四年級(jí)笑話作文篇一：四年級(jí)上冊(cè)作文訓(xùn)練

四年級(jí)笑話作文篇二：四年級(jí)單元作文

第一單元 :寫一處自然景觀

美麗的駱馬湖

四（1）班陳嘉慧

隨著清晨的第一縷陽光來到駱馬湖，腦海時(shí)只剩下一個(gè)字：美！

水是美的。黎明的曙光揭去夜莫的薄莎，吐出燦爛的早晨。晨星寥落，曉露彌漫，飲煙裊裊，早晨的駱馬湖依舊那么美。

駱馬湖雖不及千島湖那樣清澈見底，不及千島湖那樣清澈見底，不及喀納斯湖那樣變化無窮，不及西湖風(fēng)景如畫，不及太湖一般百花盛開，也不如洞庭湖那般水天一色，但駱馬湖卻有它獨(dú)特的韻味，特別的美。

駱馬湖的水汩汩流淌，駱馬湖的水清澈幽深，駱馬湖的水，真美！

駱馬湖中的魚是美的。各種各樣的小魚騰空而起，有的小朋友抓起一只小魚在玩弄著，有的小朋友在戲水。玩累了的小朋友在旁邊休息著，駱馬湖

的魚，真美！

清晨的第一縷陽光是美的，正在快樂地戲水的小朋友們是美的??

美麗的濕地公園

四（2）班賴梓維

增城鶴之洲濕地公園和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。

春天，樹木長出了嫩葉。玉蘭花蓓蕾初放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的，真是光彩奪目，美不勝收。

秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進(jìn)果園里，果實(shí)累累。橘子笑紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，傳來陣陣清香。田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽得到豐收的笑聲。

冬天，許多樹的葉子都枯了，梅花卻綻開了蕾。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無所畏懼地傲笑在風(fēng)雪中。

增城鶴之洲濕地公園，一年四季都給你留下深刻的印象。

美麗的白水寨

四（3）班 姚昊翔

位于家鄉(xiāng)增城市派潭鎮(zhèn)的白水寨，是國家4A景區(qū)， 也是4星景區(qū)。白水仙瀑，更被人們稱為人間仙境。許多人都慕名而來參觀。

它的門票并不貴，外地戶口的只需每人60元，而本地人憑身份證，只需每人25元。一清早，售票口早已人山人海，所有人都爭著買票。其中還有不少外國游客呢！

白水仙瀑的入口處，高高的豎起一塊牌子，上面刻著：“天南第一梯，9999級(jí)”。當(dāng)然你可以選擇另一種登山方式------坐電瓶車，每人次10元。但有些美景會(huì)錯(cuò)過，大多游客都會(huì)選擇步行。

行至半山腰，飛奔而下的瀑布沖到突出的石頭上，水花四濺，項(xiàng)下著細(xì)雨，與人們來了個(gè)“親密接觸”。越往上走，嘩嘩的瀑布聲就越來越響，像歡快的歌曲吟唱般，人們便情不自禁地靠近它，在玩耍，還不時(shí)掏出手機(jī)拍下美景。

行至山頂，白水仙瀑的源頭，這里是水流最大的地方。水流直瀉而下，像展開了一個(gè)巨大的水簾，非常

壯觀。但可惜沒有多少人能爬上頂端。

白水仙瀑瑰麗壯觀，成為了增城的一道亮麗的風(fēng)景線。

美麗的湖心島

四（4）班 曾煒怡

我的家鄉(xiāng)在增城，增城正果鎮(zhèn)有一個(gè)美麗的地方叫湖心島。湖心島是個(gè)景色優(yōu)美，休閑度假的好地方。 湖心島的水藍(lán)藍(lán)的，在陽光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光。湖心島的水靜靜的，從遠(yuǎn)處看就像一面大鏡子倒映出兩岸青翠的高山。湖心島的水清清的�？梢钥匆婔~兒在水里歡快的游來游去，他好像對(duì)我說：“歡迎來到這個(gè)美麗，可愛的湖心島。”

湖心島兩岸是茂密的竹林，竹子筆直筆直的，葉子翠綠翠綠的，如果大熊貓來到這里，肯定不舍得走，竹林里隨意擺放著一些石桌石椅。

告訴你吧！湖心島還有一片神奇的欖樹林，樹干千奇百怪，非常奇特，有時(shí)還掉下幾顆烏欖。林子里還有一條用石子砌成的小路，迎著涼爽的風(fēng)，吸著新鮮的空氣，在這片林子里，爽快極了！

這就是美麗的湖心島，這就是家鄉(xiāng)的湖心島，歡迎你們來游玩這美麗的湖心島，以后有機(jī)會(huì)再給你們介紹更多家鄉(xiāng)的名勝古跡，歡迎大家來游玩哦!

