校長期中會議講話

　期中考試是檢驗(yàn)與反饋階段性教學(xué)成效的重要途徑之一。與強(qiáng)調(diào)甄別的中考、高考不同,期中考試屬于過程性考試,其目的重在發(fā)展,雖然也具有檢測學(xué)生是否實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的功能,但更重要的是通過了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,改進(jìn)教師與學(xué)生的教與學(xué),最終達(dá)到更加有效地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。下面就是我給大家整理的，僅供參考。

　(一)：

　尊敬的各位家長：大家下午好!

　首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝。

　一、簡要介紹一下我們的學(xué)校

　泗洲中學(xué)創(chuàng)辦于 1998 年，校園占地面積 58 畝，建筑面積 3 萬平方米�，F(xiàn)有 24 個教學(xué)班，1060 名學(xué)生，81 位專任教師，133 名教職工。

　辦學(xué) 18 年來，我校由小到大、由弱變強(qiáng)，逐步發(fā)展。特別是 2007年以來，泗洲中學(xué)以較高的辦學(xué)品質(zhì)成為嘉善縣初中教育的龍頭學(xué)校、窗口學(xué)校，嘉興市一流的品牌初中。同時(shí)也贏得了社會及家長的廣泛認(rèn)可，每年吸引大批優(yōu)秀學(xué)生報(bào)讀。這里，向家長們簡要匯報(bào)一下目前學(xué)校發(fā)展的基本態(tài)勢。

　一是教學(xué)質(zhì)量比較高。十年來，泗洲中學(xué)中考各指標(biāo)穩(wěn)居全縣第一。每年考入嘉善高級中學(xué)公費(fèi)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的 40%以上，考入省一

　級重點(diǎn)高中(嘉善高級中學(xué)和嘉善二高)公費(fèi)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的65%以上。今年，在嘉善縣重點(diǎn)高中提前批自主招生考試中，再創(chuàng)輝煌，有 43 名學(xué)生名列全縣前 120 名，直接進(jìn)入嘉善高級中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，上線人數(shù)居全縣第一;有 86 名學(xué)生提前被嘉善高級中學(xué)預(yù)錄取，占我校畢業(yè)生數(shù)的四分之一。那么泗洲中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在嘉興市的地位如何呢?因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)質(zhì)量一般是以縣為單位統(tǒng)計(jì)評估的，各縣之間無法比較。但去年嘉興市教育局進(jìn)行的幾年來唯一的一次全市初中質(zhì)量評估，并在全市教育系統(tǒng)內(nèi)部通報(bào)，泗洲中學(xué)名列全市 117 所初中學(xué)校第二名，這一屆學(xué)生的整體學(xué)業(yè)水平能超過嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是我們意料之外的。這說明泗洲中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量位列嘉興市前列。這是我校的光榮，也是嘉善的榮譽(yù)。

　(前十名依次為：海鹽博才中學(xué)，嘉善泗洲中學(xué)，平湖稚川中學(xué)，桐鄉(xiāng)求是中學(xué)，桐鄉(xiāng)現(xiàn)代中學(xué)，嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，嘉興二十一世紀(jì)外國語學(xué)校，秀洲現(xiàn)代學(xué)校，海寧宏達(dá)學(xué)校，南湖國際中學(xué))。

　多年來，穩(wěn)定、高位的教學(xué)質(zhì)量證明：泗洲中學(xué)的初中教育能做到"低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出"。小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績相當(dāng)?shù)膶W(xué)生就讀泗洲中學(xué)與一般學(xué)校會有明顯的差異：中考成績提升了一、二個檔次，即原來只能考入一般高中的學(xué)生能公費(fèi)考取最優(yōu)質(zhì)的高中;原來勉強(qiáng)能考入嘉善高級中學(xué)的就能高分進(jìn)入。而且，泗洲中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生品行好，潛力大，綜合素質(zhì)強(qiáng)，泗洲中學(xué)畢業(yè)生考入理想大學(xué)的人數(shù)及比率都很高。

　對很多學(xué)生來說，如果初中階段成長環(huán)境不好，潛能沒有開發(fā)，優(yōu)

