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部分課程簡介：
【物理1對1輔導課程】
 授課對象：初二至初三年級學生　　　
 學習時間：周一至周日（根據(jù)孩子實際情況進行調整）
【初三】
多彩的物質世界
1. 物體的尺度、質量及其測量
2. 密度及其測量
3. 混合體、空心體的計算
運動和力
1. 參照物
2. 速度、平均速度、瞬時速度
3. 關于路程——時間、速度——時間的圖像
4. 力、牛頓第一定律和二力平衡
力和機械
1. 彈力、彈簧測力計
2. 重力、摩擦力
3. 杠桿
4. 滑輪及其組合機械
壓強和浮力
1. 壓強的概念以及固體壓強
2. 液體壓強
3. 大氣壓強
4. 流體壓強與流速的關系
5. 浮力及浮力的計算
壓強和浮力
1. 三個基本概念功、機械效率和功率
2. 關于功、機械效率和功率的計算
3. 動能和勢能
4. 機械能及其轉化
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聚智堂教育綜合介紹
招生對象：小學一年級至高中三年級
輔導科目： 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
上課地點：多個校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費電話，由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布：硚口區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、漢陽區(qū)
具體地址

武漢漢口武廣學習中心 漢口武廣學習中心 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢武昌中南學習中心 武昌中南學習中心 湖北省 武漢市 武昌區(qū)
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武漢簡易校區(qū)一部 簡易校區(qū)一部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢簡易校區(qū)二部 簡易校區(qū)二部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢太平洋分校 太平洋分校 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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古田分校 古田分校 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢青山分校 青山分校 湖北省 武漢市 青山區(qū)
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武漢郭茨口分校 郭茨口分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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武漢沌口分校 沌口分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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武漢江大分校 江大分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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--教學心得
以誠相待，獲取學生對老師的信任
誠實守信是每個公民都應該遵守的道德規(guī)范，更何況我們?yōu)槿藥煴淼慕處熌�？學生正是養(yǎng)成良好學習習慣和學習態(tài)度的關鍵時期，我們更應該以身作則，為人師表。當然，有的時候教師為了鼓勵或嚇唬學生，也會說一些善意的謊言，那也必須把這個謊說圓了，不能讓敏感的學生有所察覺，否則先前的一切努力也就白費了。假如師生之間失去了信任這塊基石，學生就會把老師對他的表揚看成是“哄人”，把批評或懲戒看成是“整人”，一切教學手段都將失去它的作用。
信任學生，幫助學生建立自信
學生的心理雖然還不成熟，但他們渴望長大，渴望被理解，他們內心深處的心理需求是和成人一樣的。所以我們要給予更多的信任，不要總是對他們不放心，事事親歷親為，而應把更多的機會留給他們，讓他們去試一試，相信他們能做好。

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　我和母親也都有些惘然，于是又提起閏土來。母親說，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個碗碟來，議論之后，便定說是閏土埋著的，他可以在運灰的時候，一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內盛食料，雞可以伸進頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快�！　±衔蓦x我愈遠了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀�！　∧赣H和宏兒都睡著了。　　我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。　　我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻�，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了�！　∥以陔鼥V中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！　∫痪哦荒暌辉�

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