攝影/本刊記者 路斐斐 　　 　　改革開放以前，我國沒有專門招收殘疾人的高等院校，普通高校招收殘疾生極為困難。改革開放以后，特別是八十年代中期以來，我國先后出現(xiàn)了多種殘疾人高等教育形式。經(jīng)過十幾年的努力，現(xiàn)已走出了一條適合我國國情的發(fā)展殘疾人高等教育的路子，培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀人才，從根本上改變了殘疾人不能上大學(xué)的狀況，目前上線的殘疾考生錄取率已達(dá) 92%以上。
　　
　　穆小玫，聾人，50歲，現(xiàn)任榮寶齋出版社美術(shù)編輯，1987年，她考入長春大學(xué)特教學(xué)院美術(shù)系，成為我國第一批殘疾人大學(xué)生。
　　
　　
　　對(duì)面穆小玫，不懂手語的記者真的有些不知所措。她很熱情地把記者往屋里讓，用手比劃著問喝什么，或者干脆找來紙和筆，寫上問好的話。幾十年來，穆小玫生活在無聲的世界里，但是她的世界卻又是絢爛多彩的。同樣依靠著紙和筆，她有了足以生活的資本，有了自己藝術(shù)的天空，在她的畫里，我們可以看到一顆嶄新的靈魂和一種不俗的生活態(tài)度來。
　　和穆小玫的溝通，就從這紙和筆開始……
　　
　　漫漫求學(xué)路
　　
　　穆小玫幼年因病致聾，與聲音的隔絕使得她與世界拉開了距離，整日沉浸在連環(huán)畫和畫報(bào)的世界里，這便是日后她的藝術(shù)世界的雛形。后來穆小玫進(jìn)入聾校讀書，同時(shí)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫。她原本要在聾校接受九年制教育，其實(shí)就相當(dāng)于小學(xué)和初中。但是不幸的是，歷史的方向強(qiáng)行改變了個(gè)人的生活軌跡，文革爆發(fā)了。
　　穆小玫出生于一個(gè)知識(shí)分子家庭，她的父親穆欣是《光明日報(bào)》總編。在文革的滔天大浪中，這個(gè)知識(shí)分子家庭被徹底掀翻了。父母被抓，穆小玫只好到江西的外婆家避難。由于這些原因，穆小玫沒有辦法持續(xù)上學(xué)，在聾校實(shí)際上只讀了三年。
　　1971年，13歲的穆小玫孤身一人返回北京繼續(xù)讀書。這時(shí)，她的兩個(gè)哥哥都已經(jīng)上山下鄉(xiāng)去了，姑姑和表姐也因受株連被迫離家出走。家中只剩下她一個(gè)人，她被造反派趕到樓下的一個(gè)小房間住下。每天晚上睡覺前，她都要把床下搜一邊才敢睡覺。在這樣的境遇之中，穆小玫讀完了聾校。1972年從聾校畢業(yè)后，她被分配到京郊的果樹隊(duì)，為此一度中斷繪畫。在老師和親朋的資助下，她重拾畫筆，四處游學(xué)，走了大半個(gè)中國，從各種途徑學(xué)習(xí)速寫、素描、色彩、構(gòu)圖。
　　穆小玫對(duì)斷斷續(xù)續(xù)的聾校學(xué)習(xí)生活并不滿意，她總感到知識(shí)不足，文化層次偏低，更想通過大學(xué)學(xué)習(xí)來補(bǔ)充以前沒有學(xué)到的東西，以使繪畫水平和工作業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高。但是，當(dāng)時(shí)國內(nèi)百廢待興，不可能有大學(xué)向殘疾人提供進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。文革后的1977年，穆小玫以扎實(shí)的繪畫水平被破格提拔為榮寶齋美術(shù)編輯。1980年，她為榮寶齋繪制的少數(shù)民族人物賀年卡，一經(jīng)出售就受到讀者的喜愛。
　　不久，穆小玫的兩位哥哥考上大學(xué)，這令她十分羨慕，重新燃起了她的大學(xué)夢，她在等待進(jìn)入大學(xué)校園的機(jī)會(huì)。1987年，長春大學(xué)建立特教學(xué)院，下設(shè)美術(shù)系。在之前的1986年，北京市殘疾人福利基金會(huì)成立了殘疾人書畫協(xié)會(huì)，穆小玫成為此會(huì)的會(huì)員。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)緣，基金會(huì)的負(fù)責(zé)人推薦并通知了穆小玫，她形容自己當(dāng)時(shí)的心情是“非常高興、興奮”。
