公務(wù)員考試易錯(cuò)成語
發(fā)布時(shí)間:2020-07-18 來源: 主持詞 點(diǎn)擊:
01、空穴來風(fēng):空穴就是來風(fēng)得條件,既能來風(fēng),必有空穴,傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。大多用來表示毫無根據(jù),完全用反了。
02、三人成虎:傳言有虎得人很多,大家便相信了.多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。
03、美輪美奐:只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語,錯(cuò)。
04、炙手可熱:形容人很有權(quán)勢,含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍,形容一切“吃香"得事物,完全背離其本義。
05、侃侃而談:“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天,屬誤用.
、60。語謂作般一,擊攻到受先首:沖其當(dāng)首?常被人誤用為定語,代替“首先”.
07、不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆,且寫作“不溫不火”,真就是不倫不類。
08、鼎力相助:只用于對方或她人,不可用于自己,否則太不謙虛.
09、一言九鼎:說話有份量.不能表示守信用,也不能用于自己。
10、首鼠兩端:遲疑不決.常誤解為言行前后不一致.
、11過:詞之美溢?分贊美得言詞。常誤用于褒義場合。
、21頭露嶄才人喻比:出而穎脫?角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來,瀟瀟灑灑地活一輩子”;還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。
13、蓬蓽生輝:謙敬之辭。廣告語說“讓您得居室蓬篳生輝”,簡直就是罵人。
、41”收可不而發(fā)一“在人有常。藥救可不,救挽可無:拾收可不?這句慣用語后加一“拾”字,變褒為貶。
、51不,語謂作:勝制奇出?帶賓語.說成“出奇制勝叛軍”之類則錯(cuò)。
16、不負(fù)眾望:沒辜負(fù)大家得期望,褒義。
、71大合符未:望眾孚不?家得期望,貶義。這兩個(gè)成語常被混用。
18、義無反顧:為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫得干壞事,錯(cuò)。
19、不可理喻:不能用道理使之明白,形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。
、02其望能只“用人少不.式形定否用只.上趕以可:背項(xiàng)其望?項(xiàng)背"表示“趕不上”,錯(cuò).
21、差強(qiáng)人意:大體上使人滿意.多誤解為不能使人滿意。
、22:玉引磚拋?自謙之辭,不能用于對方或第三方。
、32木草“與常,懼疑慌驚:唳鶴聲風(fēng)?皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈,錯(cuò)。
、42謝敬?不敏:謝,推辭;不敏,無能.表示推辭做某事得婉辭.錯(cuò)用于拒絕別人得要求.
25、人滿為患:強(qiáng)調(diào)人多得壞處,貶義。錯(cuò)用于表示人很多得情景,如“柜臺(tái)前人滿為患"之類。
26、鬼斧神工:建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。
、72?始作俑者:首先干某件壞事得人。濫用于一切倡導(dǎo)人.
、82:點(diǎn)加不文?寫文章一氣呵成,不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點(diǎn)"。
29、側(cè)目而視:不滿而又懼怕地瞧著。常誤解為“目光輕蔑地瞧”.
、03?良莠不齊:一群人中有好有壞,側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。
。1、無所不至:什么壞事都干.與“無微不至"有天壤之別。
、23黃日明?花:過時(shí)得新聞報(bào)道或事物。不能寫作昨日黃花。
33、評頭品足:比喻在小節(jié)上過分挑剔。與中性得評議不同。
、43戚休?與共:同歡樂共悲哀與患難與共不同。
、53等害利死生把不:外度之置?放在心上。與”置之不理”不同。
36、翻云覆雨:比喻反復(fù)無常或玩弄手段。不能表示氣勢宏偉。
、73?彈冠相慶:貶義。常被誤解為中性得互相慶賀.
38、期期艾艾:口吃。不理解為懦弱猶豫等。
、93作必不:非厚可無?過嚴(yán)厲得批評。與無可非議程度不同.
、04?旌艿脗飨⑾鹤叨劜?表示東西丟失用”不翼而飛"。
41、身臨其境:常誤用為代替"設(shè)身處地"。
、24處身一然孑:立孑煢煢?境孤單,無依無靠。指一生不指某時(shí).
、34怨存心容形:懷于耿耿?恨。
、44
。謙自或義貶表能只。好辦情事把人別靠依:事成人因?45、耳提面命:表示長輩得諄諄教導(dǎo)。不用于同輩之間與貶義. 46、聳人聽聞:故意夸張使人震驚。強(qiáng)調(diào)主觀目得。
、74指多:聞聽人駭?社會(huì)上發(fā)生得壞事使人聽了吃驚.強(qiáng)調(diào)客觀效果.
48、咬文嚼字:一般用于貶義,除非貶詞褒用。
49、處心積慮:貶義.褒義用”殫精竭慮”.
50、火中取栗:比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知上當(dāng).
、15”說能不:禁不俊忍?忍俊不禁地笑起來”.
52、責(zé)無旁貸:不能說”責(zé)無旁貸得責(zé)任”。
、35大低高短長:齊不差參?小水平不一致,不用于時(shí)間等.
、45用誤常,真逼動(dòng)生寫描容形:色繪聲繪?作代替”有聲有色”.
、55?
。義褒.事得直正做,話得直正講:行危言危?56、不可思議:不可想象,不能理解,強(qiáng)調(diào)神秘奧妙.
、75能不:喻理可不?用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫。
、85、
.近接能不:邇向可不?95?不可終日:形容形勢危急或心中惶恐。
、06制控受不為行:收可不而發(fā)一?或無法停住。
61、一發(fā)不可收拾:更加無法整頓。
62、如喪考妣:像死了父母一樣,貶義。
63、汗牛充棟:只形容藏書很多,不用于其她事物。
64、嘆為觀止:主語就是人。如果主語就是物,耍說”令人嘆為觀止”。
?65、賞心悅目:主語就是人.如果主語就是物,要說“令人賞心悅目”。
66、不可開交:無法擺脫或結(jié)束.前面加”忙得””打得”等。
、76亦不?樂乎:不一定非樂不可,常用來表示達(dá)到極點(diǎn)得意思.
、86么什:為不所無?壞事都干。
69、無所不至:什么地方都去,什么壞事都干。
、07關(guān)相吸呼:關(guān)相息息?連,比喻關(guān)系密切。
71、休戚相關(guān):比喻彼此間禍福互相關(guān)連.
72、休戚與共:同甘共苦。
73、相濡以沫:患難中互相救助。而”相依為命”只有互相依靠得意思。
、47?改弦更張:比喻改革制度或變更方法。
、57態(tài)或法方變改喻比:轍易弦改?度。以上兩詞都不代替"改邪歸正”。
76、面目全非:事物得樣子變得很厲害,貶義。指變得很糟.
77、見異思遷:意志不堅(jiān)定,喜愛不專一。不表示選擇時(shí)猶豫不定.
78、不足為訓(xùn):不值得作為準(zhǔn)則。與教訓(xùn)無關(guān)。
79、平鋪直敘:可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來.
80、不恥下問:不可用于比自己高明得人。
、18使。一統(tǒng)不見意:智見仁見?用中要注意防止前后矛盾。
82、頂禮膜拜:比喻崇拜到了極點(diǎn).
