生僻,最好換掉)月光,也無法將她看透徹,只有在這中秋的月夜里慢慢地品嘗。

 ? ?中秋的月是完滿的,因此也是博大的。無論是上弦月、下弦月、月鉤、月晦,都無法稱之為月亮,只有在這“春江潮水連海平”的中秋,只有在“明月幾時有,把酒問青天”的中秋。周圍的遠方的思念的無關的,在此時都能感受到彼此。月亮,這渾圓時刻的月亮,正是一扇通向遼遠宇宙的窗,放我們每個人在窗臺瞭望。“江月何年初照人”呢,我總會這樣想,是在什么時候開始人類有了月亮這個靈魂的出口,月光這個詩人的依賴呢?月無言,滿天星斗無言,這千萬年的無言,又說明著什么?只是中國式的含蓄嗎? ? ?小時候常為一塊月餅從圓到缺,從缺到無而難過,如今卻了悟, “人生代代無窮已”,明年的中秋月餅不是還會和月亮一起圓起來嗎? ? ?【注】此文寫得有深度。小作者理性地看到月亮身上被附加的情感,都是人為的,是人們情感的缺失。結尾把視線放到茫茫的人生歷史中去思考,就更顯得深沉了。是篇藝術性、思想性俱佳的作品,可謂難能。

 ? ? 這是中秋時布置給學生的,挑選了其中的兩篇,希望得到指點。

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