語言差異的笑話篇一：文化差異引起的英文笑話

1. How are you?

日本就是崇尚歐美，誰能講英語，誰就是老大。日本首相森嘉郎不會英語，但為了表現(xiàn)自己會英語，就叫秘書安排了一套程序，準(zhǔn)備在沖繩開政府間合作會議時(shí)，見到克林頓用英語問候一下。但是日本人講英語很糟糕，森喜郎見到克林頓，將How are you!說成了Who are you?，克林頓以為這是森喜郎在跟他幽默：我明明是美國總統(tǒng)，他還不知道嗎？他為什么還這么問我？我今天也跟他來個(gè)幽默：I am husband of Hilary.（我是希拉里的丈夫），森喜郎不管克林頓怎么說，就忙按照程序回答：Too me.、 Me too.，克林頓想你這個(gè)玩笑開得太大了，我老婆怎么變成你老婆了？這在日本就成了個(gè)大笑話！

2. How would you like your coffee?

在北美生活過的人都知道喝咖啡是北美人必不可少的生活方式，所以滿街最多的就是咖啡店。加拿大最著名的咖啡店叫Tim Hortons，到處都是。幾乎從早上到晚上總是很多人在里面。第一是他的咖啡價(jià)格不貴，第二是他的dounuts 品種多，味道好。很多中國人慢慢的也會養(yǎng)成到咖啡店喝咖啡的習(xí)慣。對于第一次來加拿大的人，出于好奇，也會走進(jìn)去看看，因?yàn)橐婚_門，那股特別香的咖啡味道，就誘惑的人想品嘗。但是由于咖啡屬于西方文化，所以我們很多中國人在學(xué)外語的時(shí)候，都沒有學(xué)會如何點(diǎn)咖啡，因此對買咖啡的英語經(jīng)常聽不懂。我就遇到過一次特別好笑的事情。

一次我去Tim Hortons 給我女兒買早餐，在我前邊排了兩個(gè)中國年輕男子。他們點(diǎn)了兩杯咖啡。然后售貨員笑著問他們：“How would you like your coffee?”

其實(shí)這句話的意思是，你想要什么樣的咖啡，是不加糖的黑咖啡，還是加糖，還是加奶。但是他們倆沒有聽懂，就按照在中國學(xué)的英文理解，可能認(rèn)為人家問他們怎么喜歡咖啡。 所以就聽其中一個(gè)笑著回答：“I like coffee very much.”

那個(gè)售貨員先一愣，然后依然笑著說：“Yes,our coffee is great.so how would you like it?”

然后這個(gè)小伙子依然笑著說：“I like it very very much.”

這個(gè)時(shí)候，那個(gè)售貨員猜想他們可能沒有聽懂，就又問了一句：“would you like some sugar or milk?”

這兩個(gè)年輕人相互看了一眼，一個(gè)說：“No,No,just coffee.”

然后這個(gè)售貨員就給了他們兩杯沒有加糖也沒有加奶的咖啡。

這兩個(gè)人一邊往外走，一邊喝了一口，只聽其中一個(gè)用東北口音說：“我靠，什么破玩意兒，賊他媽的苦，也不給加點(diǎn)兒糖，還這么多人排隊(duì)，趕著喝湯藥呢�！�

我一聽，給我笑得嘴咧到脖子后面了都。

3. Where

處處都漂亮

一位外國朋友不知道中國人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次

他參加一對年輕華僑的婚禮時(shí)，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮，一

旁的新郎代新娘說了聲：“哪里！哪里！”不料，這位朋友卻嚇了一大 跳！想不到籠統(tǒng)地贊美，中國人還不過癮，還需舉例說明，于是便用

生硬的中國話說：“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結(jié)果 引起全場哄堂大笑。

4.

