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發(fā)布時間:2018-09-27 來源: 幽默笑話 點擊:

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*聚智堂教育簡介
聚智堂現(xiàn)設小升初、課程輔導、競賽課程培訓等培訓項目,根據(jù)學生的不同學習層次設置猜想班、同步提高班、名師精品大課堂、承諾搶分班、預科班、銜接班、VIP高端精品一對一等各種班型課程,采用全國獨創(chuàng)“1+1面授加1+1情境”混合教學模式,為學生和家長提供多樣化和個性化的優(yōu)質(zhì)服務。此外,聚智堂還開設有“青少年領袖訓練營”“青少年精英俱樂部”“家長學堂講育兒”等綜合素質(zhì)科目教育培訓,激發(fā)青少年學習動力,幫助家長解決教育難題,從而推進青少年綜合素質(zhì)的全面提升。


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------------------------學習小貼士------------------------

  1.給下面加點的字、詞注音:(2分)  輾轉()被褥()憧憬()  2.第②段中作者為什么說“這是一次非常微妙的交通事故”?(3分)  3.第④段作者在一一描寫了“她”家的家當后,又強調(diào)“這是他們的全部家當!弊髡邽槭裁匆鲞@一強調(diào)?(3分)  4.第⑥段中,母親為什么想到了死?(2分)  5.第⑾段中,大兒子為什么向母親道歉?(2分)  6.第⒀段中母親最終放棄了自殺的念頭,為什么?(2分)  7.文章開頭寫道:“我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人!遍喿x全文后談談你如何理解這句話?(5分)  8.讀完《一顆豆!泛,哪個人物給你的印象最深?為什么?(5分)  參考答案:  1.zhǎnzhuǎnrùchōngjǐng  2.因為“丈夫不僅自己身亡,而且最后還被法庭判成了加害者!薄 3.進一步突現(xiàn)他們家庭的貧窮,為下文故事的發(fā)展作鋪墊! 4.她不忍心讓孩子和她一起苦熬歲月。(或:她沒有信心和勇氣再堅持下去了)  5.他沒有把豆子煮好! 6.兒子的堅強給了她活下去的信念。(或:她從孩子身上看到了希望)  7.故事中兒子寫在紙條上的話給了母親生存的信念,她把兒子煮剩下的一粒豆子放在身上,這粒豆子是她的護身符,是她希望的寄托,鼓舞她活下去! 8.母親。她歷盡艱辛撫養(yǎng)兩個兒子,并且最終戰(zhàn)勝了死亡。(或者,對大兒子的印象最深。因為他年紀雖小,卻承擔了所有家務,深深地體諒母親,使母親又生出了活下去的信念  同學們通過這篇文章,是否能夠改變自己對生活的態(tài)度,是否有了面對生活中種種困難的樂觀、堅強的態(tài)度。

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