幽默的朋友)的作文篇一：有趣的朋友

有趣的朋友

我有一個(gè)朋友叫王師，他眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，眼睛下面一個(gè)鼻子，一板黃色牙齒總是漏了出來(lái)，可能是沒(méi)刷牙的原因吧！再加上他平時(shí)愛(ài)吃糖的特點(diǎn)，牙不黃才怪！他愛(ài)好踢毽子、看書(shū)、有時(shí)也踢足球。

他最大的缺點(diǎn)是粗心是粗心。有一次考試，他坐在位置上不動(dòng)，我問(wèn)他：“怎么了？”王師說(shuō)：“我沒(méi)帶鉛筆。”我借給了他。

過(guò)了一會(huì)兒，他又坐在位置上東張西望。我說(shuō)：“又怎么了？”他說(shuō)：“沒(méi)帶橡皮�！蔽矣纸杞o了他。

又過(guò)了一會(huì)，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶直尺�！蔽也铧c(diǎn)昏了過(guò)去�？�，這就是他粗心的毛病。雖然 他很粗心，但是個(gè)小書(shū)迷。一次下課，他看起一本《格林童話》。他看了一會(huì)，就入了迷。他看見(jiàn)了一個(gè)姑娘在走，原來(lái)是拇指姑娘在花叢中走，不久，王師就覺(jué)得自己跟她結(jié)了婚�！捌鹆ⅰ保�老師喊�？赏鯉熣諛硬恍�，依舊沉浸在故事里，“王師，請(qǐng)你回答�！蓖鯉熣酒饋�(lái)，脫口而出：“拇指姑娘�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，就連王老師也放下課本笑了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，王師這才醒了過(guò)來(lái)，難為情地摸摸頭腦。

這就是我的朋友——一個(gè)有趣的朋友。

幽默的朋友)的作文篇二：我的朋友作文10篇

我的朋友

一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就是顧欣藝。

顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心咯噔一下，著急地尋找起來(lái)。但是，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影，怎樣辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：郭亞楠，你怎樣了？我忘帶水筆了！我難過(guò)地說(shuō)道。你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。顧欣藝悄聲說(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說(shuō)：不用謝！我們是朋友，就就應(yīng)互相幫忙，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我，對(duì)吧？

朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！

我的朋友

我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自我愛(ài)吃的零食。

他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗。從此他晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

我的朋友作文（三）：

我的朋友

一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩韓玉成。

她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總是愛(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛(ài)。

她不僅僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還挺有正義感呢！

記得有一次，我們教室里的小霸王黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫(huà)，然后在圖形里重重地寫(xiě)上了投降兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒(méi)想到，婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下小霸王生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花。但是大家都不敢去幫婷婷，因?yàn)檎l(shuí)都明白小霸王可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了剛才的一幕，對(duì)小霸王說(shuō)：胖偉，你憑什么丟婷婷的筆？憑什么，我高興！他說(shuō)：什么？這分明就是欺負(fù)人，這是不對(duì)的！有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說(shuō)對(duì)嗎？小霸王聽(tīng)了這話慚愧地低下了頭，對(duì)婷婷說(shuō):對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會(huì)賠你筆的！同學(xué)們見(jiàn)小霸王竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。

看，這就是我的朋友，她多么有正義感��！

我的朋友作文（四）：

我和我的好朋友

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？是啊，我怎樣沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，但是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：你要做手工的花嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：真美麗，漪琳，謝謝你。我說(shuō)不用謝，朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。

在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：怡穎，你做的真棒！怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

我的朋友作文（五）：

我的朋友

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)鯓诱�、怎樣粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后

將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？

我的朋友作文（六）：

我的朋友

自從我上了初一以后，我就只有一個(gè)真心朋友，那就是胡璽。

我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一向到初一，他是我最好的朋友。

還記得有一次，我和胡璽上課一齊我兩個(gè)坐在一齊，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。之后英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō)：你是不是剛從浴池出來(lái)吧！我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有之后來(lái)了句我和他一齊我在他家的門(mén)口等著他。胡璽給老師說(shuō)：是黃鑫的杰作，老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō)：哦，老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒！

