（西安建筑科技大學 陜西 西安 710055）
　　摘要：宿舍是大學生進行學習、生活和思想交流的重要場所，對學生的成長成才起到潛移默化的作用。本文分析了新形勢下高校宿舍文明建設面臨的新問題新特點，提出宿舍文明建設應堅持以思想引領為主線、堅持育人導向、突出學生主體作用等原則，探索了加強宿舍文明建設的有效途徑。
　　關鍵詞：宿舍文明；大學生；方法探索
　　【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2016）34-0098-01
　　宿舍是大學生在校期間學習、生活和思想交流的重要場所，是學生接受教育熏陶的隱形課堂，也是大學生思想政治教育第二課堂開展的重要陣地，對大學生的的行為養(yǎng)成、價值觀樹立和綜合素養(yǎng)提升具有重要作用[1]。高校學生宿舍文明從一定程度上體現(xiàn)著學生的精神風貌，體現(xiàn)著一所學校的教育理念和大學精神。加強高校宿舍文明建設，對落實黨的教育方針，提高大學生思想政治素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展具有重要意義[2]。
　　一、高校宿舍文明建設面臨的新特點新問題
　　隨著經(jīng)濟全球化、文化多元化，意識形態(tài)領域更加復雜多變，學生宿舍是學生通過網(wǎng)絡接受外部思想、交流思想的主要場所，容易受到來自互聯(lián)網(wǎng)等不良思想文化影響，高校宿舍文明建設面臨一些個人主義、利己主義等消極思想沖擊，對學生價值觀念的形成帶來負面影響，在高校宿舍文明建設在主流思想和價值觀念方面帶來負面影響。
　　新媒體的廣泛應用，導致宿舍成員之間的溝通交流弱化。隨著新媒體的廣泛應用，學生對于手機的依賴性不斷增強，刷微博、微信朋友圈、網(wǎng)絡游戲等是很多學生在宿舍的主要形式，宿舍的文化氛圍出現(xiàn)一定的娛樂化、低俗化，缺乏內(nèi)涵。同時新媒體帶來的宿舍與宿舍之間、同宿舍成員之間的交流減少[3]，人文情感淡化，宿舍文明建設在主體能動存在性弱化趨勢。
　　近年來隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，高校宿舍學生群體存在一定的獨立自主能力不強等特點，同學們越來越個性化的訴求和集體生活、集中管理之間存在著矛盾。宿舍中出現(xiàn)問題明顯：傳統(tǒng)問題例如宿舍衛(wèi)生不整潔，宿舍臟亂差問題只增不減；由于學生個性特點逐漸突出，包容能力差，適應生活能力不強，導致宿舍室友關系緊張，甚至由于環(huán)境不適應、與宿舍同學有矛盾引發(fā)的心理問題的出現(xiàn)[4]。
　　二、高校宿舍文明建設應遵循的原則
　　一是要堅持以思想引領為主線，樹立宿舍文明建設科學方向。宿舍是大學生討論時政熱點、交流個人思想觀點的重要場所，也是社會上多元價值觀交流、融合、交鋒的體現(xiàn)，對大學生的世界觀、人生觀和價值觀形成起到潛移默化的作用。宿舍文明作為目標引領的價值標準，貫穿到宿舍活動的各個環(huán)節(jié)，宿舍文命建設一定要牢牢把握思想引領的主線，倡導科學高尚的宿舍文命建設總方向。
　　二是要注重實效，突出育人向導。開展宿舍文明建設的根本目的在于讓宿舍的生活味、文化味和家庭味更加濃厚，既能滿足學生日常生活的需求，把宿舍建設成學生的生活空間，又要滿足學生化熏陶、情感依托和價值觀養(yǎng)成的需要，把宿舍建設成為學生的文化家園、精神家園，成為學生綜合素養(yǎng)提升的學習家園，突出育人導向，充分發(fā)揮宿舍的育人功能。
　　三是要堅持實事求是，突出學生主體特色。要堅持實事求是的原則，宿舍文明建設不能搞形式主義，要切實貼近不同年級、不同專業(yè)學生學生的實際特點和實際需求，發(fā)揮學生的主體作用。宿舍的基本功能是創(chuàng)造學生優(yōu)良的生活條件，讓學生在舒適的生活條件中修養(yǎng)身心，同時又要突出文化導向，切實創(chuàng)建切合學生實際的文化氛圍，構建多樣化、個性化的宿舍文明，不能千篇一律，不能單純最求整齊劃一。
　　三、高校宿舍文明建設方法探索
　�。�1）強化思想引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。宿舍文明建設，思想引領是關鍵，要牢牢把握宿舍這塊思想政治教育的重要陣地，以社會主義核心價值觀為主線，開展社會主義核心價值觀進宿舍系列活動，利用宿舍各類宣傳手段，積極營造氛圍，做到處處可見、人人知曉。要充分發(fā)揮學生基層黨組織的作用，對學生黨員宿舍張貼標識[5]，開展朋輩教育，發(fā)揮示范作用，促進宿舍培育社會主義核心價值觀的良好風尚。在宿舍內(nèi)開展踐行核心價值觀系列活動，倡導廣大同學在宿舍生活的各細節(jié)中積極踐行，努力做到社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
　�。�2）明確職責分工，優(yōu)化制度保障。宿舍文明建設是一項系統(tǒng)工作，學校宿舍管理部門作為宿舍文明建設的領導部門，應做好宿舍文明建設的總體設計和宏觀把控，加強管理，做好服務；輔導員班主任等學生工作干部應充分發(fā)揮學生宿舍文明建設的指導作用，分類指導，逐步推進；要突出學生在宿舍文明建設中的主體作用，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務的功能。學校要不斷優(yōu)化各類宿舍管理制度，切實規(guī)范學生宿舍行為，同時應制定相應的獎勵激勵制度，將宿舍文明建設成果與學生評獎評優(yōu)和綜合考評相結合，提高建設效果。
　　（3）突出文化建設，發(fā)揮育人功能。宿舍的文化對大學生的人格發(fā)展、個性培養(yǎng)、價值觀養(yǎng)成等具有潛移默化的作用。學校可通過倡導中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進宿舍，在宿舍增設流動圖書室、開展圖書漂流活動、國學經(jīng)典誦讀等形式，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對宿舍文化的孕育滋養(yǎng)作用。積極開展“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”活動，倡導健康文明的宿舍生活方式；開展宿舍文化節(jié)系列活動，挖掘宿舍文化建設典例，并充分利用微信平臺等新媒體手段進行宣傳報道，營造積極的宿舍文化建設氛圍，促進宿舍文明建設內(nèi)涵提升。
　　參考文獻：
　　[1]陳明生.高校宿舍文化與學風建設長效機制構建研究[J].長江師范學院學報，2012，28（8）：114-117.
　　[2]胡如清.新形勢下高校宿舍文化建設的思路與實踐[J].四川職業(yè)技術學院學報， 2014， 24（6）：70-72.
　　[3]陳春曉，尹鵬.高校宿舍文化育人建設的思考與實踐[J].高校輔導員，2012（6）：47-49.
　　[4]雷西合，杜永峰.論新形勢下高校宿舍文化建設的現(xiàn)狀及對策[J].陜西廣播電視大學學報，2012，14（1）65-68.
　　[5]賀治成，李輝.從公寓文化到文化公寓：高校校園文化建設的新視角[J].學生黨建與思想政治教育，2012.（8）：71-72.

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