時(shí)下蘋果公司的愛奉很火，連幼兒園的小朋友都知道。幼兒園的老師教孩子英文。

老師：香蕉怎么說？

小朋友：banana。

老師：桔子怎么說？

小朋友：orange。

老師：蘋果呢？

小朋友：iphone.

5.

一個(gè)臺灣人出國，海關(guān)要求打開行李檢查，發(fā)現(xiàn)有七條內(nèi)褲，奇怪問原因

臺灣人回答：" Sunday、Monday、Tuesday ... Saturday "

官員明白是一天一條。

接著來了個(gè)法國人，官員要求打開行李檢查發(fā)現(xiàn)有五條內(nèi)褲，奇怪問原因 法國人回答：" Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday " 星期六，日如何？ NO WEAR.

官員明白法國人浪漫，星期六 . 日是不穿的。

接著來了個(gè)印度人，檢查發(fā)現(xiàn)有十二條內(nèi)褲，

官員大惑不解，忙問如何？

印度人慢悠悠回答：" January、February、March、April ....... "

語言差異的笑話篇二：笑話中的語言學(xué)淺析

笑話中的語言學(xué)概述

【摘要】：笑話，是供人們消遣和交際的一種創(chuàng)造性的語言形式，其主要功能是調(diào)侃、娛樂或諷刺。笑話在我們的生活中是常見的，給我們的生活帶來了很多的快樂，是人們繁忙生活中的調(diào)味劑，是茶余飯后的一種談資。笑話雖然文字不多，卻富含了很多深刻的道理，更值得一提的是笑話中蘊(yùn)含了很多的語言學(xué)知識。比如：笑話中通常會用諧音、修辭以及歇后語等手法來制造歧義和笑點(diǎn)來引人發(fā)笑。筆者試圖對笑話的“搞笑體制”進(jìn)行語言學(xué)闡釋，以幫助我們理解笑話的運(yùn)作手段，讓我們笑的心里明白。

【關(guān)鍵詞】漢語笑話、語言學(xué)分析、語音、詞匯，語法、語用

零，概說

著名語言學(xué)家薩皮爾認(rèn)為“每一種語言都是一種集體的表達(dá)藝術(shù)，其中隱藏著一些審美的因素——語言的、節(jié)奏的、象征的、形態(tài)的——是不能和任何別的語言全部共有的�！�1我們的漢語也是同樣的，漢語具有自己的特點(diǎn)，筆者認(rèn)為對漢語笑話做研究是研究我國語言的一個(gè)很好的出發(fā)點(diǎn)。本文著重說明漢語的歧義與笑話的關(guān)系，以求對我們的母語中的笑話做一簡要分析。文章主要分為四個(gè)方面：

一，語音中的諧音現(xiàn)象造成的歧義笑話

從語音層面看，語音的笑話主要依靠諧音和同音字詞制造歧義以引起搞笑的效果。華東師大教授潘國文先生說：“整部漢語使用的歷史，可以說是離不開對同音詞現(xiàn)象的妙用，巧用。”2很多笑話是由于漢語的同音字諧音造成的。漢字中多音字詞數(shù)量之多，是在其他語言中很難見到的�！艾F(xiàn)代漢語中常用的多音字大概有800多字�！崩纾�

“你看了我們的戲有何感想？”

“很趕人。”

“能不能說具體一點(diǎn)，哪場戲最感人呢？”

“說不上哪場戲，反正觀眾看了都坐不住，爭先恐后地退場�！�

“很趕人”中的”趕”和“很感人”的“感”諧音。一個(gè)表示能把人趕走，一個(gè)說能把人感動。導(dǎo)演最初聽到評價(jià)的時(shí)候把“趕”聽作了“感”，后面的語境告訴了我們了真正的用詞，笑話的趣味也就是在這種的語境中油然而生。導(dǎo)演聽到這時(shí)才知道自己被評論者取笑了。

