幼兒園音樂新課程標準教材

　音

　樂

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

　) )

　 學

　校：

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　 幼兒園教案 / 幼兒園大班 / 幼兒園大班音樂教案 編訂：X XX 文訊教育機構(gòu)

　幼兒園音樂教案 文訊教育教學設計 第 2 頁 共 3 頁 中班音樂活動：歌曲〈國旗多美麗〉

　活動目標：

　 1、 知道幼兒用活潑、歡快的聲音演唱《國旗多美麗》。

　 2、 培養(yǎng)幼兒熱愛國旗的情感，感受作為一位中國人的無比自豪與幸福。

　 活動準備：

　 1、國旗、錄音機、磁帶。、

　 2、活動前參觀過國旗。

　 活動重難點：

　 1、用富有彈性的、國破歡快的聲音來演唱歌曲。

　 2、能正確的唱出歌曲中的附點音符。

　 活動過程：

　 1、導入課題

　 （1）孩子們再過幾天什么節(jié)日到了？（國慶節(jié)）；十一國慶節(jié)到了，公園、商場、街道、教材簡介:本教材主要用途為學習音樂可以提高氣質(zhì)與生活品位，社會上對學音樂的人最常見的評價是有氣質(zhì)有品位，學習音樂可以提高想象力，音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園大班音樂科目, 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。

　幼兒園音樂教案 文訊教育教學設計 第 3 頁 共 3 頁 都升起了國旗，你們看這是什么？

　 （2）出示國旗幼兒認識，小朋友看見國旗應該怎么做？

　 2、學唱歌曲，抒發(fā)幼兒真摯情感

　 （1）初步聆聽，讓幼兒說出歌曲所唱內(nèi)容。

　 （2）教師范唱，請幼兒說出歌曲的速度、情緒。

　 師：“現(xiàn)在請小朋友把這首歌聽一聽，聽完后說說歌曲的速度什么？聽完這首歌你的心情什么樣？”（無比自豪與幸福。

　 ）

　 （三）學唱歌曲

　 1、幼兒輕生跟老師念歌詞

　 2、幼兒學唱，教師重點指導符點音符

　 3、幼兒跟唱，教師根據(jù)歌曲性質(zhì)輔導幼兒，不失雄壯有力的情緒

　 4、幼兒面向國旗演唱，激發(fā)幼兒愛祖國、愛國旗的情感

　 5、根據(jù)幼兒興趣演唱，要求幼兒吐字清楚、有力量，可以加肢體動作：拍手、踏步

　XX 文訊教育機構(gòu) WenXun Educational Institution

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