想了很久，想到了回憶的舊墻；想到了遠(yuǎn)方的船；想到了那只霸道的海鷗；想到了思念的雪人，這就是《變色龍先生》書中的大嘴巴、凸眼球、小個(gè)子、勇敢的變色龍先生的五彩生活！
　　漸漸地冬天來(lái)了，雪也下起來(lái)了，變色龍先生用雪做了一個(gè)雪房子，從雪房子里出來(lái)，它變成了白色，覺(jué)得自己的身體變得很輕，像一片羽毛，好羨慕變色龍先生能隨著不同的環(huán)境變成各種各樣的顏色，這樣遇到危險(xiǎn)它就能隨機(jī)應(yīng)變，遇到困難就能馬上解決了。
　　我寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)把一個(gè)字重復(fù)寫錯(cuò)，如果我也能像變色龍先生一樣遇到錯(cuò)題就變成紅色，是不是就不會(huì)犯錯(cuò)了呢？我生氣難過(guò)的時(shí)候總是哭鼻子，如果也能像變色龍先生一樣變成藍(lán)色，是不是心情就會(huì)好起來(lái)呢？我還總害怕一個(gè)人待在家里，如果能變成透明色，壞人看不到我，是不是就不會(huì)害怕獨(dú)自在家了？
　　真希望我能像變色龍先生一樣，變出五彩的顏色，做一個(gè)有故事的人。
　　指導(dǎo)老師：王亞男
　　鄭州中學(xué)第二附屬小學(xué)喬希遠(yuǎn)點(diǎn)評(píng)：
　　變色可是不能從根本上解決問(wèn)題哦，小作者還是趕緊通過(guò)自己的努力克服身上的缺點(diǎn)吧。不過(guò)把自己想象成變色龍一樣的形象，很有新意哦。但我覺(jué)得既然是讀后感，最好還是能多介紹一些《變色龍先生》這本書，不然會(huì)讓人看得有點(diǎn)摸不著頭腦。

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