這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧？

我的朋友作文（七）：

我的好朋友

我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫忙別人，在外面，她是我們的開(kāi)心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。

記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買(mǎi)了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，

千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一向說(shuō)一向說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉是咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一向說(shuō)一向說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們十分的開(kāi)心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)小桃子（陶倩倩）。

我的朋友作文（八）：

我的朋友

我有很多朋友，它們每一個(gè)都很厲害。

我的朋友有大樹(shù)?小草?小花?小魚(yú)?小狗?小貓?青蛙?小鳥(niǎo)?螞蟻?蚯蚓?蛐蛐?蜜蜂大樹(shù)能夠在炎熱的夏天讓我乘涼，小草能夠讓我每一天都能夠看到綠色，小花能夠讓我每一天都能聞到香氣息，小魚(yú)能夠等我學(xué)習(xí)累了養(yǎng)眼，小狗能夠跟我比賽跑步，小貓能夠給我抓癢，青蛙和小鳥(niǎo)能夠讓我評(píng)價(jià)誰(shuí)唱的最好，螞蟻能夠告訴我什么時(shí)候下雨，蚯蚓能夠幫我的小花松土，兩只蛐蛐能夠讓我看那只更厲害，蜜蜂能夠讓我吃新鮮的蜂蜜。

我最好的朋友是裴易揚(yáng)，他總是在我最孤單最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，我們倆互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有什么好東西一齊分享。

怎樣樣我的好朋友不錯(cuò)吧！

我的朋友作文（九）：

我的朋友

我的朋友――沈熒波是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、體育可

幽默的朋友)的作文篇三：關(guān)于朋友的作文15篇

朋友

朋友一詞是我們生活中司空見(jiàn)慣耳濡目染的一個(gè)最熟悉的詞語(yǔ)了。那么朋友是什么？

朋友是能夠一齊打著傘在雨中漫步，是能夠一齊在海邊沙灘上大個(gè)滾兒，是能夠一齊沉溺于某種音樂(lè)遐思，是能夠一齊徘徊于書(shū)海暢游；朋友是有悲傷我陪你一齊掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一齊傻傻的笑......

朋友不必須常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段有一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶起時(shí)更多溫柔。

朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是曾一同走過(guò)的歲月，朋友最難得分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記起：你是我的朋友。

有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自我有了一切。我們能夠失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)而珍貴。

即使沒(méi)有將來(lái)又何妨？至少，以前我與你一齊走過(guò)朋友的路。

關(guān)于朋友的作文（2）：

知音難逢

我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人/是個(gè)過(guò)客。鄭愁予

想起那徘徊在黑夜的海子，他的短詩(shī)每一行都有金剛石的硬度，那是一種用生命的力量鐫刻成的思想，他渴望在現(xiàn)實(shí)中尋覓一種回音，一個(gè)知音人，然而，命運(yùn)卻只是讓他像一束麥子般站立在山崗上，把孤獨(dú)和寂寞化作一縷無(wú)奈的山風(fēng)，從麥田吹向了山海關(guān)。沒(méi)有知音的海子終究抵擋不住孤獨(dú)的煎熬，他到了另一個(gè)世界，面朝大海，春暖花開(kāi)。也許，會(huì)

有達(dá)達(dá)的馬蹄聲告訴他，知音來(lái)了。

想起那把寂寞畫(huà)成向日葵的梵高，他的言語(yǔ)沒(méi)有人聽(tīng)得懂，于是，他把生命的真諦寫(xiě)給了向日葵。他渴望知音，渴望有人陪他一齊像向日葵一樣用沒(méi)有位移的速度追逐光芒。然而，命運(yùn)沒(méi)有給他厚愛(ài)。固執(zhí)的梵高終究在沒(méi)有知音的日子里消沉，留給人們的是一聲悲哀的槍聲。