第二單元：觀察中的發(fā)現(xiàn)

觀察日記

四（1）班朱芷茵

我觀察的是含羞草，來看看它的秘密吧。

今天下午，我到外婆家玩。一到目的地，我放下背包就迫不及待地跑到田野去玩。

我看見五彩繽紛的鮮花綻開笑臉；準(zhǔn)備成熟的稻谷正在跳舞。可我發(fā)現(xiàn)的是‘含羞草’。我的頭腦馬上出現(xiàn)了問題。只要輕輕一碰，含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘一樣，把得緊緊的!又像我們的手掌，可以張開，合上。我早已對(duì)這感興趣了。于是，我把它挖了回家，但是不幾天就死了??我查找了一下百科全書。

原來，在含差草的葉柄里有一個(gè)器官叫‘葉枕’，葉枕里有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一但葉子被觸動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過太陽照射1~2分鐘，葉片又恢復(fù)原來的樣子了!也是同樣道理，含羞草不適應(yīng)在家里的撫養(yǎng)。而它需要野外的生存環(huán)境!生活中存在著無限的奧妙，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的小秘密。

我的童年

四（2）班曾秋怡

小金魚隨著時(shí)間漸漸地消失了，但是，只有這一條美麗的小金魚在我記憶的小河里。

記得有一次暑假，爸爸帶我去報(bào)名畫畫，當(dāng)天我非常開心，學(xué)畫開始了，老師先教我們畫西瓜。這有什么難的，我立馬畫起來。先畫一個(gè)圓，問題出來了，我畫了半天，怎么都畫不圓。這時(shí)，好多同學(xué)都畫好了，這讓我很掃興，心里也著急起來。怎么辦？老師走過來輕輕對(duì)我說：“只要記憶的小河，記憶的小河中有許多小金魚，游的時(shí)而快，時(shí)而慢，多畫幾遍，一定能畫好�！甭犃死蠋煹闹笇�(dǎo)，我又變得信心百倍了，靜下

心多畫了幾遍，終于畫好了一個(gè)圓。

這關(guān)真把我難住了，就是在圓上加?xùn)|西變成西瓜。我記得西瓜上有紋路，很像我愛吃的海帶絲。對(duì)極了，我立刻畫了上去。

西瓜藤呢？……豬尾巴呀！根據(jù)我的觀察，豬尾巴中間有個(gè)洞，然后一圈一圈的盤旋著，像彈簧一樣，我趕忙添了上去。

可是我看見的西瓜全都有顏色呀！如果不涂色交上去，絕對(duì)會(huì)讓大家笑得前仰后合的。我細(xì)細(xì)的想呀想，西瓜是綠色的，而且不單是一種綠色。哦，西瓜藤是翠綠色的，花紋是深綠色的。我欣喜若狂，認(rèn)真涂色，一個(gè)真正的“西瓜”誕生了。經(jīng)過千辛萬苦，終于畫出了美麗的畫了，看著這十幾幅美麗的畫，會(huì)想起細(xì)心教我畫畫的老師。

記憶的小河中那條美麗的小金魚永遠(yuǎn)在記憶的小河中。

螞蟻搬食物

四 (3) 班 王子韻有一天，我蹲在陽臺(tái)吃飯，幾粒米飯掉在地上，引來了一只螞蟻。它急匆匆地走到飯粒旁邊。想將飯粒搬走，但心有余力不足，它只能背起一粒米飯，可是再也走不動(dòng)了。沒辦法我只好掃興離去。

“唉，畢竟是弱小的螞蟻！” 我替它惋惜�！耙�是它的力氣大，那就能搬起來了” 我剛起身回客廳，令我驚訝的是：剛才那只螞蟻卷土重來，身后還跟著一支大隊(duì)伍。一陣驚訝之后，我平靜了，螞蟻力量太小，多來十幾只也沒有用的！我譏諷著這些小生命，覺得它們是“吃”心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊“抱”飯粒，有的兩蟻聯(lián)手，奮力拼搏，有的發(fā)起蠻勁，搬飯疾走…….不多工夫，飯粒像返鄉(xiāng)歸國似的“移”向蟻穴。