　質(zhì)高中的門就進(jìn)不了，只能就讀職業(yè)高中或最普通的高中，再大的潛力發(fā)揮可能就來不及了。

　二是校園活動比較豐富。近年來，學(xué)校在學(xué)期中先后開展的大型校園文化活動主要有：班班籃球賽、環(huán)保服裝秀、合唱大賽、歌手大賽、演奏家大賽、十公里遠(yuǎn)足拉練野餐、畢業(yè)典禮、田徑運(yùn)動會、兔子舞比賽、校園吉尼斯、元旦文藝匯演等。在暑期開展以"四個一"為載體的暑期夏令營。■一次國際英語夏令營。學(xué)校每年組織新八年級的全體學(xué)生開展一次國際英語夏令營。每年 8 月上旬，學(xué)校邀請加拿大十幾位大學(xué)生志愿者來校一周，舉辦暑期國際英語夏令營。新八年級的300多名學(xué)生與加拿大大學(xué)生一起通過豐富多彩的活動共同體驗(yàn)異國的文化�！鲆淮诬娪�(xùn)和新生入學(xué)教育。學(xué)校在每年正式開學(xué)前，組織七年級新生參加為期一周的"夢之始"新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育�！鲆淮魏Ｍ庀牧顮I。多年來，泗洲中學(xué)每年暑期都組織部分學(xué)生遠(yuǎn)赴海外夏令營，先后去過美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本、新加坡等國�！鋈�體女生過一次形體訓(xùn)練關(guān)。在每年七年級軍訓(xùn)和新生入學(xué)教育期間，安排一定的時(shí)間，讓新入學(xué)的女生先過形體訓(xùn)練關(guān)。這些活動經(jīng)過幾年的探索已成常態(tài)，成為學(xué)生期盼的節(jié)日，為學(xué)生張揚(yáng)個性、展示特長搭建了平臺，同時(shí)也提高了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，使校園更幸福、更具活力。

　三是校風(fēng)比較好，同伴比較優(yōu)秀。泗洲中學(xué)的社會認(rèn)可度和招生方式?jīng)Q定了生源質(zhì)量整體上的優(yōu)化：成績中下或品行表現(xiàn)有問題的學(xué)生是沒有機(jī)會進(jìn)來的，相當(dāng)一部分是經(jīng)過選拔擇優(yōu)錄取的優(yōu)質(zhì)生源。學(xué)

　生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。生源結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化加上比較嚴(yán)格的管理，確保了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　四是學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕。因?yàn)橛薪y(tǒng)一作息時(shí)間的限制，要保證學(xué)生都能在晚上 8：30 前完成所有作業(yè)，即使是畢業(yè)班中考前，作業(yè)也能在晚上 9：20 前全部完成，老師們只能精選習(xí)題，自編作業(yè)，努力提高作業(yè)的有效性，避免重復(fù)、機(jī)械的作業(yè)。所以，泗洲中學(xué)總體作業(yè)量比較適中，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕�？梢院敛豢鋸埖卣f，泗洲中學(xué)老師布置的作業(yè)量在全縣初中學(xué)校中是最少的之一。

　五是教師培養(yǎng)比較注重。最近兩年多來，我們的教師培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新和不斷完善：由杭師大 5 位學(xué)科教學(xué)專家領(lǐng)銜，建立 5 個高層次名師工作室，專家或省內(nèi)外名師每月來校指導(dǎo)，開展講學(xué)、課堂診斷、校際合作等活動，傳播先進(jìn)理念。去年開始，在名師工作室基礎(chǔ)上，進(jìn)入學(xué)科骨干教師三年提升計(jì)劃，聘請省級骨干教師培訓(xùn)導(dǎo)師，按照"省培"標(biāo)準(zhǔn)，著力對骨干教師進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動式培訓(xùn)。我校通過報(bào)名選拔，最終選派了 20 名學(xué)科骨干教師參加了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和班主任五個學(xué)科的三年提升培訓(xùn)，每年將有 16 次培訓(xùn)，各學(xué)科都有研修目標(biāo)、培養(yǎng)模塊、研修形式、研修期限及考核評估等。期望通過三年的培養(yǎng)，爭取全部達(dá)到縣名師標(biāo)準(zhǔn)以上。