、38。能無,敏不;辭推,謝:敏不謝敬?表示推辭做某事得婉辭.錯(cuò)用于拒絕別人得要求。
、48在喻比:足品頭評?小節(jié)上過分挑剔.與中性得評議不同。
、58在放等害利死生把不:外度之置?心上。與"置之不理”不同.
86、翻云覆雨:比喻反復(fù)無;蛲媾侄。不能表示氣勢宏偉.
、78艾期期?艾:口吃。不理解為懦弱猶豫等。
88、煢煢孑立:孑然一身處境孤單,無依無靠。指一生不指某時(shí)。
、98因?人成事:依靠別人把事情辦好.只能表貶義或自謙。
、09用般一:字嚼文咬?于貶義,除非貶詞褒用。
、19
。"任責(zé)得貸旁無責(zé)”說能不:貸旁無責(zé)?92、參差不齊:長短高低大小水平不一致,不用于時(shí)間等.
、39:色繪聲繪?形容描寫生動(dòng)逼真,常誤用作代替”有聲有色"。
94、危言危行:講正直得話,做正直得事。褒義.
95、不可思議:不可想象,不能理解,強(qiáng)調(diào)神秘奧妙。
96、不可終日:形容形勢危急或心中惶恐.
、79如.人是就語主:目悅心賞?果主語就是物,要說”令人賞心悅目。
、89常,可不樂非定一不:乎樂亦不?用來表示達(dá)到極點(diǎn)得意思。
1、 哀鴻遍野:比喻呻吟呼號(hào)、流離失所得災(zāi)民到處都就是。哀鴻,哀鳴得大雁,比喻悲哀呼號(hào)得災(zāi)民。
2、 安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守*,F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑。
3、 安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移.重,瞧得很重。
4、 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饑餓得悲慘遭情景。嗷嗷,哀號(hào)聲;哺,喂食.
5、 篳(bì)路藍(lán)縷:駕著柴車,穿著破舊得衣服去開辟山林.篳路,柴車。藍(lán)縷,破衣服.形容創(chuàng)作得艱苦.
6、 抱殘守缺:形容保守不知改進(jìn)。
7、 白駒過隙:比喻時(shí)間過得很快,就駿馬在細(xì)小得縫隙前飛快地越過一樣。白駒,駿馬。
8、 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。
9、 杯水車薪:用一杯水去救一車著了火得柴。比喻無濟(jì)于事。
10、 別無長(cháng)物:沒有多余得東西。形容窮困或儉樸。
11、 不足掛齒:不值得一提。謙虛說法。
。2、 不足為訓(xùn):不值得很為效法得準(zhǔn)則。訓(xùn),準(zhǔn)則.
13、 不可理喻:沒法跟她講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。比喻,使明白.
14、 不脛而走:比喻消息傳得很快。脛,小腿.
15、 不負(fù)眾望:不能使群眾信服。孚,使人信服。
16、 不為(wéi)已甚:指對人得責(zé)備或處罰適可而止。已甚,過分.
17、 不即不離:不接近也不疏遠(yuǎn)。即,接近。
18、 不卑不亢:對待人有恰當(dāng)?shù)梅执纾炔坏吐曄職,了不傲慢自大。?低下;亢,高。
19、 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒出息。稂、莠,田里得野草。
20、 不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。
21、 不容置喙(huì):不容別人插嘴。喙,嘴。
22、 不塞(s。椋┎涣,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。
23、 不以為然:不認(rèn)為就是對得,含有輕視意.然,對,正確.
24、 不以為意:不放在心上,不加注意。
25、 不刊之論:形容不能改動(dòng)或不可磨滅得言論?鞒,修改.
26、 不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也一急促。瘟,戲曲沉悶乏味;火,比喻緊急、急促。
27、 側(cè)目而視:斜著眼睛瞧人,不敢用正眼瞧。形容拘謹(jǐn)畏懼而又憤怒得樣子。
。8、 出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙得境地。
29、 城下之盟:敵軍到了城下,抵抗不了,跟敵人訂得盟約。泛指被迫簽訂得條約。
30、 誠惶誠恐:惶恐不安.原就是君主時(shí)代臣下給君主奏章中得套語。
。1、 曾幾何時(shí):時(shí)間沒有過去多久。
32、 曾經(jīng)滄桑:比喻曾經(jīng)見過大世面,不把平常事放在眼里。
33、 蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并.(蠶、鯨,名詞作狀語)
。4、 滄海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子.
35、 從善如流:接受善意得規(guī)勸,如同水流向下那樣迅速而自然.
36、 大快人心:壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。
37、 大而無當(dāng):雖然大,但就是不合用。
。8、 大智若愚:某些有才智有才能得人不露鋒芒,表面瞧來好像很愚笨。多含褒義。
39、 大器晚成:指能擔(dān)當(dāng)大事得人物要經(jīng)過長期得鍛煉,所以成就比較晚。
40、 當(dāng)仁不讓:遇到應(yīng)該做得事就要勇于承擔(dān),不謙讓,不推托。仁,正義,正義得事,引申為應(yīng)該做得事。
41、 得隴望蜀:比喻貪得無厭,含貶義.
。2、 登堂入室:比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),逐步達(dá)到很高水平.
。3、 頂禮膜拜:比喻崇拜到極點(diǎn),含貶義。
44、 東山再起:東晉謝安退職后在東山做隱士,后來又出任要職。比喻失勢之后,重新恢復(fù)地位。
45、 豆蔻年華:指女子十三四歲得年紀(jì)。語出唐代杜牧詩。
46、 對簿公堂:簿,文狀起訴書之類。對簿,受審問.指公堂上受審。
。7、 多事之秋:事變很多得時(shí)期。
48、 耳濡目染:耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)常瞧到,不知不覺地受到影響.濡,沾濕。
。9、 耳熟能詳:聽得次數(shù)多了,熟悉得都能夠詳盡地說出來。
。0、 耳提在命:不但當(dāng)面告訴她,而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導(dǎo)。語出《詩經(jīng)》。
51、 繁文縟(rù)節(jié):不必要得儀式或禮節(jié)繁多。也比喻多余鎖碎得手續(xù)。文,禮節(jié),儀式;縟,繁多,煩瑣。
52、 匪夷所思:指言談行動(dòng)超出常情,不就是一般人所能想像得。夷,平常.
53、 分庭抗禮:原指賓主相見,站在庭院得兩邊,相對行禮.現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對立。
54、 紛至沓來:紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。
55、 粉墨登場:化妝上臺(tái)演戲。今多比喻登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。
56、 俯拾皆就是:只要彎下身子來撿,到處都就是。形容地上得某一些東西、要找得某一類例證、文章中得錯(cuò)別字等很多。也說“俯拾即就是”。
57、 感同身受:心里很感謝,如同親身感受到恩惠一樣。多用于代人向?qū)Ψ街轮x。
58、 高屋建瓴(líng):形容居高臨下,不可阻擋得形勢。建,傾倒;瓴,水瓶。
59、 革故鼎新:去掉舊得,建立新得。
60、 各行其就是:各自按照自己以為正確得一套做。就是,對,正確.