你們還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，因?yàn)槲浵佀鼈儾慌滦量啵�做事團(tuán)結(jié)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神。

小文竹的奧秘

四（4）班 郭翠茵

大自然中有許多奧秘，讓我來給你們介紹小文竹吧！

星期六下午，我去公園玩耍，公園里有許多小文竹，真是生機(jī)盎然，春色滿園。我很喜歡小文竹，所以，我很想了解他們。就當(dāng)我要觀察的時(shí)候，竹子上有些蟲子，但我不怕。要開始觀察了：小文竹它很矮，細(xì)細(xì)的枝干上長著小小的葉子，葉子綠油油的，有細(xì)細(xì)的絨毛，像一根嫩綠的織毛的針。小文竹的葉子一小片，一小片的，遠(yuǎn)處看，像一朵朵的云，所以它又被稱為“云片松”。小文竹只有十幾厘米高，但我相信，小文竹一定會(huì)快快長高的，所以，我在這顆小文竹旁插上了一面小紅旗。

過了幾天，我又來看小文竹了，可是，它變了，變的葉子黃黃的，不知為什么，煩得我暈頭轉(zhuǎn)向�？赏ㄟ^了電腦的幫助，我終于解密了，原來是因?yàn)槲覜]給它澆水，所以它的葉子才會(huì)變黃，那怎么辦呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，只要把葉子黃的地方剪掉就行了，它會(huì)慢慢地長回來，繼續(xù)生長。

大自然正是生機(jī)勃勃，只要細(xì)心觀察，就到處都奧秘讓你解密，我愛大自然，也愛小文竹。

有趣的發(fā)現(xiàn)

四（4）班 周奕雯

植物的世界無奇不有，變幻莫測(cè)，隱藏著許多奧秘，讓我們?nèi)ヌ剿靼桑?/p>

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我把幾顆精挑細(xì)選的小綠豆，種下了泥土。我每天都盼望著這個(gè)新的小生命快快長大。我給它們澆水、施肥，就開始焦急地等待著。

第二天，我又去看小綠豆，給它吃過早餐后。有了新的發(fā)現(xiàn)，小綠豆就像害羞的的小姑娘，露出了一點(diǎn)兒嫩綠的小芽兒。我心花怒放，把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽說：“是��！小綠豆長得很好，不過，小綠豆正在發(fā)芽，就像我們小孩子生長發(fā)育長身體一樣，你一定要好好地照顧它，不能太急。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。

過了兩天，小綠豆又長大了，這讓我感到很開心，因?yàn)檫@離這想要的結(jié)果越來越近了。

今天，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：小綠豆的芽長出來之后彎曲了，然后又向下長到泥土里去了。這是怎么回事呀！我絞盡腦汁，怎么也想不明白。我只好去問媽媽。媽媽告訴我：“綠豆的‘芽’就是它們的根，要長到泥土里去吸收營養(yǎng)。不用多久，就會(huì)長出葉子的�！蔽衣犃耍�恍然大悟，終于想通了這件事。于是，我又繼續(xù)照顧它。

這幾天，我懂得了很多人生的道理：對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

第三單元：編童話故事

比本領(lǐng)

四（1）班 劉荔明

筆、書桌、椅子本來是親如兄弟的好朋友�？勺罱�因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭吵起來。

一天，主人在寫作業(yè)的時(shí)候椅子和筆、書桌在斗誰說的笑話好笑，筆說了一個(gè)非常好笑的笑話笑得椅子連同主人一起摔了個(gè)跟頭。主人站起來罵它：“沒本事�！惫P和書桌也嘲笑它說：“沒本事。”椅子怒了說：“比一比看誰本事大�！薄霸趺幢�？”筆問。書桌提議：“過幾天主人就要書法比賽到時(shí)候我們一決高下。”“嘀―”評(píng)委們吹響了哨子表示比賽開始。筆幫助主人寫出一手好字。椅子和書桌由于羨慕筆的功勞所以它們一抖筆連同主人一起摔了一個(gè)跟頭�！班吱D”比賽結(jié)束，主人輸?shù)袅吮荣悺Ｋ鼈儐枺骸澳�水為什么結(jié)果會(huì)是這樣子的呢？”墨水答：“是你們不同心協(xié)力才會(huì)發(fā)生這樣的事情�！�

從那以后，它們團(tuán)結(jié)有愛和睦相處了。

三個(gè)好朋友

四（2）班王寶怡

在一個(gè)森林里，有一棵大樹，樹上有一個(gè)閣樓，里面住著三個(gè)好朋友，分別是：小鳥、小兔和小熊。 一天早上，小兔想睡懶覺，可是卻聽到樓上小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，樓下又是小熊的呼嚕聲，吵得小兔翻來覆去，睡不著。于是，它上去對(duì)小鳥說：“小鳥，小熊討厭你唱歌。”說完又跑下去對(duì)小熊說：“小熊，小鳥討厭你打呼嚕�！毙▲B和小熊想：“既然你這么討厭我，那我走吧！”于是，小鳥飛走了，小熊也走了，只剩下小兔了。

晚上，周圍安靜極了，沒有了小熊的呼嚕聲和小鳥的歌聲，小兔感到寂寞極了，它翻來覆去，回想著和好朋友玩耍的情景，那時(shí)多開心��！小兔越想越后悔，它想：“我明天就去給它們道歉，它們知道真相后還

會(huì)原諒我嗎？”

第二天，小兔出去找它的好朋友---小鳥和小熊，小兔在一片綠油油的的草地上找到了小鳥和小熊，它走過去對(duì)它們說：“對(duì)不起，那天我對(duì)你們說的話是假的，我不是故意騙你們的，原諒我好嗎？”小鳥和小熊聽了說：“沒關(guān)系�！弊詈�，它們又成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們：做人不要太自私，只顧自己，不顧別人。

五指爭功

四（3）班 巫曉楓

五指姐妹們一直各司其職，相處得很和睦。可是有一天，她們之間起了爭執(zhí)。那天主人買了個(gè)漂亮的戒指，戴在了無名指上，其他幾個(gè)姐妹就有意見。

無名指說：“嘖嘖嘖，你們瞧，這戒指戴在我身上多好看呀！我知道，主人知道我勞苦功高，不會(huì)虧待我的�！�

拇指說道：“哼！要說用處還是我最大！每次主人夸獎(jiǎng)別人不都是把我豎起來嗎？沒有我主人那能有那么好的人緣呢？不知主人為何這么徧心，把這么漂亮的戒指戴在你身上�！�

小指說道：我呀，力量是薄弱了些，可是主人少了我怎么能行呢？主人每次與人有約，不都是讓我彎下腰跟別人拉鉤了？要不是我，別人怎么會(huì)信任咱們主人呢？這枚戒指戴在我身上才是最合適的。

中指說道：“在咱們姐妹中，我是最高、最魁梧的，主人取物時(shí)，那次不都是我先碰到物？怎么出力的反倒得不到好處呢？”

食指說道：“虧你好意思說。主人每逢做事，你名義上都是參加的，實(shí)際上你并不出力。每次主人取物，你都最先去碰，好像功勞全是你自己的，其實(shí)，你碰到之后就退到一旁了，讓“我”和拇指姐姐去出力，你不過就在一旁略微扶襯一下�！�

無名指說：“都給我打��！你們看看自己，那個(gè)體態(tài)像我這么秀麗？我這樣婀娜的身姿最適合戴戒指。再說了，主人吹笛的時(shí)候我也是出力。

五根手指爭論了個(gè)沒完沒了。其實(shí)，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根都有用，根根都有力量�！�

不愛干凈的小貓

四（4）班 周奕雯

在森林里，住著許多小動(dòng)物。最近，搬來了一只小貓，它從來都不愛干凈，大家都很討厭它。

早上，小貓把一件沒洗過的衣服換好，不刷牙就出門了。這時(shí)，雞奶奶買菜回來了，小貓有禮貌地說：“早上好！雞奶奶�！薄霸缟虾�！小貓，你的口好臭��！要刷牙了。”雞奶奶說。小貓說：“不要緊，我不會(huì)有事的。”雞奶奶聽了，只是搖了搖頭，就走了。

