我長大一點(diǎn)，大概六歲了，進(jìn)了小學(xué)。進(jìn)小學(xué)的印象我到今天還記得，剛剛開始創(chuàng)辦新式小學(xué)，聽說已經(jīng)創(chuàng)辦了兩個(gè)學(xué)校，我們這個(gè)小學(xué)是第三個(gè)。我們的小學(xué)叫育志小學(xué)。這個(gè)小學(xué)原來是一個(gè)廟，我們家的男工帶我去看，把廟里的菩薩一個(gè)一個(gè)打掉，怎么打呢？把繩子套在菩薩的脖子上，一拉，卟隆冬，就破了。把菩薩都搞光，把廟收拾收拾，就成了小學(xué)。那個(gè)房子里面都是麻雀窩，麻雀多得不得了。我們下了課，小學(xué)生很淘氣的，架一個(gè)梯子爬上去，把麻雀蛋拿出來，吃了。麻雀就在那兒飛，一邊飛，一邊罵我們。

　　還有一個(gè)有趣味的事情，提倡男女同學(xué)。那時(shí)小學(xué)可以男女同學(xué)，中學(xué)、大學(xué)不行。小學(xué)是這樣子的：男生、女生分開的，一進(jìn)門，女生在女生部，男生在男生部。上課，課堂里一排排的座位，男生先坐好，教師來了，然后，女舍監(jiān)領(lǐng)了女生坐在旁邊；
下課，女舍監(jiān)把女生排了隊(duì)帶出來，男生才出來。雖然在一個(gè)課堂里，實(shí)際是分開的。還有更麻煩的，中午吃飯叫送飯，家里燒了飯，送去吃的，有女孩、男孩同一個(gè)家的，不能一起吃，要分開來吃。后來就改進(jìn)了，可以一家一起吃。那時(shí)候男女同學(xué)根本是分開的。

　　人家一直說，我們那個(gè)時(shí)候，不論小學(xué)、中學(xué)，老師水平好得不得了。府城只有三所小學(xué)，這是剛剛開頭新興的，了不起了。小學(xué)讀的課程是國、英、算，那時(shí)候小學(xué)要讀七年，學(xué)日本制度，四年初小，三年高小。本來要七年畢業(yè)，我的成績特別好，六年就給我畢業(yè)了。其實(shí)這樣不好，因?yàn)樵S多功課是銜接的，少讀了一年，就斷掉了，進(jìn)中學(xué)就不方便。

　　我離開小學(xué)就沒有常州的家庭生活，到蘇州了。我們家過年過節(jié)規(guī)模大得不得了，客人從早到晚來訪。我母親決定到蘇州的原因之一就是家里窮了，常州的生活過不下去了。家里窮了還要顧著面子，這就活受罪。我記得我們家天天要送禮，專門有一個(gè)男工，一家一家送禮，這種生活不合理。所以，我母親決心離開常州到蘇州。

　　我小學(xué)畢業(yè)以后不久，就搬到蘇州。在蘇州起初是住自己的房子，我們在蘇州有一所很大的房子，好幾十間，但是破破爛爛的，后來就賣掉了。我們租人家房子住，租一進(jìn)，幾間房。

　　常州、蘇州、上海很近，但是常州就落后，蘇州思想進(jìn)步一點(diǎn)，上海思想更進(jìn)步，這個(gè)很明顯。常州人說：“中學(xué)畢業(yè)很好了，用不著進(jìn)大學(xué)了�！碧K州人說：“中學(xué)不行，一定要大學(xué)畢業(yè)�！鄙虾Ｈ苏f：“大學(xué)不行，一定要留學(xué)�！币粋�(gè)地方差那么一點(diǎn)點(diǎn)，思想不一樣。地理?xiàng)l件跟社會(huì)問題有密切聯(lián)系。外國的新思想、新生活都是從上海傳到蘇州，再傳到常州。

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