同時(shí)擁有書(shū)籍和黑夜，這絕對(duì)是個(gè)悲情的諷刺。 　　視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)是人類尋求知識(shí)、傳播思想的三條路徑。盲人的求知欲并未因失明而消失，反而在各種信息管道不足的情況下，顯得更為迫切。
　　1824年。法國(guó)人布萊爾發(fā)明了以6個(gè)圓點(diǎn)的凸凹來(lái)表達(dá)意義的盲文，為全世界的盲人打開(kāi)了獲取知識(shí)的大門。三年后，第一部盲文圖書(shū)在英國(guó)出版，大多數(shù)國(guó)家開(kāi)始陸續(xù)建立盲人圖書(shū)館。1994年10月，中國(guó)盲文出版社設(shè)立了我國(guó)第一個(gè)盲文圖書(shū)館――中國(guó)盲文圖書(shū)館，向全國(guó)盲人提供免費(fèi)借閱服務(wù)。
　　很快，盲文圖書(shū)館(室)成為中國(guó)大多數(shù)城市信息無(wú)障礙建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)配置。但從現(xiàn)實(shí)層面上看，受制于場(chǎng)地、館藏資源、技術(shù)等限制，這種服務(wù)還流于形式。
　　中國(guó)每分鐘增加1個(gè)盲人和3個(gè)低視力患者。中國(guó)的視力殘疾患者接近1700萬(wàn)人，超過(guò)世界盲人總數(shù)的四分之一，居全球之首。與這一數(shù)字極不協(xié)調(diào)的是60000：1，這是中國(guó)現(xiàn)有盲人總數(shù)與人均擁有盲文出版物種類的比例。150名盲人一年只能共讀一本書(shū)!而正常人年均擁有圖書(shū)40種。盲人在文化教育上的后天不足，會(huì)導(dǎo)致他們成為“雙重盲人”，一個(gè)是視覺(jué)上，一個(gè)是文化上的。
　　聯(lián)合國(guó)教科文組織《公共圖書(shū)館宣言》指出，“每一個(gè)人都有平等享受公共圖書(shū)館服務(wù)的權(quán)利，不受年齡、種族、性別、宗教信仰、語(yǔ)言或社會(huì)地位的限制”。從這個(gè)角度說(shuō)，公共圖書(shū)館不只是借書(shū)讀報(bào)的地方，更是一種教育制度，一種生活方式，是知識(shí)和信息的再分配。盲人是否平等地享有獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，檢驗(yàn)著一個(gè)圖書(shū)館、一個(gè)城市甚至一個(gè)國(guó)家的人文精神與氣度。
　　2011年6月28日，位于北京西城區(qū)南緯路的中國(guó)盲文圖書(shū)館(中國(guó)視障文化資訊服務(wù)中心)正式建成開(kāi)館。作為中國(guó)最大的綜合性盲文圖書(shū)館，這里將成為中國(guó)盲人的文化、科技、教育資源中心和知識(shí)服務(wù)中心，也將發(fā)揮一個(gè)標(biāo)桿的力量。
　　
　　平等、無(wú)障礙
　　
　　“我失去的僅僅是事物毫無(wú)意義的外表，然而我依然想著文字，想著玫瑰。如果有天堂，那應(yīng)該是一座圖書(shū)館的模樣。”阿根廷國(guó)立圖書(shū)館館長(zhǎng)、盲人文學(xué)大師博爾赫斯的話語(yǔ)被后人不斷引用。
　　天堂圖書(shū)館應(yīng)該是什么模樣?
