“四史”教育學(xué)習(xí)心得 5 篇 2020

　‚四史?教育學(xué)習(xí)心得 1

　 習(xí)近平總書記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(下稱‚四史?)結(jié)合起來。‚四史?內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是‚四

　 史?的主線。(引用)如何在工作中學(xué)習(xí)四史，利用四史帶給我們的教訓(xùn)與教育，才是我們應(yīng)該做的。

　 一、黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的紀(jì)錄史

　 中共黨史，簡(jiǎn)單來說就是中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個(gè)過程。學(xué)習(xí)中共黨史，有助于我們了解黨，了解黨的發(fā)展，按照時(shí)間順序排列，這樣就像一幅中共黨史的成長(zhǎng)紀(jì)錄呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學(xué)習(xí)中共黨史需要掌握的一種從思想到平時(shí)普及的方法，也是幫助我們盡快入門的必修功課。

　 二、新中國(guó)史是中國(guó)成長(zhǎng)的歷史

　 新中國(guó)史，簡(jiǎn)單來說就是中國(guó)從成立到現(xiàn)在這么一個(gè)過程。今年是新中國(guó)成立 71 周年，新中國(guó)的誕生猶如剛出生的太陽，朝氣蓬勃，一掃舊中國(guó)的沉沉黑暗，照亮了民族復(fù)興的嶄新征程。新中國(guó)成立后經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，解放戰(zhàn)爭(zhēng)等艱苦時(shí)期。我們要從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們中國(guó)發(fā)生的歷史巨變中學(xué)習(xí)，時(shí)刻忠于黨的政策方針，忠于黨的組織，進(jìn)一步堅(jiān)定

　自覺聽黨話、跟黨走的信念。

　 三、改革開放史是新中國(guó)逐步變強(qiáng)的現(xiàn)代史

　 改革開放對(duì)中國(guó)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國(guó)，中國(guó)從剛開始的閉關(guān)鎖國(guó)，到至今的完全開放，不僅提升中國(guó)自身的發(fā)展，同時(shí)對(duì)世界的發(fā)展起到了推波助瀾的重要作用，從木質(zhì)獨(dú)輪車，到現(xiàn)在性能極具人格化的汽車，從工藝掃帚到智能掃地機(jī)，無處不凸顯出改革開放的好處。

　 四、社會(huì)主義發(fā)展史是社會(huì)主義成長(zhǎng)史

　 社會(huì)主義發(fā)展史從最根本上解決了人民當(dāng)家做主的要求，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而社會(huì)主義發(fā)展卻是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的路途，只有不斷學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展，才能逐步走向共產(chǎn)主義。

　 ‚四史?教育學(xué)習(xí)心得 2

　 為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨 99 歲華誕，不 斷扎實(shí)推進(jìn)‚四史?

　 學(xué)習(xí)教育，提升黨員黨性修養(yǎng)，7 月 2 日上午，在學(xué)院黨委書記嵇紹嶺同志帶領(lǐng)下，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委赴閔行區(qū)委黨校開展‚四史? 學(xué)習(xí)教育。學(xué)院黨委委員

　 教工黨支部書記和支委 學(xué)生黨員代表三十余人參加。

　 區(qū)委黨校黨總支書記 常務(wù)副校長(zhǎng)張英霞同志熱情接待，她介紹了 黨史黨性教育館的建設(shè)情況，闡述了 如何運(yùn)用好黨史黨性教育館，全面深入開展‚四史?

　 學(xué)習(xí)教育。嵇紹嶺回憶了 學(xué)院黨委與區(qū)委黨校共建的淵源，感謝區(qū)委黨校提供非常豐富的黨建資源，并勉勵(lì)黨員們帶著中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，加強(qiáng)理論

　 學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，立足崗位，發(fā)揮專業(yè)特色，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

　 黨員們?cè)趨^(qū)委黨校何雯詩老師帶領(lǐng)下參觀了 黨史黨性教育館。黨史黨性教育

　館以‚開天辟地 紅色征程 奠基偉業(yè) 改革開放 中華復(fù)興?五大主題充分展現(xiàn)了

　 中國(guó)共產(chǎn)黨近 100 年的奮斗歷史，內(nèi)容豐富，史料翔實(shí)。一幅幅圖片 一張張照片 一段段視頻帶領(lǐng)黨員們跨越時(shí)空，重溫了 黨的光輝歷史，回憶了

