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程亞文:錯(cuò)怪了亨廷頓?!

發(fā)布時(shí)間:2020-05-23 來(lái)源: 幽默笑話(huà) 點(diǎn)擊:

  

  那個(gè)提出了“文明沖突論”的美國(guó)教授亨廷頓,據(jù)說(shuō)在去年的“9·11”事件之后觀念變了,他不再認(rèn)為文明之間只能是“沖突”而不能合作,至少,文明之間可以展開(kāi)對(duì)話(huà)、進(jìn)行交流,可以在相互了解和理解中緩解隔閡創(chuàng)造共識(shí)。他在去年9月——也就是在“9·11”事件甫一發(fā)生的時(shí)候,還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章,指出絕不能把“9·11”事件視作為文明間的沖突,否則就是把暴力組織、恐怖組織當(dāng)成了伊斯蘭教的體現(xiàn),那么,世界將再也沒(méi)有和平安寧可言。

  

  其實(shí)主張不同文明之間展開(kāi)對(duì)話(huà)、建設(shè)文明間的共同性,乃是亨廷頓的一貫主張。在這方面,不能不說(shuō),這個(gè)世界對(duì)他是有誤解的,他對(duì)文明沖突的剖解及其前景,的確有些悲觀,人們顯性地看到他悲觀的一面,于是就把這一面,當(dāng)成了他觀點(diǎn)的全部。然而這對(duì)亨廷頓看起來(lái)不太公平。亨廷頓是一個(gè)保守主義者,作為一個(gè)注重傳統(tǒng)、心懷國(guó)家利益、關(guān)切西方文明前途的人,不錯(cuò),他是有自己的既定立場(chǎng)的,他的立場(chǎng)決定了他的理論有為既定國(guó)家和群體利益考量的成份?墒莿e忘了,他畢竟同時(shí)還是一位以追求客觀性為律令的學(xué)者,作為一名學(xué)者,他不能不探索事物的本相,或者按照東方佛家哲學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),是要做到“如實(shí)”。他的“文明沖突論”,因此不能簡(jiǎn)單地理解為是為著“沖突”而來(lái),為什么要關(guān)注“沖突?“反者道之動(dòng)”,這句古老中國(guó)格言,也許能很好概括亨廷頓的心結(jié)。在1996年出版的《文明的沖突與世界秩序的重建》一書(shū)的序言中,開(kāi)宗明義,他說(shuō),“我強(qiáng)調(diào)沖突的危險(xiǎn),正是要為文明對(duì)話(huà)創(chuàng)造條件,加強(qiáng)文明對(duì)話(huà)的重要性”——換句話(huà)說(shuō),只有看到?jīng)_突,才能真正實(shí)現(xiàn)合作。我們不能說(shuō)這種認(rèn)識(shí)沒(méi)有道理,它大概更合乎歷史的本相,今天的歐洲已經(jīng)在朝著舍卻傳統(tǒng)的民族國(guó)家、而向超民族國(guó)家共同體的方向邁進(jìn)了,上千年來(lái)、上百年來(lái)不同國(guó)家、不同種族在同一塊土地上的打打殺殺,才是關(guān)鍵性的推動(dòng)力,終于促使歐洲國(guó)家們痛定思痛,想方設(shè)法發(fā)明創(chuàng)造出了制宜沖突之途和相互合作之道。

  

  我們似乎也可以說(shuō),亨廷廷的真正關(guān)心,不妨也有不同文明的共存與合作。可是,他對(duì)合作途徑的理解,卻又與通常的觀念截然不同。一般說(shuō)來(lái),人類(lèi)融合的道路在于消除文化差異,如果不同的文明之間,實(shí)現(xiàn)了同一沒(méi)有了分別,那么,人類(lèi)大同的局面不就到來(lái)了嗎!道理實(shí)在是這樣的,可是,文明與文化差異,真的如人們一廂情愿的那樣,想消除就能消除?亨廷頓考慮到了這一點(diǎn),因?yàn)樗吹剑?0世紀(jì)下半葉以來(lái)的人類(lèi)歷史進(jìn)程,隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)現(xiàn)代化,并沒(méi)有相應(yīng)迎來(lái)人類(lèi)間沖突的弱化,相反,現(xiàn)代化激發(fā)了民族自覺(jué),民族主體性的增長(zhǎng)又帶來(lái)本土文化意識(shí)的復(fù)蘇。相伴生活方式的全球統(tǒng)一的卻是文化認(rèn)同的分裂,這是現(xiàn)代性的真實(shí)場(chǎng)景,我們能認(rèn)為不同國(guó)家、民族間合作的擴(kuò)展,能通過(guò)消滅文化差異此一路徑嗎?亨廷頓給出了解答:此路不通。而且,越是試圖循此路徑而行,可能的結(jié)果,不是減緩文化差異與文明沖突,而是起到相反作用,他的“文明沖突論”,也由此而來(lái),一年前的“9·11”事件,正是對(duì)此作出了注腳。

  

