幽默風(fēng)趣的文章篇一：搞笑文章

搞笑文章 拿著飯卡，獨(dú)自 排隊(duì)在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng) 又吵鬧的食堂 我希望逢著 一個(gè)菜花一樣的 給我加菜的姑娘 她是有

豆腐一樣的顏色 香油一樣的芬芳 老抽一樣的憂愁 在食堂哀怨 哀怨又張望

她抱怨這隊(duì)怎么這么長(zhǎng) 拿著仨飯卡 像我一樣 像我一樣地 給別人捎飯

郁悶，焦急，又惆悵 她默默地打卡 這張，又打了 褲兜里的那兩張 她接過(guò)

像清水般的

清水般的紫菜蛋湯 像風(fēng)中飄過(guò) 一只雞腿的

我身邊飄過(guò)這女郎 她愁怨地走了，遠(yuǎn)了 到了頹圮的門(mén)框 走出這食堂 在飯的美味里 消了她的顏色 散了她的芬芳 消散了，甚至她的 想吃肉的眼光 想吃魚(yú)的惆悵 托著菜盤(pán)子，獨(dú)自 走到了憂傷，憂傷 又孤獨(dú)的桌旁 我希望飄過(guò)一個(gè)

端著大盤(pán)雞的姑娘…收起

幽默風(fēng)趣的文章篇二：幽默的作文

中等的身材，矯健的體魄，總是英國(guó)紳士般的著裝，走路時(shí)一直都帶著滿臉的笑容??他，就是我們六年級(jí)d班的班主任——鐘小兵老師。

記得開(kāi)學(xué)的第

一天，看著他那威嚴(yán)的身材和微笑的走路姿勢(shì)，我心里總覺(jué)的挺別扭的。

可沒(méi)過(guò)幾天，我對(duì)他的印象就改變了。他太擅長(zhǎng)于“快樂(lè)教育”了，他上的語(yǔ)文課總是幽默、風(fēng)趣，時(shí)常讓我們大笑不止，把課堂氣氛搞得非常活躍，總是給我們留下深刻印象，就連笑星之首的馮秋適也甘敗下峰。

“同學(xué)們，我們今天上《窮人》這一課�！彼�轉(zhuǎn)過(guò)身，瀟灑地在黑板上寫(xiě)下課題。然后叫同學(xué)們把自己覺(jué)得感人的地方讀出來(lái)。因?yàn)槲业睦首x水平實(shí)在是不敢恭維，所以在心里默默的祈禱老師不要抽我，可沒(méi)想到第一個(gè)就叫我讀，沒(méi)辦法只好硬著頭皮讀，由于我有鼻炎，所以在讀之前把鼻子狠狠地抽了一下。沒(méi)想到鐘老師竟然笑著說(shuō)：“可千萬(wàn)不要哭�。　边@時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑，課堂氣氛立即活躍起來(lái)。哎，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓阿sir的幽默水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到“國(guó)際級(jí)”了呢。

他在教學(xué)方法上的確有一套。幾天前，他知道我們對(duì)課文內(nèi)容不太熟悉后，讓我們把全部的課文都背一遍。這可把我們這些平時(shí)想蒙混過(guò)關(guān)的“男將們”憋住了，都“欲哭無(wú)淚”�？山�(jīng)過(guò)這幾天的“磨練”，我們對(duì)許多課文內(nèi)容也了解了不少。難怪我們班每次考試平均分都能名列前茅。

現(xiàn)在，我們都能感覺(jué)到他并不簡(jiǎn)單，看來(lái)“年級(jí)組長(zhǎng)”的殊榮確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧。

幽默風(fēng)趣的文章篇三：幽默作文600字3篇

篇一：幽默

中等的身材，矯健的體魄，總是英國(guó)紳士般的著裝，走路時(shí)一直都帶著滿臉的笑容他，就是我們六年級(jí)D班的班主任鐘小兵老師。

記得開(kāi)學(xué)的第一天，看著他那威嚴(yán)的身材和微笑的走路姿勢(shì)，我心里總覺(jué)的挺別扭的。

可沒(méi)過(guò)幾天，我對(duì)他的印象就改變了。他太擅長(zhǎng)于快樂(lè)教育了，他上的語(yǔ)文課總是幽默、風(fēng)趣，時(shí)常讓我們大笑不止，把課堂氣氛搞得非�；钴S，總是給我們留下深刻印象，就連笑星之首的馮秋適也甘敗下峰。

同學(xué)們，我們今天上《窮人》這一課。他轉(zhuǎn)過(guò)身，瀟灑地在黑板上寫(xiě)下課題。然后叫同學(xué)們把自己覺(jué)得感人的地方讀出來(lái)。因?yàn)槲业睦首x水平實(shí)在是不敢恭維，所以在心里默默的祈禱老師不要抽我，可沒(méi)想到第一個(gè)就叫我讀，沒(méi)辦法只好硬著頭皮讀，由于我有鼻炎，所以在讀之前把鼻子狠狠地抽了一下。沒(méi)想到鐘老師竟然笑著說(shuō)：可千萬(wàn)不要哭啊!這時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑，課堂氣氛立即活躍起來(lái)。哎，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓阿Sir的幽默水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際級(jí)了呢。