　　殘疾人上大學(xué)，這也是中國的第一次。這次機(jī)會(huì)得到了榮寶齋的支持。由于應(yīng)考的緣故，在考試前兩周，每天晚上她都要補(bǔ)習(xí)功課。她的大哥這時(shí)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，在北京55中教書，為此專門負(fù)責(zé)穆小玫的文化課�！昂芫o張”，穆小玫覺得自己的繪畫沒有問題，問題主要出在文化課上。幸運(yùn)的是，她不用考數(shù)學(xué)、物理，文化課只是文科的常識(shí)：歷史、地理和政治。
　　兩周之后，她參加了高考，除文化課以外，她還進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作的考試。在北京的第一輪考試中，大約有十名聾人參加，隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)天津，與幾個(gè)省的聾人一起進(jìn)行第二次考試。在這次幸運(yùn)而又有些倉促的考試中，穆小玫以優(yōu)異的成績連闖兩關(guān)一舉奪魁，她的繪畫考試還取得了第一名。她成功地入讀長春大學(xué)特教學(xué)院國畫系。
　　
　　我的大學(xué)
　　
　　就這樣，穆小玫開始了自己為時(shí)三年的大學(xué)生活。
　　但是當(dāng)時(shí)的條件還是十分艱苦的。雖然大學(xué)為這些殘疾人提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)，但是還沒有一個(gè)健全的機(jī)制來保障他們的生活。穆小玫在交通、伙食、住宿方面的費(fèi)用都由北京市殘疾人福利基金會(huì)提供，為了保障日常生活，長春大學(xué)向殘疾人大學(xué)生們提供了軍棉大衣、棉被和褥子。榮寶齋也對(duì)穆小玫上大學(xué)持著自始至終的支持態(tài)度，讓她帶薪學(xué)習(xí)，每個(gè)月有50多元的工資。
　　
　　穆小玫說，那時(shí)在校學(xué)習(xí)的最大困難就是課堂“聽講”，由于當(dāng)?shù)亟處熓褂玫氖终Z和北京所使用的不一樣，這在課堂交流中遇到了很大的困難，老師們只好一邊打手勢，以便在黑板上寫。而且由于條件所限，會(huì)使用手語的老師也只有兩位，他們上課時(shí)必須配備手語翻譯，才能夠使這些聾啞大學(xué)生聽懂。
　　課業(yè)負(fù)擔(dān)倒不是很重，專業(yè)課比較多，在專業(yè)訓(xùn)練的同時(shí)，學(xué)校還安排了作文等文化課。談到自己在校的學(xué)習(xí)成績，穆小玫對(duì)自己的評(píng)價(jià)是“不錯(cuò)”。為了練習(xí)繪畫，穆小玫到全國各地寫生臨摹，她曾經(jīng)到永樂宮和敦煌臨摹古代壁畫，到新疆火焰山寫生。她從畫室的書架上拿下自己在永樂宮所作的一幅一米多高的壁畫臨摹作品，比劃了一下，這是她用了一個(gè)月的時(shí)間臨摹的。
　　在校期間她還被選為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長，學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有壓倒她創(chuàng)作的激情和頻繁投入社會(huì)活動(dòng)的熱情。1988年，她的作品《睡童》在全國殘疾人書畫中展出，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。1990年，她創(chuàng)作的《樂舞飛歌西行路》等五幅作品在國內(nèi)展出后，被送往美國展覽。
　　三年的大學(xué)生活，穆小玫也收獲了自己的愛情。穆小玫說，當(dāng)時(shí)學(xué)校對(duì)他們這些大學(xué)生的婚戀并不大管，因?yàn)樗麄儑?yán)格的稱謂是“學(xué)員”，大部分都是從工作單位直接過來，有的拿著工資，有著也已經(jīng)成家了。穆小玫的畫室中擺著自己丈夫年輕時(shí)帥氣的照片，他與穆小玫都是美術(shù)系里的聾啞學(xué)員。
　　1990年，穆小玫從長春大學(xué)畢業(yè)后，回到了榮寶齋，她除了兢兢業(yè)業(yè)地干好美術(shù)編輯工作之外，還以極大的熱情投注于藝術(shù)創(chuàng)作。第二年，她有了一個(gè)幸福的家庭，也有了自己喜愛的事業(yè)，在她的畫室里有許多自己的畫作，她先后出版了連環(huán)畫、賀年卡和插圖等各類作品，以精湛的技藝躋身于中國青年美術(shù)家的行列。
　　目前，奧運(yùn)會(huì)在即，她正在應(yīng)邀創(chuàng)作一組有關(guān)體育的國畫，作為向奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的獻(xiàn)禮。

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