幽默自傳篇一：自傳原來可以這么幽默

自傳原來可以這么幽默

作者：老 舍

來源：《視野》2010年第01期

老舍

舒舍予,字老舍,現(xiàn)年40歲,面黃無須。生于北平。3歲失怙,可謂無父;志學之年,帝王不存,可謂無君。無父無君,特別孝愛老母,布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇,不求甚解。繼學師范,遂奠教書匠之基。及壯,糊口四方,教書為業(yè),甚難發(fā)財,每購獎券,以得末彩為榮,示甘于寒賤也。27歲發(fā)憤著書,科學哲學無所懂,故寫小說,博大家一笑,沒什么了不得。34歲結婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。閑時喜養(yǎng)花,不得其法,每每有葉無花,亦不忍棄。書無所不讀,全無所獲,并不著急。教書做事均甚認真,往往吃虧,亦不后悔。如此而已,再活40年也許能有點出息。 賈平凹

賈平凹,姓賈,名平凹,無字無號;娘呼“平娃”,理想于通順,我寫“平凹”,正視于崎嶇,一字之改, 音同形異,兩代人心境可見也。生于1952年2月21日。孕胎期娘并未夢星月入懷,生產(chǎn)時亦沒有祥云罩屋。幼年外祖母從不講什么神話,少年更不得家庭藝術熏陶,祖宗三代平民百姓,我輩哪能顯貴發(fā)達?原籍陜西丹鳳,實為深谷野洼;五谷都長而不豐,山高水長卻清秀。離家十年季季歸里,因無衣錦還鄉(xiāng)之欲,便沒“無顏見江東父老”之愧。先讀書,后務農(nóng);又讀書,再弄文學;苦于心實,不能仕途;拙于言辭,難會經(jīng)濟;捉筆涂墨,純屬濫竽充數(shù)。若問出版的那幾本小書,皆是迷朽玩意兒,哪敢在此列出名目呢?如此而已。

流沙河

這家伙瘦得像一條老豇豆懸搖在秋風里。別可憐他,他精神好得很,一天到晚信口雌黃,廢話特多。他那鳥嘴1957年就惹過禍了,至今不肯自噤。自我表現(xiàn)嘛,不到黃河心不死! 說他是詩人,我表示懷疑。

說實在話,這家伙缺乏詩人的氣質(zhì)�？匆娨粯浠�,他不去聯(lián)想青春啦愛情啦,倒去細看花蕊,研究什么雌雄同花異花。看見一只鳥,他不去聯(lián)想藍天啦自由啦,倒去調(diào)查它的古名和洋名。某處風景絕佳,大家都醉了,他一點也不醉,倒去觀察山林的濫伐和水質(zhì)的污染。游泳,他只覺得好玩,一點也聯(lián)想不到風浪與拼搏。爬山,他只覺得太累,一點也聯(lián)想不到崎嶇與攀登。詩人的氣質(zhì)嘛,就是瘋瘋傻傻,如夢如醉。他缺乏的正是這個。

看這家伙怎樣寫詩,實在有趣。他在一張廢紙上面涂涂抹抹,一句句地慢慢拼湊,一字字地緩緩雕琢,真是老牛拉破車呢,嘴里還要嘟嘟噥噥,就像和尚念經(jīng),看了叫人心煩,又常常停下筆查字典,一點兒也不爽快。這樣磨磨蹭蹭,冷冷靜靜,斤斤計較,還有屁的靈感!

我的經(jīng)驗乃是寫詩必須鏟除理智,消滅邏輯思維,只用形象思維,昂揚主觀戰(zhàn)斗精神,進人狂迷狀態(tài),一氣呵成,勢如長江大河,直瀉千里,絕對不能拖拖拉拉,誤了靈感。尤其不能改來改去,損了靈氣。用字妥不妥,造句通不通,又不是中學生寫作文,管它做啥!

總而言之,這家伙不是寫詩的材料。

說到詩風,這家伙極頑固。人家都在更新觀念,紛紛地“現(xiàn)代”了,他還在弄傳統(tǒng),講究形式節(jié)奏之美和音韻平仄之美,要求易懂,要求朗朗上口,真他媽的見鬼!我相信年輕人決不愿意讀他的詩。歷史將淘汰他,無情地!

