我是民國(guó)六年四月到北大來(lái)的，如今已是前后十四年了。本月十七日是北大三二周年紀(jì)念，承同學(xué)們不棄叫我寫文章，我回想過(guò)去十三年的事情，對(duì)于今后的北大不禁有幾句話想說(shuō)，雖然這原是老生常談，自然都是陳舊的話。

　　有人說(shuō)北大的光榮，也有人說(shuō)北大并沒(méi)有什么光榮，這些暫且不管，總之我覺(jué)得北大是有獨(dú)特的價(jià)值的。這是什么呢，我一時(shí)也說(shuō)不很清楚，只可以說(shuō)他走著他自己的路，他不做人家所做的而做人家所不做的事。我覺(jué)得這是北大之所以為北大的地方，這假如不能說(shuō)是他唯一的正路，我也可以讓步說(shuō)是重要的一條支路。

　　蔡孑民先生曾說(shuō)，“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”，那么讀書總也是一半的事情吧？北大對(duì)于救國(guó)事業(yè)做到怎樣，這個(gè)我們且不談，但只就讀書來(lái)講，他的趨向總可以說(shuō)是不錯(cuò)的。北大的學(xué)風(fēng)仿佛有點(diǎn)迂闊似的，有些明其道不計(jì)其功的氣概，肯冒點(diǎn)險(xiǎn)卻并不想獲益，這在從前的文學(xué)革命五四運(yùn)動(dòng)上面都可看出，而民六以來(lái)計(jì)畫為溝通文理的研究，開辟學(xué)術(shù)的領(lǐng)土，尤其表示得明白。別方面的事我不大清楚，只就文科一方面來(lái)說(shuō)，北大的添設(shè)德法俄日各文學(xué)系，創(chuàng)辦研究所，實(shí)在是很有意義，值得注意的事。有好些事情隨后看來(lái)并不覺(jué)得什么希奇，但在發(fā)起的當(dāng)時(shí)卻很不容易，很需要些明智與勇敢，例如十多年前在大家只知道尊重英文的時(shí)代加添德法文，只認(rèn)詩(shī)賦策論是國(guó)文學(xué)的時(shí)代講授詞曲，——我還記得有上海的大報(bào)曾經(jīng)痛罵過(guò)北大，因?yàn)槭侵v元曲的緣故，可是后來(lái)各大學(xué)都有這一課了，罵的人也就不再罵，大約是漸漸看慣了吧。最近在好些停頓之后朝鮮蒙古滿洲語(yǔ)都開了班，這在我也覺(jué)得是一件重大事件，中國(guó)的學(xué)術(shù)界很有點(diǎn)兒廣田自荒的現(xiàn)象，尤其是東洋歷史語(yǔ)言一方面荒得可以，北大的職務(wù)在去種熟田之外還得在荒地上來(lái)下一鍤，來(lái)不問(wèn)收獲但問(wèn)耕耘的干一下，這在北大舊有的計(jì)畫上是適合的，在現(xiàn)時(shí)的情形上更是必要，我希望北大的這種精神能夠繼續(xù)發(fā)揮下去。

　　我平常覺(jué)得中國(guó)的學(xué)人對(duì)于幾方面的文化應(yīng)該相當(dāng)?shù)刈⒁�，自然更�?yīng)該有人去特別地研究。這是希臘，印度，亞刺伯與日本。近年來(lái)大家喜歡談什么東方文化與西方文化，我不知兩者是不是根本上有這么些差異，也不知道西方文化是不是用簡(jiǎn)單的三兩句話就包括得下的，但我總以為只根據(jù)英美一兩國(guó)現(xiàn)狀而立論的未免有點(diǎn)籠統(tǒng)，普通稱為文明之源的希臘我想似乎不能不予以一瞥，況且他的文學(xué)哲學(xué)自有獨(dú)特的價(jià)值，據(jù)臆見(jiàn)說(shuō)來(lái)他的思想更有與中國(guó)很相接近的地方，總是值得螢雪十載去鉆研他的，我可以擔(dān)保。印度因佛教的緣故與中國(guó)關(guān)系密切，不待煩言，亞刺伯的文藝學(xué)術(shù)自有成就，古來(lái)即和中國(guó)接觸，又因國(guó)民內(nèi)有一部分回族的關(guān)系，他的文化已經(jīng)不能算是外國(guó)的東西，更不容把他閑卻了。日本有小希臘之稱，他的特色確有些與希臘相似，其與中國(guó)文化上之關(guān)系更仿佛羅馬，很能把先進(jìn)國(guó)的文化拿去保存或同化而光大之，所以中國(guó)治“國(guó)學(xué)”的人可以去從日本得到不少的資料與參考。從文學(xué)史上來(lái)看，日本從奈良到德川時(shí)代這千二百余年受的是中國(guó)影響，處處可以看出痕跡，明治維新以后，與中國(guó)近來(lái)的新文學(xué)相同，受了西洋的影響，比較起來(lái)步驟幾乎一致，不過(guò)日本這回成為先進(jìn)，中國(guó)老是追著，有時(shí)還有意無(wú)意地模擬販賣，這都給予我們很好的對(duì)照與反省。以上這些說(shuō)明當(dāng)然說(shuō)得不很得要領(lǐng)，我只表明我的一種私見(jiàn)與奢望，覺(jué)得這些方面值得注意，希望中國(guó)學(xué)術(shù)界慢慢地來(lái)著手，這自然是大學(xué)研究院的職務(wù)，現(xiàn)在在北大言北大，我就不能不把這希望放在北大——國(guó)立北京大學(xué)及研究院——的身上了。

　　我重復(fù)地說(shuō)，北大該走他自己的路，去做人家所不做的而不做人家所做的事。北大的學(xué)風(fēng)寧可迂闊一點(diǎn)，不要太漂亮，太聰明。過(guò)去一二年來(lái)北平教育界的事情真是多得很，多得很，我有點(diǎn)不好列舉，總之是政客式的反覆的打倒擁護(hù)之類，僥幸北大還沒(méi)有做，將來(lái)自然也希望沒(méi)有，不過(guò)這只是消極的一面，此外還有積極的工作，要奮勇前去開辟人荒，著手于獨(dú)特的研究，這個(gè)以前北大做了一點(diǎn)點(diǎn)了，以后仍須繼續(xù)努力。我并不懷抱著什么北大優(yōu)越主義，我只覺(jué)得北大有他自己的精神應(yīng)該保持，不當(dāng)去模仿別人，學(xué)別的大學(xué)的樣子罷了。

　　“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”，那么救國(guó)也是一半的事情吧。這兩個(gè)一半不知道究竟是那一個(gè)是主，或者革命是重要一點(diǎn)亦未可知？我姑且假定，救國(guó)，革命是北大的干路吧，讀書就算作支路也未始不可以，所以便加上題目叫作《北大的支路》云。

　　民國(guó)十九年十二月十一日，于北平。

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