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要學(xué)習(xí)一個(gè)國家的語言，就得了解這個(gè)國家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等各方面的信息。學(xué)習(xí)英語，僅學(xué)習(xí)單詞和語法是不夠的，我們要學(xué)習(xí)的是英語國家的文化。中國學(xué)生可能對(duì)一些英語語法了如指掌，但很少有人知道蘇格蘭的首府，更沒幾人能列出英國的5個(gè)主要港口。這樣學(xué)來的英語，又有何用？要把英語學(xué)習(xí)好，請(qǐng)大家記住一條原則“L＝I＝K（Language＝Information＝Knowl?）”。語言就是信息，語言就是知識(shí)。要把英語學(xué)好，需要先把語言本身忘記，把精力投入到語言所包含的信息上來，盡可能多地了解英國的人文知識(shí)和社會(huì)現(xiàn)狀。

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　　我們?cè)趯W(xué)英語時(shí)，不妨先問問自己：為何學(xué)英語？要學(xué)習(xí)什么？什么時(shí)候?qū)W習(xí)？在哪里學(xué)習(xí)？和誰一起學(xué)習(xí)？弄清楚這些問題后，再來學(xué)英語，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步更快，效果更好。我們應(yīng)該成為有想法的學(xué)習(xí)者，為了留學(xué)深造，或?yàn)榱艘泼癜l(fā)展，或?yàn)榱顺鰢�旅游……帶著明確的目的來學(xué)英語，這樣學(xué)習(xí)的針對(duì)性更大，動(dòng)力更足，更有成效。但千萬別為了考試而學(xué)習(xí)英語，這是一種非常不好的學(xué)習(xí)方式，到頭來會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶的只是一堆單詞和語法而已。
　　許多人都以為，教室是學(xué)英語比較好的地方。其實(shí)不然，在課堂上，我們只能被動(dòng)記憶，而不是主動(dòng)接收。那么，哪兒是學(xué)英語比較好的地方？答案是隨時(shí)隨地。洗澡間就是一個(gè)好地方，洗澡令人全身放松，在這種愉悅的心情之下學(xué)英語，有著意想不到的效果。下次，大家沖澡時(shí)不妨朗誦一段英文詩歌，2分鐘就足夠了，只要堅(jiān)持幾個(gè)月，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語口語能力突飛猛進(jìn)。緊張的氛圍，呆板而模式化的方法，都將影響學(xué)習(xí)效果，因此，學(xué)英語千萬不要讓某個(gè)固定的地方、一成不變的方式壓制了自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
　　中國學(xué)生學(xué)英語，在時(shí)間上十分“大方”，舍得花大段的時(shí)間，而效果卻并不理想。原因何在，與課堂學(xué)英語一樣，數(shù)小時(shí)機(jī)械記憶，不利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。其實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不在于長短，我的建議是每天17分鐘就足夠了。2分鐘在洗澡間大聲朗讀英文詩歌，練習(xí)語言流利度和語感；另外15分鐘，用于睡前聽一些英語廣播，例如英國廣播公司BBC的節(jié)目。睡覺的時(shí)候，大腦并沒有休息，仍在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，因此，睡前15分鐘收聽到的英語信息，能在之后的六七個(gè)小時(shí)中得到加強(qiáng)。每天只要17分鐘，就可學(xué)好英語，當(dāng)然這需要持之以恒。

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