縱觀人類歷史，人們物質(zhì)生活的躍進(jìn)無一不來自創(chuàng)新和變革，如工業(yè)革命、科技發(fā)展、金融創(chuàng)新等。而這一切，王輝耀認(rèn)為，“均指向一個(gè)核心――人才”。 　　站在歷史崛起的關(guān)頭，“中國最長遠(yuǎn)的問題則莫過于人才問題”，王輝耀說。王輝耀是中國人才研究會(huì)副會(huì)長，中國與全球化研究中心主任，中國歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長，作為改革開放后最早“闖蕩世界”的一員，王輝耀始終關(guān)切和思考中國的人才發(fā)展戰(zhàn)略。近年出版的《國家戰(zhàn)略――人才改變世界》、《人才戰(zhàn)爭(zhēng)》等書，帶有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，亦成為許多省市官員的必讀書。近日，記者就中國如何應(yīng)對(duì)人才流失和人才培養(yǎng)等問題，采訪了正在哈佛大學(xué)做訪問研究的王輝耀博士。
　　
　　就業(yè)不足源于創(chuàng)業(yè)不足
　　《南風(fēng)窗》：根據(jù)你著的《人才戰(zhàn)爭(zhēng)》一書中的數(shù)據(jù)，截至2008年，中國已經(jīng)派出接近140萬留學(xué)生，歸國人員卻只有39萬。而且學(xué)歷越高，專業(yè)在全球越緊缺，回歸的比例就越小。中國人才嚴(yán)重流失意味著什么？過去30年中國在人才流失的情況下，為什么仍能以罕見的速度發(fā)展？
　　王輝耀：中國過去30年的快速發(fā)展得益于開放和全球化的結(jié)合，主要靠中國制造與國際消費(fèi)結(jié)合――比如說中國3億農(nóng)民工與美國3億消費(fèi)者結(jié)合――共同促成的。雖然中國經(jīng)濟(jì)取得很大成就，但中國的研發(fā)和創(chuàng)新才剛起步，基礎(chǔ)研發(fā)、科教研究和企業(yè)研發(fā)仍然欠缺高端人才，這些領(lǐng)域還有很大的發(fā)展空間，要求更多的人才回流。
　　中國人才流失，導(dǎo)致的最大問題是創(chuàng)新人才不足，尤其是創(chuàng)業(yè)人才不足。中國大學(xué)生就業(yè)難的問題難以解決，根源也在此。現(xiàn)在很多大學(xué)生一畢業(yè)就去考公務(wù)員，吸納大學(xué)生的市場(chǎng)主要靠政府，但真正吸納大學(xué)生的行業(yè)應(yīng)該是服務(wù)行業(yè)和高科技行業(yè)。海歸李彥宏創(chuàng)辦了百度，創(chuàng)造了上萬個(gè)就業(yè)崗位，大部分針對(duì)大學(xué)生；而過去數(shù)十年，政府和國企主要投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大量吸納的是農(nóng)民工。2010年大學(xué)畢業(yè)生約700萬，未來中國可能將新增近1億大學(xué)生。如果這些大學(xué)生就業(yè)不足，可能引起嚴(yán)重的社會(huì)問題。要提供給大學(xué)生足夠的就業(yè)崗位，就必須有創(chuàng)業(yè)；要增加創(chuàng)業(yè)規(guī)模和檔次，就要求有更多高端人才。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才影響中國未來發(fā)展。
　　《南風(fēng)窗》：許多研究認(rèn)為，“人才回流”是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)一個(gè)國家人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到4000美元以上，產(chǎn)業(yè)技術(shù)資本密集達(dá)60%以上，人才回流會(huì)大量增加。中國是否正步入這個(gè)階段？人才回流會(huì)自然實(shí)現(xiàn)嗎？
　　王輝耀：中國很多地方已經(jīng)超過4000美元這條線，但是人才回流并未實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示，目前中國留學(xué)人員回國的不到1/3，從美國回來的理工科博士不到10%，這很令人擔(dān)憂。一般而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)促成人才回流，但這兩者并非完全的正相關(guān)。在2000年，中國留學(xué)人員回歸率還達(dá)到30%以上，現(xiàn)在雖然經(jīng)濟(jì)情況更好，但回歸率卻降低了。除了經(jīng)濟(jì)因素，人才回流還受到諸如制度機(jī)制、人文環(huán)境和生活配套等各種因素的影響。
