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【教育心得】一、沒有把握訓練的重點.很多學生一直沒有進步，題目也做了很多，可是一些至關重要的東西被他們忽視了，也沒有人給他們講清楚道理，自己很難摸索到，因此說他們就不會進步。我們還是拿具體的學科來說，例如化學學科：這些學生扣分的情況，他們被扣掉的分數(shù)很少因為他們不會做，并非因為題目的本身就難，而是他們各種疏忽，選擇題偶爾被扣分，選擇題偶爾被扣分的原因主要有兩個，一是想當然掉進陷阱了，例如說海淀零模第12題，二是考試狀態(tài)不佳，糊里糊涂的就錯了，不明確的原因。如果一個學生錯了一兩道選擇再加上后面的壓軸題被扣了一些分數(shù)，直接導致化學這科基本上報銷，后面的壓軸題他們整體上也會做，但是這里扣一點，那里被扣一點，加起來就扣得多了，試卷發(fā)下來之后，總是覺得有很多遺憾。還有始終覺得能力和你周邊的優(yōu)秀的學生相差不大，因為偶爾他們沒有做出來的難題你卻做了出來，可是現(xiàn)實中沒有如果�，F(xiàn)實中，特別是北京的學生，在很多考試中，你化學考了95分，在有的學校，有的班級甚至可能連均分都不到，因此說對于基礎不錯的學生來講，化學考了90分左右，這科就“報廢”了。就這樣的現(xiàn)實，可是怎么訓練才能避免呢？

輔導機構：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生

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   京翰一對一輔導對學生的優(yōu)勢在于1.教研優(yōu)勢：密卷講義為核心競爭力.京翰教研部由學而思原班教研團隊與京翰優(yōu)秀精英共同組建，講義教研同行業(yè)首屈一指。其中超過80的成員都是北大、清華、北師大等國內一流名校畢業(yè)，在各自教學領域都是一線名師。歷年小升初、中的試題研究是教研團隊工作的重點，根據(jù)最新研究成果，對講義不斷更新和優(yōu)化，京翰所有一線老師均根據(jù)學院培養(yǎng)方案，依照講義進行授課，最大限度避免了教師水平的不同所帶來教學效果的差異。2.師資優(yōu)勢：師資篩選嚴格，淘汰率高達95.09.教師招聘流程：初試通過率30.26，復試通過率23.47，終試簽約率68.3，最終通過率4.91。通過篩選的師資還需經(jīng)過15天的系統(tǒng)培訓，不達標者堅決不用。經(jīng)過培訓后的老師，還要有3個月的嚴格考核期。通過對新老師的評估、考察、反復錘煉，最終通過才能正式上課。但這僅僅是開始，師訓部每月還要對所有在職教師進行月考，舉辦明星教師選拔等活動，篩選出真正的名師。

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學習小貼士

   數(shù)學對于大部分學生來講都算是一大弱項。尤其是對于文科生來講，算是一座大山，讓人望而卻步。但是數(shù)學又是必學的科目之一。逃也逃不掉。那么我們要如何面對數(shù)學呢？對此成都京翰教育一對一的老師給學生分享一些學習數(shù)學的小技巧。現(xiàn)在進入到了高三復習的最緊張的階段。京翰教育的老師建議學生，在復習過程中夯實數(shù)學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯(lián)系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統(tǒng)，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。同時要重視強化題組訓練――感悟數(shù)學思想方法除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養(yǎng)成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優(yōu)劣，反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結出它所用到的數(shù)學思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法，主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。

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