教師先進(jìn)事跡材料范文 800 字-事跡材料

　×××，1996 年畢業(yè)并參加工作，工作期間取得了物理本科學(xué)歷，在中學(xué)從事物理教學(xué)工作，在近 20 年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了一些成績(jī)，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定，于 2019 年被評(píng)為安陽(yáng)市骨干教師�，F(xiàn)將優(yōu)秀事跡總結(jié)如下：

　一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心朊友

　作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛(ài)心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛(ài)心是偉大的，是教師的天賦，是開(kāi)啟學(xué)生心靈之門的鑰匙。”

　農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生父母由于忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)，缺乏和孩子的交流溝通，有的學(xué)生父母甚至在外打工，常年不能和孩子見(jiàn)面，學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)積極性不高，作為一名教師，我在平時(shí)的教學(xué)中，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每次考試后，對(duì)考的不好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，如果學(xué)生每天的作業(yè)有問(wèn)題及時(shí)找學(xué)生談話，幫學(xué)生糾正錯(cuò)誤。對(duì)一些特殊的學(xué)生多和他們交流，讓他們感受到教師的關(guān)懷；在月考、期中考試后及時(shí)同班主任交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，幫助家長(zhǎng)分析情況，做好家長(zhǎng)和學(xué)生的工作。

　二、認(rèn)真鉆研教學(xué)，做一個(gè)學(xué)生滿意的教師

　雖然經(jīng)過(guò)多輪的初中循環(huán)教學(xué)，但我對(duì)初中物理教材，依然像新 老師一樣，認(rèn)真鉆研教材，積極和同行探討教學(xué)中的問(wèn)題，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，它對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力至關(guān)重要，因此，我對(duì)物理實(shí)驗(yàn)課非常重視，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)我都在實(shí)驗(yàn)室多次做，用不同方法做，力爭(zhēng)取得最好的效果。

　在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷探索新的教學(xué)方法，盡量多利用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)，提高學(xué)生的興趣，數(shù)不清幾次放學(xué)后和學(xué)生在一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題和學(xué)生談心。

　三、積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

　作為教師，我不能停留在原有的水平上，唯有不斷努力，才能趕上時(shí)代的步伐。為此，我積極參加各種教研活動(dòng)，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極撰寫教學(xué)論文，認(rèn)真上好公開(kāi)課。從 2019 年調(diào)到城郊鄉(xiāng)工作以來(lái)，承擔(dān)過(guò)六次鄉(xiāng)公開(kāi)課，參加過(guò)多次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，其中《科學(xué)探究：杠桿的平衡條件》榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。一份春華，一份秋實(shí)，所教的三個(gè)班物理成績(jī)?cè)?2019——2019 年間的期末鄉(xiāng)統(tǒng)考中連續(xù)三次名列前茅，其中兩次名列第一、二、三名，一次名列第二、三、四名。

　在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。

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