期中總結(jié)表彰大會優(yōu)秀主持詞 【篇一】期中總結(jié)表彰大會優(yōu)秀主持詞 ?

　各位老師、同學們：

　大家下午好! ?

　xx 中學 XXXX 學年度第一學期期中考試總結(jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會現(xiàn)在開始。今天，我們召開期中總結(jié)表彰會，表彰在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學，也希望通過這次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。

　今天的大會議程有四項：

　首先進行大會第一項：請教導(dǎo)處副主任程俊明老師做本次期中考試總結(jié)。

　大會第二項：請副校長買占金宣讀期中考試獎勵決定。

　大會第三項：頒獎。

　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

　大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲請學校黨支部書記、校長 xxx 講話。

　老師們、同學們，今天大會的所有議程進行完畢，會上買校長宣讀了期中考試表彰獎勵決定，程主任就本次考試中存在的問題進行分析和總結(jié)，希望全體師生通過本次考試，

　認真查找問題根源，及早制定整改辦法和學習方法，更好地投入到工作和學習上。最后，馬校長圍繞不要讓借口誤了同學們的前程為主題，對同學們進行了深刻的剖析，他認為世上最愚蠢的事就是找借口，推卸眼前的責任，優(yōu)秀的學生從不在學習中尋找任何借口，總是盡心盡力的學好每門功課。

　同學們，不要讓借口耽誤了你，你要對自己負責。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，讓追求卓越的腳步永不停息。

　今天的會議到此結(jié)束，請各班聽從政教處的安排有序退場，謝謝大家!【篇二】期中總結(jié)表彰大會優(yōu)秀主持詞 ? ?

　尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　大家下午好! ?

　首先，請允許我代表全體師生，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! ?

　辛勤的汗水，換來豐碩的成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學期期中評估工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，再創(chuàng)輝煌，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中評估總結(jié)表彰大會”。

　今天的大會有七項議程：

　一、鳴炮奏樂;

　二、全體起立，奏唱國歌; ?

　三、教務(wù)處韓主任宣讀期中評估優(yōu)秀學生名單并頒獎; ?

　四、政教處竇主任宣讀文明學生名單并頒獎; ?

　五、優(yōu)秀學生家長代表發(fā)言; ?

　六、優(yōu)秀學生代表發(fā)言; ?

　七、校長講話。

　下面，大會進行第一項：鳴炮奏樂。

　大會進行第二項：請全體起立，奏唱國歌;(串講詞：請坐下) ?

　(串講詞)他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中�，槵樀淖x書聲，傳遞著他們感恩的情懷;會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。

　大會進行第三項：有請教務(wù)處*主任宣讀期中評估優(yōu)秀學生名單，并為獲獎同學頒獎。

　*主任宣讀、頒獎 ?

　(串講詞)他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們敏而好學，孜孜以求，取得了累累碩果。相信他們一定可以創(chuàng)造更加美好的未來。

　讓我們再次把熱烈的掌聲送給這些不斷拼搏的同學們。祝賀你們! ?

　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學奮起直追，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。

　(串講詞)干凈整潔的教室，蕩漾著我們的激情;開闊平整的操場，播灑下快樂的種子;團結(jié)合作的小組，碰撞著奮進的火花;異彩紛呈的黑板報，記錄著成長的點滴。在我校舉行的文明禮儀活動月中，各班也涌現(xiàn)出許多文明學生。

　大會進行第四項：有請政教處*主任宣讀文明學生名單并為其頒獎 ?

　*主任宣讀、頒獎 ?

　(串講詞)讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀! ?

　父母是孩子的第一任老師，父母的悉心教育和正確引導(dǎo)對孩子的成長至關(guān)重要。

　下面進行大會第五項：有請優(yōu)秀學生家長代表：**班學生***家長發(fā)言，大家歡迎。

　(串講詞)感謝***家長的精彩發(fā)言。謝謝! ?

　(串講詞)誰在書寫榜樣的竹簡?誰在引領(lǐng)年級的風潮?他們在為理想而快樂拼搏，他們在為未來而幸福跋涉。他們以的表現(xiàn)展示了我校學子積極上進、樂觀進取、奮發(fā)向上的風采! ?

　大會進行第六項：請優(yōu)秀學生代表——**班***同學發(fā)言，大家掌聲歡迎。

　(串講詞)謝謝***同學的精彩發(fā)言。

　人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤工作的全體老

　師，向他們表示衷心的感謝! ?

　同學們，每一次集會，我們最盼望的就是聆聽*校長的講話，他那慷慨激昂的語調(diào)，撼人心魄的話語，都讓我們難以忘懷。

　大會進行第七項：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎*校長做重要講話。

　(校長講話) ?

