2019 升國旗活動(dòng)主持詞二

　2019 升國旗活動(dòng)主持詞二由***投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

　 【編輯說】：鮮艷的五星紅旗在旗手的操控下冉冉上升，那鮮紅是那么的鮮艷，那么的引人注目。那么，今天我為大家?guī)�來的是關(guān)于升國旗活動(dòng)主持詞的范文，希望對大家有所幫助!

　 【升國旗活動(dòng)主持詞】一

　 主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好，本周的光榮升旗手，是一支特殊的隊(duì)伍，首先，大家先來認(rèn)識認(rèn)識他們吧!

　 金__：

　老師們同學(xué)們，大家早上好。我們是來自六(2)班的長繩隊(duì)。我們長繩隊(duì)的隊(duì)員，一共有 17 名同學(xué)，其中有一名同學(xué)是候補(bǔ)，他們分別是：單__，葉__，程__，邵__，郭__，包__，沈__，章__，金__，盧__，李__，徐__，沈__，羅__，余__。在這次的"三跳比賽"中，我們六(2)班的長繩隊(duì)以 370 個(gè)的好成績獲得了全年級第一，打破了我們一直 以來的紀(jì)錄。

　 主持人：想要跳到 370 的成績，可沒有那么容易，怎樣才能跳的更好?和大家分享一下吧!

　 程__：

　想要跳好長繩可不是一件容易的事，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈的力量。在跳長繩的時(shí)候，只有大家齊心協(xié)力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成績。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們投入了大量的精力和汗水。大課間，體育課，困難班，甚至綜合課，都能見到我們練習(xí)的身影。

　 主持人：原來跳長繩最重要的是團(tuán)隊(duì)合作意識，那么你們是怎樣培養(yǎng)的呢?

　 盧 __：我們班有和很多同學(xué)擁有很強(qiáng)的集體意識。比如我們班的徐__同學(xué)，她雖然生病了，可是她為了班集體的榮譽(yù)，帶病參加比賽，最終還是為班級爭得了榮譽(yù);比如我們班的邵__同學(xué)，在選拔隊(duì)員的過程中，因?yàn)樘�緊張，而不小心絆倒繩子。結(jié)果自然是退出，可是他太懷念長繩隊(duì)了，太想為班級貢獻(xiàn)自己的力量，就提出了自己的意見，進(jìn)行抽簽。其實(shí)，要培養(yǎng)長繩隊(duì)的集體意識，不光是靠個(gè)人，更重要的是所有同學(xué)齊心協(xié)力，心往一處想，才能讓大家的集體意識更

　加強(qiáng)。

　 主持人：培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那么你們在訓(xùn)練的過程中，遇到了哪些困難呢?

　 葉__：在訓(xùn)練過程中，我們遇到了很多問題，但都一一克服了。有些同學(xué)因?yàn)?參加學(xué)校的 排練，導(dǎo)致訓(xùn)練人數(shù)不齊;有些同學(xué)生病感冒了，但還是堅(jiān)持參加比賽;有些同學(xué)在跳長繩的技術(shù)上出了小問題，但通過同學(xué)和老師的幫助指導(dǎo)，都及時(shí)改正了過來。

　 主持人：在長繩隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍中，有兩個(gè)很特殊的身份，和大家介紹一下吧!

　 徐__：在長繩訓(xùn)練隊(duì)中，最辛苦的要數(shù)兩個(gè)甩繩的同學(xué)了。在整支隊(duì)伍中，他們像綠葉一樣，正因?yàn)橛辛怂麄兯麄兙G葉的襯托，我們紅花才更加鮮艷，美麗。長繩高頻率地甩動(dòng)著，他們的手臂又酸又痛，但他們沒有一句怨言，一直為我們跳繩的同學(xué)默默服務(wù)著。每次訓(xùn)練結(jié)束后，他們的手上都會被不停甩動(dòng)的長繩磨破，甚至出血。在我們勝利的同時(shí)，最應(yīng)該感謝的就是甩繩的兩位同學(xué)。

　 主持人：有了前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備和訓(xùn)練，比賽時(shí)你們又有怎樣的感受呢?