這家伙最怕我。每次去看他,他都躲入鏡子,和我對罵,就是不敢出來。

(焦弘東摘自《知識窗》)

幽默自傳篇二：個人自傳的范文

個人自傳

本人XXX，男，漢族，中國共青團員，于**年**月**日出生于**省**市**縣**鎮(zhèn)的一個農(nóng)民家庭，現(xiàn)在是**大學經(jīng)濟管理學院2006級電子商務專業(yè)（6）班的在讀學生。 家庭主要成員情況：

父親：***，男，漢族，**歲，政治面貌：群眾 職業(yè)：務農(nóng)

母親：***，女，漢族，**歲，政治面貌：群眾 職業(yè)：務農(nóng)

哥哥：***，女，漢族，**歲，政治面貌：群眾 職業(yè)：工人

主要社會關系情況：

叔叔：***，男，漢族，**歲，政治面貌：群眾 職業(yè)：務農(nóng)

表哥：***，男，漢族，**歲，政治面貌：團員 職業(yè)：工人

本人簡歷：

1994年9月～2000年6月 就讀**市**縣**鎮(zhèn)**小學 證明人：***

2000年9月～2003年6月 就讀***********中學 證明人：***

2003年9月～2006年6月 就讀***********中學 證明人：***

2006年9月～至今 就讀于*******大學 證明人：**

確切地說，我的入黨動機和信念是從小開始逐步培養(yǎng)形成的。

我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父親是一位愛國愛黨的好群眾，母親愛家愛黨，勤勤勞勞，為家里操心勞累，對于我們幾姐弟的教育更是十分嚴格。從父母身上我學到了做人的基本原則，教我做一個正直，上進，謙虛，有志氣，樂于助人……的人，也是我一生的導航。童年時代，父親就時常對我講革命先烈的光榮事跡和黨的歷史，感受頗深，在我幼小的心靈，

種下了對中國*******無限崇敬和熱愛的種子，那時開始我便有了立志加入中國*******的決心，成為一名*******員的愿望和志向。

1994年9月我進入了**小學，開始了在校學習生涯，融入知識的海洋熏陶，邁向人生第一個轉折點――人生道路的開端。在老師的教導下，在學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累，在班里活動中踴躍參加，積極進取。第一次懂得好好學習，天天向上。二年級我就加入了中國少年先鋒隊，老師對我們說，鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。他也給我們講了許多關于革命先烈的光榮事跡，讓我們知道老一輩的艱辛，不朽功績，更讓我認識到今天的幸福生活是用無數(shù)老一輩革命先烈的生命和鮮血換來的，懂得了要珍惜不易的昨天換來的今天，努力學習，以雷鋒為好榜樣，在生活中尊敬師長，團結同學，樂于助人，加倍努力，多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱號。2000年7月，通過了小學畢業(yè)考試，順利地結束了小學六年的學業(yè)。

2000年9月，我考入了**縣重點中學——***實驗中學，隨著知識的積累和學習，我對中國*******有了初步的了解，在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，2002年5月我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國*******的得力助手和后備軍。逐漸在腦中開始有了加入中國*******的萌芽，下定決心，一定要好好學習，全面發(fā)展，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。初中三年，刻苦學習政治理論和科學文化知識，平時在班里，團結同學，與同學們互相幫助，積極參加各種活動，去養(yǎng)老院幫助孤寡老人打掃擦洗。在學習方面，三年來多次獲得學校的各項獎學金。

2003年9月，我以優(yōu)異的成績考入省重點高中**第二中學。對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，在這三年的高中生活中，雖然學習的任務有點急，時間有點緊，我還是在課外爭取時間閱讀一些書籍，以提高自己的思想道德素質(zhì)和政治理論水平，加深自己對共產(chǎn)主

