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*聚智堂教育簡(jiǎn)介
2006年聚智堂榮獲2006年度教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2006年12月20日,由新京報(bào)主辦,在建國(guó)飯店隆重舉行的“2006教育機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力年會(huì)”中,作為在教育領(lǐng)域備受矚目的北京聚智堂教育集團(tuán),被北京權(quán)威媒體授予“2006年教育機(jī)構(gòu)年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。這標(biāo)志著聚智堂已經(jīng)成為中國(guó)教育界舉足輕重的品牌教育機(jī)構(gòu)。
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級(jí):
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年來(lái)的時(shí)候非?鄲,因?yàn)樗娜齻(gè)兒子的漁技都很平庸! ∮谑撬(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚的技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚,怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入網(wǎng)。他們張大了,我又教他們?cè)趺礃幼R(shí)潮汐,辨魚汛——凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保留地傳授給他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!” 一位路人聽見了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你一直手把手地教他們嗎?” “是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教的很仔細(xì)很耐心。” “他們一直跟隨著你嗎?” “是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)!薄 ÷啡苏f(shuō):“這樣說(shuō)來(lái)你的錯(cuò)誤就很明顯,你只傳授給他們的技術(shù),卻沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)——對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!
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