教育部出臺(tái)《通用漢字規(guī)范表》（征求意見稿），對(duì)44個(gè)常用字加以整形，捺改點(diǎn)，橫改提，豎鉤改豎，調(diào)整結(jié)構(gòu)，增加筆畫，如此這般。教育部的官員說，這樣的微調(diào)，不會(huì)影響老百姓的生活。我看未必。此番調(diào)整的漢字，像“新、殺、條、雜、親”等等，都屬于最常用的漢字，老百姓幾乎每天只要寫字，都離不開。漫說現(xiàn)在還有一批老人根本不用電腦，依然堅(jiān)持手寫，小學(xué)生在漢字的學(xué)習(xí)階段，也要手寫，就是我們這些用電腦打字的，看見調(diào)整過的這些字，感覺也相當(dāng)別扭。我們知道，一個(gè)人形成的書寫習(xí)慣，哪怕小學(xué)生剛剛形成幾年，就很難改了，此方案一旦征求意見完了（一般都是走過場(chǎng)），正式公布實(shí)行，勢(shì)必會(huì)讓一大批老的老小的小的人，整天處于寫錯(cuò)別字的焦慮之中。

　　關(guān)鍵是，這樣折騰一回漢字，有什么必要呢？有什么必要把人家?guī)资�年形成的書寫�?xí)慣改過來呢？是出于規(guī)范的要求嗎？原來的寫法，已經(jīng)約定俗成，一直這樣寫下來，而且官方也認(rèn)可（否則不必此番統(tǒng)一修改），不就等于規(guī)范嗎？至于說美觀，對(duì)字來說，看順眼了就是美。不能說官方認(rèn)定是美，就是美，老百姓說了不算。

　　語言文字是個(gè)約定俗成的東西，是關(guān)系到千家萬戶生活的東西。大眾認(rèn)可，才是硬道理。因?yàn)�，這東西不是象牙塔里的觀賞品，是老百姓每天日用的。在漢字的演化過程中，很多民間流行的俗字，別體字，民間錯(cuò)誤的叫法，最后都被官方承認(rèn)，成為今天的規(guī)范。很簡(jiǎn)單，語言文字是要流通的，是大眾的事，不能完全由精英說了算。語言文字不扎根民間，就沒有活力。在歷史上，許多民族的精英，曾經(jīng)試圖造過字，比如契丹大小字，女真大小字，但是由于沒有在民間扎根，最后都沒有流傳下來。后面的建州女真雖然是金代女真的后裔，但在重新崛起之時(shí)，已經(jīng)全然不知祖先的文字，還得重新再造。因此，教育部下屬的國(guó)家語委，如果出于規(guī)范漢字的考慮，出臺(tái)所謂的規(guī)范表，思路不應(yīng)該是把已經(jīng)通行的書寫習(xí)慣改過來，想當(dāng)然地改成專家們喜歡的形式，而恰恰應(yīng)該相反，尊重民間的習(xí)慣，加以固定化。

　　雖然眼下不折騰已經(jīng)成為國(guó)家的共識(shí)，但是，我們的某些政府機(jī)構(gòu)，還是喜歡折騰。不折騰，似乎就渾身難受。不折騰，似乎就顯不出來我這個(gè)機(jī)構(gòu)的重要性。機(jī)構(gòu)分管哪塊兒，就折騰那塊。即使被人譏為吃飽了撐的，也要折騰。這些機(jī)構(gòu)的人，似乎神經(jīng)非常堅(jiān)強(qiáng)，不在乎博得罵名。老百姓越是不滿意，自己似乎就越是得意。似乎不給百姓添堵，自己就堵的慌。沒事找事，利用手中的權(quán)力，給人們制造麻煩，這樣的行政決策，固然背后有某些專家的支持，從本質(zhì)上講，依然是一種折騰。這么多年來，中國(guó)最大的問題，其實(shí)就是折騰。從前是以革命的名義，以政治運(yùn)動(dòng)的形式折騰�，F(xiàn)在是以改革的名義，以行政命令的形式折騰。總是無端生事，折騰老百姓，都是權(quán)力惹的禍。什么時(shí)候能不折騰了，百姓和國(guó)家就有福了。

　　這44個(gè)漢字真冤，沒事就被整了形。老百姓也冤，閉門家中坐，無端地就要改習(xí)慣，招誰惹誰了？還好，此番折騰，畢竟是以征求意見稿的方式出臺(tái)的。不像水、電、汽油，說漲就漲了。老百姓還有個(gè)緩沖余地。只是，但愿這個(gè)征求意見貨真價(jià)實(shí)，別意思意思，然后就照樣出臺(tái)。

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