呂叔湘先生認(rèn)為：“很多笑話是利用同音字，也就是所謂的諧音。”4上例中的“感”和“趕”就是通過這種同音字而達(dá)到的令人發(fā)笑的效果的，正是諧音制造的歧義達(dá)到的這種搞笑效果。

我國的諧音笑話有得天獨(dú)厚的生長土壤：漢語的音節(jié)數(shù)量有限，而漢字的數(shù)量較多，一個(gè)音節(jié)往往對應(yīng)幾個(gè)漢字甚至十幾個(gè)漢字，這些特點(diǎn)使得漢語中有1

23 ][美]薩皮爾，語言論[M]，趙卓元譯，北京：商務(wù)印書館1985:201-202。 潘文國《字本位與漢語研究》上海：華東師范大學(xué)出版社,2002

3鄒韶華、馬彪 《歧義的傾向性研究》：中國社會科學(xué)出版社，2007：前言，第4頁

很多的同音字和音近字存在。

另外，由于方言的語音有很大差異，各方言區(qū)的語音有時(shí)不同的詞發(fā)同一種音。這也是一種諧音，我們大可稱其為方言諧音。這種諧音也是造成笑話的重要因素。例如：

有著外省口音的老師在講臺上，很有感情地為大家讀了一首題為「臥春」的詩，并且要大家寫在筆記本，這首詞是這樣的：

《臥春》

暗梅幽聞花，臥枝傷恨底

遙聞臥似水，易透達(dá)春綠，

岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠。

沒想到一位山東同學(xué)的筆記竟然是這樣學(xué)寫的:

《我蠢》

俺沒有文化，我智商很低，

要問我是誰？一頭大蠢驢！

俺是驢，俺是頭驢，俺是頭呆驢！

“笑話利用諧音，有時(shí)候透露出方言的字音�！�5這個(gè)笑話的原因就是方言和漢語普通話的語音差異造成的，漢語方言的差異主要表現(xiàn)在語音、詞匯和語法等方面，并且在語音的差異最為顯著。因此不同方言區(qū)人們交際時(shí)難免會鬧笑話。

總之，笑話充分利用了漢語的語音上的特點(diǎn)，利用漢語的同音字和方言語音的不同達(dá)到了搞笑的效果，并且這些笑話要么耐人尋味、含蓄委婉，要么風(fēng)趣幽默、令人喜悅，要么對比突出、發(fā)人深省。

二、詞匯的多義性造成的歧義所引起的笑話

漢語的詞匯的多義性也是漢語言的一大特點(diǎn)。邵敬敏先生認(rèn)為：“單音節(jié)

6詞往往是多義詞，因而有時(shí)語義難以確定�！薄爸恼Z言學(xué)家呂叔湘也曾經(jīng)指

出，多義并不是一種稀有的現(xiàn)象，詞典里的單詞，除專門名詞外很少不是多義�！�7呂先生還認(rèn)為制造歧義“在語義方面著眼的，首先是利用某些語詞的多義性。”8詞的多義性也是鬧笑話的一個(gè)重要因素。詞匯層西的歧義最常見的是一詞多義現(xiàn)象壯從某種程度上來說，幾乎所有的詞匯都是多義的——任何一本詞典，幾乎任何詞條下都有不止一個(gè)解釋。

例如：

一個(gè)女留學(xué)生，很好學(xué)，遇到不懂的問題就問。有一次，一個(gè)同學(xué)說：“我去方便�！彼蛦枺骸啊奖恪鞘裁匆馑�？”同學(xué)告訴她說，“方便”就是去大便或者小便的意思。一天，有人對她說：“你方便的時(shí)候，我去拜訪你，好嗎？”她大驚失色：“NO！我方便的時(shí)候，從不接待客人。”

這個(gè)例子中的“方便”既有“上廁所”的意思也有“有空閑、有時(shí)間”