　 黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從站起來 富起來到強(qiáng)起來取得的輝煌成就,堅(jiān)定了 在新時(shí)代長(zhǎng)征路上主動(dòng)作為的使命擔(dān)當(dāng)，全景解讀了 黨史 新中國(guó)史

　 改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史。

　 區(qū)委黨校韓曉燕老師以[延安時(shí)期黨性教育的實(shí)踐與啟發(fā)]為主題，為黨員們上了 一堂‚四史?專題黨課。韓曉燕系統(tǒng)梳理了 延安時(shí)期黨性教育開展的背景

　 實(shí)施的過程，深入解讀了 黨性內(nèi)涵與黨性教育的主要內(nèi)容，闡明了 加強(qiáng)黨性教育是黨的建設(shè)的內(nèi)在要求,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),廣大黨員干部惟獨(dú)

　 自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，才干永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

　 嵇紹嶺帶領(lǐng)黨員們重溫入黨誓詞，并寫下了 ‚一館覽‘四史’，一心為人民，奮進(jìn)擔(dān)使命，攜手創(chuàng)輝煌?的心得與寄語。

　 生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委與閔行區(qū)委黨校于 2019 年 5 月簽約共建，期間多次開展黨建聯(lián)建活動(dòng)，有 效實(shí)現(xiàn)了 組織建聯(lián) 活動(dòng)互聯(lián) 資源共享

　 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。雙方將繼續(xù)在‚四史? 學(xué)習(xí)教育 建立‚不 忘初心， 牢記使命?長(zhǎng)效機(jī)制

　 合力推進(jìn)‚全國(guó)黨建標(biāo)桿院系?建設(shè)等方面開展合作，深入交流，努力開創(chuàng)黨建工作新局面。

　 ‚四史?教育學(xué)習(xí)心得 3

　 4 月 30 日，靜安區(qū)召開‚四史?學(xué)習(xí)教育部署會(huì)暨區(qū)委中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和市委部署，推動(dòng)全區(qū)黨史、新中國(guó)史、

　改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)開展。區(qū)委書記陸曉棟強(qiáng)調(diào)，開展‚四史?學(xué)習(xí)教育，任務(wù)重大，意義深遠(yuǎn)，全區(qū)廣大黨員干部要學(xué)好‚四史?，堅(jiān)守初心使命，增強(qiáng)信仰信念信心，以更加飽滿的精神狀態(tài)，奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙勝利。

　 一、深入開展‚四史?學(xué)習(xí)教育，提升黨性修養(yǎng)。‚四史?學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。利用‚三會(huì)一課?及‚學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)?的黨員學(xué)習(xí)近平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)‚四史?，結(jié)合‚四史?學(xué)習(xí)，開展黨性教育，引導(dǎo)黨員從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，輻射到現(xiàn)實(shí)工作生活中，自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

　 二、‚四史?學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。通過學(xué)習(xí)‚四史?便可從中汲取智慧和力量，在全面反復(fù)學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用到工作中，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

　 三、牢牢把握基本要求，全力確保‚四史?學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。按照市區(qū)委的部署和要求，緊密結(jié)合實(shí)際，制定‚四史?學(xué)習(xí)的實(shí)施方案，把學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓到位，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)在前，立標(biāo)桿、當(dāng)表率，帶頭在‚四史?學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)悟黨的理論創(chuàng)新，學(xué)出歷史思維，學(xué)出忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，學(xué)出人民立場(chǎng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。另一方面要全面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，利用區(qū)域化黨建新格局，形成通力協(xié)作、相互配合的良好工作格局，確保‚四史?學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。

　 今年新冠肺炎疫情爆發(fā)后，基層社區(qū)涌現(xiàn)出了一大批無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀的黨員

　志愿者。他們堅(jiān)守在防疫第一線，在此非常時(shí)期，白天晝夜連軸轉(zhuǎn)，做好小區(qū)看家護(hù)院工作，值守在小區(qū)大門，做好排查測(cè)溫登記外來回滬人員信息工作，為小區(qū)的一方平安默默做著無私奉獻(xiàn)。總之，建立健全‚四史?教育長(zhǎng)效機(jī)制，不忘初心使命，宣傳‚身邊的榜樣?的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

　 ‚四史?教育學(xué)習(xí)心得 4

　 ‚溫州人精神傳承著勇者無畏的氣勢(shì)，‘省一大’留下的紅色基因和革命精神

　 ‘紅船精神’一脈相承，賦予溫州人精神偉大而持久的力量……?近日，溫州市首個(gè)‚四史?

