幽默是一種篇一：幽默是一種魅力

幽默是一種魅力

1、一個(gè)教師能嫻熟地運(yùn)用幽默的語言，可以使敘事更加具體、生動(dòng)；說理更加深刻、透明；抒情更加真切、動(dòng)人。可以隨機(jī)應(yīng)變地解決課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況，既加深了學(xué)生的印象，又達(dá)到寓教于樂的境界。

——格瓦列夫(蘇聯(lián)優(yōu)秀教師、著名生物學(xué)家和教育家。)

2、微笑真的很重要

我們對(duì)學(xué)生微笑，生活就會(huì)對(duì)學(xué)生微笑，學(xué)生也會(huì)微笑著面對(duì)生活。對(duì)于教師來說，微笑就是一種欣賞、一種簡單、一種坦蕩、一種寬容、一種幸福的體驗(yàn)、一種詩意的享受.....微笑就是一種激勵(lì)、鼓勵(lì)和關(guān)愛。微笑真的很重要，它能使我們教師達(dá)到最佳的教育效果。 ——蒂莉.布朗（美國密蘇里州獨(dú)立城高級(jí)中學(xué)英語教師）

3、讓每個(gè)學(xué)生都成為你的“最愛”

師愛是一種力量、一種品質(zhì)、是教育成功的秘訣。如果沒有愛，教師的工作就失去了意義和價(jià)值。當(dāng)然，教育之愛未必非得那樣轟烈。如果教師善于在日常教育中去播種這份愛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最偉大的愛其實(shí)往往產(chǎn)生在最平凡之處，最深的感動(dòng)其實(shí)就在每一個(gè)平淡而平凡的教育細(xì)節(jié)中。

——布萊恩（美國優(yōu)秀教師，教育學(xué)和心理學(xué)雙碩士）

4、做一名“陽光”教師

教師要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒，以豁達(dá)開朗、積極樂觀的健康心態(tài)對(duì)待教學(xué)工作，對(duì)待學(xué)生。只要教師的言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情了，我們的學(xué)生就會(huì)時(shí)時(shí)處處感受溫暖。

——桑尼（澳大利亞優(yōu)秀教師）

5、教師要有一種奉獻(xiàn)精神

我常常告誡自己：我是一位教師，我的職責(zé)就是教書育人。作為教師，就應(yīng)該毫無保留地奉獻(xiàn)自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地

受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得做好的結(jié)果。

幽默是一種篇二：幽默是一種智慧

幽默是一種智慧。

雨果說：“人生是一串由苦難組成的念珠，我們應(yīng)笑著數(shù)完它�！比松�苦短，能不能笑著走路，會(huì)不會(huì)笑著走路，代表了一個(gè)人生活質(zhì)量的高低

幽默是一種篇三：幽默是一種境界

幽默是一種境界。

美的力量大于思想的力量；再深刻的思想都會(huì)過時(shí)或成為常識(shí)，唯獨(dú)美是永遠(yuǎn)的。 美是文學(xué)的基礎(chǔ)，是我們活下去的理由，是我們得以升華的動(dòng)力。

魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樹人，字豫才，后改為豫亭，浙江紹興會(huì)稽縣人，中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。世界十大文豪之一，新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、文化運(yùn)動(dòng)的支持者，是中國無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人，也是中國現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。魯迅的作品主要以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》《彷徨》等；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋續(xù)集》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《墳》《魯迅傳略》等

魯迅先生以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞赶壬�一生的寫照。

時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。

讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。 —— 魯迅

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 —— 魯迅

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