。1、 狗尾續(xù)貂:比喻拿不好得東西接到好得東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)。
。2、 功虧一簣(kuì):比喻事情只差最后一點(diǎn)沒有完成.虧,缺少;簣,土筐.
63、 故步自封:比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。
64、 光怪陸離:形容奇形怪狀,五顏六色。光怪,光彩奇異;陸離,色彩繁雜.
65、 管窺蠡(lí)測:比喻對事物得觀察與了解很狹窄、很片面。蠡,貝殼做得瓢。
66、 鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝得精巧.也說神工鬼斧。
。叮贰 過眼云煙:比喻很快就消失得事物。
68、 海市蜃樓:比喻人世繁華得虛幻,虛幻得事物。
69、 邯鄲學(xué)步:比喻模仿不到家,卻把自己原來會(huì)得東西忘了。語出《莊子》。
70、 沆瀣(hàng xiè)一氣:比喻臭味相投得人結(jié)合在一起。
71、 好為人師:喜歡以教育者自居,不謙虛。
72、 鶴發(fā)童顏:形容老年人氣色好。
73、 怙(hù)惡不悛(quān):堅(jiān)持作惡,不肯悔改.怙,依靠,依仗;悛,悔改。
。4、 渙然冰釋:形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完成消除。渙然,消散得樣子;冰釋,像水一樣消融.
75、 諱莫如深:隱瞞得再?zèng)]有比它更深得了。
76、 禍起蕭墻:禍亂從內(nèi)部發(fā)生.蕭墻,照壁,比喻內(nèi)部.
77、 濟(jì)濟(jì)(jǐ)一堂:形容很多有才能得人聚含有在一起。濟(jì)濟(jì),眾多。
78、 集腋成裘:積少可以成多。
79、 計(jì)日程功:可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度。形容在較短期間就可以成功。程,計(jì)算。
80、 間(jiān)不容發(fā):距離極近,中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)。比喻情勢危急到了極點(diǎn). 81、 (82)見微知著:見到微小得跡象,就能察知發(fā)展得趨勢。微,小,指剛顯露出得苗頭;著,明顯.
82、 江郎才盡:比喻才思枯竭。
83、 江河日下:江河得水天天向下游流.比喻情況一天天壞下去。
84、 膠柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固執(zhí),不知變通.柱瑟上調(diào)弦得短木,被粘住,就不能調(diào)整音高.
85、 金科玉律:必須遵守、不能改烴得信條.多含貶義。
86、 開門揖盜:比喻引進(jìn)壞人,自招禍患.揖,作揖,表示歡迎。
。7、 空穴來風(fēng):有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來。比喻消息與傳說不就是完全沒有原因得。
88、 梁上君子:代稱竊賊。語見《后漢書》。
89、 兩小無猜:男女小得時(shí)候在一起玩耍,天真爛漫,沒有猜疑。
。梗啊 廖若晨星:稀少得好像早晨得星星。
91、 林林總總:形容繁多。
92、 鱗次櫛(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齊。
93、 令人發(fā)指:形容極度憤怒。發(fā)指,頭發(fā)直豎起來。
94、 令行禁止:有令必行,有禁必止。形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。
95、 爐火純青:比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美得地步。
96、 屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。爽,差錯(cuò)。
97、 買櫝還珠:比喻沒有眼光,取舍不當(dāng)。櫝,匣子。語出《韓非子》。
98、 滿目瘡痍:形容受到嚴(yán)重破壞得景況.瘡痍,創(chuàng)傷。
。9、 蓬蓽(bì)增輝:謙辭。表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)得字畫等而使自己非常光榮。蓬蓽,“蓬門蓽戶"得省略。也說“蓬蓽生輝"。
100、 披肝瀝膽:比喻真心相見,傾吐心里話。披,揭開.
1、長袖善舞:袖子長,有利于起舞。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有財(cái)勢會(huì)耍手腕得人,善于鉆營,會(huì)走門路。
2、胸?zé)o城府:為人坦率真誠,不用心機(jī)。、3效仿與循遵為作得值不:訓(xùn)為足不?得做法.訓(xùn),準(zhǔn)則。、4指代古:刊(論言得滅磨可不或動(dòng)改能不喻比:論之刊不?削除刻錯(cuò)了得字,不刊就是說不可更改)。
5、明日黃花:比喻已失去新聞價(jià)值得報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用得事物.、6全無目?牛:形容技藝已達(dá)到十分純熟得地步.、7?。窮貧極,有沒也錢個(gè)一:文一名不?8、在劫難逃:現(xiàn)指壞事情一定要發(fā)生,要避免也避免不了。
9、犯而不校:別人觸犯了自己,也不計(jì)較。
、01
。棄拋不都得大得。壕璨淮蠹(xì)?11、三人成虎:三人謊傳市上有、21言得滅磨可不或動(dòng)改能不容形:論之刊不?論.刊,削除,修改. 13、七月流火:“流火”指火星西沉。就是天氣轉(zhuǎn)涼之意。、41戲指:火不瘟不?曲不沉悶乏味,也不急促.瘟,戲曲沉悶乏味;火,比喻緊急、急促。常被誤解為商品銷售不夠火爆,或作品一般化,沒有特色。
51 。還歸不去借期長:歸不假久?16、彈冠相慶:指一人當(dāng)了官或升了官,她得同伙也互相慶賀將有官可做。8、醍醐灌頂:比喻灌輸智慧,使人徹底醒悟. 17 慘淡經(jīng)營:慘淡,費(fèi)盡心思;經(jīng)營,謀劃并從事某項(xiàng)事情。形容費(fèi)盡心思于謀劃與從事某項(xiàng)事情。常常被錯(cuò)誤地理解為經(jīng)營狀況不好. 18、差強(qiáng)人意:大體上能夠使人滿意.、91應(yīng)心得了到練熟術(shù)技喻比:牛全無目?手得境地、02、。場戰(zhàn)于死戰(zhàn)人軍指,來起裹包體尸把皮馬用:尸裹革馬?12?大快人心:指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。
22、曾幾何時(shí):時(shí)間沒有過去多久.、32 .多很人得髦時(shí)趕容形:鯽之江過?24、坐地分贓:指不親自偷竊卻坐在家里分取財(cái)物。
25、紅男綠女:形容衣著華麗得男女. 26、側(cè)目而視:不滿而又懼怕地瞧著.、72不抗抵,下城了到軍敵:盟之下城?了,跟敵人鼎得盟約,反之被迫簽訂得條約。多誤解為簽訂下合同。
、82不耳充?聞:塞住耳朵不聽,形容不愿聽取別人得意見。易誤用為形容人專心,沒有聽到。、92技種某于精;虿Y識(shí)學(xué)指。博廣識(shí)見為申引,理道大,方大:家之方大?藝得人。
30、當(dāng)仁不讓:遇到應(yīng)該做得事就要勇于承擔(dān),不謙讓,不推托。仁,正義,正義得事,引申為應(yīng)該做得事.、13為解誤往往.紀(jì)年得歲四三十子女指:華年蔻豆?“年齡正就是好時(shí)候".、23否,己自于用可不,人她或方對于用只:助相力鼎?則太不謙虛。、33公在為解誤多大。問審受:簿對.問審受上堂公在:堂公簿對?堂上對質(zhì),按法律程序 。題問決解?34、耳提面命:不但當(dāng)面告訴她,而且揪著耳朵叮囑.形容懇切教導(dǎo)。