　 郭__：比賽前，我們都十分緊張，生怕出了什么差錯(cuò)。比賽開始了，我們立刻投入到緊張的比賽之中，忽然，啪的一聲，有人被絆倒了，雖然如此，不過同學(xué)們配合得十分默契，又繼續(xù)把混亂的狀態(tài)調(diào)整了過來。在平時(shí)，3 分鐘似乎一下子就過去了，不過現(xiàn)在，時(shí)間變得十分漫長，我們每個(gè)人都拼盡全力，希望給小學(xué)中的最后一次"三跳比賽"畫上一個(gè)完美的句號。時(shí)間一分一秒的過去了，繩子依然在空中甩著，我們越跳越累，但是精神依舊充沛。隨著裁判員老師的數(shù)數(shù)聲，比賽終于結(jié)束了，當(dāng)裁判老師告訴我們成績之后，我們都興奮地高興大叫，成功了。

　 主持人：經(jīng)歷了這次的比賽，你們有什么心得像和大家分享的嗎?

　 羅__：這次"三跳比賽"，能獲得成功，少不了我們平時(shí)努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同學(xué)們?yōu)榧�體著想的心。在這次比賽中，我們不僅收獲了成功還收獲了快樂，超越了自我，讓我們小學(xué)生涯的最后一次三跳比賽以歡樂的笑聲結(jié)束。

　 主持人：謝謝你們，謝謝你們在今天教會了大家怎樣培養(yǎng)我們的集體意識，下面，就請他們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳?

　 【升國旗活動(dòng)主持詞】二

　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手可是兩位畫畫小能手，讓我們來認(rèn)識認(rèn)識她們吧!

　 鮑__：老師們、同學(xué)們：大家好!我是三(3)班的鮑__，很高興能站在這里和大家分享我參加西湖區(qū)科幻畫比賽三等獎(jiǎng)的收獲。我從小喜歡繪畫，至今學(xué)習(xí)少兒繪畫已經(jīng)快 4 年了，先后學(xué)習(xí)過線描、彩鉛、速寫、水彩、水粉等技法。目前我的專業(yè)水粉畫等級為 3 級，速寫等級達(dá)到 6 級。

　 藺__：老師們、同學(xué)們：大家早上好!我是三(2)班的藺__，非常高興和大家講講我獲得杭州市西湖明信片設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的經(jīng)歷。我目前在學(xué)靜物素描，通過靜物素描學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我持之以恒的堅(jiān)持精神，我感受到——心靜是學(xué)素描的必要素質(zhì)。

　 主持人：你們兩位畫畫小達(dá)人剛剛在比賽中滿載而歸，請你們和同學(xué)們先介紹一下作品中精彩的內(nèi)容吧!

　 鮑__：我的這幅作品名字叫《智能地鐵十號》。由于杭州前不久剛開通了地鐵，乘坐地鐵時(shí)會比較無聊，所以我畫了這幅畫，希望將來人們在乘坐地鐵時(shí)可以有各種不同的體驗(yàn)。比如只要通過觸摸顯示屏就可以查閱各方面的信息;還有發(fā)型設(shè)計(jì)的機(jī)器，可以一邊乘坐地鐵一邊設(shè)計(jì)發(fā)型，甚至還有幫助女士化妝的機(jī)器以及輔助人們?nèi)￠喢赓M(fèi)電子報(bào)紙的機(jī)器手臂、為你端茶送水的智能機(jī)器人等等。所有的一切操作只要輕點(diǎn)觸摸即可完成，神奇無比。

　 藺__：這次西湖明信片設(shè)計(jì)大賽，我本來想用水彩筆畫畫的方法畫一幅小朋友在曲院風(fēng)荷玩的情景。后來，想著要來點(diǎn)新花樣才有可能被選中，于是我決定選擇傳統(tǒng)的剪紙方式來創(chuàng)作作品。

　 剪紙是我國歷史最悠久的民間美術(shù)形式之一。在剪紙構(gòu)思前，吳老師給我提供了許多有關(guān)西湖風(fēng)景的圖片資料，還有上一屆比賽的獲獎(jiǎng)作品，一下子打開了我的思路。最后我決定采用剪紙加刻紙的方法，表現(xiàn)小伙伴們在風(fēng)景如畫的曲院風(fēng)荷開心游玩，有人正在湖里捕魚，一派熱鬧的景象。

　 主持人：你們的作品好有創(chuàng)意呀，能不能和大家分享一下你們的秘訣或比賽中難忘的經(jīng)歷呢?