義和中國*******的認識和理解，并逐步樹立正確的價值觀、人生觀。告誡自己要時刻督促著自己刻苦鉆研，繼續(xù)努力，將來才有機會向黨組織靠攏。一次有幸觀看了牛玉儒同志的先進事跡錄像。從這次錄像和以前看過的一些報紙，我得知牛玉儒同志在30多年的革命生涯中，忠誠黨的事業(yè)，忠誠于黨和人民，忠實地為內(nèi)蒙古各族人民謀利益，特別是走上領導崗位后，他更是堅定地與黨中央保持高度一致，自覺踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的路線、方針政策，解放思想，求真務實，開拓進取，以飽滿的革命熱情和忘我的工作精神，創(chuàng)造性地抓好工作落實，在分管和負責的領域作出了突出的貢獻，贏得了廣大干部群眾的普遍贊譽。我觀看完后感受很深。是啊，還有許許多多的*******員像張思德，孔繁森等等，那種大無畏奉獻精神。江澤民同志親筆題詞“向孔繁森同志學習”。是的，我更要加倍努力，力爭上游，鍛煉自己的工作實踐能力，培養(yǎng)為人民服務的思想，時刻以一名*******員的要求來要求自己，無論在學習上，還是在生活中。三年的高中生活，我追求著，奮斗著，終于踏進了高等學府。在高中光榮地被學校挑選到學校的黨校去學習，順利結業(yè)，成為入黨積極分子。在高中三年也擔任許多班干部職位，諸如班長和學習委員等，同時由于學習成績優(yōu)秀也獲得多項獎項，“縣優(yōu)秀學生干部”、“縣三好學生”、�！皟�(yōu)秀團員”、獲校數(shù)學、物理、化學等學科競賽多項獎項。

2006年9月，我成為了**大學的一名莘莘學子，來到人生道路的另一個轉折點，掀開了我人生之旅嶄新的一頁，對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育過后不久，我懷著激動，期望的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國*******，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，時時刻刻以一名黨員的身份嚴格要求自己一行一動。積極進取，認真工作，在班里盡當一名團支書、班長的一份力，為同學們及時獲得通知信息，及時與老師必要聯(lián)系。由于優(yōu)秀的學習表現(xiàn)和積極工作表現(xiàn)，2008年11月我被批準參加黨校入黨積極分子的培訓班學習。通過學習，使我對黨的性質(zhì)、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，我們黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨的宗旨是全心全意為人民服務，只有中國*******，才

能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國*******的信念和為之奮斗終身的決心，在思想上，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。在學習上，我刻苦鉆研，虛心請教老師、同學，總結學習經(jīng)驗，不斷改善學習方法，在工作上，積極主動參加班里各項活動，與其他班干部協(xié)調(diào)工作，開展同學們參加活動，不僅要做好自己份內(nèi)之事，還要主動幫助其他同學，在生活上，保持高尚的道德情操和良好的生活習慣。培養(yǎng)為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己，正確處理好學習和工作的矛盾，努力學習，做好工作，決不辜負團組織對我的期望，以實際行動接受黨組織的考驗。大一一年持之以恒的努力，我獲得了�！皟�(yōu)秀學生干部獎學金”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”。在大二一年學習成績班里第一名并同時獲得07-08年度�！皩W業(yè)優(yōu)秀一等獎獎學金”、�！皟�(yōu)秀學生二等獎獎學金”、�！皩W業(yè)進步獎學金”、“國家勵志獎學金”。我要再接再厲，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

但我深知，我身上還存在許多缺點和不足，如在學習工作上情緒化，處理問題不夠冷靜，不夠成熟，意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，不能正確全面看待問題，政治理論水平還有待進一步提高等等，懇請黨組織給予指導和幫助。我將用黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自身的缺點，進一步完善自己。希望黨組織從嚴要求我、考驗我。

黨第十七次全國代表大會完成了肩負的崇高使命，勝利閉幕。這是一次團結的大會、勝利的大會、奮進的大會。作為一名入黨積極分子，重點發(fā)展對象，我堅信在中國*******的領導下，通過全國各族人民的共同努力，我相信偉大的祖國的明天會更加美好。我要認真學習，特別是十七大的精神，牢記黨的性質(zhì)，宗旨和使命，不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)，忠誠黨的事業(yè)，和全黨全國人民一起努力，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會而奮斗、前進。我渴望加入中國*******，成為一名光榮的*******員。我堅定為人民服務的信念，積極進取，通過認真學習、參加社會實踐等途徑端正自己的入黨動機，實實在在地做到全心全意為人民服務。我將以實際行動爭取早日加入中國*******，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