有一句話是這樣說(shuō)的，人的思想越深刻，在現(xiàn)實(shí)生活中越難覓得知音。海子、梵高大抵就是這樣的人。沒(méi)有知音的日子就像斷了弦的琴，意志就如失去方向的船，終歸會(huì)沉淪。

知音難逢，有一些人便在難逢中相逢，珍惜那一陣短暫的馬蹄聲。

王維和裴秀才在滿山的佛語(yǔ)中相遇，從此游山玩水，共唱人生的真諦。梁山伯與祝英臺(tái)在一片讀書(shū)聲中結(jié)為知音，他們的情感如那永恒飛翔的蝴蝶，千百年來(lái)活躍在歷史中。

高山流水，知音可貴。

知音如同那古城里合韻的馬蹄，在一片寂靜中極易錯(cuò)過(guò)。讓我們握住知音的手，用一種平靜而又寬廣的心去守護(hù)那難得的知音。

我的心如同芍藥，在一片馬蹄聲中綻放，我聽(tīng)到有人停下腳步低下頭，詢問(wèn)我的長(zhǎng)久。

我低頭不語(yǔ)。

我想，有了知音，我的長(zhǎng)久便是永恒。

知音難逢，我會(huì)珍惜。

簡(jiǎn)評(píng)：本文以過(guò)人的才情，詩(shī)人般精練的語(yǔ)言贏得高分。考場(chǎng)作文中的精品。

關(guān)于朋友的作文（3）：

我的遠(yuǎn)方朋友

朋友，這個(gè)詞，我們最熟悉可是了。我們每個(gè)人都有朋友。當(dāng)然，我也不例外�？墒�，我卻有一位和你們的不一樣的很個(gè)性的朋友。

她不在我身邊，遠(yuǎn)在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見(jiàn)到了一個(gè)小女孩。她機(jī)靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來(lái)的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃，加上她白白的皮膚，看起來(lái)像是個(gè)小洋人，我就叫她金發(fā)女郎，她并不介意，還格格地笑起來(lái)，反過(guò)來(lái)，說(shuō)我是黑發(fā)妞兒。看，她還很開(kāi)朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會(huì)兒，就手牽手出去玩了。

她不可是長(zhǎng)相有特點(diǎn)，還有一個(gè)我們沒(méi)想到的特點(diǎn)，就是--萬(wàn)物通。在農(nóng)村那幾天，她帶著我到處玩兒，不管是樹(shù)木，還是莊稼，蔬菜，她都明白，就連坡上開(kāi)的小野花，長(zhǎng)的小野草，她都能叫上名字來(lái)，還能分出哪些是小羊愛(ài)吃的，哪些是小豬愛(ài)吃的，哪些是小兔愛(ài)吃的，哪些人能夠吃，哪些是能夠做藥材的。，她簡(jiǎn)直是個(gè)小小植物學(xué)家，讓我佩服的五體投地！

她另外一個(gè)個(gè)性的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。根本不用父母追著寫(xiě)作業(yè)，像是一個(gè)大學(xué)生！我來(lái)那里以后，她每一天中午都來(lái)找我，讓我給她默寫(xiě)一百個(gè)漢字，有時(shí)我就忘了，吃完飯就睡午覺(jué)了。等我醒來(lái)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁，拿著筆等著，嚇我一大跳，天鈺，你怎樣不睡會(huì)兒覺(jué)，你在干什么？我一臉的困意地說(shuō)。

我在等你教我寫(xiě)字啊，看你睡覺(jué)，就沒(méi)有打擾你，你再睡會(huì)兒吧。她一臉的笑容。

看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來(lái)教她寫(xiě)字，幫她默寫(xiě)。

你們說(shuō)，她是不是很個(gè)性呢？她其實(shí)是個(gè)農(nóng)村小姑娘，只有五歲！可我覺(jué)得她是我的小老師，教我認(rèn)識(shí)了許多的自然界的植物，動(dòng)物啊，還用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做事要認(rèn)真的道理。所以，我十分喜愛(ài)我這個(gè)小朋友，一個(gè)有意思的很個(gè)性的朋友！雖然不能天天見(jiàn)面，但她一向都在我心里。期望寒假的時(shí)候能再見(jiàn)到她。