　六是深化課程改革嘉興市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)有影響。我校的課程改革工作，引起了省市教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。2015 年 4 月 13 日，我校作為全市唯一的初中學(xué)校應(yīng)邀在嘉興市"課程改革與校園文化建設(shè)"論壇上作了主題發(fā)言。同年 7 月，黃明強(qiáng)校長被浙江省教育廳遴

　選為深化課改巡講團(tuán)成員(全市兩位校長)，為省義務(wù)教育學(xué)校全面深化課程改革提供樣本和經(jīng)驗(yàn)。下半年以來，陸續(xù)接待了縣外市外省外十多所學(xué)校來校參觀交流。

　二、向家長們提幾點(diǎn)要求

　盡管我們的生源較好，但目前形勢下的孩子目前普遍存在三個問題：1.缺乏明確的奮斗目標(biāo);2.缺乏主動學(xué)習(xí)的恒心和毅力;3.缺乏良好的心理素質(zhì)。為此，我想向家長們提四點(diǎn)要求：

　(一)請您為孩子制定一個明確的三年奮斗目標(biāo)

　我們必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況為孩子制定一個可以經(jīng)過努力達(dá)到的奮斗目標(biāo)。并且要讓孩子時(shí)時(shí)記住自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，決不能三分鐘熱度，遇到困難和挫折就打退堂鼓，就放棄。世界上所有事業(yè)成功的人，無一例外都是始終堅(jiān)持的結(jié)果。

　根據(jù)權(quán)威調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今的中學(xué)生，學(xué)習(xí)動機(jī)和目標(biāo)都很明確的學(xué)生大概只占總?cè)藬?shù)的 10%，有超過 90%的人，是不知道自己究竟為誰而讀書、為什么要很辛苦的讀書的。對我們每個孩子來說，決定我們?nèi)松�道路的第一道重要關(guān)口就是中考。大家也知道，讀一所好高中比讀一所好大學(xué)要難得多，一個區(qū)域內(nèi)最優(yōu)質(zhì)高中的錄取率大概在 10%左右，而目前浙江省的高校升學(xué)率已達(dá) 86%以上，兩相比較，中考要考好學(xué)校太難了。而能否考上一所理想的高中，就決定了孩子今后的人生道路怎么走，決定了孩子今后在社會上的位置。我不排除有人沒有經(jīng)過大學(xué)教育，最后也能創(chuàng)造奇跡，成為國家的人才，但那是寥若星辰的個案，而絕大多數(shù)人是不可能有那種機(jī)緣巧合的。我們要想讓

　自己的孩子擁有的幸福人生，必須從現(xiàn)在開始，從每天做起。

　說實(shí)話，進(jìn)入泗洲不容易，許多孩子都是從小學(xué)三四年級就咬定泗洲中學(xué)目標(biāo)的，很多家長為了孩子，付出了時(shí)間、金錢，犧牲了個人的事業(yè)、愛好。對此，我要真誠地感謝這些重視孩子培養(yǎng)的家長，并真誠表達(dá)我的敬意。這些家長可以說都是具有高度責(zé)任感的人。

　(二)培養(yǎng)孩子學(xué)會做人

　教孩子學(xué)會做人，固然是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任。但更主要的是靠家長在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在地示范，處處做教育有心人，敏銳的捕捉時(shí)機(jī)，啟發(fā)孩子教育，幫助孩子學(xué)會做人。

　1.要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在家庭中，由于生活條件的不斷改善，由于獨(dú)生于女的特定環(huán)境。一方面，孩子的物質(zhì)享受幾乎是應(yīng)有盡有，另一方面，孩于不會自我服務(wù)勞動，依賴性極強(qiáng)。他們?nèi)狈σ庵�、毅力和自�?qiáng)精神，經(jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌，對集體和他人的事顯得冷漠，缺乏責(zé)任感。其實(shí)，責(zé)任感是一個人立身處事的基礎(chǔ)，是道德的源泉，是做人的起碼要求。在家庭中，父母應(yīng)有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務(wù)。例如打掃衛(wèi)生、做一些力所能及的家務(wù)等等。使他從小就養(yǎng)成對家庭的責(zé)任感。