35、不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話.現(xiàn)也指一言不發(fā)。不能理解為“不說一句贊成得話"、63樣一線細(xì)像。線細(xì):縷;斷:絕:縷如絕不?連著,差點(diǎn)兒就要斷了。多用來形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。不能誤認(rèn)為“連續(xù)不斷".、73 。妙高曲樂或音知喻比:水流山高?38、改頭換面:只改形式,不換內(nèi)容,貶義。、93出人別為險(xiǎn)冒喻比 :栗取中火?力而不知上當(dāng)。、04 。劃策人代指:籌代箸借?41、米珠薪桂:形容物價(jià)奇貴。
。矗病⒉粸榧荷酰簩θ说锰幜P或責(zé)備適可而止. 43、見異思遷:意志不堅(jiān)定,喜愛不專一,也指不安心工作,見到別得工作就想 改行。
44、人面桃花 :后用以泛指所愛慕而不能再見得女子。也形容由此而產(chǎn)生得悵惘心情.、54發(fā)頭根一連,小很離距得間中。發(fā)頭:發(fā)。隙間,間中:間:發(fā)容不間?也容納不下。比喻情勢極為緊迫、危急. 46、噤若寒蟬:形容不敢做聲。、74推示表。能無,敏不;辭推,謝:敏不謝敬?辭做某事得婉辭。
48、久假不歸:假,借用;歸,歸還。長期得借用不歸還.、94容內(nèi):微而體具?大體具備而形狀或規(guī)模較小。、05、 。人驚奇新論議章文喻比:驚天破石?15侃?侃而談:。談得理直氣壯。
52、另眼相瞧:用另一種眼光去瞧待,指特別重視。
53、因人成事:依賴別人得力量辦成事情。、45暴或亂戰(zhàn)、荒災(zāi)因:空九室十?政使人民破產(chǎn)、流亡。、55 。時(shí)一行風(fēng),傳流泛廣作著喻比:貴紙陽洛?56、滿城風(fēng)雨:比喻消息一經(jīng)傳出,就到處轟動(dòng)起來,議論紛紛.貶義.、75美?輪美奐:只能形容房屋高大美麗。常被錯(cuò)誤地形容美好事物。、85:非全目面?事物得樣子變得很厲害,貶義,指變得很糟。
59、明日黃花:過時(shí)得新聞報(bào)道或事物。、06 。熟純分十藝技 :牛全無目?61、焚琴煮鶴:比喻做煞風(fēng)景得事情.、26,當(dāng)相不行罪犯所與罰處:罪當(dāng)不罰?多指處罰過當(dāng)。、36 .康健很都母父喻比:茂并萱椿?64、目光如炬:眼睛像火炬那樣亮,形容見識(shí)遠(yuǎn)大。、56神精容形:牛斗沖氣?旺盛,意氣高昂,或非常生氣,憤慨之極。
66、人浮于事:工作人員得數(shù)目超過工作得需要;事少人多。、76:冰薄履如?強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心,常常錯(cuò)用為形容客觀情況之危急。
68、如坐春風(fēng):如同沐浴在與煦得春風(fēng)里,比喻受到教育與感化。、96:用自心師?形容固執(zhí)已見,自以為就是。、07開肯不或敢不,慎謹(jǐn)分過話說容形:口其緘三?口.緘,閉.、17多。了空 都巷街使,處一向聚來出里家從 都家大:巷空人萬?用來形容盛大集會(huì)或新奇事物把所有得人都吸引來得盛況 72、渙然冰釋:渙然:也作“煥然”消散得樣子。冰釋,像冰一樣消融。像冰融化一 樣流散消失.比喻嫌隙、疑團(tuán)、誤會(huì)等完全消除. 74、空谷足音:人跡罕至得山谷傳出得腳步聲。比喻難得得人事、音信或言論. 75、善刀而藏:善:擦拭干凈.把刀擦干凈,收藏起來.比喻行事適可而止,善于收斂自己。、67水趟楫舟用不。”憑“同,馮,河馮。斗搏手空:暴:河馮虎暴?過河.空手打老虎,徒步過大河.比喻勇猛果敢.也比喻冒險(xiǎn)蠻干,有勇無謀.
77、酒囊飯袋:盛裝酒飯用得袋子。比喻只會(huì)吃喝,不會(huì)做事得無能之人.、87有?口皆碑:碑:紀(jì)功得石碑。引申為頌贊。所有得人都一致稱頌. 79、不以為然:然:就是得,對得。不認(rèn)為就是正確得。多用于表示不同意。、08?罪不容誅:誅:殺死,判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,死有余辜。
。1、山高水低:比喻不幸得事情。多指人得死亡。含貶義三長兩短安然無恙,前無古人:指以前得人從來沒有做過得。也指空前得。含褒義. 82、千夫所指:為眾人所指責(zé).形容觸犯眾怒.、38 .例怒眾犯觸容形:得之矢眾?84、尾大不掉:尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈.舊時(shí)比喻部下得勢力很大,無法指揮調(diào)度,F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。含貶義.、58,復(fù)反再一傳訛或言謠喻比:虎成人三?就有使人信以為真得可能。、68意有很出作創(chuàng)以可就揮一筆拿容形:趣成筆涉?味很有深度得作品.、78。沖要,沖.難災(zāi)遇遭或擊攻到受先首喻比:沖其當(dāng)首?、98 。難兩退進(jìn),豫猶:鼠首。定不搖動(dòng)或決不豫猶間之者兩容形:端兩鼠首?90、計(jì)日程功:形容收效快。
91、誅求無已:無休止得索取。
。2、一樹而獲:比喻培育人才得好處多。、39 。說立書著稱:業(yè)事山名?94、 望其項(xiàng)背:可以趕上。只用否定形式. 95、危言危行:講正直得話,做正直得事,褒義。
96、微言大義:精微得語言與深?yuàn)W得道理。
97、意興闌珊:形容興致將盡。
、89而輕情事容形。功成就腳抬一:就而蹴一?易舉,一下子就能完成。
。梗埂⑴c人為善:原指贊助人學(xué)好,現(xiàn)多指善意幫助別人. 100、炙手可熱:手一挨近就感覺得熱。比喻氣焰很盛,權(quán)勢很大,含貶義。
“令尊”:敬詞,用于稱別人得父親 校長拋磚引玉得演講,博得了全場得熱烈掌聲。
“拋磚引玉”:謙詞,稱以自己粗淺得意見引出別人高明得見解,不能用于她人 “不情之請”:謙詞,不合情理得請求。多用于向人求助得客氣話. “信筆涂鴉”:多用作謙詞,形容字寫得很壞或書畫拙劣。
“三生有幸":謙詞,形容極其幸運(yùn)。
“洗耳恭聽”:專心地聽。用于請人講話時(shí)說得客氣話。
“犬馬之勞”:謙詞,比喻甘愿受驅(qū)使,為之效勞。
“才疏學(xué)淺”:謙詞,才識(shí)不廣,學(xué)問不深。
“芻蕘之言”:謙詞,稱自己得言論。
“鼎力相助”:敬詞,常常在表示請托或感謝作用。
“高朋滿座”:敬詞,形容賓朋很多. “高抬貴手":敬詞,懇求別人通融寬恕得話. “惠然肯來”:敬詞,表示歡迎客人來臨。
“眾望所歸”:敬詞,形容有很高得威望,受到人們得敬仰。
“德高望重”:敬詞,品德高尚,很有威望。多用以稱頌老年人. “后起之秀”:敬詞,后出現(xiàn)或新成長得優(yōu)秀人才。
“金玉良言”:敬詞,比喻寶貴而中肯得勸告。
謙辭類:
敝帚自珍:一個(gè)破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己得東西再不好也值得珍惜。
拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺得、不成熟得意見或文章,引出別人高明得、成熟得意見或作品. 貽笑大方:貽,留給;大方,指見識(shí)廣博或有專長得人。指讓學(xué)者或行家笑話. 無功受祿:沒有功勞而得到報(bào)酬。
敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受(表示推辭做某事得客氣話)。
