輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

　準(zhǔn)備下學(xué)期的工作，也是為了提高管理效力，增強(qiáng)管理責(zé)任，同時(shí)掌控好工作，讓學(xué)生學(xué)有所成，以下是我個(gè)人工作計(jì)劃。

　1、嚴(yán)格管理，保護(hù)學(xué)校紀(jì)律 ?

　在學(xué)校里面根據(jù)學(xué)校要求，在校學(xué)生制止在寢室學(xué)校等場(chǎng)所吸煙飲酒，制止隨便逃課曠課，夜不歸宿等現(xiàn)象，為了不學(xué)生在學(xué)習(xí)期間去逃課，去做壞事，我們會(huì)做好工作安排，不管在任什么時(shí)候候秩序穩(wěn)定，安全才能夠讓我們學(xué)到更多的東西，才能夠讓我們有更好的成長(zhǎng)空間。每個(gè)大學(xué)生都是才情出眾之人，但是也不能過(guò)度的放寬要求，這樣做 1 個(gè)是避免他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候出錯(cuò)，嚴(yán)格只會(huì)讓精英更精英 1 個(gè)是使他們珍惜大學(xué)時(shí)光。

　2、關(guān)于心理健康的指點(diǎn) ?

　1 個(gè)健康的人不但要有身體健康，更要讓他們心理也健康，這樣才能夠讓他們快速的發(fā)展讓他們可以承受壓力和打擊，在工作中我會(huì)考察大學(xué)生的心里健康情況，對(duì) 1 些比如單親家庭，或是貧困家庭的學(xué)生，由于家里的緣由和 1 些生活的緣由心里相對(duì)其他學(xué)生而言要壓抑很多這就需要我們?nèi)ゼm正和輔導(dǎo)，在他們上學(xué)期間給他們 1 些關(guān)注，給他們 1 些幫助，也會(huì)抽時(shí)間了解他們本身的情況，讓他們走出陰影，堅(jiān)韌的人內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，一樣這也能夠后天培養(yǎng)，心理有缺點(diǎn)用溫暖，用關(guān)懷給他們更多的機(jī)會(huì)，從而自信開(kāi)心，積極的走上學(xué)習(xí)和工作的道路。

　3、做好畢業(yè)實(shí)踐準(zhǔn)備 ?

　為了加強(qiáng)大學(xué)生的適應(yīng)能力，不讓他們到了大 4 的時(shí)候還沒(méi)有參加工作的經(jīng)歷，我會(huì)安排他們?nèi)�參�?1 些工作，也會(huì)給他們?nèi)��?shí)踐的機(jī)會(huì)，在每次寒假和暑假期間，我會(huì)聯(lián)系與我們學(xué)校和做的公司讓

　這些學(xué)生去里面實(shí)習(xí)鍛煉讓他們?nèi)スぷ髦谐砷L(zhǎng)，讓他們接觸到社會(huì)，從而了解清楚今后要面對(duì)的工作環(huán)境，提早適應(yīng)到了以后工作時(shí)就可以夠有更多的優(yōu)勢(shì)來(lái)面對(duì)個(gè)種問(wèn)題。這就是我們要做的工作，一樣對(duì)每一個(gè)人都有不同的安排，都有不同的要求，不會(huì)強(qiáng)行的要求他們?nèi)スぷ鳎�完全讓他們自己去適應(yīng)。

　4、做好職業(yè)計(jì)劃 ?

　來(lái)到大學(xué)，如果沒(méi)有計(jì)劃，大學(xué)生就不知道如何做做，不知道提早去準(zhǔn)備工作，很多工作都需要我們自己提早準(zhǔn)備好才能夠有更大的優(yōu)勢(shì)，畢竟 4 年時(shí)光過(guò)得很快，不趁早找到自己的工作方向和努力目標(biāo)會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和今后的工作造成阻礙，提早準(zhǔn)備，提早計(jì)劃好就可以夠讓我們做好準(zhǔn)備工作，能夠在今后的工作中占據(jù)先機(jī)，能讓他們走的更遠(yuǎn)，這也是我們做為輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)給他們的意見(jiàn)。