　 學(xué)習(xí)教育講師團(tuán)在溫州大學(xué)成立并開啟首講，講師團(tuán)成員孫邦金教授走進(jìn)該校法學(xué)院，以[溫州改革放史與新時(shí)代溫州人精神]為題，從‚歷史是最好的教科書?‚溫州與中國(guó)的改革開放史?‚新時(shí)代溫州人精神?三個(gè)方面，為師生做了

　 出色宣講。

　 為深入 學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史 新中國(guó)史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史 學(xué)習(xí)的指示精神，落實(shí)教育部日前公布關(guān)于師生中開展

　 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)通知要求，溫州大學(xué)積極發(fā)揮學(xué)校人文社科人才匯聚的優(yōu)勢(shì)，遴選了 來自學(xué)校相關(guān)鉆研領(lǐng)域的 12 位專家，組建‚四史?

　 學(xué)習(xí)教育講師團(tuán)，為校內(nèi)師生和校外各企事業(yè)單位開展宣講活動(dòng)。講師團(tuán)成員包括全國(guó)優(yōu)秀教師

　 全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵并長(zhǎng)期從事中共黨史等教學(xué)鉆研和基層理論宣講工作的張小燕教授，全國(guó)高校思政課教學(xué)標(biāo)兵

　 曾應(yīng)邀參加全國(guó)學(xué)校思想政管理論課教師座談會(huì)的馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)卓高

　生教授等眾多專家學(xué)者，他們精心打算了

　 [融通‘四史’，深入理解中國(guó)道路與中國(guó)共產(chǎn)黨][近代溫州的紅色基因][解讀長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神][重溫抗戰(zhàn)與抗戰(zhàn)精神][學(xué)黨史，明初心，知使命][溫州改革開放史]等一系列‚四史?金課，陸續(xù)到校內(nèi)外各單位開展宣講活動(dòng)，掀起‚四史?

　 學(xué)習(xí)教育的熱潮。

　 據(jù)悉，溫州大學(xué)在‚四史?教育中，緊緊環(huán)繞立德樹人這一根本任務(wù)，通過專題理論

　 學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻熟悉現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展脈絡(luò);組織學(xué)生排演紅色歌劇[五星紅旗]，瞻仰中共浙江省一大紀(jì)念園 溫州革命歷史紀(jì)念館，考察溫州市規(guī)劃展示中心

　 溫州民營(yíng)企業(yè);組織開展思想政管理論知識(shí)競(jìng)賽 風(fēng)采大賽，‚時(shí)代青春告白祖國(guó)?‚新時(shí)代青年說?‚共抗疫情

　 愛國(guó)力行?等主題活動(dòng)，把鮮活豐富的‚四史?內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)‚四個(gè)自信?，做到不 忘歷史 不 忘初心，知史愛黨 知史愛國(guó)。

　 ‚四史?教育學(xué)習(xí)心得 5

　 習(xí)近平總書記在‚不忘初心、牢記使命?主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話中，要求廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來�？倳�記關(guān)于學(xué)習(xí)‚四史?的重要講話，既是對(duì)建立‚不忘初心，牢記使命?主題教育長(zhǎng)效機(jī)制的新部署，也是對(duì)傳承與弘揚(yáng)我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的新要求。

　 開展‚四史?學(xué)習(xí)教育，要加深對(duì)歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，更好戰(zhàn)勝前進(jìn)征程上的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，要切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決做到‚兩

　個(gè)維護(hù)?，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。各級(jí)黨員干部要對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，擁護(hù)黨、熱愛黨，堅(jiān)定不移跟黨走。

　 深入開展‚四史?學(xué)習(xí)教育，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。‚四史?學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。只有通過學(xué)習(xí)‚四史?，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。‚四史?學(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。學(xué)習(xí)‚四史?要緊扣實(shí)際。當(dāng)今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。以‚四史?開展黨性教育，要引導(dǎo)黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實(shí)中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。‚四史?學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。通過學(xué)習(xí)‚四史?便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

　 從以往的學(xué)習(xí)情況來看，對(duì)標(biāo)總書記和黨中央的新要求，如何在歷史學(xué)習(xí)上提高加強(qiáng)深化‚四史?教育的學(xué)習(xí)，我們可從以下抓起：