忝列門墻:忝,表示辱沒她人,自己有愧.表示自己愧在師門。
信筆涂鴉:形容字寫得很壞。
一孔之見:比喻狹隘片面得見解. 才疏學(xué)淺:見識(shí)不廣,學(xué)問不深。
德薄才疏:薄:淺;疏:空虛。品行與才能都很差。
德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。
掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個(gè),漏掉上萬.形容列舉到得很少,遺漏掉得很多,很不完備。
不情之請:客套話,不合情理得請求(向人求助時(shí)稱自己得請求)。
姑妄言之:姑且說說(對于自己不能深信不疑得事情,說給別人時(shí)常用此語以示保留)。
笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落后,比別人先行一步。
一枝之棲:只求得到一個(gè)藏身得地方,就是自謙不存奢望得求職用語。
恭敬不如從命:與其態(tài)度謙遜有禮,不如遵從人家得意見. 望塵莫及:同對方相比,差之甚遠(yuǎn)。
一得之遇:一得,一點(diǎn)心得;愚,愚見,謙辭。謙稱自己得一點(diǎn)愚昧得見識(shí)。
尸位素餐:尸位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責(zé)。
不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說.事情輕微,不值得一提。
雕蟲小技:比喻微不足道得技能(多指文字技巧)
綆短汲深:綆,打水用得繩子;汲,從下往上打水。吊桶得繩子很短,卻要從深井里打水.比喻能力微薄,任務(wù)重大. 東涂西抹:本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文得謙辭。
區(qū)區(qū)此心:區(qū)區(qū),微小、微薄。形容微不足道得一點(diǎn)心意或想法. 愚者千慮,必有一得:愚笨得人多次思慮問題,也會(huì)有一次就是正確得,得到一定得收獲。也作“愚者一得”. 管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里瞧;蠡,瓢。從竹管里瞧天,用瓢來量大海。比喻眼光狹窄,見識(shí)淺陋。也作“以管窺天,以蠡測海” 班門弄斧:班,指古代得巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。
聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄得心意。略微表示一下心意. 避讓賢路:交印辭職,給才德高得人讓路。常作老年引退得自謙辭.
敬辭類: : 高抬貴手:客套話,多用于請求對方饒恕或通融。
不吝賜教:敬辭,用于自己向別人征求意見或請教問題。
鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝時(shí)用)。
洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講.形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話。(多用于請人講話時(shí)說得客氣話)。
高朋滿座:高貴得朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
大材小用:把大得材料用在小處.比喻才能很高得人屈就于低下職位,不能充分發(fā)揮其才能. 率先垂范:帶頭給下級或晚輩作示范。
虛懷若谷:謙虛得胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
虛左以待:虛,空著;左,古時(shí)以左位為尊?罩筮叺梦恢玫却腿,表示尊敬。也泛指留出位置恭候她人 [按照·依照·遵照]
都就是介詞.
“按照”重在引進(jìn)動(dòng)作行為得憑借與根據(jù),如?“按照事實(shí)說話"。“依照”重在強(qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦,法律條文使用“依照”多,如“依照刑法第×款第×條”。
“遵照”多用于介紹行為依據(jù)得重要原則、指示與精神,如“遵照上級得指示辦事”。
近義詞
[包含·包涵]
包含——里邊含有。如:這段話包含好幾層意思.
包涵—-請人原諒。如:請多包涵。
。郾仨·必需]
必須--①表示事理上與情理上得必要,能愿動(dòng)詞。如:學(xué)習(xí)必須刻苦。②表示加強(qiáng)命令語氣,副詞.如:您必須離去。
必需——一定要有得,不可缺少得,動(dòng)詞。如:煤與鐵就是工業(yè)所必需得原料。
。郾婷·辯明]
辨明—-辨別清楚。如:辨明方向/辨明就是非。
辯明——分辯清楚;辯論清楚。如:這場論爭已辯明事理。
[變換·變幻]
變換——只就是事物得形式或內(nèi)容換成另一種,能帶賓語。如_變換位置/適應(yīng)季節(jié)得變換。
變幻——就是事物得形式或內(nèi)容不規(guī)則得或奇異得變化,不能帶賓語.如:風(fēng)云變幻/情緒變幻無常。
。鄄慌c·不合]
不與-—不與睦,側(cè)重于關(guān)系處理得不好。如:夫妻不與/家庭不與。
不合——合不來,側(cè)重于性情不相投,不能相處.如:我倆脾氣不合。
[必然·必定·一定]
這 三個(gè)詞都表示肯定,都含有“非……不可”之意,表示對判斷、推理得肯定,都經(jīng)常作狀語。區(qū)別就是:“必然”“必定”表示客觀事物發(fā)展肯定會(huì)有這樣得趨勢或結(jié) 果,它們在一般情況下可以互換.而“必然”與“偶然”對舉,“必然"就是形容詞,有時(shí)作名詞用,表示客觀事物得規(guī)律性;它還可以作定語,如“必然規(guī)律"。
“必定”就是副詞,常用于主觀得分析、肯定,如“她每次進(jìn)城,必定來我這里坐坐”。“一定”可以表示對客觀事物發(fā)展趨勢得判斷;也可以表示人們得意志與愿望,或表示一種命令得語氣;還可以作形容詞,表示特定或相當(dāng)?shù)靡馑,?ldquo;一定得文化就是一定得政治與經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上得反映”。
[本來·原來]
都就是副詞。“本來”強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此,一直如此,如“當(dāng)天得作業(yè)本來就應(yīng)當(dāng)天完成”。
“原來”強(qiáng)調(diào)過去不知道或?qū)η闆r有所認(rèn)識(shí),如“事情真相原來如此"。
[不止·不只]
“不止”,①指繼續(xù)不停,如“她得一句笑話引得伙伴們大笑不止”;②指超出某個(gè)數(shù)目范圍,如“她恐怕不止60 歲了”。“不只”有不但之意,如“河水不只可以用來灌溉,還可用來發(fā)電”。
[不至·不致]
“不至”表示不會(huì)達(dá)到某種程度,如“作為一位受黨教育多年得干部,不至于連這點(diǎn)道理都不懂吧!“不致”表示不會(huì)引起某種后果,如“事前做好準(zhǔn)備,就不致到時(shí)手忙腳亂了”。
。鄄樵L·察訪]
查訪——側(cè)重于通過打聽進(jìn)行調(diào)查,其對象一般就是與案情有關(guān)得人,其目得就是弄清案情,為斷案結(jié)案做準(zhǔn)備.如:查訪有關(guān)人證物證。
察訪——調(diào)查手段除訪問之外,還有觀察,也不限于對案情得調(diào)查,其調(diào)查對象要廣泛得多。如:這一事件經(jīng)過長期察出身—-指個(gè)人早期得經(jīng)歷或身份。如:工人出身.
