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王警官笑話

發(fā)布時(shí)間:2017-01-20 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

王警官笑話篇一:民警王法金

《民警王法金》觀后感

影片《民警王法金》是根據(jù)王法金同志的先進(jìn)事跡改編,旨在塑造一位在平凡崗位中默默耕耘、奉獻(xiàn),作出了不平凡業(yè)績,贏得了百姓認(rèn)可和贊譽(yù)的社區(qū)民警。

通過影片,我學(xué)習(xí)到民警與群眾之間溝通的重要性,沒有溝通就不會(huì)有了解,沒有了解就不會(huì)有理解,沒有理解就不(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:王警官笑話)會(huì)有彼此間的信任與合作。在此,我通過影片實(shí)例來分析民警與群眾之間溝通最主要的方法技巧。

一是要經(jīng)常出現(xiàn)在自己的轄區(qū)內(nèi),警民情是密不可分的魚水情,當(dāng)前人民群眾最歡迎的是平民化的警察。影片中王警官回家的時(shí)間極少,連兒子的生日都趕不上,幾乎每天都在轄區(qū)內(nèi)工作,最難得的是他每次都面帶真誠的微笑,向每一位轄區(qū)居民主動(dòng)打招呼致意,并真切的關(guān)心和留意群眾的生活質(zhì)量。

二是為轄區(qū)居民多做好事,對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的敬老院、五保戶、特困戶、殘疾人家庭,民警要主動(dòng)接近他們,想方設(shè)法為他們排憂解難,這樣他們也會(huì)感激你進(jìn)而尊重你,同時(shí)也會(huì)獲得很好的社會(huì)效應(yīng)。影片中王警官想出了給孤寡老人準(zhǔn)備黃手帕的好點(diǎn)子,解決了老人家求助時(shí)記不住或撥錯(cuò)電話號(hào)碼的難題,極大地方便了孤寡老人的生活。

三是在服務(wù)中多溝通,有時(shí)更要?jiǎng)?chuàng)造與群眾溝通交流的機(jī)會(huì),比如,可以通過一些便民利民的服務(wù)舉措來順理成章

的對(duì)群眾進(jìn)行走訪溝通,群眾則會(huì)心存感動(dòng),今后有事找他,一定也會(huì)主動(dòng)支持配合你的工作。影片中王警官在處理劉五暫住證問題上,通過給他送廢報(bào)紙以及在雨夜幫助翠鵝和月月度難這些小事上,使得劉五十分感動(dòng)并將事實(shí)和盤脫出

四是善于尋找話題。俗話說得好,“話不投機(jī)半句多”。民警想要盡快貼近群眾,一定要找準(zhǔn)與群眾交流溝通的話題,這樣久而久之,群眾就會(huì)把你當(dāng)成是志同道合的好朋友了。影片中王警官通過打水,吃面,唱曲,下棋等這些話題很快就融入到了群眾之中,成為貼近人民群眾的好朋友。

五是利用宣傳手段增加自身影響力,既提高了人民群眾的自防意識(shí)和自護(hù)能力,同時(shí)也樹立了公安機(jī)關(guān)和民警個(gè)人英勇善戰(zhàn)的良好形象。影片中王警官通過會(huì)議以及日常生活中自編自導(dǎo)的快書形式宣傳群防群治以及安居村社,安行路街,安寧單位的“三安”,并最終取得了很好的效果。

總之,基層民警除了要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用法律法規(guī)來主張正義,還應(yīng)該學(xué)會(huì)善用、巧用溝通技巧,使人民群眾理解和支持民警的工作,讓警民關(guān)系“解凍升溫”,進(jìn)而構(gòu)建起和諧警民情,提高人民群眾的滿意度,樹立良好的人民公仆形象。