　(串講詞)同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝*校長的精彩講話。

　結(jié)束語：

　同學們，期中評估已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。

　我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師!讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去贏取更大的進步。

　最后，祝家長們合家幸福，萬事如意!祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，健康成長!祝我們的學校更加美麗，更加輝煌! ?

　總結(jié)表彰大會到此結(jié)束!謝謝大家! ?

　(請各班聽從指揮，有序退場。)【篇三】期中總結(jié)表彰大會優(yōu)秀主持詞 ? ?

　家長們、老師們、同學們：大家下午好！

　首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學生鼓勁，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。

　光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務(wù)，今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰暨家長大會”。

　今天的大會有 5 項議程：

　一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰 ?

　二、優(yōu)秀學生代表四年級及五年級發(fā)言 ?

　三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發(fā)言 ?

　四、周主任做學生養(yǎng)成教育工作總結(jié) ?

　五、趙校長與家長交流教育的理念、方法 ?

　1、現(xiàn)在，我們進行會議第一項議程，有請教導(dǎo)處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品，表彰先進事跡，大家掌聲歡迎！

　同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大

　會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流 ?

　2、大會進行第二項，優(yōu)秀學生代表發(fā)言 ?

　（1）、首先有請四年級同學傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！

　謝謝同學的精彩發(fā)言！

�。�2）、下面掌聲有請五年級同學發(fā)言 ?

　謝謝同學的精彩發(fā)言 ?

　3、大會進行第三項，班主任代表發(fā)言。

　（1）、首先有請一年級陳老師講話，大家掌聲歡迎！

　謝謝的講話！

�。�2）、下面掌聲有請六年級張老師講話 ?

　同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

　4、大會進行第四項，有請政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié)，大家掌聲歡迎！

　讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。

　周主任全面系統(tǒng)的總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個同學從小養(yǎng)成好習慣。

　5、大會進行第五項、有請趙校長做家長學校的教育理

　論、方法，大家掌聲歡迎！

　父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達到什么目標，永遠是家長和學校共同研討的話題，加強家長和學校的溝通，實現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。剛才趙校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，教育孩子也應(yīng)有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應(yīng)多聽聽群眾的呼聲，家長的意見。我們決不會“諱病忌醫(yī)”。讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長， ?

　我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！【篇四】期中總結(jié)表彰大會優(yōu)秀主持詞 ? ?

　同學們：

　秋天已經(jīng)過去，但我們學校的碩果依然飄香。此時此刻，

　我們在這里隆重召開學年度第一學期期中考試總結(jié)表彰大會，相信大家的心情一定非常激動。今天由我主持發(fā)獎。

　下面我公布一下各年級總分前五名: ?

　一年級: ?

　第一名——第五名 ?

　二年級 ?

　第一名:——第五名 ?

　三年級 ?

　第一名——第五名 ?

　四年級: ?

　第一名——第五名 ?

　五年級: ?

　第一名——第五名 ?

　六年級 ?

　第一名——第五名 ?

　下面我公布一下各科成績優(yōu)秀的班級：（讀到哪個班級，就請哪個班級派一個代表上臺領(lǐng)獎）

　期中考試數(shù)學成績優(yōu)勝班有：一（1）班二（2）班三（2）班四（2）班五（1）班六（2）班；期中考試語文成績優(yōu)勝班有：一（1）班二（2）班三（2）班四（1）班五（1）班六（1）班；期中考試英語成績優(yōu)勝班有：三（2）班四（1）班五（1）班六（1）班 ?

　讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學和班級表示地祝賀！

　眾所周知，一位好校長就是一所好學校，同樣，一位好班主任也一定能夠造就出一個團結(jié)奮進、生機勃勃、成績優(yōu)異的集體。教學成績的取得，其功勞，有他們重要的一部分。我們不能忘記，在漫長的學習歲月中，每天最早見到的是班主任，最晚回去的是班主任，同學們每天見的最多的是班主任。他們的腿是那樣的勤，他們的話是那么的親，他們的心是如此的細，他們的智慧無窮無盡。

　同學們困惑時，他們是明燈；走錯路時，他們是導(dǎo)航；冷熱病痛時，他們?nèi)绺改�；因成績而驕傲時，他們是警鐘。每時每刻，他們含辛茹苦、忘我耕耘。他們付出的是汗水，是智慧。沒有他們付出，就不可能有今年我們的成績。他們是杏壇嬌子，是我們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示忠心地感謝！

　最后，我衷心地希望各位同學和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，采長補短，更加發(fā)奮努力，爭取在期末考試時再創(chuàng)佳績！

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