------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
　【練習(xí)】　　6、請摘出與“人不獨親其親，不獨子其子”一語意思相同的一句�！　�7、孟子擅長以事作喻，來說明深刻的道理。文中運用什么事例，說明了什么道理？　　8、與課文相比，孟子提出“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”這一主張的真正目的是什么？　　9、翻譯下列句子�！　、賿短�山以超北海，語人曰：“我不能。”是誠不能也。　�、诮穸髯阋约扒莴F，而功不至于百姓者，獨何與？　　參考答案：　　1、就是說，政權(quán)（或者包括社會財富）都屬于社會的全體成員，而不屬于任何個人�！　�2、有三條基本特征：人人都能受到全社會的關(guān)愛；人人都能安居樂業(yè)；貨盡其用，人盡其力。　　3、有�！短一ㄔ从洝菲鋵嵕褪恰按笸�”社會生活的藝術(shù)再現(xiàn)。如“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，就體現(xiàn)出文中的“老有所終，壯有所用，幼有所長”�！　�4、①通“舉”，推舉②以……為親③職份，指職業(yè)、職守④此⑤發(fā)生⑥從　　5、①在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把有賢德、有才能的人選出來（給大家辦事），（人人）講求誠信，崇尚和睦。　�、谒�以，（家家戶戶）都不用關(guān)大門了，這就叫做“大同”社會�！　�6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。　　7、用了兩個事例，一是“挾太山以超北海”，一是“為長者折枝”，說明一個人是否想有所作為，關(guān)鍵要看他有沒有真正付諸行動�！　�8、盡管孟子提出的這一主張有其進步的傾向，但從“天下可運于掌”來看，其主要目的還是為統(tǒng)治階級稱霸天下服務(wù)的，有時代和階級的局限性�！　�9、①（用胳膊）挾著泰山去跳過北海，告訴別人說：“我做不到�！边@確實是做不到�！　、谌缃�，（您的）恩德足以推廣到禽獸身上，老百姓卻得不到您的好處，這是什么原因。