　這 1 年來(lái)的時(shí)間已結(jié)束了，我作為輔導(dǎo)員，感覺(jué)我們的班在過(guò)去學(xué)習(xí)當(dāng)中還是 1 般般，馬上就迎來(lái)了新的學(xué)期，我想大家仍然是充滿了動(dòng)了，在工作當(dāng)中還是需要做到更好，現(xiàn)在我也在想這么 1 件事情，我需要做好足夠的工作計(jì)劃，這個(gè)不是說(shuō)說(shuō)而已，作為大學(xué)班級(jí)的輔導(dǎo)員，我管理的都是成年人了，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校我也之直接的負(fù)責(zé)人，所以說(shuō)在這個(gè)上面我還是非常上心的，新的學(xué)期到來(lái)，做好相干的工作計(jì)劃很有必要。

　在下個(gè)學(xué)期側(cè)重抓學(xué)生的到課率，可以看的出來(lái)上 1 個(gè)學(xué)期在這方面還是欠缺了很多，工作就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的做好才行，把細(xì)節(jié)的工作處理好，在工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)做好相干的工作安排，作為 1 名輔導(dǎo)員，我也是非常在意班級(jí)到課率，上個(gè)學(xué)期平均的到課率還是有待提高，部份學(xué)生也不會(huì)是很自覺(jué)，思想上面覺(jué)悟不高，有待于進(jìn) 1 步管理，遲到的現(xiàn)象，1 直都是學(xué)校重點(diǎn)重視的， 作為 1 名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)做到上

　課不遲到，這都是基本的事情，在工作這 1 塊，不管是做甚么都應(yīng)當(dāng)把細(xì)節(jié)的東西處理好，作為 1 名大學(xué)輔導(dǎo)員這也是我的職責(zé)所在，提高我班的整體到課率。

　在個(gè)人的工作水平上面我會(huì)進(jìn) 1 步的抓緊學(xué)習(xí)，做輔導(dǎo)員工作固然我是需要有 1 定能力，抗壓也是其中之 1，這 1 點(diǎn)我歷來(lái)都是非常在意的，我也相信我能夠在下 1 階段的工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好這些，把細(xì)節(jié)的事情處理好，我的工作任務(wù)還是很大的，管理好 1 個(gè)班級(jí)不是簡(jiǎn)單的事情，更何況是兩個(gè)班級(jí)，在下個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中我也會(huì)積極的學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的各大講座，跟培訓(xùn)，我是需要提高的，在能力上面永久都不能說(shuō)自己做到最好了，做 1 名輔導(dǎo)員沒(méi)有最好，得到學(xué)生的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這 1 直都是我在做的工作，在下學(xué)期的工作當(dāng)中我會(huì)進(jìn) 1 步跟學(xué)生們磨合，我在平時(shí)跟學(xué)生們相處的模式就是那種模式，做好相干的工作計(jì)劃，我也相信我是能夠處理好這些細(xì)節(jié)的，未來(lái)不會(huì)太遠(yuǎn)，我會(huì)陸續(xù)的完成好相干的工作。

　新的 1 年就到來(lái)，開(kāi)始 1 個(gè)全新的學(xué)期，讓學(xué)生有 1 個(gè)好的學(xué)習(xí)面貌，我也會(huì)提起精神做好輔導(dǎo)的工作，幫助學(xué)生們解決在校的各類(lèi)問(wèn)題，提高我所管理的班級(jí)，提交班級(jí)的整體形象，讓學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)提高自己，下個(gè)學(xué)期我仍然繼續(xù)努力著。

　新學(xué)期是過(guò)完年也很快就要是來(lái)到了，作為 1 名大學(xué)的輔導(dǎo)員，在工作的方面我也是要對(duì)新的 1 個(gè)學(xué)期去做好自己輔導(dǎo)員的計(jì)劃，去管理好學(xué)生，把輔導(dǎo)員的 1 個(gè)工作給做好。

　做好思想的教育是下學(xué)期非常重要的 1 件事情，作為輔導(dǎo)員，思想教育方面是要重點(diǎn)抓的，必須讓學(xué)生們?cè)谒枷肷鲜侵匾晫W(xué)習(xí)，在行動(dòng)上是向上的，不能有不好的 1 些風(fēng)氣在學(xué)生當(dāng)中去蔓延，既然當(dāng)了輔導(dǎo)員，過(guò)去的 1 學(xué)期我的思想教育工作也是做好了，沒(méi)有出現(xiàn)甚