　　35歲的北京按摩醫(yī)院小兒科醫(yī)師、盲人李巧蓮這樣設(shè)想：交通便利，無(wú)障礙設(shè)施齊全，專業(yè)書(shū)籍豐富。身為人母的她，想讀到市面上熱賣的家庭教育類圖書(shū)，還想和家人“看”一場(chǎng)電影，由于丈夫也是重度低視力患者，女兒的哈利?波特之夢(mèng)一直只能放在心里。
　　無(wú)障礙導(dǎo)航服務(wù)系統(tǒng)覆蓋了整個(gè)圖書(shū)館。防滑地面、低位扶手、觸手可及的盲文標(biāo)志顯現(xiàn)著人性化的設(shè)計(jì)理念。在導(dǎo)航儀的智能語(yǔ)音系統(tǒng)提示下，無(wú)需他人陪伴，李巧蓮可自主地在館內(nèi)行走。
　　盲人閱覽區(qū)位于三層，共設(shè)8個(gè)閱覽室，分別是盲文社科與文藝閱覽室、盲文科技與醫(yī)學(xué)閱覽室、低視力大字本及親友閱覽室、盲童閱覽室等，根據(jù)服務(wù)內(nèi)容不同而設(shè)。在一排排書(shū)架構(gòu)成的“迷宮”中穿行時(shí)，李巧蓮欣喜地嗅著書(shū)香。閱讀用的桌椅是為盲人特別定制的，由于盲文書(shū)比較厚重，桌下裝了專門的托書(shū)盤，桌邊有放盲杖的凹槽。桌面四周設(shè)計(jì)了圓滑的凸起，盲字筆這些小東西不會(huì)輕易滑落。
　　言語(yǔ)間，李巧蓮無(wú)意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)向溢滿陽(yáng)光的窗外。這里是北京市的南二環(huán)中心地帶，步行可至天壇公園、陶然亭公園，距天安門廣場(chǎng)僅7公里。下了地鐵站，不到一公里的距離，散步就能到了。
　　上個(gè)世紀(jì)，盲文圖書(shū)館解決了許多盲人讀書(shū)難的問(wèn)題，但老館位于北京宛平古城文物保護(hù)區(qū)內(nèi)，場(chǎng)地狹小、設(shè)施陳舊、交通很不便利。2010年2月，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春調(diào)研后，要求有關(guān)部門盡快抓好圖書(shū)館異地遷建工作，為廣大盲人群眾辦好事辦實(shí)事，新的圖書(shū)館很快就在這里生根發(fā)芽。中宣部、新聞出版總署、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、國(guó)管局等部門的一連串關(guān)懷輔以“中國(guó)速度”，2010年8月26日款項(xiàng)到位，2011年6月28日新館建成并投入使用，本著“邊服務(wù)邊完善”的原則，盡早讓盲人受益。
　　
　　聽(tīng)書(shū)的自由
　　
　　把大篇幅的作品轉(zhuǎn)換成盲人凸字版需要大量的時(shí)間與空間，盲文書(shū)的厚度比一般版本大概厚三倍。再者，越來(lái)越多的新生盲人、中途失明者不曾接受復(fù)雜的盲文教育，有聲讀物對(duì)他們來(lái)說(shuō)是必需的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般人約有45％的時(shí)間花在聽(tīng)的方面，對(duì)于盲人或低視者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)更是最重要的學(xué)習(xí)方法和手段。
　　自2002年以來(lái)，中國(guó)盲文出版社一直由擁有碩士學(xué)歷的盲人何川擔(dān)任信息無(wú)障礙中心主任，而輔助用品用具研究所引進(jìn)的都是中科院、清華大學(xué)等院校的專業(yè)人才，盡可能把資源放在現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展上，盲人電子閱讀器“陽(yáng)光聽(tīng)書(shū)郎”、“陽(yáng)光讀屏軟件”等盲用產(chǎn)品不斷升級(jí)。
　　李巧蓮和北京市第二福利院前來(lái)參觀的盲童們一飽“耳”福，以觸覺(jué)操作各項(xiàng)高科技盲用輔助用品。
　　盲人電子閱覽區(qū)主要為盲人提供網(wǎng)上閱讀服務(wù)，必備的輔助工具就是讀屏軟件和點(diǎn)顯器。鼠標(biāo)點(diǎn)擊之處，一個(gè)悅耳的聲音會(huì)提示盲人此時(shí)正在進(jìn)行何種操作，并將所點(diǎn)擊的文字完整讀出。而點(diǎn)顯器能夠?qū)㈦娔X上的信息用盲文同步顯示，上面的盲文按點(diǎn)會(huì)自動(dòng)凸起，便于盲人摸讀。
　　閱讀普通書(shū)籍，只需用掃描棒在書(shū)上掃一遍，再把存儲(chǔ)卡安到“聽(tīng)書(shū)郎”上，掃過(guò)的內(nèi)容就可以讀出來(lái)了，“健全人能看的書(shū)，我們都可以聽(tīng)著讀了!”