小貓又開心地去散步，經(jīng)過花園的時(shí)候，小貓看見小兔妹妹在種花，就說：“小兔妹妹，你好啊，能給我一些花嗎？”可是，小兔妹妹說：“不行，不行！你太臭了，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”小貓只好走開了。

小貓有點(diǎn)傷心了，他走到一棵大樹下，想一個(gè)人靜一靜。這時(shí)，從樹上傳來一個(gè)聲音，“你是誰呀！這么臭，別在我家坐。”小鳥說。小貓聽了，傷心地哭了起來。

小貓回到了家里，他坐在房間里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，不停地思考著、、、、、、終于，它想明白一切事情的前因后果，它感到很慚愧。于是，它立刻把牙刷好，去向大家道歉，大家都原諒了它。還和它做了好朋友。

四年級(jí)笑話作文篇三：四年級(jí)作文

一、1．題目：我真 （可以填高興、傷心、憂愁、煩惱??）

2．要求：(1)把題目補(bǔ)充完整。

(2)圍繞題目選擇親身經(jīng)歷的一件事，把經(jīng)過寫具體

《我真高興》

昨天，我在上網(wǎng)時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了小荷作文網(wǎng)站，并進(jìn)去參觀了一下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站很好，我十分喜歡，并免費(fèi)注冊(cè)成為了本 站的會(huì)員。我真高興！

其實(shí)，我也是新手上網(wǎng)，對(duì)于注冊(cè)成為某站的會(huì)員，我還不太懂。可是，當(dāng)看到本站時(shí)——就像無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我來說十分重要的寶貝。小荷作文網(wǎng)站是我們寫作的俱樂部，是我們作品的展示臺(tái)，也是我最喜歡的作文網(wǎng)站。對(duì)此，我怎能不高興？

我更是一個(gè)文學(xué)愛好者，讀書、積累好詞佳句與素材、堅(jiān)持寫日記等我都樂此不疲。其中，我酷愛于寫作，每次，都認(rèn)認(rèn)真真、堅(jiān)持寫出令我我滿意的佳作。當(dāng)在作文課上老師讓同學(xué)念自己作文時(shí)，我都會(huì)把手舉的高高的，念自己的作文時(shí)，我會(huì)飽含深情，念完后，當(dāng)響起一陣掌聲時(shí)，我會(huì)微微一笑。我想，這是我最高興的最愿意干的事情了！

其實(shí)，自己的佳作，沒人去欣賞，也挺我難過。古代的俞伯牙和鐘子期不是一個(gè)活生生的例子嗎？可注冊(cè)成為本網(wǎng)站會(huì)員后，就為我建起了一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我是多么高興�。�

我會(huì)更加努力，爭取在本網(wǎng)站投很多篇作文。我會(huì)更高興！

《我真煩惱》

“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。

這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節(jié)又是語文課。而

這節(jié)又是作文課，語文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時(shí)間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。

每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫幾個(gè)字，由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制，又不會(huì)組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。

有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來后，語文老師的評(píng)語是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒有感情流露�！蔽迨�分。沒辦法，只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng)，天吶,我該怎么辦才好！就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩??”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內(nèi)容，哎！“人生不如意之事十之八九??”

二、 我們?cè)诔錆M愛的環(huán)境中成長，爺爺奶奶的愛，爸爸媽媽的愛，老師同學(xué)的愛??在你的記憶中，哪一件與“愛心”有

關(guān)的事給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你寫下來。注意要敘述清楚，重點(diǎn)突出，以情感人�！秼寢尩膼邸�

我的生活中有一種愛，在我炎熱時(shí)給我涼爽、在我寒冷時(shí)給我溫暖，有一種愛在我迷茫時(shí)給我引指引方向、在我困惑時(shí)給我解惑，有一種愛??她還是世上最偉大、最無私、最高尚而且還是無論我走到哪里也甩不掉的愛，那就是媽媽的愛——母愛！ 在容易生病的春天，當(dāng)我不小心生病時(shí)，媽媽就會(huì)連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院，給我看病、抓藥，回到家后也不休息一會(huì)兒，因?yàn)閶寢屵�要為我煎藥喝、做飯吃、洗衣服，但她從不叫一聲苦啊、說一聲累啊，媽媽的愛多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起床，把小涼床搬到院子里，再把我抱到床上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲她還拿著扇子為我驅(qū)趕蚊子蟲子，汗水打濕了她的衣服也沒有停下，一直到我醒來，媽媽的愛多象那一縷清風(fēng)；在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，不論水果價(jià)錢多貴，我總能吃上各地的時(shí)新水果，這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，媽媽的愛多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當(dāng)雨天雪天媽媽就撐著一把傘，這把傘總是把我完全遮住擋住，雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服，但媽媽為了我似乎并沒感覺到自己，媽媽的愛多么象那冬日的一縷陽光照射著我！