　么上課遲到，或曠課的情況，所管理的學(xué)生也是學(xué)分都修睦了，沒(méi)有掛科的情況產(chǎn)生，可以說(shuō)這 1 批的學(xué)生整體的素質(zhì)也是比較高的，固然也是有剛進(jìn)入大學(xué)還保存高中學(xué)習(xí)氛圍的習(xí)慣，而下學(xué)期，可能就會(huì)松懈了，所以更是要重點(diǎn)抓這 1 塊，讓學(xué)生們重視起來(lái)，不能享受了大學(xué)的生活而把學(xué)習(xí)給松懈了下來(lái)。

　學(xué)生平常事務(wù)管理方面也是要在平時(shí)的工作中去細(xì)究的，只有做好了平常，那末其余的事情也是更加的容易做好了，不管是上課出勤方面，還是衛(wèi)生管理方面，或宿舍平常管理上面，我也是多去學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的情況，知道他們目前的狀態(tài)是怎樣樣的，對(duì)平常來(lái)講，回答學(xué)生的問(wèn)題，幫學(xué)生去解決他們當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的狀態(tài)等等 1 些雜亂的事情，雖然很多，但是都是必須去做的，每周找學(xué)生干部開(kāi)會(huì)，對(duì)上周工作的 1 個(gè)總結(jié)和下周工作的 1 個(gè)安排等事務(wù)性工作。

　學(xué)風(fēng)建設(shè)是要和老師，班干部 1 起配合去做的，雖然出勤這些是可以用數(shù)據(jù)去衡量的，但是學(xué)生是不是真的認(rèn)真去學(xué)習(xí)了，也是需要老師在講課中發(fā)現(xiàn)，和班干部去催促的，只有全部班級(jí)都是有積極向上學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，那末也是可讓學(xué)生們的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)的.，而不是在大學(xué)里面玩，虛度了光陰。對(duì)學(xué)生在課外的生活也是可以引導(dǎo)積極的去參加 1 些實(shí)踐的活動(dòng)，讓大家多學(xué)點(diǎn)東西，或 1 些職業(yè)的能力。

　新的學(xué)期實(shí)際的情況也是會(huì)有所不同，到時(shí)候也是要根據(jù)情況來(lái)調(diào)劑計(jì)劃，去把學(xué)生的問(wèn)題處理好，只有逐日做好了工作，有條理性的把事情處理完，才能把輔導(dǎo)員的工作給做好了，在做的進(jìn)程當(dāng)中，我也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，向 1 些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員同事去請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能把工作給做的更好。

　轉(zhuǎn)眼之間就迎來(lái)了 2020 年，過(guò)去 1 年的工作讓我看到了非常多

　進(jìn)步，也讓我看到了不足的地方，作為 1 名輔導(dǎo)員我感覺(jué)自己的工作壓力還是很大的，1 年來(lái)我完成好了各項(xiàng)工作，遵照工作制度，帶好自己的學(xué)生，這些都是非常艱巨的，但是我感覺(jué)自己的壓力還是很大的，管理好學(xué)生看上去簡(jiǎn)單，但是需要認(rèn)真負(fù)責(zé)才行，2020 年來(lái)臨，我知道輔導(dǎo)員工作我還需要更加努力，也就此計(jì)劃 1 下。

　在 2020 年我 1 定積極糾正自己的缺點(diǎn)，有哪些做的不好的地方絕對(duì)不遷就，端正好心態(tài)我，把應(yīng)當(dāng)做好的事情進(jìn) 1 步的完善好，作為 1 名輔導(dǎo)員我時(shí)刻都在準(zhǔn)備著，結(jié)合過(guò)去 1 年，我認(rèn)為我還需要跟學(xué)生們進(jìn) 1 步的加強(qiáng)溝通，由于平時(shí)的工作很多，所以我只能盡可能抽出時(shí)間去跟學(xué)生們接觸，我?guī)У牟皇?1 個(gè)班，所以平常的工作是很多，我喜歡這類(lèi)繁忙的感覺(jué)，但是我更希望得到學(xué)生們的認(rèn)可，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定，多跟學(xué)生們相處有助于我下階段的工作，我認(rèn)為這很有必要，現(xiàn)在包括未來(lái)，我都會(huì)盡自己最大的能力是管理好班級(jí)。