關(guān)于朋友的作文（4）：

朋友如夢(mèng)

往事如煙，已凈，回憶如夢(mèng)，已清。總有一種記憶，不管你身在何方，境遇如何，仿佛蓬萊仙境里對(duì)你展顏的仙子，永遠(yuǎn)纖塵不染，這就是一種值得永遠(yuǎn)珍藏在心底的完美記憶了吧。

追憶往昔，那段在過(guò)去的迷霧中隱隱綽綽的回憶，漸漸鋪陳開(kāi)來(lái)。

陽(yáng)光溫暖地投射在窗子上，也在你和我面前的桌子上停留。我們一個(gè)席地而坐，一個(gè)椅桌而立，此時(shí)，靜寂無(wú)聲，只有書(shū)頁(yè)在指尖作響。看了良久，你放下書(shū)，向我伸出手，將我拉起，走出書(shū)房。直至今日，我的指尖仿佛還殘留著你溫暖的體溫。

兩個(gè)在溫暖陽(yáng)光下捧讀這經(jīng)典文學(xué)的女孩，是我對(duì)那時(shí)最初的印象。我們的友情，沒(méi)有大風(fēng)大浪的驚心動(dòng)魄，沒(méi)有風(fēng)雨中的堅(jiān)守，只有溫暖陽(yáng)光下的默契，一如夏季永遠(yuǎn)柔和的風(fēng)。

真的，我們是自然的精靈，在田野中追逐蝴蝶，與風(fēng)嬉戲，在花海輕柔的懷抱中的那段記憶，是我要用一生去懷想和珍藏的通透的記憶。

之后，你我像很多文章里寫(xiě)的一樣，分別了�？墒�，我們和那些文章中寫(xiě)的不一樣。我笑著離開(kāi)，只因我們的分別，不是分別，而是期盼再次相逢。

我向回憶微笑，向不可到的蓬萊仙子微笑。和你在一齊的時(shí)光，正是我要守護(hù)的纖塵不染的記憶，永遠(yuǎn)溫婉動(dòng)人。

關(guān)于朋友的作文（5）：

關(guān)于朋友

朋友是一種相遇。在人來(lái)人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不一樣的生命軌跡上，在不一樣經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是一種緣份。

朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認(rèn)識(shí)、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對(duì)方的亮點(diǎn)、美感，會(huì)盡收眼底，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、潛力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。

朋友是一種相契。是彼此心靈的感應(yīng)，是心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑、一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要解釋?zhuān)�不需要張揚(yáng)。那是一種最溫柔、最?lèi)芤�、最暢快、最完美的意境�?/p>

朋友是一種相伴。是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)或款款情意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴呼聆聽(tīng)中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。

朋友是一種相助。風(fēng)雨人生路，朋友能夠?yàn)槟銚躏L(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白開(kāi)水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟；她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不倒的，只有真心才能換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。

朋友是一種相思。是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條流不盡的河流，像一片溫柔輕佛的流云，像一朵幽香陣陣的花朵，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。

朋友是一種相輝。就像是夜空里的星星和月亮彼此光照、彼此星輝、彼此鼓勵(lì)、彼此想望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中，不必須要日日想見(jiàn)，永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎，點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了；有時(shí)候遙想暉映，不亦樂(lè)乎。

朋友就是一段蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，還是(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:幽默的朋友)的作文)放懷高歌，皆剛?cè)嵯嘤�，陶然自得�?/p>

關(guān)于朋友的作文（6）：

刺猬交朋友

刺猬因?yàn)樯砩嫌写�，沒(méi)有別的動(dòng)物跟他交朋友，所以刺猬決定自我去交朋友。一大

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