高中國旗下演講
發(fā)布時間:2020-07-20 來源: 主持詞 點擊:
高中國旗下的演講
演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編整理的高中國旗下的勵志演講稿,希望大家喜歡。
高中國旗下的勵志演講稿
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到 中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說, 中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有 6 個月的時間,這 6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在 6 個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
國旗下講話稿高中:回首往夕,展望未來
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來。
子在川上回:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”光陰荏苒,歲月如箭,轉(zhuǎn)眼間年關(guān)將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪,代表著新一年的開始,又訴說著我們的離別,銀妝素裹的一高校園里,同學們笑著,鬧著昂揚的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫上句點,正如一句名言說的那樣,冬來了——春,還會遠嗎?
依稀記得,學期伊始,當時正值新生軍訓的日子,烈日下,一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號,累!但他們不會后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上,同學們一展身手,跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會上,他們放飛青春,張揚個性,歌舞飛揚,樂在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富,心靈上永遠的慰藉。
2015 年是個不平凡的年度,國際上,它是世界反法西斯 70 周年。各個無論是參與、或者是沒有參與過那(國旗下講話稿高中)場血腥戰(zhàn)爭的國家,無不在悼念、反思、
警醒。而對于遠安一高,2014 年的教育教學水平又上一個臺階,各縣市學校相繼來我校參觀教育教學活動。2015 年我們定將更進一大步,對于遠安一高的學子們,2015年,大有又有什么計劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個善于總結(jié)過去的人,比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過去的 2014 年里,在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的,不僅僅局限于課本中,而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的,有價值的東西,軍訓中,我們學會堅持就是勝利,團結(jié)就是力量,科技體育藝術(shù)節(jié),我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮,長途拉練,環(huán)城跑,我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現(xiàn)在,現(xiàn)在決定未來,人總要學著長大,長大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重復的,能夠改變一個人性格的東西,只有善于從事物中吸取正能量,才能讓一個人未來的路走得更平穩(wěn),更廣闊。
同學們,本周是這一學期的最后一周,高一年級的同學們即將分科,而高二高三的同學們也將迎來一次檢驗學習成果的檢測。人生無再少,生命長戚戚,我們能做的,是從現(xiàn)在做起,吸取過去的經(jīng)驗教訓,認真對待總結(jié)每一天,畢竟人生之短,且行且珍惜
謝謝大家!
高中國旗下的講話演講稿
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家早上好,伴隨著濃濃的春意,我們一起走進了四月,再過幾天就是清明節(jié)了,今天我國旗下講話的主題是《緬懷革命先烈繼承光榮傳統(tǒng)》。
又是一年清明節(jié)。沐浴著和煦的春風,我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈,站在這里,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,一幅幅英雄烈士的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時,作為一個中國人,保衛(wèi)祖國,拯救祖國是自己的責任,愛國主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國的解放,他們能在戰(zhàn)火中出生入死,能在監(jiān)牢里堅貞不屈,能在刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
那我們新世紀的少年該怎樣用行動來緬懷先烈呢。其實新的世紀早已給愛國主義注入了新的內(nèi)涵,愛國不再變的虛無,我想我們要愛國、我們要學習先烈的精神,首先應該落腳在我們的學習、愛校、遵紀守法等等一些小事情,小細節(jié)上。清晨我們走
在操場,那洪亮的國歌聲在我們身邊想起,同學們放下手中的活,向國旗莊嚴的行起隊禮,那我們就愛了祖國,在你肅穆的隊禮中,就能看到你對先烈們的尊重。
作為生在新中國長在紅旗下的我們,幸運的享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹,少先隊員們,我們肩負著先輩們沒有完成的事業(yè),肩負著建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強的偉大祖國這一歷史重任,為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,為了中華民族的早日騰飛,讓我們珍惜時間、努力學習、健康成長,用我們的熱情、用我們的才智,讓中華民族的偉業(yè)在我們的拼搏中延伸,讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。
少先隊員們,我提議,讓我們再次向國旗敬隊禮!
女 北大才女 4 分 分 44 秒演講
越是沒本事的人,越覺得讀書無用。
劉媛媛是農(nóng)村出來的孩子,她覺得自己非常幸運,是因為她父母雖然沒怎么讀過書,卻堅定的認為,讀書很重要。所以吃再多的苦,也要供所有的孩子讀書,讓他們上大學。
讀書與不讀書,過的是不一樣的人生。
鍛煉與不鍛煉的人,隔一天看,沒有任何區(qū)別;隔一個月看,差異甚微;但是隔五年十年看,身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理,讀書與不讀書的人,日積月累,終成天淵之別。
今天多學一點知識,明天就少一句求人的話。
有人問,女孩子上那么久的學、讀那么多的書,最終不還是要回到一座平凡的城市,打一份平常的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?
我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。
龍應臺曾經(jīng)給兒子安德烈的信中寫道:“我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。”
李嘉誠說:“讀書雖然不能給我?guī)砀嘭敻唬梢越o我們帶來更多機會。”
有一段父子之間的經(jīng)典對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長 1 年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒;10 年的樹可以做檁條;20 年的樹用處就大了,可以
做粱,可以做柱子,可以做家具。一個小孩子如果不上學,他 7 歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果小學畢業(yè),在農(nóng)村,他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業(yè),他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。
“知道了嗎?”兒子說:“知道了。”
爸爸又問:“放羊、種地、當保安,丟不丟人?”兒子說:“丟人。”
爸爸說:“兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。”
不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說:“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著 QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我 80 歲都能做的事,你要青春干嘛?
恰如同學少年,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負,再無少年之時。”
不抱怨家境,寒門也能出貴子。
我們必須承認,世界是有一些不公平的,他們家庭富裕,擁有很多資源,有很多優(yōu)越的條件我們都沒有,他們有很多的捷徑,我們也沒有,但是我們不能抱怨。
每一個人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有。人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣,完全決定于我們自己的感受。
你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,你一輩子都在感受感動,那你的一生就是感動的一生。
英國有一部紀錄片,叫做《人生 7 年》。
片中訪問了 12 個來自不同階層的 7 歲的小孩,每 7 年過去,在回去重新訪問這些小孩,到了最后就發(fā)現(xiàn),富人的孩子,還是富人,窮人的孩子還是窮人。
但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩,他到最后通過自己的奮斗,變成了一名大學教授。
可見命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的。
任正非,一個 44 歲的男人,在經(jīng)營中被騙了 200 萬,被國企南油集團除名,曾求留任遭拒絕,還背負 200 萬債務。老婆又離婚,他一個人帶著老爹老娘弟弟妹妹在深圳住棚屋,創(chuàng)立華為公司。
馬云去肯德基應聘,他落選了。馬云跟大老板們講了講什么叫電子商務,大老板們得出一個結(jié)論,這是個騙子。
有人對年輕的李宗盛說,你這么丑,也沒什么天賦,怎么能唱歌呢?
42 歲的宗慶后發(fā)現(xiàn)做兒童營養(yǎng)液有巨大的市場,但親戚朋友都勸他不能干,賣那東西能發(fā)財就是癡人說夢,過了沒多久,他給自己的營養(yǎng)液取名為娃哈哈。
所以當我們遭遇失敗的時候,我們不能把所有失敗的原因都歸結(jié)在出生上去。更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母。因為家境不好,并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。
我們大部分人都不是出生豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運給你一個比別人低的起點,是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。
這個故事關(guān)于獨立,關(guān)于夢想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅忍,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點人間疾苦,這個故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;這個故事是苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
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