　2020 年是有很多未知的，我會(huì)保持初衷，做 1 名負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，讓學(xué)生在學(xué)校能夠安心的學(xué)習(xí)，學(xué)生工作做起來(lái)是不容易的，我 1 直都非常清楚，經(jīng)過(guò)了過(guò)去 1 年的工作我也有了很多經(jīng)驗(yàn)，在 2020 年有很多地方要求做好，第 1 就是提高到課率，做好考勤工作，嚴(yán)格的實(shí)行學(xué)校的制度，不能讓學(xué)生們存在甚么僥幸心理，到課是 1 個(gè)最基本的事情，在接下階段的工作當(dāng)中我 1 定會(huì)嚴(yán)抓這 1 塊，讓班干部做好本職工作，半個(gè)月開(kāi) 1 次班干部會(huì)議，我認(rèn)為這是非常有必要的，班級(jí)主要管理還是要靠班干部，有能力有威望的班干部最好，在下1階段的工作當(dāng)中每半個(gè)月召開(kāi)1次班干部會(huì)議，就像剛剛說(shuō)的 1 樣，這很有必要，需要總結(jié) 1 下工作，然后找到問(wèn)題給予解決的方案。

　1 年來(lái)我也需要保持 1 個(gè)好的狀態(tài)，在未來(lái)的工作當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)

　落實(shí)好這些，我也愿意花時(shí)間去落實(shí)好相干的工作，總結(jié)過(guò)去 1 年的不足，嚴(yán)格的履行制定好的 1 個(gè)工作計(jì)劃，在 2020 年需要保證這 1點(diǎn)得到落實(shí)，同時(shí)也保證自己能夠有 1 個(gè)好的心態(tài)，踏實(shí)做好輔導(dǎo)員工作，管理好每位學(xué)生，給學(xué)院建立 1 個(gè)好的工作形象，2020 保持狀態(tài)繼續(xù)努力。

　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也行將要和告別了數(shù)月的老師和學(xué)生們見(jiàn)面了，說(shuō)實(shí)話我還是 10 分想念大家的，在學(xué)校里面雖然平日的工作比較繁忙，但這類(lèi)充實(shí)的感覺(jué)讓我的生活變得成心義了很多，在家里休息久了反而會(huì)覺(jué)得有 1 種空蕩感，所以趁著開(kāi)學(xué)前夕，我得好好地把新學(xué)期的工作計(jì)劃給安排 1 下。

　我作為 1 名年輕的輔導(dǎo)員老師，在學(xué)校里管理著 xx 專(zhuān)業(yè)的 3 個(gè)班級(jí)，這幾個(gè)班級(jí)共有 1 百多名學(xué)生，所以這對(duì)我來(lái)言也是 1 個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是我已有過(guò)帶領(lǐng)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在做起手頭上的工作也是利索了很多，最少不像剛開(kāi)始工作那般手忙腳亂了。想要把班級(jí)管理工作給做好，我認(rèn)為首先得處理好自己和學(xué)生之間關(guān)系，現(xiàn)在我所管理的學(xué)生都是剛進(jìn)入大學(xué)不久的大 1 新生，所以很多學(xué)生和我都不是很熟絡(luò)，有些學(xué)生可能都還沒(méi)有記住我長(zhǎng)甚么模樣，所以我在這個(gè)學(xué)期里面會(huì)多多做 1 些事情來(lái)增進(jìn)我和學(xué)生們之間的關(guān)系，另外我也會(huì)努力地記住每位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相，爭(zhēng)取做到看到人就可以想起他的名字來(lái)。