在我學(xué)校生活遇到困難時(shí)，媽媽給我許多幫助，在我學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí)給我許多鼓勵(lì)，媽媽的愛隨處可見，無處不在。這就是世界上最偉大的愛—媽媽的愛！在這里我很想對(duì)媽媽說：“媽媽我愛您！媽媽，您辛苦了！”

三、題目：難忘的___________

要求:把題目補(bǔ)充完整,可以是一個(gè)人,可以是一處景物,也可以是一件事,寫出你的真情實(shí)感，不少于400字,相信你會(huì)寫

得很棒！

《令我難忘的一件事》

有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都跟著他們的家長回家了，靜校時(shí)間也到了，學(xué)校里靜悄悄的，幾乎沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那么久了，媽媽怎么還沒來？真是急死人了！又過了一會(huì)，才看到媽媽飛快地騎著電動(dòng)車來了，我一氣之下說：“媽媽！你怎么這么晚才來，真討厭！”“我??”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么，但沒說出口，卻一個(gè)勁兒地說：“對(duì)不起，媽媽來晚了，你會(huì)不會(huì)冷呢？”

回家后，我的心仍然沒有平靜下來，一會(huì)兒扔鉛筆，一會(huì)兒踢箱子，氣憤極了！但是媽媽沒有生氣，還把我扔的東西收拾了起來。

到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不僅沒生氣，還幫我收拾??，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，悄悄地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：“傻孩子。”媽媽開心的和我聊了起來，原來今天媽媽快下班時(shí)，單位臨時(shí)開了個(gè)會(huì)，所以才接我晚點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)媽媽既著急又擔(dān)心。

母親的愛是永遠(yuǎn)是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個(gè)懂事的好孩子。

四、《這件事真感人》

每當(dāng)我想起那個(gè)殘疾人無私捐助的事時(shí)，我就會(huì)很感動(dòng)。 那天下午，我拿著十元錢去市場(chǎng)里買點(diǎn)東西吃。一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)一大群人圍成了一圈，我很好奇，擠了進(jìn)去，原來是一位中年人在乞討，引起了人們的注意。這位中年人的衣服破破爛爛的，

褲子上都是泥土，鞋子也裂開了一道口子，樣子很慘。他在左邊的地上寫著他家被盜的事情，希望好心的人給予援助。這時(shí)，有一個(gè)青年人說：“給他一些錢把，你看他多可憐呀！”另一位大媽說：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，騙子多的是，還是小心一點(diǎn)好�！闭�在人們議論紛紛的時(shí)候，一位殘疾的老人推開擁擠的人群，走到中年人面前，小心翼翼地打開錢包。我一看，里面全是一分、一角、一元的。他搖了搖頭，把錢包放進(jìn)褲袋里，又從口袋里拿出了一張五元，放在了中年人的面前。那個(gè)中年人連聲說：“謝謝！謝謝！” 那個(gè)殘疾人笑了笑，慢慢地走開了。圍觀的群眾都儍呆了，一個(gè)殘疾人這么有愛心，何況我們健全人呢？大家紛紛拿出錢，有的一元，有的五元 ，有的十元，都捐給了這個(gè)苦難的中年人。我見到這個(gè)情景，心里感動(dòng)極了，我也把買東西吃的十元錢毫不猶豫地那了出來??

多么感人的事��！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好！

五、只要我們用心去感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有許多的精彩，請(qǐng)以《我發(fā)現(xiàn)了 》為題，寫一篇不少于350字的作文，要求寫清楚發(fā)現(xiàn)的過程，交代明白你發(fā)現(xiàn)了什么。寫作中盡量做到內(nèi)容新穎，語句通順，句子優(yōu)美生動(dòng)。

《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密》

前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！

那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺(tái)向廚房走來．我很奇怪，這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊�？墒窍氲竭@兒，另一個(gè)問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩

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