的意思。而例子中的外國女學(xué)生顯然是忽視了這一點(diǎn)而造成了誤會。這也正是同義詞所造成的歧義。例如： 5

6 呂叔湘《語文漫談——呂叔湘講解字詞句》：遼寧教育出版社，2005:20頁 邵敬敏《現(xiàn)代漢語通論》（第二版）：上海教育出版社，2009：114頁

7 蔣華《笑話中的語言學(xué)》：湖南大學(xué)出版社，2008：24頁

有一個(gè)做小買賣的，兒子做了官，他成了老封翁。有一天他去見縣官，

縣官請他上座，他堅(jiān)決不肯�？h官說：“我跟令郎是同年，理當(dāng)坐在您下首。”這位老封翁說“你也是屬狗的嗎？”

這里的主要有兩處歧義：一個(gè)是“同年”，另一個(gè)是“屬狗的”。縣官說

的“同年”意思是“同年中第”的意思。而老封翁所理解的同年卻是“同年生人”的意思。還有就是“屬狗的”我們可以將其理解為“屬相是狗”，但從諷刺的意味上也可以說是“品行的低賤”的意思。這種歧義就可以造成很好的令人發(fā)笑的效果。

還有一些詞語寫出來咋一看就是有歧義的，但加上標(biāo)點(diǎn)就能消除歧義。

這些歧義句產(chǎn)生由于詞素的組合功能過于靈活。例如：

下雨天留客天留我不留

這個(gè)例子的內(nèi)容，我們可以有多種解釋。百度上給出了九種解釋：

1、下雨天留客，天留，我不留。

2、下雨天留客，天留我不留。

3、下雨天，留客，天留，我不留。

4、下雨天，留客，天留我，不留。

5、下雨天留客，天留我不？留！

6、下雨天，留客天，留我不留？

7、下雨天，留客天，留我？不留！

8、下雨天留客，天！留我不？留！

9、下雨天，留客！天！留我不留？9

這些的標(biāo)點(diǎn)的添加使這句話有了七種不同的解讀方式，這些解釋也各有

不同的固定解釋，也就消除了語言中的歧義。呂先生認(rèn)為“有的詞寫出來加上標(biāo)點(diǎn)，就沒有歧義了”10但這種添加標(biāo)點(diǎn)是從語法上入手的，而不是語義上的手法。筆者認(rèn)為引起這些歧義的主要原因不在于沒有標(biāo)點(diǎn)，而是“留”字本身的強(qiáng)大的組合功能，它既能引出動作的施事者也可以引出動作的受事者，有時(shí)也可同時(shí)引出主賓。正是因?yàn)椤傲簟钡慕M合功能的強(qiáng)大才使這個(gè)句子的語義泛化。這種歧義我們也可以分析為述賓結(jié)構(gòu)即“留客”也可以分析成主謂結(jié)構(gòu)“‘天’留”。應(yīng)該說這兩種分析都是可以的，因此歧義便出現(xiàn)了。

對于上面的問題，浙江教育學(xué)院教授周明強(qiáng)認(rèn)為一個(gè)歧義句子中“主語

和賓語的選用不是邏輯問題，也不是語法問題，而是主題識解的認(rèn)知問題，心智

11中的焦點(diǎn)問題和概念描寫的凸顯問題。”這一說法也算是這種歧義結(jié)構(gòu)的一種解

釋方法，并且證明了這種歧義的存在。

在詞的類型中，成語是一種特殊的形式，成語，也就是約定俗成的表達(dá)

語言。成語在笑話中也是經(jīng)常被用到的，具有約定俗成，言簡意賅，結(jié)構(gòu)固定等特性。成語在我們的生活中是常見的，因此也是成語笑話更容易引起人們的注意的。通常笑話中的成語引用是變化過的。例如： 9 百度，鏈接：http://zhidao.baidu.com/question/49627738.html

呂叔湘《語文漫談——呂叔湘講解字詞句》：遼寧教育出版社，2005：25頁

10

老師把吃剩的饅頭撕碎丟向雞群，雞歡快地去啄食饅頭。

學(xué)生：“老師，怎么雞也吃饅頭��？”