　2.教孩子善待他人，從小培養(yǎng)一顆寬容之心。告訴他社會是人組成的，一個人要想得到他人的承認(rèn)和尊敬，首先就要先尊重別人。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考，能夠站在對方的角度去看待問題，學(xué)會善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時(shí)，要讓他冷靜地去分析問題，如果責(zé)任在自己一方，就要主動地認(rèn)識自

　己的不足，走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū)。這樣，使他們能更好地融入這個社會。

　因此，作為父母應(yīng)自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上，只有將做人與讀書結(jié)合起來，孩子才能真正讀好書，將來成為一個有用之才。

　(三)請您每周抽出 1 到 2 小時(shí)陪孩子聊天或鍛煉，并且做到不間斷

　我相信，如果你真正堅(jiān)持這樣做了，一定會有奇跡發(fā)生。我想對家長們說的是，不管孩子現(xiàn)在的成績怎樣，讓孩子保持身體和心理的健康比學(xué)習(xí)更重要。人可以不斷學(xué)習(xí)一輩子，但一個人沒有了良好的身體和健康的心理，就是一個廢人。我認(rèn)為：學(xué)習(xí)成績固然重要，但相對于健康寶貴的生命，可以說不值一提!現(xiàn)在，我感覺進(jìn)入泗洲中學(xué)后，學(xué)生由于競爭激烈，心理壓力增大，部分學(xué)生身上出現(xiàn)一些心理健康問題。希望我們每位家長都能牢記我說的話，在百忙中，請您每周抽出您寶貴的 1 至 2 小時(shí)，與孩子多溝通，多交流，多聽聽孩子講講學(xué)校、班級發(fā)生的事情，并適時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，不要等到孩子與您無話可講的時(shí)候才去著急，才感到問題的嚴(yán)重性，那時(shí)就太晚了。

　(四)請您堅(jiān)持經(jīng)常主動與班主任老師進(jìn)行一次溝通，及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況

　我知道很多家長都覺得，自己太忙，抽不出時(shí)間給班主任打電話，或者發(fā)信息，但我想，每周只抽出幾分鐘關(guān)心一下自己的孩子，這應(yīng)該是沒有問題的，關(guān)鍵是看家長是不是真的關(guān)心自己孩子的成長。你用大量的時(shí)間去干事業(yè)、去應(yīng)酬，甚至去玩牌，難道你連幾分鐘的時(shí)

　間都抽不出來嗎?我相信：只要你愿意，是不成問題的。要知道，培養(yǎng)孩子成才是你義不容辭的責(zé)任!關(guān)注孩子要從細(xì)節(jié)入手，對孩子的不良習(xí)慣要及時(shí)預(yù)防和矯治。我們有些家長對孩子的一些不良習(xí)氣總是不以為然，班主任找家長溝通時(shí)，很多家長就極不耐煩地說：我的孩子不就是上課不專心，晚上睡覺時(shí)講了幾句話、作業(yè)缺交，不就是課間罵了幾句人嗎?有什么大不了的。須不知，這就是孩子學(xué)壞的開始。請您牢記我經(jīng)常對家長說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。

　另外，還有一項(xiàng)工作需要家長們配合完成，就是我們每個學(xué)期開展的家長及學(xué)生滿意度問卷調(diào)查，等一下老師會發(fā)給大家一個操作說明，賬號和密碼是隨機(jī)的，請大家不必有顧慮，希望您和您的子女對我校的工作進(jìn)行公正合理的評價(jià)，提出寶貴意見和建議。其目的是為了更好地提高我校的教育質(zhì)量和服務(wù)水平。

　各位家長，關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及�？傊�，請各位放心，我們學(xué)校會盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好、做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。

　最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝

　(二)：

　各位老師們、同學(xué)們：

　上午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信

　的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀!