王警官笑話篇二:《傾城》觀 后感

《傾城》讓你哭泣

讀過張愛玲的《傾城之戀》,看過很多版的同名電影,總覺得“傾城”二字應(yīng)該是愛情的代名詞。可是看過黃宏導(dǎo)演的電影《傾城》之后,這種感覺卻驟然之間發(fā)生了變化,在黃宏的作品中,傾城被賦予了兩層含義,既指突如其來的一場地震,讓一座原本安詳?shù)男〕琼暱涕g傾塌,也指在城市倒塌之后,無數(shù)人表露出來的善良的人性。警察也好,罪犯也罷,在剎那間伸出愛的雙手,過往的罪惡只能代表過去,黃宏想要表達(dá)的則是地震對(duì)人性的重塑。沒有假大空的官方宣傳,只有小人物的悲歡離合。真實(shí)的人性是復(fù)雜的,面對(duì)災(zāi)難的契機(jī),爆發(fā)出的各種人性美,才是最真實(shí),最讓人感動(dòng)的。

電影《傾城》的故事背景是發(fā)生在汶川大地震后三天內(nèi),講述了西南某城警官王老石對(duì)五年前逃脫的銀行盜竊犯劉川一直耿耿于懷,發(fā)誓要親手將其抓獲。劉川東躲西藏了好幾年,為了女兒,他再次潛回小城,卻與王警官不期而遇。于是,兩個(gè)人展開了生死追逐,就在王老石抓獲劉川的瞬間,地動(dòng)山搖,整座城市轟然傾塌。蘇醒過來的劉川為了方便,換上了王老石的警服,卻沒想到這身警服讓他陷在救援中無法脫身。

隨著救援的深入,劉川似乎忘記了自己的真實(shí)身份,一時(shí)真把自己當(dāng)成了警察。而警官王老石的出現(xiàn),打破了他的幻夢?墒峭趵鲜囊恢皇謳е鴦⒋ㄌ用摃r(shí)為他戴上的手銬,所以被人們誤認(rèn)為是罪犯。危急關(guān)頭,兩個(gè)人暫時(shí)放下恩怨,攜手救援,但又各懷心思。而叛逆女孩秦肖雄因?yàn)閯⒋ǖ挠赂遥纳鷲垡狻?/p>

電影將老街派出所片警、銀行盜竊案在逃犯、性格充滿叛逆的女青年三個(gè)不同的命運(yùn)關(guān)聯(lián)在一起,在城池廢墟上,三個(gè)人物,兩條主線,警察與罪犯之間上演“貓鼠游戲”,罪犯與戀人之間上演患難見真情,在災(zāi)難中為了救援,警察與罪犯雖然是各懷心思,但也給了彼此信任;一對(duì)男女在救災(zāi)中偶遇,從互相鼓勵(lì)到最后的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,天災(zāi)來臨卻阻斷不了那一刻兩人的擁抱。他們一起拯救孤兒,一起拯救國家,一起拯救著自己的愛。比生命還重要的東西,那就是,對(duì)一個(gè)人的愛。

黃宏導(dǎo)演的作品,讓我們?cè)谒囆g(shù)的渲染中敬畏生命的可貴,學(xué)會(huì)保持樂觀、理智的心態(tài),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,只要不拋棄不放棄,一起努力,一定可以重?zé)ㄉ墓獠。不需要記住電影里的故事,我們只需要記住的是——人間自有真情在!

雅安大地震再一次留給我們的是黑色的記憶和無盡的傷痛。相信所有人都會(huì)拒絕災(zāi)難,但這并不意味著我們應(yīng)該逃避對(duì)災(zāi)難的思索。因?yàn)橹挥兴妓,才能預(yù)防,才能警醒,才能在無情的災(zāi)禍面前找到內(nèi)心的力量??

王警官笑話篇三:王警官參加工作五年,在執(zhí)行任務(wù)中身受重傷,經(jīng)法醫(yī)鑒定,完全喪失工作能力

一、整體解讀

試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則。

1.回歸教材,注重基礎(chǔ)

試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值,所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際,操作性強(qiáng)。

2.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度

選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時(shí)間內(nèi),很難完成。

3.布局合理,考查全面,著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察

在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識(shí)為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過程之中。

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