幽默自傳篇三：30部必讀的名人傳記經(jīng)典

30部必讀的名人傳記經(jīng)典

人類文明史上的一頁頁是由許多大師承接起來的。莎士比亞、貝多芬、達爾文、梵高、弗洛伊德、甘地、畢加索、海明威、錢鐘書、、、、、、每個如雷貫耳的名字，都代表著一個知識領域的高峰，正是他們不同凡響的創(chuàng)造，成就了人類文化的鴻篇巨作。有人說，“閱讀大師，讀懂讀不懂都有收獲。”的確，盡管很的多大師與我們生活在不同的年代、不同的國度，說著不同的語言，卻幾乎時刻伴隨在我們精神境界世界中，遙遠而又親近。每一位大師都是一座豐碑，他們是精神的引領者和行為的楷模。閱讀他們的經(jīng)典之作，可以使我們變得深沉而非浮躁、清醒而非昏聵、深刻而非膚淺，可以使我們的人格得到提升，生命得到重塑。

讀書可以經(jīng)世致用，也可以修身怡心，而閱讀經(jīng)典，了解大師，是人生修養(yǎng)所應追求的一種境界。千百年來，大師們的經(jīng)典著作曾經(jīng)影響了無數(shù)人。然而行色匆匆，為了事業(yè)、生活忙碌奔波的現(xiàn)代人，幾乎沒有閑暇靜下心來解讀這些大師們給予我們的忠告和教誨，我們難以感受到偉大的力量。 閱讀的廣度改變生命歷程的長短，閱讀的深度決定境界的高低。大師經(jīng)典帶來的影響，不只是停留在某個時代，而是穿越時空滲透到我們的靈魂中去。著名英國詩人拜倫曾經(jīng)說過：“一滴墨水可以千萬人的思考，一本好書可以改變無 數(shù)人的命運�！钡拇_，讀書對于一個人的文化水平高低、知

識水平、志向大小、修養(yǎng)好壞、品行優(yōu)劣、情趣雅俗，往往起著至關重要的作用。

1.《懺悔錄》讓·雅克·盧梭 (法國 1712~1778）

讓·雅克·盧梭是近代最具影響力的哲學大師，他的思想標著理性時代的終結和浪漫主義的誕生�！稇曰阡洝肥潜R梭影響最大的一部作品，被譽為“文學史上的奇書�！痹诒緯�中，盧梭將自己作為人的標本來剖析，其坦率程度是史無前例的。

2.《貝多芬傳》 羅曼·羅蘭 （法國 1866~1944） 羅曼·羅蘭，這個名字就像一顆恒星，永久的閃耀著光芒。這位法國著名作家和音樂專家，在世界文學領域里占據(jù)著一個舉足輕重的地位�！敦惗喾覀鳌肥橇_曼·羅蘭的得意之作，被評為“人類有史以來的30本最佳圖書之一。

3.《梵高傳-對生活的渴求》 歐文·斯通 （美國 1903~1989）

今天，梵高之所以作為印象主義的代表人物受到全世界人們的關注，絕對離不開那些極力推廣和宣傳梵高的人。其中之一就是著名的傳記作家歐文·斯通。他的《梵高傳-對生活的渴求》暢銷全球，很多人是通過這本書開始了解并喜歡梵高的。

4.《巴爾扎克傳》 安德烈·莫洛亞 （法國 1855~1967） 《巴爾扎克傳》是安德烈·莫洛亞一生所寫的傳記文學

作品中的最后一部。當時安德烈·莫洛亞已經(jīng)是80多歲的老者，然而其筆鋒優(yōu)雅，技巧圓熟，且資料翔實，才華不減當年，所以不少人把這部傳記視為安德烈·莫洛亞傳記文學的冠冕之作。

5.《我生活的故事》 海倫·凱勒 （美國 1880~1968） 被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一的海倫·凱勒并沒有做過任何驚天動地的大事業(yè)，卻受到全世界億萬人民的尊敬和愛戴，她的自傳被譽為1902世界文學史上最重要的倆大貢獻之一，其中的精神內(nèi)涵曾哺育了一代又一代的人。

