挖掘機藍(lán)翔笑話篇一：藍(lán)翔培訓(xùn)內(nèi)幕

藍(lán)翔培訓(xùn)內(nèi)幕：

每天上機操作半個小時學(xué)員輪班放牛羊 藍(lán)翔技校挖掘機專業(yè)實習(xí)基地后門處，

5名學(xué)員模樣的男生和一中年男子放羊歸來。 藍(lán)翔技校挖掘機專業(yè)實習(xí)基地內(nèi)飼養(yǎng)了一些驢。 丁莊一村民稱，

從今年夏天開始，

每天有藍(lán)翔學(xué)員從后門趕著大批牛羊，

在大壩內(nèi)外放牧。

藍(lán)翔技校挖掘機專業(yè)實習(xí)基地后門處，5名學(xué)員模樣的男

生和一中年男子放羊歸來。

藍(lán)翔技校挖掘機專業(yè)實習(xí)基地內(nèi)飼養(yǎng)了一些驢

揭秘藍(lán)翔技校月薪過萬背后

藍(lán)翔校長：到了最危險的時刻 真是要滅了我才好？ 濟南市天橋區(qū)丁莊北側(cè)有一座占地數(shù)百畝的大院， 緊閉的兩扇大鐵門旁，

幾個看門人蜷縮在一個簡陋的窩棚中。

門外的無名路坑洼不平，

門前沒有懸掛任何標(biāo)識，

如果不是專門打探，

外人根本不會知道這個被藍(lán)翔技校學(xué)員稱為“北院”的地方，就是大名鼎鼎的藍(lán)翔技校挖掘機專業(yè)實習(xí)基地。

“挖掘機技術(shù)哪家強?

中國山東找藍(lán)翔!”

如今，

此廣告語已成為一句最火熱的網(wǎng)絡(luò)流行語。

走進院中，

這里確實如藍(lán)翔廣告中描述的一樣，

配備了多臺小松、

日立、

現(xiàn)代等世界品牌挖掘機，

同時還有裝載機、

推土機等多種重型機械供學(xué)員實習(xí)。

但是，

這里也有廣告中沒提到的幾百只羊、

幾十頭牛和一些驢，

學(xué)員必須輪班放牧牛羊，

干一些雜活。

有其他挖掘機學(xué)校表示，他們也不比藍(lán)翔技校差。那么問題來了，藍(lán)翔挖掘機技術(shù)到底強不強?

“藍(lán)翔火了”：惡搞段子網(wǎng)絡(luò)熱傳

“那么問題來了，挖掘機技術(shù)哪家強?”近日，不少人的微信朋友圈被“挖掘機”刷屏，各種“挖掘機體”和引申出來的段子一時間風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。

在藍(lán)翔技校工程機械學(xué)院網(wǎng)站上，“學(xué)院新聞”一欄10月份發(fā)布了“藍(lán)翔掀起網(wǎng)絡(luò)文化風(fēng)潮”“藍(lán)翔段子又火藍(lán)翔”兩則新聞�！斑@些年，藍(lán)翔真的火了!新生入學(xué)藍(lán)翔火了，視察參觀藍(lán)翔火了，采訪報道藍(lán)翔火了……?十一?黃金周，許多游客慕名而至，把藍(lán)翔當(dāng)成了旅游景點，校門前一度游客云集!”，讓人感覺藍(lán)翔對廣告語被惡搞一事并不在乎。

據(jù)該網(wǎng)站介紹，山東藍(lán)翔工程機械學(xué)院隸屬于藍(lán)翔技校，是一所專業(yè)性挖掘機培訓(xùn)學(xué)院。學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，至今已有30年的辦學(xué)歷史……成為一所常年在校生近3萬人的現(xiàn)代化職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，榮獲多項國家頒布的獎項，累計輸送人才40多萬人。

按照如此描述，藍(lán)翔挖掘機專業(yè)的確是行業(yè)翹楚。但記者采訪發(fā)現(xiàn)，一些地方卻和宣傳中的并不一樣，甚至大相徑庭。 學(xué)員：一天上機半小時，輪班放牛羊

專業(yè)強不強，藍(lán)翔挖掘機專業(yè)的學(xué)員最有發(fā)言權(quán)。來自外省的學(xué)員小單告訴記者，“入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)這里的實際情況并不像廣告中宣傳的那么好”。

上午8點集合，每4—6名學(xué)員一組使用一臺挖掘機進行操作練習(xí)，有時下午則會被安排去放羊，回來后便吃晚飯準(zhǔn)備睡覺……小單說，“一個學(xué)員每天上機操作的時間也就半個小時，但每次放羊得半天�！庇捎趲讉�人共用一臺挖掘機，教練示范后只能輪流上機。雖然基地內(nèi)有數(shù)量不少的挖掘機，但平日用來教學(xué)的也就十幾臺，“因為油很貴”。

記者隨后從另兩位學(xué)員口中證實了每天上機半個小時及輪班放牛羊等信息。藍(lán)翔咨詢熱線人員表示，學(xué)校挖掘機專

挖掘機藍(lán)翔笑話篇二：藍(lán)翔事件有感

雖說沒有調(diào)查權(quán)就沒有發(fā)言權(quán)，我不清楚藍(lán)翔到底發(fā)生了什么，也不知道網(wǎng)上那些“學(xué)挖掘機技術(shù)哪家強，中國山東找藍(lán)翔”“那么，問題來了”諸如此類的話到底從何興起，而且為什么那么受廣大網(wǎng)民的喜愛，可是對于網(wǎng)上這鋪天蓋地的“哪家強”“問題來了”我很是為藍(lán)翔不平。