　　高科技軟件的應(yīng)用給盲人提供了便利，但通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)使用也反映出一些缺陷。比如目前導(dǎo)航儀的定位只限于行走，“按圖索驥”取書(shū)還有待完善；掃描棒辨識(shí)文字還存在差錯(cuò)率；點(diǎn)顯器研發(fā)難度大，目前僅有的幾臺(tái)均是德國(guó)進(jìn)口，價(jià)值不菲，若大量配備，對(duì)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)都是考驗(yàn)。
　　
　　觸摸文明，口述影像
　　
　　1893年，美國(guó)著名盲人作家海倫?凱勒用手觸摸，完成了對(duì)芝加哥世博會(huì)的參觀。也是在圖書(shū)館的書(shū)里，李巧蓮知道了這個(gè)故事。10年前，因?yàn)榍喙庋蹖?dǎo)致全盲，她再?zèng)]有去過(guò)博物館。不過(guò)，盲文圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了她的這個(gè)愿望。
　　圖書(shū)館的展覽展示區(qū)建立了觸覺(jué)博物館、視障文化體驗(yàn)館和盲人文化藝術(shù)展示區(qū)。觸覺(jué)博物館是目前中國(guó)第一家也是唯一一家專門為殘障人士開(kāi)辦的觸摸博物館。戴上耳機(jī)，一邊聽(tīng)講解，一邊觸摸栩栩如生的老子、孔子、蘇格拉底雕像，惟妙惟肖的《清明上河圖》《最后的晚餐》《開(kāi)國(guó)大典》等浮雕，造型逼真的金字塔以及火車、航站樓等模型，李巧蓮領(lǐng)略了人類文明的瑰麗多姿和曲折進(jìn)程，又重溫了那些曾經(jīng)熟悉的事物。
　　“感覺(jué)到了天堂!”她興奮地說(shuō)。
　　視障文化體驗(yàn)館和盲人文化藝術(shù)展示區(qū)，更多的是讓健全人通過(guò)“黑暗體驗(yàn)”、參觀大量圖片和文字展覽，進(jìn)一步走近和了解盲人。
　　館內(nèi)，盲人們除了借閱圖書(shū)，還可參加教育培訓(xùn)、欣賞影視、進(jìn)行心理咨詢等�？谑鲇跋耩^擁有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的音響和放映設(shè)備。
　　這是一套獨(dú)特的講解方式，每個(gè)電影的講解腳本需要至少兩周時(shí)間編排。比如描述杯子時(shí)不能只說(shuō)這是杯子，而要說(shuō)清楚它的形狀、透明程度、式樣等。每當(dāng)銀幕“無(wú)語(yǔ)”時(shí)，講解員就會(huì)詳解影片的場(chǎng)景、描繪人物形象、關(guān)系、位置、意境、色彩、動(dòng)作，讓盲人在腦海里想象、欣賞電影。當(dāng)電影《建國(guó)大業(yè)》放完，李巧蓮起身，已是淚眼朦朧。這是她變?yōu)槊と撕�，“看”的第一�?chǎng)電影。
　　
　　盲人走進(jìn)來(lái)，圖書(shū)館走出去
　　
　　體驗(yàn)中，記者看到了寬敞、明亮的閱覽室、先進(jìn)的盲人閱讀設(shè)備、熱情的工作人員，除此之外，似乎還缺少了一個(gè)核心元素――讀者。大多是組織而來(lái)的參觀者，自發(fā)過(guò)來(lái)的盲人很少。
　　盡管盲文圖書(shū)館已經(jīng)出現(xiàn)在《新聞聯(lián)播》里。在盲人中仍是鮮為人知。盲人的信息本來(lái)就很閉塞，如果沒(méi)人告訴他們，根本不會(huì)知道有這么一個(gè)適合自己的閱讀去處。
　　這還是在首都。目前全國(guó)范圍內(nèi)，省級(jí)盲文及盲文有聲讀物圖書(shū)館(室)35個(gè)，大多數(shù)的地級(jí)市尚未設(shè)立盲文及盲人有聲讀物館(室)。而在美國(guó)，一般圖書(shū)館都向盲人提供使用有聲圖書(shū)，盲人可以極低價(jià)格購(gòu)得收聽(tīng)有聲圖書(shū)及錄音帶的機(jī)器。
　　讀者不知道走進(jìn)來(lái)，那圖書(shū)館就走出去。這將是圖書(shū)館近期工作的重中之重�，F(xiàn)實(shí)中，需要加強(qiáng)與盲協(xié)、社區(qū)、志愿者群體的聯(lián)絡(luò)，通過(guò)口口相傳提高知曉度。在網(wǎng)上，努力搭建一個(gè)電子圖書(shū)館，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)真正的無(wú)障礙閱讀。
　　按照中國(guó)慣有的“自下而上”變革規(guī)律，北京掀起的波瀾將逐漸影響全國(guó)。不過(guò)，實(shí)現(xiàn)盲人全面意義上的“暢讀”，不只是一座圖書(shū)館的事情，需要全社會(huì)的扶持。畢竟，參觀一座圖書(shū)館需要一小時(shí)，填充一座圖書(shū)館需要一千年的積淀，理解與接納一座圖書(shū)館需要的卻是無(wú)限。

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