老師：“雞（饑）不擇食嘛！”

“雞不擇食”很明顯是成語“饑不擇食”變化引用，“雞”和“饑”完全

不是一回事，在這里卻因?yàn)樽x音相同聯(lián)系起來�！梆嚥粨袷场笔侵葛I急了顧不上選擇食物，這里的“雞不擇食”卻是指雞在吃東西時(shí)沒有什么選擇性。老師的回答十分機(jī)智，富有藝術(shù)性

三、語法因素造成的笑話

邵敬敏先生認(rèn)為：“制約著句子組合合法性的規(guī)則就是‘語法’�！倍Z

法與笑話的關(guān)系，則可以細(xì)分為：停頓與笑話、語法成分的不當(dāng)省略與笑話、指代對象的的不同與笑話、曲解和笑話以及渲染的語句和笑話。

首先，我們來看一個(gè)有關(guān)停頓的笑話：

我妻子正在對我生氣，所以我為她訂了一束鮮花，并告訴賣花人在卡上

寫：我很后悔，我愛你。不幸的是，我的指令也許不夠清楚。花送到我妻子手中時(shí)，卡上寫著：我很后悔我愛你

在這個(gè)例子中“我”告訴賣花人時(shí)也許自己沒有講清楚，也許賣花人沒

有聽清楚，就把我的道歉“我不該惹你生氣，我感到很后悔，我愛你，別再生氣了�！弊兂闪恕拔液芎蠡趷勰�，即使我曾經(jīng)愛過你，但是現(xiàn)在后悔了�！边@樣一來，妻子肯定是更加生氣的，“我”的好日子到頭了！

停頓就是指說話活朗讀時(shí)，段落之間，語句之間出現(xiàn)的間歇。上面例子

的停頓不當(dāng)是屬于語法范疇的停頓。是需要用一些停頓符號來加以標(biāo)識的。這些符號的標(biāo)志位置的變化也會引起句意的變化，廣東東莞市沙田中學(xué)高級教師張萬里認(rèn)為“由于標(biāo)點(diǎn)位置的不同，意思也發(fā)生了變化，真可謂褒貶只緣標(biāo)點(diǎn)異”。

第二種語法原因引起的笑話是省略不當(dāng)引起的。

我們知道，在一定的語言環(huán)境里，我們可以再會話時(shí)省略一些不言自明

的成分。但如果省略不當(dāng)則會引起笑話。句子的成分主要包括主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)等，當(dāng)然省略不當(dāng)?shù)那闆r也分這幾種。在此我們就拿主語省略不當(dāng)?shù)那闆r做一分析。

法庭正在審理一樁離婚案。結(jié)束時(shí)，法官莊嚴(yán)地宣布：“男方牛某某，

女方馬某某，婚后牛馬感情不和??”一句話沒有說完，莊嚴(yán)的法庭哄堂大笑。

牛馬一方面是指兩種動物，一方面也可以指牛某某和馬某某。在法庭上

應(yīng)該以嚴(yán)肅為重，應(yīng)該全稱，而不應(yīng)使用會引起誤會的牛馬作為省略稱謂，也難怪法庭上會哄堂大笑。

第三種就是指代不同的對象

不同所引起的笑話，一般來講我們所敘述的

事物都有固定的指代對象，但是如果理解中發(fā)生偏差也是會導(dǎo)致笑話的。正如黃廖本的現(xiàn)代漢語中指出：這和那對舉使用時(shí)，能夠指代眾人是虛指，不指具體事物。我們也可以故意曲解含義以達(dá)到自己的意見和看法。例如：

公交車上，一位老太太怕坐過站，逢站必問司機(jī)。汽車停在一處，老太12

太一直用雨傘捅司機(jī)：“這是展覽中心嗎？”司機(jī)：“不是，這是排骨！”