好多人覺著好玩，于是就盲目跟風(fēng)，隨手復(fù)制，隨意粘貼。各種娛樂，各種搞，給自己帶來快樂。我只能說這是充滿了愚昧和無知的快樂，是建立在別人的痛苦之上的快樂�；蛟S有人會說：別人痛苦管我什么事。那好，大家都這樣的話，那么你痛苦又關(guān)別人什么事呢。這個社會需要秩序，需要相互幫助和體諒。否則，每個人都像脫韁的野馬一樣，那么只有兩種下場，要么累死在無意義的歡欣奔跑中，要么對不起，地球的草原太小，您還是去外星找吃草的地吧。中國向來就不缺少看客，不過現(xiàn)在看來，很多人開始不只滿足做一個看客了，他們躍躍欲試地開始朝參與者，制造者的道路邁進。

部分并不能代表全部，可是貌似人們更傾向于一只老鼠壞一鍋湯。不管藍(lán)翔的高層到底出了什么事，我們都沒權(quán)利去否定整個學(xué)校。也不知道是不是因為技工學(xué)校這個定義，很多人就可以隨意嘲笑，惡搞它。技工學(xué)習(xí)怎么了，開挖掘機，做廚師又怎么了，三百六十行，行行出狀元。體力勞動就一定比腦力勞動低下嗎？或者說腦力勞動就多么高貴了。名校又如何，環(huán)境再重要，自己不努力學(xué)習(xí)，卻每天在網(wǎng)上灌水，發(fā)各種無聊惡搞的言論，也決不會比那些普通學(xué)校努力的學(xué)生有成就。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，知識沒有貴賤，個人人格獨立而平等，看不起別人的專業(yè)，只能說那是對社會財富的褻瀆。

現(xiàn)在很多人不是與時俱進，而是與時俱退，或者說是與眾俱退。我們不能因為法不責(zé)眾，就忽視集體的無意識所造成的危害。盲目的從眾是愚昧的，那些還在為這種從眾而得來的快樂的人沒有覺得自己很傻嗎？或許有很多人剛一開始是抱著獨樂樂不如眾樂樂的心態(tài)隨手轉(zhuǎn)發(fā)，復(fù)制，粘貼的，于是我樂了，你樂了，大家都一塊傻樂了，我就呵呵了。

難道是因為這個世界太缺少快樂了嗎，于是大家到處找樂子，無聊的樂子，建立在別人的痛苦之上的樂子。連誰家的孩子長得丑這種事都要笑上半天，也真是挺可悲的了。

請停止隨手轉(zhuǎn)發(fā)

如今我們的生活好像被各種朋友圈、微博所包圍。比如誰誰誰今天又轉(zhuǎn)發(fā)了個搞笑的段子啦，誰誰誰轉(zhuǎn)了一個某某地發(fā)生恐怖襲擊事件的動態(tài)啦。好笑的段子固然可以逗我們笑一笑，

挖掘機藍(lán)翔笑話篇三：校園笑話大集合

故人西辭富士康，為學(xué)技術(shù)上藍(lán)翔，藍(lán)翔畢業(yè)包分配，尼瑪還是富士康。

故人再辭富士康，為學(xué)技術(shù)新東方，新東方里包分配，富士康里炒三餐。

故人又辭富士康，為學(xué)技術(shù)上武當(dāng)，武當(dāng)山里包分配，富士康里當(dāng)保安。

今天坐公交，車上一妹子站我旁邊，手拿個5s玩游戲，我一直想搭個話什么的沒機會，突然司機一個剎車，沒錯，她手機滑落了，就在這千鈞一發(fā)之際，我一巴掌給她手機按在扶手桿上，心想機會來了，結(jié)果手機翻過來一看，我日他哥！屏幕稀碎稀碎的！！

世界辦證哪家強

今天我們小伙伴玩對聯(lián)，我說：“挖掘技術(shù)哪家強？中國山東找藍(lán)翔�！�

以為這一出就贏了，結(jié)果小伙伴說：“世界辦證哪家強，中國隨便找塊

墻。我也是醉了

不是所有四川人都吃辣！不是所有東北人都不怕冷！不是所有蒙古人都會摔角！不是所有的海南人都會爬樹，不要我每次我和你們說我是山東人，你們就問我：“那你挖掘機一定開的很好吧！”

和二貨女友經(jīng)過一小學(xué)門口，上面一牌子上寫著禁止孩子乘坐三無車輛。

然后我問她，你知道什么是三無車輛嗎？

二貨想了下，答：沒剎車，沒方向盤，沒司機。

挖掘機技術(shù)那家強

我姓黃，紅綠燈的黃。

我姓錢

，人民幣的錢。

我姓王，大老虎的王。

我姓牛，劉奶奶那個劉。我姓周，一個星期的周。

我姓白，赤橙黃綠青藍(lán)紫的白。我姓林，什么鳥都有的那個林。我姓藍(lán)，挖掘機技術(shù)那家強的藍(lán)。

“爸比，你會唱小星星嗎？”“會啊�！�

“那你教我好不啊�！�

“好啊�！�

“天上的星星燦北斗啊�！�。。。。

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