他在教學(xué)方法上的確有一套。幾天前，他知道我們對(duì)課文內(nèi)容不太熟悉后，讓我們把全部的課文都背一遍。這可把我們這些平時(shí)想蒙混過(guò)關(guān)的男將們憋住了，都欲哭無(wú)淚�？山�(jīng)過(guò)這幾天的磨練，我們對(duì)許多課文內(nèi)容也了解了不少。難怪我們班每次考試平均分都能名列前茅。

現(xiàn)在，我們都能感覺(jué)到他并不簡(jiǎn)單，看來(lái)年級(jí)組長(zhǎng)的殊榮確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧。

看，他又微笑著向我們走來(lái)了

篇二：幽默大王

我有一個(gè)好朋友叫李昕，她特別幽默，愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。

一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒(méi)帶水，就找到媽媽，我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我渴了，但是沒(méi)帶水怎么辦?李昕也不等我媽媽開(kāi)口，就振振有詞地說(shuō)：你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢?我說(shuō)：哪有游泳池里的水可以喝的?她風(fēng)趣地說(shuō)：這里的水都是山泉水，不可以喝嗎?我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫(xiě)著：鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

還有一次，我們?nèi)セ葜莸牧季�，看到了一個(gè)小村的名字，叫：矮光村，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌�，我和李昕�?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。我問(wèn)李昕：這里為什么要叫矮光村呢?李昕說(shuō)：可能是這里的人很高吧。我說(shuō)：不對(duì)吧，這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說(shuō)：那下車問(wèn)問(wèn)吧!我說(shuō)：惠州人這時(shí)候都要睡覺(jué)的!李昕說(shuō)：那我們?cè)俨掳�。李昕又說(shuō)：依我看，那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道：你看這里有一個(gè)矮字，這里的人一定很矮咯!這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽(tīng)李昕講，李昕故作一本正經(jīng)地講：拜托，你會(huì)

不會(huì)分析的呀?你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一聲，我嘴里的水噴出來(lái)了，并大笑，坐在前排的媽媽回過(guò)頭來(lái)，哭笑不得地對(duì)李昕說(shuō)：原來(lái)這就是矮光村的意思呀?

李昕，她就是這么一個(gè)幽默大王!

篇三：真幽默

叮鈴鈴上課鈴剛響，語(yǔ)文老師便夾著文件夾，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到教室中，雖然一大把年紀(jì)了。

咳咳語(yǔ)文老師用手托托眼鏡，掃視了同學(xué)們。

語(yǔ)文老師就要發(fā)話了，一猜便是一連(我的理想作文400字)串的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。我自言自語(yǔ)道。

只見(jiàn)語(yǔ)文老師翻開(kāi)文件夾，拿著同學(xué)們的日記本，便刻苦鉆研起來(lái)，那些應(yīng)付公事的同學(xué)比肩接踵地走到講臺(tái)上。語(yǔ)文老師兩只眼鏡片冒著寒光，使出了他那深藏不漏的語(yǔ)言絕招，一個(gè)個(gè)都老實(shí)了。

老宮最可氣也最可憐，真是哀其不幸，怒其不爭(zhēng)呀!那些挨了語(yǔ)文老師絕招后的同學(xué)只能乖乖的溜回自己的座位上。

你們這些應(yīng)付公事的同學(xué)的小組都不能評(píng)為優(yōu)秀小組，語(yǔ)文老師怒發(fā)沖冠地說(shuō)。

批評(píng)完了又是表?yè)P(yáng)，把肚子里的好話全部挖出來(lái)后，又笑嘻嘻地說(shuō)：你們這些同學(xué)都是這節(jié)課的小星星。全班哄堂大笑。

說(shuō)完日記，語(yǔ)文老師便言歸正傳

了，開(kāi)始講起新課。先是講新課。先是領(lǐng)讀，然后便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字——予，問(wèn)我們什么意思。我全班同學(xué)齊聲喊道。哎呀!哎呀!比五班強(qiáng)多了!老師說(shuō)道。

是比六班強(qiáng)!幾位同學(xué)強(qiáng)調(diào)著。

啊，五班比六班聰明，不是，五班不如六班聰明，是是六班不如五班笨，六班不像五班一樣笨

也許是語(yǔ)文老師老了的緣故吧，也許是語(yǔ)文老師說(shuō)話前腔不搭后調(diào)的緣故吧，也許是語(yǔ)文老師過(guò)于幽默的緣故吧，都無(wú)從知道。總之，語(yǔ)文老師說(shuō)的話就是這樣令人發(fā)笑。

唉!我們的語(yǔ)文老師真幽默，真智慧。

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