　 鮑__：在畫這幅畫時(shí)我首先用鉛筆打的草稿，接著用勾線筆把草稿的輪廓繪制出來。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我用彩色鉛筆和馬克筆同時(shí)涂顏色，這樣在色彩上就有了

　層次感。所有的顏色都繪制結(jié)束后，背景色我用了水彩顏料，用漸變和渲染的手法表示地鐵匆匆而過的速度感。

　 藺__：當(dāng)國慶假期我得知自己的作品被選中要參加決賽時(shí)，我有點(diǎn)退縮了，怕自己剪不好刻不好。是吳老師的鼓勵(lì)才把我的心拉回來，吳老師說："比賽結(jié)果并不重要，重要的是你有沒有一顆用心去做的責(zé)任心，你用心去做，相信自己一定可以，那么就一定會在比賽中有所收獲。" 后來，我放棄了國慶假期的游玩時(shí)間，利用假期在家里刻苦練習(xí)。比賽那天，我想著吳老師對我說的話，最終堅(jiān)持在一個(gè)半小時(shí)里順利完成了自己的作品并且獲得了二等獎(jiǎng)。

　 主持人：你們可真是厲害呀，小小年紀(jì)就獲得得了這么厲害的獎(jiǎng)，你們有什么話想和大家說的嗎?

　 藺__：通過這次比賽，我知道了只要堅(jiān)持一定能成功，學(xué)習(xí)也是這樣，只要堅(jiān)持了，一定有收獲。

　 鮑__: 畫畫也需要想象力，想象力越豐富，畫出的畫越精彩。我希望在不久的將來，會有越來越多的高科技能夠進(jìn)入我們的生活，改變我們的生活，使我們的日子越來越美好。

　 主持人：謝謝你們!也希望同學(xué)們像她們學(xué)習(xí)，感受藝術(shù)的魅力!謝謝大家!

　 【升國旗活動(dòng)主持詞】三

　 主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手是位寫作達(dá)人，他在杭州市寒假播報(bào)微新聞寫作大賽中獲得了杭州市唯一一個(gè)小學(xué)組一等獎(jiǎng)，太牛氣了。趕緊和大家打個(gè)招呼吧!

　 孟__：大家好!我是五(3)班的孟__。3 月 1 日，我去杭州市圖書館參加了由新浪浙江教育主辦的寒假播報(bào)微新聞寫作大賽頒獎(jiǎng)典禮，在這次大賽中，我獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

　 主持人：那么你有什么寫微新聞的小秘訣嗎?快和大家分享一下吧!

　 孟__：平常，我把一篇微博就當(dāng)作一個(gè)小作文練習(xí)，可以是敘事，也可以是描寫風(fēng)景，還可以是實(shí)時(shí)心情的記錄。當(dāng)然，要使微博吸引人，必須要圖文并茂，感謝媽媽用手機(jī)拍攝出了大量精美的圖片供我在發(fā)微博時(shí)選用。

　 主持人：獲得杭州市唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)的成績可真不容易!你參賽的作品是怎樣出彩的呢?

　孟__：這次寒假播報(bào)活動(dòng)讓我們通過微博分享快樂的寒假生活，我在這次寒假中共發(fā)了 12 篇微新聞，有西溪濕地的游玩、深圳的所見所聞，還有雪中賞梅，每一篇微博都配了很多照片。每當(dāng)我看到有趣的事情、美麗的風(fēng)景，就想記下來、拍下來，發(fā)到微博上，與別人分享。而看到有人在瀏覽我的微博，還有人在評論、轉(zhuǎn)發(fā)，甚至還有人表示贊同，更激發(fā)了我寫作的熱情。其中有一篇微博，是記錄我和爸爸媽媽去深圳海邊游玩的：那天天氣特別晴朗，遠(yuǎn)處的海面上云霧繚繞，群山若隱若現(xiàn)的，就像海市蜃樓，我拍了好幾張照片發(fā)到微博上。后來有人在我的微博上評論說，好遺憾沒有親眼看到。當(dāng)天還有新聞報(bào)道說，中午深圳出現(xiàn)了海市蜃樓，持續(xù)了十幾分鐘的時(shí)間。我覺得我十分幸運(yùn)，這么難得的事件，我不僅看到了，還用文字和圖片記錄下來了。

　 主持人：你最大的心得和感想是什么呀?

