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部分課程簡(jiǎn)介：
【小學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)】
 小學(xué)4年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，主要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
 1)學(xué)習(xí)音標(biāo)分類、發(fā)音規(guī)則，以及相應(yīng)的習(xí)慣用語(yǔ)及固定搭配；
 2)采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
 3)詞匯是任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)，是組成詞組、句子、乃至段落和文章的基本元素。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
 4)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，記憶能力和學(xué)習(xí)方法的提高。
 5)3個(gè)時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)人稱代詞和物主代詞，一到一百數(shù)字，十二個(gè)月份、序數(shù)詞、星期、日期、名詞復(fù)數(shù)、連詞用法.
 6)了解play/read/write等的常用搭配。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子在英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的培養(yǎng)。
 7)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，掌握解題技巧。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
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輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
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--教學(xué)心得
根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同中存異。
基礎(chǔ)偏弱型：
知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)， 注重基礎(chǔ)、逐漸激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；以鼓勵(lì)、激勵(lì)為主。
沖刺拔高型：
相關(guān)知識(shí)鏈接學(xué)習(xí)、調(diào)到學(xué)生積極性并能主動(dòng)去思考問(wèn)題、培養(yǎng)良好的解題思路，提高舉一反三及知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。

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　�、捱@是一種怎樣的野性的美啊!而這野性美的燭照天地的光芒，投射在她開(kāi)放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)中，于生命的運(yùn)動(dòng)里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，教人體味出一種人生境界。故有久久的震顫回蕩在心……　　野菊花閱讀題目：　　17、第三段寫(xiě)到“幾番秋雨秋風(fēng)秋霜”之后的紫燕、鴻雁、松柏、檀竹等景物的變化，這樣寫(xiě)有什么作用?　　18、試分析第四段中加橫線的句子的修辭效果�！　�19、第五段，作者為什么要細(xì)細(xì)描寫(xiě)野菊花的枝條、葉片、宿根等形態(tài)?　　20、聯(lián)系全文看，野菊花內(nèi)在的野性美表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?　　21、你怎樣理解下面這兩句話的意思?　　①分明是太陽(yáng)和月亮的灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。　�、诙�這野性美的燭照天地的光芒，投射在她開(kāi)放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)中，于生命的運(yùn)動(dòng)里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，教人體味出一種人生境界。故有久久的震顫回蕩在心……　

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