　還記得上個(gè)學(xué)期里面，很多同學(xué)由因而第 1 次去外地讀書(shū)，所以在宿舍里面住的不習(xí)慣，遇到了很多的困難和麻煩，但是他們又不好意思找人說(shuō)明情況，所以我常常穿梭在各個(gè)宿舍樓之間，看看哪里需要我的幫助，順便也查看 1 下寢室的情況。在這個(gè)學(xué)期里面，我仍然會(huì)堅(jiān)持這樣的 1 種狀態(tài)，做到每周最少要在各個(gè)寢室巡查 1 遍，借

　此來(lái)了解學(xué)生的生活情況，要是學(xué)生們?cè)趯嬍依锩娴男l(wèi)生表現(xiàn)不好的話，那我也得好好地提示 1 遍。除要把學(xué)生們的生活環(huán)境給監(jiān)督好以外，我也會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排召開(kāi)班會(huì)，開(kāi)班會(huì)不但能讓我認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，也能讓我所管理的學(xué)生們對(duì)我有進(jìn) 1 步的了解，在班會(huì)上，我也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的投票來(lái)選擇出新的班干部。

　在大學(xué)里面，學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活其實(shí)還是得靠自己，輔導(dǎo)員只是起了 1 個(gè)幫助提示的作用，所以我會(huì)多給同學(xué)們傳輸 1 些正確的價(jià)值觀，讓大家在生活中能找到正確的前進(jìn)方向，避免大家沉迷在電子游戲當(dāng)中�，F(xiàn)在，我也明白了，做 1 個(gè)負(fù)責(zé)的帶路人材是我真實(shí)的工作目標(biāo)。

　花落花又開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，春季的下學(xué)期又要開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里，我照舊擔(dān)負(fù) xx 級(jí) xxx 系大 2 學(xué)生的輔導(dǎo)員。過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期里，班級(jí)間的管理工作基本上已美滿，大部份的同學(xué)已完全適應(yīng)了大學(xué)的生活，并在這重要的大 2 學(xué)期里努力的發(fā)展自己。但是雖然在這樣的情況下，照舊有 1 些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，常常在學(xué)習(xí)和生活中惹出麻煩。為此，作為輔導(dǎo)員，我在生活和管理上都要更加努力的去完成自己的工作，將學(xué)生們向正確的道路上引導(dǎo)。

　在仔細(xì)的思考過(guò)后，我對(duì) 2020 下學(xué)期的工作做了簡(jiǎn)單的計(jì)劃，希望自己能順利的完成自己的計(jì)劃，給同學(xué)帶來(lái)更好的管理。我的計(jì)劃以下：

　1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的了解 ?

　經(jīng)過(guò)了 1 段時(shí)間的學(xué)習(xí)，很多的學(xué)生的情況也產(chǎn)生了改變。為此，我要更加及時(shí)的去了解同學(xué)們的個(gè)人情況，不能僅僅靠著生活委員們的上報(bào)來(lái)解決問(wèn)題。要更加主動(dòng)的去親身了解。

　特別是對(duì)平困生的登記，我要更加專(zhuān)注的去完成這項(xiàng)任務(wù)，對(duì)

　不了解流程，和同學(xué)們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目不了解的地方，要及時(shí)的解答。

　2、加強(qiáng)管理 ?

　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也有 1 些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生摸到了學(xué)校管理的漏洞，在上課時(shí)間經(jīng)常缺課或遲到。作為輔導(dǎo)員，我深感自己的教導(dǎo)不利。對(duì)這些同學(xué)我也都有印象，卻沒(méi)能花更多的時(shí)間去管理，這是非常不對(duì)的，為了能改良這類(lèi)情況，我必須在這學(xué)期的工作中加強(qiáng)對(duì)教室點(diǎn)名的管理，并在空閑時(shí)間多去寢室等地進(jìn)行檢查。對(duì)逃課的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的管理！

　3、加強(qiáng)個(gè)人能力 ?

　反思自己在工作中的問(wèn)題，我也認(rèn)識(shí)到自己在很多地方的工作不足，為了能提升自己的工作，讓同學(xué)們能更加有序的去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我必須在工作中改良自己，對(duì)自己不足地方進(jìn)行改良！

　其中，特別是對(duì)遲到和寢室用電安全這兩個(gè)方面我要更加的專(zhuān)注，在班會(huì)中也要多提及這些方面的問(wèn)題。但最重要的，還是親身去管理，這才是最有效，最快捷的方法。固然，對(duì)學(xué)生會(huì)也要提高這方面的檢查要求。

　4、結(jié)束語(yǔ) ?