　 孟__：本來我參加這次寒假播報(bào)微新聞寫作活動(dòng)是把它當(dāng)作寒假作業(yè)來認(rèn)真完成的，沒有想到會獲獎(jiǎng)。當(dāng)我得知獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)而且只有一名一等獎(jiǎng)時(shí)，我感到非常意外，當(dāng)然更多的是高興。我覺得發(fā)微博提高了我的寫作興趣，因?yàn)樗�的形式短小，�?nèi)容要在 140 字內(nèi)，它可以作為寫作練筆，也為將來作文提供素材，我相信在不知不覺中它也會不斷提高我的寫作水平。以后我會把寫微博的習(xí)慣堅(jiān)持下去，隨時(shí)記錄身邊發(fā)生的事情，與大家分享。

　 主持人：是啊!只要我們留心觀察身邊發(fā)生的事情，記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都是寫作小達(dá)人!謝謝孟__!謝謝大家!

　 【升國旗活動(dòng)主持詞】四

　 主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天的光榮升旗手是在剛剛舉行的中國少年先鋒隊(duì)杭州市西湖區(qū)第九次代表大會中榮獲了十佳少先隊(duì)員稱號的沈__同學(xué)。要知道西湖區(qū)十佳少先隊(duì)員 3 年才評選一次，在全區(qū)近 50 個(gè)中小學(xué)推薦的少先隊(duì)員中選出最優(yōu)秀的 10 個(gè)人成為十佳少先隊(duì)員。沈__姐姐，你真的很了不起，跟大家打個(gè)招呼吧。

　 沈__：老師們，同學(xué)們，大家早上好，我是來自六(2)班的沈__。12 月 6 日，我參加了西湖區(qū)少代會。當(dāng)主持人宣布了十佳少先隊(duì)員的名單時(shí)，我的心里激動(dòng)不已，因?yàn)槟塬@得十佳少先隊(duì)員的稱號是一件很不容易的事情。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我想到了一首歌"陽光總在風(fēng)雨后"，因?yàn)橹挥信�力過后，才能在雨過天晴的時(shí)候

　見到絢麗無比的彩虹。

　 主持人：是啊，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中你是怎么做的呢，跟大家分享一下吧。

　 沈__：在學(xué)習(xí)上：我力求做到上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后做到溫故而知新，并且進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，及時(shí)理解老師上課講的內(nèi)容，認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)過了這幾年的努力，我年年拿到了全優(yōu)的好成績，多次獲得校三好學(xué)生、區(qū)三好學(xué)生;工作中：身為學(xué)校的大隊(duì)長，大隊(duì)部經(jīng)常會有很多的任務(wù)布置下來，當(dāng)工作和學(xué)習(xí)有沖突的時(shí)候，我總是會把學(xué)校的工作放在第一位，及時(shí)完成學(xué)校的任務(wù)，然后是班級，當(dāng)然我會利用好時(shí)間把學(xué)習(xí)搞定，因?yàn)閷W(xué)生的第一要求就是把學(xué)習(xí)搞好，這樣我才有更多的時(shí)間為學(xué)校、班級和同學(xué)服務(wù);為班級服務(wù)時(shí)，總是盡自己的所能，比如為班級布置教室，為班級布置板報(bào)，爭取為班級爭到更高的榮譽(yù);為老師做事的時(shí)候，我總是十分及時(shí)，出色的完成。

　 主持人：我明白了，學(xué)習(xí)是首位，這樣就能有更多的時(shí)間和機(jī)會參加自己喜歡的活動(dòng)，跟大家說說你的課余生活吧

　 沈__：平時(shí)，我喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞、書法、主持等等，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都會積極參加;比如說在三跳比賽中，我參加了班級的長繩隊(duì)、學(xué)校的跳皮筋隊(duì);假期中，我積極參加，組織假日小隊(duì)活動(dòng)，完成了一篇篇優(yōu)秀的記錄;寒暑假我積極完成"幸福中國年"等制作活動(dòng);我還主持過學(xué)校的少代會，入隊(duì)儀式，開學(xué)典禮以及 2011 年和 2012 年連續(xù)兩次音樂會等活動(dòng)。

　 在 2011 年的 10 月份，我還成為了浙江少兒頻道新聞欄目"小智情報(bào)站"的小記者。身為小記者的我，能把周圍的新聞熱點(diǎn)為大家宣傳，我采訪了殘運(yùn)會的手足書畫表演，采訪了第 6,7 屆的電視觀眾節(jié)，采訪了動(dòng)漫節(jié)的分會場......上半年我還到北京參加了全國兩會的采訪活動(dòng)。

　 主持人：好厲害啊，聽說你還獲得了浙江省演講比賽二等獎(jiǎng)、西湖區(qū)雛鷹銀獎(jiǎng)和杭州市雛鷹金獎(jiǎng)等很高的榮譽(yù)，你有什么心得想跟大家分享嗎?

