我小時候經(jīng)常回姥姥家，有一年的暑假回去的早，天還是不太熱，我就搬一小凳子一高凳子在大門口樹下寫作業(yè)，中午吃飯的時候沒有把凳子搬回院里，吃完午飯就和小伙伴去西瓜地吃西瓜了，因為我姥爺在生產(chǎn)隊瓜園里看瓜，快黑的時候才回家，看到一個很樂的事，姥姥家喂的一頭豬，平時散養(yǎng)，用嘴把凳子拱回家了，豬在所有動物中是最笨的，這頭豬讓我顛覆了對豬的看法。

有一個傷心的故事：

豬爸爸有一天把小豬叫到跟前，語重心長地說：“仔啊，爸要走了，走了以后就不回來了�！�

仔問：“爸爸，你去哪兒呢？”

豬爸說：“我要去改名字了。以后我可能會叫豬肉干、粉蒸肉、丸子、獅子頭………�！�

最后一句：“你記得以后少吃點！”

大神們，有沒有關(guān)于豬和羊的笑話，幽默點的(關(guān)于羊的也行，幽默點的)？

三只小羊，羊A叫的名字叫“誰”，羊B的名字叫“哪兒”，羊C的名字叫“什么”。 有一天，羊A和羊B站在門口，羊C在屋頂上。一只豬發(fā)現(xiàn)了它們，想要吃掉它們，于是沖到羊A面前……豬:你是誰?羊A:對!豬:什么?羊A:什么在屋頂。豬:我是問你的名字是什么?羊A:我叫誰，什么在屋頂。豬又問羊B。豬:你是誰?羊B:我不是誰，它是誰(指著羊A)豬:你認識它?羊B:恩。豬:它是誰?羊B:是的。豬:什么?羊B:什么在屋頂。豬:哪兒?羊B:哪兒是我。豬:誰?羊B:它是誰?(又指著羊A)豬:我怎么知道。羊B:你找“誰”?豬:什么?羊B:它在屋頂上。豬:哪兒?羊B:是我。豬:誰?羊B:我不是誰，它是誰。豬:天哪!羊A羊B:“天哪”是我們的爸爸。豬:什么，是你們爸爸?羊B:不是。豬受不了了，仰天長嘆:“為什么?”羊ABC:你認識我們爺爺?豬:什么?羊A:不是，為什么是我們的爺爺。豬:為什么?羊A:是!豬:是什么?羊A:不，是“為什么”。豬:誰?羊A:我是誰。豬:你是誰?羊A:對，我是誰。豬:什么?羊AB:它在屋頂。

《小豬佩奇》鬧的大笑話，為什么豬會生單胎？英國政府給個解釋吧？

真實不能讓小豬給拱了，英國欠全世界人民一個解釋！

《小豬佩奇》是一部英國發(fā)行了二百多集的學齡前動畫片，風靡全球十幾年。該片以小豬佩奇為主角展開一個個生動有趣的故事。簡潔對話風趣幽默，果糖色畫面活潑又溫馨。動物們在生活、勞動、運動、旅游、派對、募捐、環(huán)保等活動中，體驗了快樂成長的樂趣，即學習了生活小常識，開啟與朋友友好相處模式，又培養(yǎng)了寶寶的良好行為習慣。深受全球幼兒的喜愛和廣大家長的青睞。

隨著孫輩的出生，我家被《小豬佩奇》完全霸屏。這部益智歡快的哄娃神器，注重展示純樸的人際關(guān)系，強調(diào)父母陪孩子一起長大的育兒理念，弘揚積極向上的家庭價值觀，相親相愛一家人傳遞了友誼自信和愛心，讓人羨慕不已，這正是當今時代缺乏的東西，也是它火爆多年的原因之一。

但是，不知道大家注意了沒有？我發(fā)現(xiàn)這部風靡全球的動畫片創(chuàng)作細節(jié)不夠嚴謹，存在一個較大瑕疵。地球人都知道豬是一種具備強大超生多胎繁殖能力的動物，母豬一次排卵多達十幾個，擁有十幾個乳頭。而該片竟然鬧出不符常理的母豬懷單胎的大笑話，佩奇媽媽終身只懷孕兩次，并且是懷單胎分別生下佩奇和喬治，這是嚴重違反了生物自然規(guī)律和動物生育特性。正處青壯年的豬爸爸和豬媽媽相親相愛多年，生下喬治后再也沒有懷孕產(chǎn)子，難道是做了絕育手術(shù)？影片中角色的年齡定格在發(fā)行最初階段，停止發(fā)育和生長。佩奇家選址建在陡坡山頂上，活動和出行極其不便，人為的把令人可笑的錯誤選擇，強加在體形肥胖行動笨拙的動物身上。劇情中時不時還蹦出一句不符邏輯的對話、主角的服飾搭配基本保持不變，整個劇情的生物概念定位略顯混亂等等等等。

相信全球有幾十億人（含成人）看過這部榮獲多項國際大獎的動畫片，可見其驚人的傳播能力和影響力�！缎∝i佩奇》早以巨大票房收入賺個盆滿缽滿，卻一直保持最初發(fā)行簡單狹隘的創(chuàng)作風格，無止境發(fā)行不科學不真實的續(xù)集，閉門造車和一成不變的創(chuàng)作風格脫離了現(xiàn)實歪曲了事實。這種不嚴謹不求實混淆是非概念的表現(xiàn)方式，會嚴重誤導孩子對自然界本質(zhì)的認知和準確判斷，恰恰學齡前兒童的認知判斷能力弱，很容易接受外界的錯誤理念。

＂六一兒童節(jié)＂到來之際，我代表地球上千千萬萬的孩子鄭重呼吁，英國政府應(yīng)該嚴格執(zhí)行影片出口審批制度，暫�！缎∝i佩奇》的對外發(fā)行，盡快給全世界人民一個合理的解釋。保護幼兒是我的初衷，相信全世界人民都會理解我的用心良苦，希望英國發(fā)行公司和創(chuàng)作團隊認真研究和反思一下自己的問題，并且主動要求和我會晤，共同商談《小豬佩奇》存在的突出問題和發(fā)展前景，避免出現(xiàn)澳大利亞禁播《與蜘蛛友好相處》尷尬局面。同時也希望各個國家嚴把進口影片的質(zhì)量關(guān)，多多發(fā)行本土優(yōu)秀少兒影片，＂少年強則國家強�。ⅲ�最后祝孩子們節(jié)日快樂！為了美好的明天，支持我吧！耶！

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