　新的學(xué)期，對(duì)我來(lái)講是對(duì)自己不足的改變，但是我不能只看著過(guò)去的不足，對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，我也要更早的做好準(zhǔn)備！

　雖然第 1 學(xué)期的大 1 教學(xué)工作沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失卻也不能掉以輕心，作為大 1 輔導(dǎo)員自然需要在工作中認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)由于些許的忽視出現(xiàn)失誤，因此面對(duì)著行將展開(kāi)的第 2 學(xué)期工作需要早做準(zhǔn)備才不會(huì)在失去先機(jī)以后顯得 10 分被動(dòng)，根據(jù)這類(lèi)狀態(tài)讓我制定了第 2 學(xué)期的工作計(jì)劃并希望大 1 學(xué)生能夠有著更好的成長(zhǎng)。

　學(xué)習(xí)方面由于大 1 奠定基礎(chǔ)較為重要的原因需要做好每堂課的

　查班工作，特別是科任老師上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)在教室門(mén)口視察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況才行，另外根據(jù)學(xué)生會(huì)提供的學(xué)生上課缺勤的狀態(tài)需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)從而讓對(duì)方意想到這類(lèi)做法的毛病性，雖然對(duì)大學(xué)期間的紀(jì)律比較疏松卻也要實(shí)行好輔導(dǎo)員的職責(zé)才能令大 1 學(xué)生意想到學(xué)習(xí)的重要性，斟酌到部份落后生在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題也要采取有效措施才不會(huì)令大 1 階段缺少鞏固基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)，因此我需要在第 2 學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和重視他們的考試結(jié)果才行，必要時(shí)可以在利用學(xué)生的非上課期間做好他們的思想輔導(dǎo)工作以避免出現(xiàn)過(guò)失。

　生活方面則是要加強(qiáng)對(duì)大 1 學(xué)生的宿舍管理和社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)注，由于宿舍衛(wèi)生問(wèn)題與學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)有關(guān)需要加強(qiáng)這方面的管理才行，特別是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這類(lèi)問(wèn)題比較重視的原因便要利用工作之余的時(shí)間做好查寢的工作，不管是宿舍衛(wèi)生還是學(xué)生的作息時(shí)間都要進(jìn)行采取公道的措施才行，關(guān)鍵還是要讓學(xué)生明白處理好宿舍衛(wèi)生的重要性才不會(huì)影響到本身的評(píng)優(yōu)評(píng)先，另外由于部份社團(tuán)不太規(guī)范的原因需要重視學(xué)生參與的活動(dòng)以避免因此而上當(dāng)吃虧。

　思想方面則是校園貸之類(lèi)的問(wèn)題需要令大 1 學(xué)生引發(fā)警惕才行，雖然校領(lǐng)導(dǎo)與我常常向?qū)W生強(qiáng)調(diào)這類(lèi)問(wèn)題卻也要警惕部份人存有僥幸心理，因此需要在每次的班會(huì)活動(dòng)中要求學(xué)生抵制借貸之類(lèi)的行動(dòng)以避免產(chǎn)生意外狀態(tài)的時(shí)候因此而后悔，除此以外也需要學(xué)生做好大學(xué)期間的計(jì)劃以避免長(zhǎng)時(shí)間待在宿舍玩游戲或兼職被騙，鑒于荒廢在宿舍的學(xué)生不在少數(shù)自然需要在班上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)才行，而且為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力可以斟酌第 2 學(xué)期增加班會(huì)或活動(dòng)的展開(kāi)次數(shù)。

　行將到來(lái)的第 2 學(xué)期工作讓我明白作為輔導(dǎo)員的自己仍存在許多需要加強(qiáng)的地方，而且對(duì)班級(jí)管理工作也要更加用心才能夠?yàn)閷W(xué)生指引正確的方向，因此我在計(jì)劃制定以后會(huì)處理好第 2 學(xué)期的班級(jí)管

　理工作從而令學(xué)生有著更好的成長(zhǎng)。

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