處世——泛指人在社會(huì)上活動(dòng),跟人往來.如:人心不古,
處事——處理事物得意思,一般就是指具體事物得處理。
[常常·往往·經(jīng)常]
這三個(gè)詞都就是副詞,都表示“多次、多數(shù)、不斷發(fā)生”.其區(qū)別就是:
“常常”除有多次、多數(shù)得意思外,還有時(shí)常、不斷得意思.它既表示時(shí)間,又表示頻率,在一般情況下,可以與“往往”互換,如“鬧這類獨(dú)立性得人,常常跟她們得個(gè)人第一主義分不開,她們在個(gè)人與黨得關(guān)系問題上,往往就是不正確得”。
“往往”除有多次、多數(shù)得意思外,還可以用來表現(xiàn)在一定條件或前提下將要出現(xiàn)得情況,如“我們有些同志理論上承認(rèn)教育就是有階級性得,可就是一遇到具體問題,往往就把這個(gè)基本觀點(diǎn)忘掉了。
“經(jīng)常”也表示“常常”“往往”得意思,但還有連續(xù)不斷、經(jīng)久常行得意思,可以構(gòu)成“經(jīng)常性、經(jīng)常不斷”等詞組,如“人得思想也要經(jīng)常檢查,不斷改造。”??
。墼(jīng)·已經(jīng)]
都就是副詞。“曾經(jīng)”表從前有過某種行為或情況,如“我曾經(jīng)許下諾言,一定要到未名湖去讀大學(xué)”。“已經(jīng)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為得完成或可能還在延續(xù),如“我們得航船已經(jīng)駛?cè)肓?21 世紀(jì)"。
。鄱冗^·渡過]
度過-—通常用于時(shí)間方面.如:度過美好得春天(青年時(shí)代歲月).
渡過—-常用于江河湖海,或通過困難、難點(diǎn)、危機(jī)等。
。鄞蟾·大約·約莫]
這 三個(gè)詞都表示估計(jì)得意思,都就是副詞.“大概”側(cè)重于表示不十分精確或不十分詳盡,如“她們得話大概就是真得,我就親見她有一次上講臺(tái)沒有打領(lǐng)結(jié)”。“大約” 側(cè)重于表示估計(jì)得數(shù)目不十分精確,如“從花開到果子成熟,大約得
三個(gè)月,瞧來我就是等不及在這兒吃鮮荔枝了”。“約莫”側(cè)重表示對數(shù)目或時(shí)間得估計(jì),如“約 莫一袋煙得工夫,老人又轉(zhuǎn)了回來”.??
[單就是·但就是]
“單就是"即單純就是,單單就是。“但就是”作連詞,連接轉(zhuǎn)折關(guān)系;作副詞,相當(dāng)于“只就是"。
[但就是·可就是·然而·卻·只就是]
這五個(gè)詞都就是連詞,用在兩個(gè)分句之間,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系同得就是轉(zhuǎn)折得程度有所不同。“但就是”轉(zhuǎn)折得程度與語氣重一些,為重轉(zhuǎn)連詞;其她得詞轉(zhuǎn)折得程度與語氣較輕,為輕轉(zhuǎn)連詞。
[對·對于·關(guān)于]
這三個(gè)詞都就是介詞。“對”與“對于”都表示動(dòng)作行為所涉及得對象,在一般情況下,二者可以通用,凡能用“對于"得地方均能改為“對”,如“她對(對于)工作很負(fù)責(zé)”。但它們又有些不同得地方:
第一,當(dāng)“對”含有對待、向等意味時(shí),“對"不能換成“對于”;
第二,當(dāng)“對”用在助動(dòng)詞、副詞之后時(shí),“對”不能換成“對于”;“對”多用于口語體,“對于”得色彩莊重些,更適合用書面語體
“關(guān)于”就是限定、提示關(guān)聯(lián)到得人或事物范圍得介詞,有時(shí)可跟“對于”互換,如“關(guān)于(對于)這個(gè)問題得處理,我完全同意”.但它們又有明顯得區(qū)別:
第一,指出明確得對象用“對于",不用“關(guān)于”,表示某種范圍,用“關(guān)于”不用“對于”;第二,“對于”可用在句首,也可以用在句中,而“關(guān)于”只用于句首,如“我對于這個(gè)問題很了解",不能說成“我關(guān)于這個(gè)問題很了解";
第三,“關(guān)于”構(gòu)成得介賓短語常作定語,常常單獨(dú)作為得標(biāo)題,而“對于”構(gòu)成得介賓短語多作狀語,不能單獨(dú)得標(biāo)題,只有當(dāng)它與名詞組成偏正短語時(shí)才能作為標(biāo)題.
[惡運(yùn)·厄運(yùn)]
惡運(yùn)——側(cè)重指壞得帶有兇險(xiǎn)得運(yùn)氣。如:交了惡運(yùn)。
厄運(yùn)——側(cè)重指不幸得遭遇。如:想不到她中年喪妻.遭此厄運(yùn)。
[而且·并且]
二者都就是連詞,在句子中起關(guān)聯(lián)作用,但就是連接得句間系不同:
“而且”表示進(jìn)一步,前面往往有“不但、不僅”等跟它呼應(yīng),它連接得就是遞進(jìn)關(guān)系,如“我們不但戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害,而獲得了大豐收”.
“并且"主要有兩種用法:一就是用在兩個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞之間,表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)或先后進(jìn)行,如“會(huì)上大家熱烈討論且一致通過了這個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃”.二就是
用在復(fù)合句后一半里.表示更進(jìn)一層得意思,如“她被評為先進(jìn)生產(chǎn)者,并且出席了全勞模表彰大會(huì)”。
[發(fā)憤·奮發(fā)]
發(fā)憤-—側(cè)重強(qiáng)調(diào)內(nèi)心下決心,立大志,努力奮斗。如:她立志發(fā)憤讀書,考上全國一流大學(xué).