　 沈__：盡管我得到了很多榮譽(yù)，收獲了很多，但這些都是因?yàn)橛辛死蠋煛⒓议L和同學(xué)們的幫助和支持，讓我知道"陽光張總在風(fēng)雨后"，想要得到好成績，必須從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起，俗話說得好"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海"只有平時(shí)日積月累累積起來了，才能把基礎(chǔ)打扎實(shí)。

　 我還想告訴大家，我們是一名少先隊(duì)員，所以我們要積極鍛煉身體，然后把學(xué)

　習(xí)學(xué)好，盡管有時(shí)候很辛苦，但是收獲是自己的。我們也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這樣才能豐富我們的課余生活，增長知識、提升技能。

　 主持人：謝謝沈__姐姐，我們會向你學(xué)習(xí)，爭取超越自己，讓自己有更大的進(jìn)步，獲得更高的榮譽(yù)，我們一起努力吧!謝謝大家!

　 【升國旗活動(dòng)主持詞】五

　 主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手，是每周校會為大家指揮國歌的馬__。同時(shí)，她也是本學(xué)期新一屆大隊(duì)委員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。

　 馬__：大家好，我是五(1)班的馬__，非常榮幸能成為本周的光榮升旗手。

　 主持人：你在 2013 年浙江省"蘭亭獎(jiǎng)"中小學(xué)生現(xiàn)場書法大賽中，榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。同時(shí)還在第四屆"西湖之春"國際少兒書法大賽中榮獲了小學(xué)組毛筆書法銀獎(jiǎng)，祝賀你!

　 馬__：謝謝! 我今天也帶來了我的一幅作品與大家分享。

　 主持人：你是從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)書法的?又是如何堅(jiān)持下來的呢?

　 馬__：我從 7 歲開始學(xué)習(xí)書法已經(jīng)整整 4 年了，從最初的枯燥，到現(xiàn)在的熱愛，書法不僅磨練了我的意志，我也從中感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。書法陪伴我成長，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　 主持人：參加這次比賽你有壓力嗎?你在比賽前又做了哪些準(zhǔn)備呢?

　 馬__：首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我多年的培養(yǎng)，給我參加比賽的機(jī)會。

　 能作為西湖區(qū)小學(xué)組唯一選手，入選這次省"蘭亭獎(jiǎng)"現(xiàn)場書法比賽，除了高興，更多的是壓力。在書法吳子健老師和爸爸的指導(dǎo)下，我在賽前一個(gè)月，就開始進(jìn)行了刻苦的強(qiáng)化練習(xí)。

　 本次比賽中，我是杭州市代表隊(duì)小學(xué)組 7 名選手之一，要和來自全省各地 120名中小學(xué)生書法佼佼者們現(xiàn)場競技。現(xiàn)場比賽的時(shí)候我覺得特別緊張，因?yàn)樯磉吀呤衷萍�，不僅有小學(xué)生，還有初中生和我們一起比。但看到現(xiàn)場命題的內(nèi)容后，我想的就是作品的布局、筆劃的變化和繁體字的正確呈現(xiàn)。慢慢地心就靜下來了，動(dòng)筆寫字時(shí)，也就沒那么緊張了。盡管比賽過程很辛苦，很累，但能參加這樣高規(guī)格的比賽，看到更高水平的作品，還積累了比賽的經(jīng)驗(yàn)，拓寬了視野，同時(shí)也

　激發(fā)了我繼續(xù)努力的信心，再苦再累也值得。

　 主持人：你說的真好!明年就將迎來西湖區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，也預(yù)祝你在新的比賽中取得更好的成績!

　 馬__：謝謝，我一定會繼續(xù)努力的!

　 光榮升旗手活動(dòng)主持詞

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