6.《約翰遜傳》 詹姆士·包斯威爾 （英國1740~1795） 詹姆士·包斯威爾，這位不凡的傳記作家通過生動的筆觸非常成功地寫下了世界近代最偉大的一部傳記文學——《約翰遜傳》。這部充滿睿智且字字珠璣的書，是約翰遜傳多姿多彩的一生最真切的畫像，早已贏得了西方讀書界得贊譽，而且成為學士傳記的經(jīng)典之作。

7.《薩特傳》 西門娜·德·波伏瓦 （法國 1908~1986) 歷史上還從未有過那位女性能像西門娜·德·波伏瓦那樣在那么多領域獲得赫然的座席，這位驚世駭俗的女子一生寫了許多作品，他為薩特而寫的傳記出版時，評論界一致認為，這是薩特逝世后出關于薩特的最有價值的一部書。

8.《我的愛，我的自由》 伊薩多拉·鄧肯 （美國

1877~1927)

有的人來到世界上，仿佛注定就是為了改變這個世界，而不是順應現(xiàn)存的秩序。伊薩多拉·鄧肯就是這樣一位富有浪漫傳奇色彩的新女性，她的自傳《我的愛，我的自由》可稱為自傳文學史上的經(jīng)典作品，幾乎成了全世界單身男女的教科書。

9.《居里夫人傳》 艾芙·居里 （法國 1904~1989） 《居里夫人傳》記敘了一位偉大而又謙虛的女性留下的故事，是她高尚品格、聰明才智、堅韌精神的真實寫照。自從問世以來，在全世界廣為流傳，成為銳意進取的典范之作，鼓舞了一代又一代的有志青年。

10.《羅素自傳》 羅素 （英國 1872~1970）

羅素是當今時代理性主義和人道主義的代言人，是西方思想解放與自由言論的見證人，《羅素自傳》無疑是人們了解這位偉大人物的最佳途徑，相信每位讀過它的人都將因他睿智的人生和人道主義的精神而脫胎換骨。

11.《羅曼·羅蘭傳》 斯蒂芬·茨威格（奧地利1881~1942） 20世紀初，奧地利文壇上出現(xiàn)了一個聲名卓越的人，他以其輝煌的文學成就在世界文壇上得了令人矚目的地位，這個人就是斯蒂芬·茨威格。他為羅曼·羅蘭所寫的傳記，其語言典雅優(yōu)美，敘事生動感人，讓人嘆為觀止。

12.《我妹妹和我》 弗里德里�！ね�廉·尼采 （德國

1844~1900）

弗里德里希·威廉·尼采是當今西方非馬克思主義中最有影響力的哲學家，他的學說已經(jīng)在公眾中廣為傳播。一個世紀以來，人們試圖穿透尼采那個瘋狂的頭腦，窺見其幽深處的奇思妙想，這本《我妹妹和我》為我們打開了這扇幽深的精神王國的大門。

13.《甘地自傳》 甘地 （印度 1869~194

8）

《甘地自傳》是有史以來最偉大的傳記著作，是最值得讀的傳記之一。本書由圣雄甘地自己寫作而成，已紀實的手法展示了他傳奇的一生，讓我們看到一個虔誠的心靈和偉大的人格如何在古老文化與現(xiàn)代文明的激烈碰撞中發(fā)揮出神奇的力量。

14.《真愛讓我如此幸�！� 安徒生 （丹麥 1805~1875） 安徒生創(chuàng)作的童話故事超越了時間和空間的限制，受到全球一代又一代讀者的摯愛。他的自傳《真愛讓我如此幸�！泛退�的童話一樣，是一面鏡子，可以照見我們的心靈中灰暗、麻木的角落，喚起我們的愛心和同情心。

15.《卡夫卡傳》 馬克斯·布洛德 （奧地利 1844~1968） 被稱為西方現(xiàn)代主義文學的先驅和大師的卡夫卡生前幾乎完全默默無聞，而死后很快便世界聞名，這完全得益于好友馬克斯·布洛德的《卡夫卡傳》的問世。該書讓更多的人知道和認識卡夫卡，并了解了這個曾經(jīng)不甘于屈服的痛苦

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