指示代詞“這”在這里本來指“汽車�？刻帯保茱@然司機(jī)是知道老太太

的意思的，但司機(jī)故意曲解，讓其指向“雨傘所捅處”，以此暗示老太太不要老是用雨傘捅他。因?yàn)榇~所指代的對象具有臨時(shí)性因此可以根據(jù)人們的意愿需求改變所指，以達(dá)到說話者想要的效果，并具有幽默性。

再者就是曲解，似乎和上一例有相同之處，不過上一例是由于代詞的靈

活性。曲解則主要是名詞和動詞的曲解。

A說：“你可知道人類先有男人，還是現(xiàn)有女人？”

B：“先有男人！”

A：“何以見得？”

B：“你笨極了！我們男人稱先生，不就是一個(gè)鐵證嗎？”

一般來講，先生是對男人的尊稱，不帶有“先后”的意味，但是B故意

把他理解為“先生下來”，然后推出先有男人，后有女人！這種結(jié)論我們是不以為然的，但還是會輕松一笑，那么這個(gè)笑話的作用就達(dá)到了。

最后我們說一下渲染、轉(zhuǎn)折語句和笑話的關(guān)系。渲染、轉(zhuǎn)折的笑話中經(jīng)

常有鋪墊和渲染，渲染的力度越大，搞笑的效果就越好。有時(shí)候正是這種渲染導(dǎo)致了笑話的產(chǎn)生，然后通過轉(zhuǎn)折瞬間爆發(fā)出來。通常渲染力度越大，搞笑越明顯。“巧妙地反轉(zhuǎn)，是語用機(jī)智的表現(xiàn)。‘人們欽佩機(jī)智，因?yàn)樗粌H能對意外的質(zhì)問做出恰當(dāng)?shù)幕卮穑夷軐ν蝗坏匚ｋU(xiǎn)迅速想出急救的辦法�！�13

一個(gè)富人去看病，他向醫(yī)生介紹自己的病情時(shí)為了表達(dá)清楚，他竭盡所

能：“我晚上老是睡不著覺，躺在床上總感覺床下有人，躺在床下又感覺床上有人，如此上上下下真真的把人折磨死��！”醫(yī)生聽完給了他一個(gè)建議：“把床腿鋸掉！”

如果病人只是說出自己晚上失眠睡不著覺，實(shí)際上一句“我晚上總是失

眠”就可以了，可是這個(gè)笑話中病人想盡量把事情描述清楚，所以把自己的睡不著時(shí)的感受加以突出描寫：躺在床上，感覺先下邊有人，躺在下面，又感覺上面有人。但病人的解釋似乎在說：只要解決讓床下住不下人這個(gè)問題就可以了。這就將我們引入另一個(gè)誤區(qū)之中。然后醫(yī)生給出了答案，也就是上文的鋪排出的笑點(diǎn)——把床腿鋸掉。這個(gè)答案和病人的敘述是分不開的。

四、語用和笑話的關(guān)系

語言是我們?nèi)祟惤涣鞯墓ぞ�，�?yīng)該說是我們的一個(gè)思維和行為會話的工

具，這種語言交流是要在人群中進(jìn)行的，如果聽話者一方?jīng)]有聽懂或者誤解了說話這一方的意思，就會造成誤會甚至于無法交流。幽默笑話也是屬于語言范疇內(nèi)的，所以笑話也是應(yīng)該在聽話者一方理解的情況下才能達(dá)到令人發(fā)笑的效果。

長春大學(xué)國際文化交流學(xué)院院長王金玲教授認(rèn)為：“幽默離不開聽話者，離不開聽者的心理時(shí)空。交際中幽默似乎跟依賴?yán)斫舛潜磉_(dá)，生活中�？梢姷秸f著意欲幽默而聽者并不覺得的情況，恰恰是聽者與語境賦予言語以幽默意味�！�

語言差異的笑話篇三：笑話語言

鮮活、生動、新穎的語言

1.有人盯著你看時(shí)說：看什么看，外星來的沒見過人類啊。

2.你是風(fēng)兒我是沙，你是皮鞋我是刷。

3.偶是天才偶怕誰。

4.江湖上知道你武功高強(qiáng)，但你不能驕傲，做到人中有劍，劍中有人，人劍合一，做到了這一點(diǎn)，你就不再是人,是賤人. 為朋友兩肋插刀，為女朋友插朋友兩刀。

5.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

6.如果有錢也是一種錯，那我情愿一錯再錯。

7.廢話是人際關(guān)系的第一句。

8.不管多大歲數(shù)的人類成員，在錢面前，一概年輕。

9.下圍棋的人就是愛打劫。

10.兄弟我先拋塊磚，有玉的盡管砸過來。

11.有困難要幫，沒有困難制造困難也要幫。在美人面前則修正為：有危險(xiǎn)要救， 沒有危險(xiǎn)制造危險(xiǎn)也要救。

12.智力測驗(yàn)就是要看倒底笨到了什么程度。

13.某人宗旨：一個(gè)臭皮匠，弄死三個(gè)諸葛亮。

14.我不會眼睜睜地看著你往火坑里跳，我會閉上眼睛的。

15.理想的世界=免費(fèi)電話+免費(fèi)上網(wǎng)。

16.我想當(dāng)皇帝，怕羅嗦；想當(dāng)官，怕事多；想吃飯，怕刷鍋；真想揍你一頓，怕惹禍。 17面對敵人的嚴(yán)刑拷打，我就只有三個(gè)字："我都說！"

18.買了一個(gè)一英寸的顯示器，這樣可以使我的錯誤看起來要小一些！

19.不是我不小心，而是我故意的

20.鈔票不是萬能的,有時(shí)還需要信用卡

21.每個(gè)人都應(yīng)該熱愛動物,因?yàn)樗鼈兒芎贸?/p>

22.要節(jié)約用水,盡量和女友一起洗澡

23.要用心去愛你的鄰居,不過不要讓她的老公知道

24.每個(gè)成功男人的背后,都有一個(gè)女人. 每個(gè)不成功男人的背后, 都有兩個(gè)女人

25.再快樂的單身漢遲早也會結(jié)婚,幸福不是永久的嘛

26.聰明人都是未婚的,結(jié)婚的人很難再聰明起來

27.學(xué)的越多,知道的越多, 知道的越多,忘記的越多, 忘記的越多,知道的越少, 為什么學(xué)來著?

28.說你丑，不是你的錯，但出來嚇人就是你的錯。

29.說你蠢馬上就流鼻涕，說你笨馬上就流口水！

30.你一直追殺一只野豬`忽然野豬跪下來說：“本是同根生，相煎何太急！”

31.一滴水在海洋中渺小，在沙漠中偉大；丹頂鶴在鶴群中渺小，在雞群中偉大；你在人群中渺小，在豬圈偉大！

32.如果今天晚上有顆星星掉下來砸到了你的頭上，請不要擔(dān)心，這是我托神仙哥哥送給你的禮物，從此你就會??過著無憂無慮的幸福生活，因?yàn)椤档袅恕?/p>

33.送你十二生肖：祝你聰明如鼠，強(qiáng)壯如牛，膽大如虎，可愛如兔，自信如龍，魅力如蛇，浪漫如馬，溫順如羊，頑皮如猴，美麗如雞，忠誠如狗，長得像豬。

34.很懷念那段日子，你與我靜靜地走在家鄉(xiāng)的小路，你害羞般地低著頭。鄉(xiāng)親們見了我們都夸你：嘿，又漂亮又干凈！也夸我：好孩子，這么小年紀(jì)就出來放豬！

35.真佩服你的勇氣，長成這樣還能活在世上

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