  既然文化差異難以消除、無(wú)法通過(guò)消除文化差異來(lái)達(dá)成人類(lèi)融合,那么,國(guó)家間關(guān)系的改善、整個(gè)人類(lèi)的融合,道路又在何方?悲觀主義者亨廷頓也有著不明朗的樂(lè)觀:建設(shè)文明間的共同性。他提出了不同文明相處的三個(gè)原則:避免原則——在“即將到來(lái)的時(shí)代,要避免文明間大戰(zhàn),各核心國(guó)家就應(yīng)避免干涉其他文明的沖突”,這“是在多文明、多極世界中維持和平的首要條件”;
共同調(diào)解原則——主張的則是核心國(guó)家要通過(guò)相互談判,來(lái)遏制或制止不同文明的國(guó)家間或集團(tuán)間的斷層線戰(zhàn)爭(zhēng);
共同性原則——在多文明的世界里維護(hù)和平,“各文明的人民應(yīng)尋求和擴(kuò)大與其他文明共有的價(jià)值觀、制度和實(shí)踐!蔽覀兛吹搅肆硪粋(gè)亨廷頓,避免原則和共同調(diào)解原則,都還是防守性的,是為防止文明沖突擴(kuò)大化而設(shè),然而第三個(gè)原則即共同性原則,則就直接意圖于建設(shè)了,建設(shè)”共有的價(jià)值觀、制度和實(shí)踐”,這當(dāng)然是對(duì)單純“沖突”的突破。

  

  我們可能只能循著亨廷頓所設(shè)計(jì)的路徑小心翼翼地前進(jìn),存異求同,這也滲透了中國(guó)文化傳統(tǒng)的精神與智慧。這一工作事實(shí)上包括兩個(gè)方面:一是存異,另一就是求同。僅有差異,自然難以避免彼此隔膜、相互敵視,在個(gè)性之外,我們同時(shí)還要尋找建設(shè)共同性。文化的共同、價(jià)值觀念的共同,是不同文明、不同國(guó)家之間、不同族群間開(kāi)展交流、走向和合的必不可少的要素。

  

  建設(shè)共同性,當(dāng)然是很困難的,所以深昧于歷史無(wú)奈感的亨廷頓,在這個(gè)問(wèn)題上極為謹(jǐn)慎。然而謹(jǐn)慎歸謹(jǐn)慎,對(duì)此抱有一些樂(lè)觀,卻也并非就不可行。人類(lèi)不同文明、不同國(guó)家、不同族群之間,其實(shí)也如數(shù)學(xué)上所講的“最大公約數(shù)”一樣,往往存在著共同的化約因子,而并不是只有差異而無(wú)共同,否則人類(lèi)就不會(huì)是象現(xiàn)在這樣,在存在沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)還存在友誼與合作。且不說(shuō)人類(lèi)各種文明的起源,是可能來(lái)自于古老時(shí)期的“大流散”;
二三千年前古希臘、古印度、古中國(guó)分別在地球各地創(chuàng)造各自文明的時(shí)候,據(jù)現(xiàn)在的考證,它們之間也是有交流的,何況一般來(lái)說(shuō),這一被德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯稱(chēng)作為“軸心時(shí)代”的時(shí)期,幾種古典文明之間,存在著基本理念上的藕合;
還有,現(xiàn)在被錯(cuò)綜復(fù)雜的恩恩怨怨糾纏不休的幾大宗教——基督教、伊斯蘭教、猶太教,也是由同一個(gè)源頭所發(fā)端,它們共亨了許多遠(yuǎn)古傳說(shuō)與信條。

人類(lèi)的不同文明之間存在共同性,可以化約出相通的因子,這在今天的文明研究者們看來(lái),不僅是一個(gè)信仰,而更是一種事實(shí)。

  

  文明間的共同是人類(lèi)的善緣,為實(shí)現(xiàn)更多合作,我們應(yīng)致力以求的,因此不是去消滅差異,而是要尋找文明間的“最大公約數(shù)”。文明間的共性被發(fā)掘得越多,不同的國(guó)家、族群、文明實(shí)現(xiàn)和解合作的空間,也將越大,因文化差異所帶來(lái)的對(duì)立與沖突,也就越可能被更大程度地控制。

  

  然而我們的工作又不能到此為止!9·11”事件使人們看到這個(gè)世界的分裂,并不比以往為輕,在一個(gè)新的世紀(jì)里,人類(lèi)間的關(guān)系緊張,仍然窮窮未已,它無(wú)疑在說(shuō)明著另外一個(gè)事實(shí):今天,人類(lèi)間的文化差異,可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文化共同,也就是說(shuō),不同文化之間的“最大公約數(shù)”,還不足以使處在不同文化的人群,基本實(shí)現(xiàn)化干弋為玉帛。如何面對(duì)和處理這樣一幅場(chǎng)景呢?它在告誡人們還要做出更多的努力,要不斷創(chuàng)造出人類(lèi)間交往的新知識(shí),開(kāi)辟出更多的共同知識(shí)空間,擴(kuò)展“最大公約數(shù)”。近年來(lái)東亞知識(shí)界不斷擴(kuò)大交流層次、意圖創(chuàng)造共同知識(shí)空間的努力,無(wú)疑就有這方面的意義,它是非常值得提倡推廣的一種意識(shí)。(《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》2002/11/11)

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