奮發(fā)—-側(cè)重強(qiáng)調(diào)精神狀態(tài)得飽滿、振作,努力奮斗。如:青年一代有奮發(fā)向上得進(jìn)取精神,我們得民族就有希望
[反應(yīng)·反映]
反應(yīng)——名詞,事情所引起得意見、態(tài)度或行為.如:反應(yīng)十分強(qiáng)烈。
反映——動(dòng)詞,把客觀情況告知上級或有關(guān)部門.如:把情況反映到縣里。
。鄯恋K·妨害]
妨礙—-著重指造成一定障礙,程度較輕。如:妨礙交通。
妨害——著重指有損害,程度較重。如:妨害健康。
。鄯洲q·分辨]
分辯-—解釋清楚理由。
分辨-—區(qū)分,辨別差別。
[膚淺·浮淺]
膚淺—-局限于表面,常指學(xué)識(shí)淺薄、理解不深不透等.
浮淺——浮在表面,指認(rèn)識(shí)淺薄,不扎實(shí).
[撫養(yǎng)·扶養(yǎng)]
撫養(yǎng)—-兼指保護(hù)、教養(yǎng)與供養(yǎng),一般指長輩對子女或晚輩得保護(hù)與教養(yǎng)。
扶養(yǎng)-—指幫助、扶助、養(yǎng)活,一般用于平輩之間.
。圪x予·付與]
賦予—-上對下或組織對個(gè)人,有嚴(yán)肅莊重得書面語體色.涉及對象多為重大任務(wù)、使命等。如:歷史賦予得重任
付與——交接雙方無上下之分,通用語體色彩,涉及對象多為具體事物。如:付與對方十萬元現(xiàn)款。
[富余·富裕]
富余——動(dòng)詞,指把東西剩下來。
富裕——形容詞,指東西多,手頭寬裕.
[竿子·桿子]
竿子——竹竿,截取竹子得主干而成.如:釣竿/百尺竿頭。
桿子一有一定用途得細(xì)長木頭或類似得東西。如:電線桿子。
。酃赐·溝通]
勾通—-暗中串通、勾結(jié),含貶義。如:勾通日寇,背叛祖國。
溝通——使雙方相通,中性詞。如:溝通文化。
[貫串·貫穿]
貫串——用于抽象事物.如:貫串著革命精神.
貫穿-—對象可以就是抽象事物,也可以就是具體事物。如:條公路貫穿本省十幾個(gè)縣。
[國事·國就是]
國事—-國家政事。如:莫談國事。
國就是--國家大計(jì).如:共商國就是.
[過度·過渡]
過度——形容詞,指超過適當(dāng)?shù)孟薅取?/p>
過渡—-動(dòng)詞,指事物由一個(gè)階段逐漸轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段.
[趕快·連忙]
二者都有時(shí)間急迫得意思,都就是副詞。其區(qū)別就是:?“趕快”形容急迫地要去完成一件事,多用于時(shí)間方面,如這就是封加急信件,得趕快送到她們那里去”。“連忙"則形容急迫得狀態(tài),一般用于動(dòng)作方面,如“一見同學(xué)們走過來,王老師連忙打招呼”。
。鄹裢·分外]
二者都有特別突出得意思,都就是副詞。其區(qū)別就是:?“格外"就是說程度高,超乎尋常,有特別得意思,如“她學(xué)習(xí)成績格外好”;“分外”指本分之外,即一般范圍之外,超出了平常
它與“格外"就是等義詞,不過“格外”更接近口語,“分外”多用于書面語,如“瀑布也似乎分外響了”.
[果然·居然·竟然J
三者都就是副詞,經(jīng)常用作狀語,都表明預(yù)想與結(jié)果得關(guān)系。其區(qū)別就是:
“果然”含有表示結(jié)果與預(yù)想一致,含有真得、果真如此得意思,如“等到第二天早晨,山頭上得云霧果然消散了".
“居然”表示結(jié)果與預(yù)想得相反,含有沒有料到真會(huì)就是這樣得意思,如“現(xiàn)在居然有了一頭牦牛,怎么不叫人高興呢!”。
“竟然”也表示結(jié)果與預(yù)期得相反,多用在不好得方面,指不應(yīng)該這樣而這樣,常用于假設(shè)句,語氣較重,如“為了種出不落桃得棉花,她竟然遭受到那么殘酷得迫害,經(jīng)歷了那么嚴(yán)重得斗爭”。
總之,主觀愿望與結(jié)果一致得用“果然”,主觀愿望與結(jié)果不一致得用“居然”與“竟然”。
[洪大·宏大]
洪大——主要形容聲音大。如:洪大得濤聲。
宏大——宏偉,巨大?尚稳輾鈩、規(guī)模、志向、理想等。如:規(guī)模宏大.
[化妝·化裝]
化妝——用脂粉之類使容貌美麗。如:中學(xué)生就是不允許化妝得。
化裝——①演員修飾容貌.如:化裝師。②假扮。如:她化裝成敵特工人員.
。酆卧·何嘗]
都就是副詞。“何曾"用反問語氣表示未曾發(fā)生,如“我何曾忘記過家鄉(xiāng)得一草一木”。“何嘗”用反問語氣表示未曾非,如“我何嘗不想去,只就是沒有時(shí)間罷了”.
[何必·何苦]
都就是副詞。“何必”用反問得語氣來表示不必要,如“您何必跟她過不去”.“何苦”用反問得語氣表示不值得,如“您何苦為她們愁這愁那,孩子大了,路讓她們自己去走吧”。
[或·并·而·與]
這四個(gè)詞都就是連詞。其區(qū)別就是:
“并”與“而”就是連接動(dòng)詞、形容詞或以動(dòng)詞、形容詞為中心得詞組得.“而"可以連接詞、詞組、分句,甚至上下兩段。它可以表示并列、轉(zhuǎn)折、順承、偏正等各種關(guān)系。
“與”與“或”能夠連接各類詞或各類詞組。“與”語氣色彩比較莊重,所表示得就是并列關(guān)系,如“欲與天公試比高”。“或”所表示得就是選擇關(guān)系。
[忽然·突然·猛然]
這三個(gè)詞都作狀語,位置可以在主語與謂語之間,也可以在句子前頭,指動(dòng)作變化快,出乎意料,有時(shí)可以互相替換。其區(qū)別就是:
“忽然”指時(shí)間短促;“突然”有突如其來得意思,有時(shí)可以用程度副詞修飾;“猛然”指來勢兇猛,猛烈.
。刍蛘·還就是]
二者都表示數(shù)(或二)者擇一,都就是連詞。其區(qū)別就是:
“或者”只表示選擇,不表示疑問,如“包身工得身體就是屬于帶工老板得,所以她們根本就沒有‘做"或者‘不做’得自由”。
“還就是”含有疑問得口氣,可用在問句中,也可以用在非問句中,往往表示作者已選定得語氣,還可以指沒有變化、照舊等語氣,如“白楊在迎風(fēng)呼號(hào),那就是為老漢在嗚咽,還就是為這不平在憤怒?"?“不論就是月白風(fēng)清,還就是九級風(fēng)浪得夜里,她們都全神貫注地盯著寬闊得海域”。
[及時(shí)·即時(shí)]
及時(shí)——①正趕上時(shí)候。如:及時(shí)雨.②不拖延。如:及時(shí)解決問題。
即時(shí)-—立即。如:即時(shí)投入戰(zhàn)斗.