　 一是堅(jiān)持全面地學(xué)。研讀‚四史?應(yīng)堅(jiān)持在大歷史觀的指導(dǎo)下，充分激活思接千載、視通萬里的宏闊視野，把40年的改革開放史置于新中國(guó)70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，把 70 年的新中國(guó)史置于近百年黨的奮斗歷程中學(xué)習(xí)，把百年黨史置于 500 年的社會(huì)主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。通過連點(diǎn)成線、連線成面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，夯實(shí)‚四史?基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建邏輯嚴(yán)密的‚四史?知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面掌握歷史事件的來

　龍去脈、前因后果、前世今生及其發(fā)展方向。

　 二是堅(jiān)持深入地學(xué)。深化‚四史?教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是為了從歷史中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)智慧與精神力量，特別是在當(dāng)前新冠疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下，‚四史?教育是筑牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利提供強(qiáng)大思想保證的重要途徑。因此，‚四史?學(xué)習(xí)教育不能滿足于對(duì)一般史實(shí)的了解和掌握，而是要堅(jiān)持把黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為一個(gè)整體來看待，善于突破歷史的表象，深入到歷史事件的內(nèi)核，勇于探索重大歷史事件背后的深層次原因，深入解讀重要?dú)v史人物在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的心路歷程，總結(jié)提煉中國(guó)共產(chǎn)黨在為民族謀解放、為人民謀幸福的征程中，承前啟后、繼往開來的歷史規(guī)律。

　 三是堅(jiān)持辯證地學(xué)。黨員干部研讀‚四史?，既要落實(shí)在提高歷史文化素養(yǎng)上，更要落實(shí)到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實(shí)踐上，只有如此，才能凸顯建立‚四史?教育長(zhǎng)效機(jī)制的意義。因此，研讀‚四史?必須要貫徹馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的指導(dǎo)，做到博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之和篤行之，真正把握‚四史?發(fā)展的主題、主線、主流和本質(zhì)，從而達(dá)到以史鑒今、資政育人的效果。

　 四是堅(jiān)持反復(fù)地學(xué)。黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，博大精深，內(nèi)涵豐富，學(xué)習(xí)中常常會(huì)出現(xiàn)有的知識(shí)點(diǎn)記不住、記不牢、記不全和記憶混淆、記憶串門，對(duì)有的歷史問題理解不深刻、理解不徹底等現(xiàn)象。化解這些‚現(xiàn)象?的有效方法，就是要在堅(jiān)持運(yùn)用唯物史觀、大歷史觀指導(dǎo)‚四史?學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要綜合運(yùn)用人民史觀等，將‚四史?學(xué)習(xí)融入現(xiàn)實(shí)生活中，結(jié)合到實(shí)際工作中，實(shí)現(xiàn)‚四史?學(xué)習(xí)經(jīng)�；�、日�；�和制度化，在反復(fù)學(xué)、反復(fù)讀、反復(fù)研中，豐富對(duì)社會(huì)主義 500 年發(fā)展史的知識(shí)儲(chǔ)存，深化對(duì)黨的百年奮斗歷程中

　重大事件的認(rèn)識(shí)，科學(xué)把握新中國(guó)成立以來對(duì)建設(shè)與發(fā)展社會(huì)主義的艱辛探索，深刻理解改革開放史的艱辛歷程和發(fā)展趨勢(shì)。

　 總之，只有堅(jiān)持全面地學(xué)、深入地學(xué)、辯證地學(xué)、反復(fù)地學(xué)，建立健全‚四史?教育長(zhǎng)效機(jī)制，才能教育黨員干部開拓工作視野，增強(qiáng)人民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘初心使命，真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

　 歷史是最好的教科書，學(xué)歷史的基本方法，是了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。我們要通過學(xué)習(xí)‚四史?，在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么‚能?、馬克思主義為什么‚行?、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么‚好?。要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)‚四個(gè)意識(shí)?、堅(jiān)定‚四個(gè)自信?、堅(jiān)決做到‚兩個(gè)維護(hù)?，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。要把‚四史?學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，努力克服疫情影響，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。站在實(shí)現(xiàn)‚兩個(gè)一百年?奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，面對(duì)世界百年未有之大變局，特別是面對(duì)疫情帶來的不確定性，要更好激發(fā)黨員干部的奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決守住守好疫情防線，奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利。

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