讀《旅順口》心得( ( 范本) )

　讀《旅順口》心得

　讀《旅順口》心得

　讀《旅順口》心得暑假里，我閱讀了阿.斯捷潘諾夫著，趙毅芳，李世駿，曹峨編的《旅順口》一書，由于小說的思想性和藝術(shù)性，它于 1946 年獲得斯大林文學獎金一等獎。小說講的是一百多年前，日俄兩個帝國主義國家為控制遠東重要戰(zhàn)略經(jīng)濟區(qū)和重新瓜分勢力范圍，在中國的領土和領海上進行的為控制遠東重要戰(zhàn)略經(jīng)濟區(qū)和重新瓜分勢力范圍的侵略戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭以俄國的失敗而告終，沙俄政府遭到沉重打擊，日本則從中獲取了巨大的利益。軟弱的清政府保持“中立”，任由列強鐵蹄在中國大地上肆虐橫行，給中國人民帶來了無盡的苦難和屈辱。百年之后中國開始強大起來，國際地位日益提高，在亞洲及國際事務中占據(jù)了越來越重要的地位，“中國的聲音”被越來越多地關注和重視，中國再也不是百年前那個積貧積弱、備受欺凌的中國。但是，前事不忘，后事之師。今天回顧這段罪惡的歷史，我們?nèi)砸�牢記周恩來總理的教誨----“以史為鑒，牢記國恥，不忘歷史上的教訓。”只有這樣，才能避免重蹈百年前的覆轍，才能振興中華，強我中國～習近平總書記指出“實現(xiàn)中華民族的偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想”。“中國夢”就是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢是伴隨著鴉片戰(zhàn)爭后中華民族的苦難歷程產(chǎn)生并鞏固的。

　從,,,, 年鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國的成立是中華兒女構(gòu)筑獨立解放救國救民的中國夢之旅。它伴隨著鴉片戰(zhàn)爭后帝國主義一系列侵略戰(zhàn)爭、不平等條約帶給他們的屈辱和苦難，伴隨著三座大山的壓迫所帶來的內(nèi)憂外患，伴隨著中華兒女的頑強反抗和不息奮斗，是備受侵略的中華民族對“落后就要挨打，生存必須自強”這個鐵訓的漫長探索與認知，是中華民族偉大復興之夢

　。中華民族正處于偉大復興的關鍵時期，要更好地激勵和感召全體中華兒女為之奮斗，就需要兼具超越性和現(xiàn)實性的共同理想。“中國夢”包含基本內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑和本質(zhì)屬性三個邏輯層面。國家富強、民族振興和人民幸福反映了近代以來中國人民的不懈追求，體現(xiàn)了當代中國人民的共同理想，是“中國夢”的基本內(nèi)涵，是引領中國人民凝心聚力、奮發(fā)進取的精神旗幟。堅持中國道路、弘揚中國精神和凝聚 中國力量是中國人民基于歷史的反思、現(xiàn)實的探索和對未來的把握而得出的基本結(jié)論，是“中國夢”的實現(xiàn)路徑，是實現(xiàn)中華民族偉大復 興夢想的根本保證。“中國夢”作為當代中華民族的共同理想，為我們描繪了民族復興的美好圖景。“復興夢”雖然內(nèi)含歷史的記憶，但絕不是“復古夢”，而是立足當下、指向未來的“前進夢”、“進步夢”，是對現(xiàn)代化國家的一種矢志不渝地追尋。同時，實現(xiàn)“中國夢”必須堅定不移地沿著正確的中國道路奮勇前進，需要鍥而不舍、馳而不息的奮斗。實現(xiàn)“中國夢”，必須立足本職、埋頭苦干，從自身做起， 從點滴做起，在改革開放的偉大實踐中不斷開辟“中國夢”的新境界。作為職業(yè)院校的普通老師，首先應當做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，并將“中國夢”理念教育學生，做到動之以情，曉之以理，施之以愛，勵之以志。這樣，才能為實現(xiàn)偉大中國夢提供有力的思想 政治保證和精神動力。其次要認真學習，提升自身業(yè)務能力。“空談誤國，實干興邦”，實現(xiàn)中國夢還要求我們擁有解決實際問題的能力，這就需要我們不斷提高業(yè)務素質(zhì)，不斷提升個人綜合素質(zhì)，不斷創(chuàng)新方法，成為學生的額榜樣，使學生因為有這樣優(yōu)秀的老師而受益終身。再次要加強自省，提高自我省察覺悟。實現(xiàn)偉大中國夢要求我們提高政治覺悟，在自己的崗位上必須經(jīng)得起誘惑、堅守自己的職

　業(yè)精神、始終將學生的利益放在第一位�？v觀古今，我們不難看出，中國夢它既是中華民族的夢同時也是個人夢，中國夢與個人夢唇齒相依， 不可分割，關系到每一個中華兒女的切身利益。

　國破則家亡，有了強的國，才有富的家。

　因此，我們要發(fā)揮個人、集體在中國夢建設中的重要作用，眾志成城共筑中國夢。

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