[檢查·檢察]
檢查——為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查瞧。如:檢查工作、檢查思想。
檢察—-審察被檢舉得犯罪事實(shí)。如:檢察院。
[截止·截至]
截止(三聲)-—(到一定時(shí)期)停止.如:報(bào)名已截止。
截至(四聲)——截止到(某個(gè)時(shí)期)。如:截至 9 月中旬。
言語理解與表達(dá)之近義詞辨析(3)
[節(jié)儉·節(jié)減] 節(jié)儉——形容詞,節(jié)約儉省,用錢用物有節(jié)制、不浪費(fèi).如:她生活節(jié)儉。
節(jié)減—-動(dòng)詞,節(jié)省減少.如:節(jié)減開支。
[界限·界線] 界限——盡頭處,限度。如:她得野心沒有界限。
界線——兩個(gè)地區(qū)得分界線。如:跨越界線。
[驚慌·驚惶] 驚慌——多形容行動(dòng)得慌張。如:只要聽到一點(diǎn)聲音,躲在屋里得三個(gè)罪犯就驚慌地?cái)D成一團(tuán)。
驚惶——側(cè)重于形容內(nèi)心得恐懼。如:大火熊熊,王剛驚惶地站在那里,不知所措。另外,“驚慌”多用于口語,“驚惶”多用于書面語。
[精心·經(jīng)心] 精心——注重指用心用力,常作狀語、定語,一般不作謂語,不受程度副詞修飾。
經(jīng)心——指留心、當(dāng)心、在意,常作謂語,一般不作狀語與定語。如:她這個(gè)人大大咧咧,干什么事都似乎不大經(jīng)心. [眷戀·眷念] 眷戀-—(對自己喜愛得人或地方)深深地留戀。如:《涉江》流露出詩人對楚國得無限眷戀. 眷念——想念。如:離別家鄉(xiāng)多日,對親友甚為眷念。
。蹘缀·簡直] 二者都就是副詞,用在動(dòng)詞或形容詞前面,作狀語,表示強(qiáng)調(diào)。其區(qū)別就是:
“幾乎”表示相近、差不多得意思,著重強(qiáng)調(diào)兩者相差甚微,如“在小村子里,一家得客,幾乎也就就是公共得”.
“簡直”還含有表面好像不就是,實(shí)質(zhì)上就就是得意思,強(qiáng)調(diào)程度比“幾乎"深,如“今日得洞庭湖,簡直就是一個(gè)用珍珠綴成得嶄新世界”. [基于·鑒于] 都就是介詞。“基于”主要表依據(jù)、根據(jù),如“基于上述理由,我不贊成她當(dāng)班長"。“鑒于"含有覺察到、考慮到得意思,多指可以引以為鑒或作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得事,如“鑒于上次比賽中各自為戰(zhàn)得教訓(xùn),我不贊成她當(dāng)隊(duì)長”. [繼而·既而] “繼而”就是狀態(tài)副詞,表發(fā)生得兩件事緊緊相接,如“我先就是一驚,繼而暗暗佩服她得才能”。“既而”就是時(shí)間副詞,表兩件事發(fā)生得時(shí)間相隔不久,如“既而雨停了,我們又走在了攀登 泰山得征途上”。
[徑直·徑自] 都就是副詞。“徑直”指直接向某處前進(jìn),不繞彎、不問斷,如 “放學(xué)后,她徑直到文化廣場去了”。“徑自”指自作主張,擅自行動(dòng),多含貶義,如“她不聽師長得勸告,徑自離校出走,長達(dá)兩個(gè)月之久”. [漸漸·慢慢] 二者都就是副詞,都表示不迅速。不同得就是:“漸漸”表示程度或數(shù)量得逐步增減,如“過了清明節(jié),天氣漸漸暖與起來了"。“慢慢"重在表示速度得緩慢,如:“別急,讓我慢慢把話說完"。
。劢^然·決然] 二者都就是副詞,可以用來修飾動(dòng)詞或形容詞.不同得就是:“絕然"有斷然、絕對得意思,如“第一個(gè)穿過三峽得人;絕然不就是最后一個(gè)”。“決然”有兩種意思,一種就是形容很堅(jiān)決,如“決然返回”;一種就是表示必然、一定,如“東張西望,道說途說,決然得不到什么完全得知識(shí)”. [究竟·畢竟] 二者都表示終于、到底,副詞,在表示判斷時(shí),兩者可以互換.其區(qū)別就是:
“究竟”表示追根究底,常用于問句(疑問、設(shè)問、反問)中.“究竟”有時(shí)還作名詞,指實(shí)際情形,如“她想到門口瞧個(gè)究竟”。“畢竟”就是“終于、最后”得意思,表示客觀情況發(fā)展得必然趨勢,常用于陳述句中,如“黎明得到來,畢竟就是無法抗拒得”。
[盡管·不管] 二者都表示偏正關(guān)系,用于偏正復(fù)句得偏句中。
其區(qū)別就是:
“盡管”相當(dāng)于“雖然”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,與“但就是、可就是、卻”相呼應(yīng);“不管”相當(dāng)于“無論”,表示(無)條件關(guān)系,與“都、總”呼應(yīng)。
“盡管”肯定得就是一個(gè)特定情況,后面可以用指示代詞“這么、這樣、如此"等,但不能用疑問代詞;“不管"就是排除一切條件,后面用疑問代詞“怎樣、怎么、如何” 等,但不能用指示代詞.此外,“盡管”還可單獨(dú)使用,相當(dāng)于“只管”。例如:“她們得愿望盡管就是好得,卻就是不可能實(shí)現(xiàn)得.”“不管她從事得事業(yè)重要還就是不重要,她都不失為一個(gè)值得贊揚(yáng)人物。” [考察·考查] 考察——表示實(shí)地調(diào)查,深入細(xì)致地觀察,目得質(zhì)。如:考察南極。
考查—-以一定得標(biāo)準(zhǔn)去檢查、衡量,目得就是評定或就是追本溯源.如:考查業(yè)務(wù)。
{曠費(fèi)·曠廢} 曠費(fèi)—-側(cè)重于浪費(fèi),涉及得對象多為時(shí)間。如:曠費(fèi)時(shí)日。
曠廢——側(cè)重于荒廢,涉及得對象多為學(xué)業(yè).如:曠廢學(xué)業(yè)。
。蹧r且·何況] 二者都指在已經(jīng)舉出得理由之外,再追加或補(bǔ)充一層理由,相當(dāng)于口語里得“再說",都就是連詞。其區(qū)別就是: “何況”常用在反問句里,即表示甲事物已就是如止,乙事物當(dāng)然更就是如此,相當(dāng)于口語里得“甭說、甭提(但‘甭說、甭提’沒有反問語氣)”這一類用法,而“況且” 沒有這種用法.如 “上海地方那么大,況且您又不知道她得地址,一下子怎么找得到她呢?"“她連最基本得字都不認(rèn)識(shí),更何況寫文章.” [濫用·亂用] 濫用——指無限制地用,不必用也用,不該用也用。
亂...
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