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發(fā)布時(shí)間:2018-09-23 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

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部分課程簡(jiǎn)介:

初三物理
適合輔導(dǎo)人群:初中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介:面臨中考,重在鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際做題以及分析實(shí)驗(yàn)原理。基本概念,公式的掌握及運(yùn)用;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)原理的分析;力、壓力、壓強(qiáng)、浮力以及功和功率的學(xué)習(xí);著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)
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聚智堂教育綜合介紹

--招生年級(jí):
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程:語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
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校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜?h、大港區(qū)
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--教學(xué)心得
1、對(duì)于英語零基礎(chǔ)的學(xué)生,從發(fā)音入手。教學(xué)生掌握字母與發(fā)音之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生見詞讀音,按音寫詞的能力。
2、針對(duì)文理科不同專業(yè)的學(xué)生,采取不同的方法講授。對(duì)于文科生,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,對(duì)于理科生則重點(diǎn)提高學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而認(rèn)識(shí)語言的規(guī)律性。
3、不斷研究詞匯學(xué)習(xí)成效提升策略,多渠道輸入,多形式輸出。幫助學(xué)生構(gòu)建既有個(gè)性又有中國(guó)特色的英語閱讀學(xué)習(xí)模式,將特色教學(xué)鎖定學(xué)生薄弱點(diǎn),側(cè)重英語運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
4、做一位激勵(lì)型教師。欣賞每位學(xué)生的獨(dú)特性,始終堅(jiān)信,沒有差生,只有差異。


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  ①我們?cè)x過韓愈的《馬說》一文,大意是這樣的:有伯樂,才會(huì)有千里馬。如果沒有伯樂的話,本來資質(zhì)很好的千里馬,就會(huì)淪為常馬,死了也沒人知道它是能日行千里的馬。 、谝苍S大家都因之而相信,一定要有伯樂出現(xiàn),看出自己的潛能,并且盡力栽培,自己的天賦才能夠發(fā)揚(yáng)光大。很多未獲成功的人,也常常認(rèn)為自己本是懷才不遇的千里馬,只是時(shí)運(yùn)不濟(jì),沒遇上伯樂,害得自己的天才被埋沒了! 、鄄畼穼(duì)于一個(gè)人的成功,無疑是有一些作用的。但每位伯樂所扮演的都不是“一路扶持、始終相依”的角色,他或許陪過成功者一段,但終須放手,最重要的障礙還是由成功者自己跨越的! 、苋松龅讲畼,固然有助于成功;而伯樂可遇不可求,不遇伯樂,我們就注定是失敗者嗎? 、莶痪们埃形挥浾邌栐@得世界冠軍的羽毛球選手熊國(guó)寶:“你能贏得世界冠軍,最感謝哪個(gè)教練的栽培?”木訥的他想了想,坦誠(chéng)地說:“如果真要感謝的話,我最該感謝的是自己。” 、拊瓉硭脒x國(guó)家隊(duì)時(shí),只是“綠葉”的角色。教練選了他,并不是要栽培他,而是要他當(dāng)陪練。他沒有埋怨,也沒有懈怠,他賞識(shí)自己的球技,相信自己有朝一日能成功。那些年,為了增強(qiáng)體能,零下十幾度的冬天,他依然早上5點(diǎn)去晨跑! 、吣且荒晁麎|檔參加世界大賽,大家都認(rèn)為他是去當(dāng)“犧牲打”的,沒有人在意他會(huì)不會(huì)打贏。沒想到他竟然勢(shì)如破竹地一路贏了下去,甚至贏了教練心中最有希望奪冠的隊(duì)友,得了世界冠軍,一戰(zhàn)成名! 、鄾]有教練賞識(shí)自己,他自己賞識(shí)自己;沒有教練栽培自己,他自己栽培自己。當(dāng)機(jī)遇垂青時(shí),他抓住了機(jī)遇,獲得了成功。如果他當(dāng)初糾結(jié)于“綠葉”的角色,埋怨教練“有眼無珠”,自我放逐,那么,當(dāng)機(jī)遇降臨時(shí),他定會(huì)措手不及,最終當(dāng)個(gè)“犧牲打”罷了! 、釠]有任何一個(gè)成功者是需要諸葛老師費(fèi)盡心力來扶持的阿斗。成功的人其實(shí)都是自己的伯樂。如果成功者是千里馬的話,那根要自己跑快一點(diǎn)的鞭子,99%是握在自己手中的,方向也是自己操縱的。在人生道路上,若不遇伯樂,我們要勇于當(dāng)自己的“伯樂”。

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