　老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機(jī)會，一方面反思我們老師的"教"，一方面反思我們學(xué)生的"學(xué)"。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。

　另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動上。

　下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

　1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。

　2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

　3 第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說："勤能補(bǔ)拙"、"天道酬勤"，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話："天才出于勤奮";希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力

　拼搏。

　4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

　5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。

　同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考

　試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲。",趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

　最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦!祝全體教師身體健康，工作愉快!

　謝謝大家!

　(三)：

　各位老師、全體同學(xué)們：

　龍集中學(xué)近來來進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，2006 年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二，并榮獲全縣 2005—2006 年度教學(xué)管理先進(jìn)單位稱號，新的學(xué)期，開局良好，成績喜人。上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級教育主管部門及地方政府的悉心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)，取得了顯著的成績，在上周縣教學(xué)工作視導(dǎo)中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。本次會議的主要任務(wù)是：對半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，為下半學(xué)期做好各項(xiàng)工作提供借鑒，為順利完成全學(xué)期的工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

　一、前半學(xué)期成績

　1、師德教育成績顯著，教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校堅(jiān)持從上級文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，利用各種渠道，加強(qiáng)師德教育，不斷提

　高教職工的整體素質(zhì)。半學(xué)期以來，全校教師工作熱誠、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時(shí)間，為初三學(xué)生補(bǔ)課，勤于工作，樂于奉獻(xiàn)，為來年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們學(xué)校有一個優(yōu)秀的班主任團(tuán)體，特別是 15 個寄宿班班主任，不僅承擔(dān)正常的管理工作，還要做好本班學(xué)生的食宿管理，可以說是成天與學(xué)生在一起，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

　2、完善各種制度，營造和諧環(huán)境。本學(xué)期由一名副校長負(fù)責(zé)，各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，本著"以人為本"的原則制定了完善了各種管理制度，并提交職代會討論通過。完善的制度，人性化的管理，從而創(chuàng)建一個輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺，營造了民主和諧的校園環(huán)境。

　3 學(xué)生管理力度加強(qiáng)，良好校風(fēng)初步形成。本學(xué)期綜治辦、政教處、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會，利用各種手段，加大學(xué)生常規(guī)管理力度。通過專項(xiàng)整治活動的開展，打擊了歪風(fēng)，樹立了正氣，爬墻頭的人少了，上網(wǎng)吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了，校園環(huán)境整潔多了，講文明、講禮貌、遵章守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人多了，文明宿舍和文明餐桌評比活動的開展，增強(qiáng)了節(jié)約意識，提高了文明程度，良好校風(fēng)初步有了雛形。

　4、寄宿和走讀分開辦學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。新修訂的義務(wù)教育法規(guī)定,走讀生在校時(shí)間每天不得超過 7 小時(shí),為了貫徹落實(shí)這一精神,學(xué)校本學(xué)期開始就把龍集校區(qū)的25個班級,分成10個走讀班和

　15個寄宿班,分別按照不同的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué).寄宿班上早晚自習(xí)，給寄宿學(xué)生以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，寄宿班老師認(rèn)真地進(jìn)行了早、晚自習(xí)的輔導(dǎo)，為寄宿學(xué)生成績提高做出了貢獻(xiàn)。從本次期中考試來看，寄宿班優(yōu)勢明顯，優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會來看，沒有文化，沒有技術(shù)，很難找到滿意的工作，至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學(xué)生，從自己的前途和終身幸福著想，積極向寄宿班靠攏，不要失去大好時(shí)機(jī)，以免造成終身遺憾。

　5。教學(xué)管理工作細(xì)致，"六認(rèn)真"工作成績喜人。本學(xué)期教導(dǎo)處和教科室加大了教學(xué)工作的過程管理力度，教學(xué)六認(rèn)真工作取得了顯著成績。在上周的教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中，檢查領(lǐng)導(dǎo)對龍集中學(xué)教學(xué)工作取得的優(yōu)異成績給予高度評價(jià)。我們學(xué)校在聽課、作業(yè)和教案三個方面成績突出：在聽的 34 節(jié)課中 22 人優(yōu)秀，優(yōu)秀率接近 65%;在檢查的 72 人教案中 46 人優(yōu)秀，優(yōu)秀率超過 64%;作業(yè)最好，62 人次中 48人優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá) 77%。在這次教學(xué)視導(dǎo)中，龍集中學(xué) 22 人獲得"三優(yōu)"，超過一線教師的 30%。可以說龍中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在全體老師的共同的努力下，我們有理由相信，龍集中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量必將始終名列同類學(xué)校前茅。

　5.公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學(xué)期以包代管制度執(zhí)行較好，公物破損率明顯降低，公物管理取得顯著成績。在物價(jià)普遍上漲的情況下，學(xué)校食堂千方百計(jì)降低運(yùn)營成本，盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，讓大家花最少的錢，吃最好的飯。在縣局組織的學(xué)生座談會上，參會的同學(xué)都對食堂伙食表示滿意，很多同學(xué)說比在家吃的好多了。這是

　一個了不起的成績。

　6 辦起了網(wǎng)站和校報(bào)，提高了校園文化品位。學(xué)校歷來重視校園文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)做為提高學(xué)校品位的抓手，本學(xué)期學(xué)校指派一名校長專門負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外，又新建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，辦起了《龍集中學(xué)報(bào)》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦校報(bào)，龍集中學(xué)可謂首屈一指。其主要任務(wù)是宣傳龍中，讓師生有個展示才華的平臺。

　二存在的問題

　上半學(xué)期教育教學(xué)工作成績顯著，但認(rèn)真想想也還存在很多問題，歸納起來有以下幾個方面：

　1、學(xué)風(fēng)不濃。我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是不高的，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識不到學(xué)習(xí)重要性，有一部分學(xué)生存在著混的思想，白白地浪費(fèi)了大好的時(shí)光。俗話說"少壯不努力，老大徒傷悲"，與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏，為學(xué)點(diǎn)文化知識，為自己美好的明天奠定基礎(chǔ)。說學(xué)風(fēng)不濃是有依據(jù)的，課外操場上看不到讀書的人，只能見到追逐打鬧的人，上課、尤其是早晚自習(xí)遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重：主動完成作業(yè)，積極鉆研的學(xué)生不多，大多數(shù)學(xué)生都是老師的催促下學(xué)習(xí)，被動學(xué)習(xí)，當(dāng)然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高，學(xué)校提高很好的食宿條件，目的是為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)條件，以便取得優(yōu)異的成績，而很多學(xué)生以種種理由不住，實(shí)際上是不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，希望大家好好想一想，不要耽誤自己寶貴的青春年華。

　2、學(xué)生思想素質(zhì)有待提高。學(xué)生思想素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在：語言

　粗魯，臟話隨口而出，說的不覺臉紅，聽者沒有反應(yīng)，自己的爹娘被罵連一點(diǎn)感覺也沒有，罵者和被罵的人歡聲笑語，是積不講文明的表現(xiàn)。不知道尊敬人，見人不知道問好，

　三、下半學(xué)期主要工作思路：

　1、牢固樹立安全第一的思想，改進(jìn)教育方法，將安全與學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。

　2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。

　3、強(qiáng)化常規(guī)管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，高度重視每個教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí)，切實(shí)向過程要質(zhì)量。

　4.規(guī)范學(xué)生請假制度，學(xué)生外出要請假，各方面要把好關(guān)，請假回家的學(xué)生要摸清趨向，及時(shí)和家長取得聯(lián)系，嚴(yán)防假回家，要堵塞管理漏洞，做實(shí)管理每個細(xì)節(jié)。

　5、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學(xué)生做出課程的成績評價(jià)外，還要做好學(xué)生"出勤、上課、作業(yè)、能力"等方面的等級評價(jià)，對每一位學(xué)生寫好簡要的描述性評語，并在學(xué)期結(jié)束對學(xué)生做終結(jié)性評價(jià)，其中綜合素質(zhì)評價(jià)占年終總成績的 20%，考試成績占 80%。

　回顧半學(xué)期以來，我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績的取得，離不開大家的共同努力，一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教

　職工攜手共進(jìn)，群策群力，為學(xué)校健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果!為龍中的明天更美好而努力奮斗!謝謝大家!

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