　　
　　招攬人才，需放眼世界
　　《南風(fēng)窗》：近年回國創(chuàng)業(yè)和搞科研的華人增多，但他們的國籍和家庭大多仍在海外，這也是我們所說的跨越大洋兩邊跑的群體――海鷗，據(jù)你了解，海鷗們對(duì)于真正回歸祖國，最大的擔(dān)憂是什么？
　　王輝耀：海鷗群體的工作和子女入學(xué)很多仍在海外，與海外有著千絲萬縷的聯(lián)系，很難全部放棄歸國，現(xiàn)在真正能回國的，大多是剛畢業(yè)不久或部分已退休的資深海歸。
　　資深海歸對(duì)國內(nèi)是一筆豐富的資源，他們一般在海外功成名就，并不差錢，回國只是希望有個(gè)平臺(tái)發(fā)揮余熱。國內(nèi)在利用資深海歸的價(jià)值方面仍做得不夠，我建議政府出臺(tái)一個(gè)鳥巢計(jì)劃，給資深海歸搭建一個(gè)平臺(tái)，中國的大學(xué)或中小企業(yè)，也可以請(qǐng)資深海歸作為兼職教授或顧問。
　　 《南風(fēng)窗》：近年，中國不斷出臺(tái)政策延攬海外人才，2004年實(shí)行“綠卡”制度，2008年，出臺(tái)國家層面的“千人計(jì)劃”，開出前所未有的優(yōu)厚條件，金融危機(jī)后上海政府還親自帶團(tuán)到海外進(jìn)行人才抄底。這一系列行動(dòng)能否招來需要的海外高層次人才？高層次人才的流動(dòng)有什么特點(diǎn)，吸引他們的關(guān)鍵是什么？
　　王輝耀：以前中國對(duì)海外人才不夠重視，但“千人計(jì)劃”是由中央最高組織部門中組部牽頭，說明國家對(duì)此很重視。中央的“千人計(jì)劃”帶動(dòng)了地方人才引進(jìn)，從而形成了自上而下的聯(lián)動(dòng)。這對(duì)吸引海外高層次人才是很有幫助的。
　　高層次人才的流動(dòng)有它的特點(diǎn)，對(duì)于他們而言，世界是平的，幾乎可以自由流動(dòng)。所以吸引高層次人才的關(guān)鍵，在于給他們提供可充分發(fā)揮才能的平臺(tái)，提供更多的科研條件以及硬件和軟件環(huán)境。有時(shí)不能光吸引高層次人才個(gè)人，還要吸引整個(gè)團(tuán)隊(duì)。但要注意，吸引海外高層次人才不能光是走過場(chǎng)和用于擺設(shè)，而應(yīng)進(jìn)一步探索如何真正發(fā)揮他們的作用。
　　中國目前更著重吸引科技領(lǐng)域的高端人才，但如果其他方面的管理跟不上，吸引來的高端科研人才也難以發(fā)揮作用。因此，要進(jìn)一步全方位地吸引人文、社科、管理、行政等各個(gè)領(lǐng)域的人才，特別是允許國企、政府部門吸納國際高端管理人才，以促成社會(huì)各個(gè)層面的創(chuàng)新發(fā)展。
　　中國不光要吸引華人人才回流，還要把目光放到全世界，延攬國際性人才，因?yàn)橹袊暮Ｍ馊瞬趴倲?shù)畢竟是有限的。這就要求實(shí)行更開放的移民政策，提供更多減免稅率、方便簽證和簡化手續(xù)等便利，建立技術(shù)移民體系。目前中國的5年多次往返簽證針對(duì)的人群還是很有限的，相比之下，美國10年多次往返簽證的獲得條件更加寬松。中國內(nèi)地目前還沒吸引到長期居住和工作的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，這是很遺憾的。政府和科研教學(xué)機(jī)構(gòu)可以邀請(qǐng)這些高端人才定期來中國訪問或建立研究中心，這方面可以做的事情很多。
　　《南風(fēng)窗》：世界各國都在搶奪人才，均以綠卡、高薪等條件吸引高端人才。而中國是發(fā)展中國家，硬件和軟件都不如人，優(yōu)勢(shì)在哪里？
　　王輝耀：中國最大的優(yōu)勢(shì)在于機(jī)會(huì)。作為全球最大的新興工業(yè)化國家，中國的發(fā)展機(jī)會(huì)比一般國家要多，而近30多年的改革開放，也讓中國擁有了很好的基礎(chǔ)設(shè)施。另外，中國文化仍具有很強(qiáng)的向心力和凝聚力，中國政府近年也出臺(tái)了一些具有吸引力的政策，這些都形成優(yōu)勢(shì)。
　　
　　教育改革可參照經(jīng)濟(jì)改革經(jīng)驗(yàn)
　　《南風(fēng)窗》：中國近年科研經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增加，每年畢業(yè)的博士生數(shù)量也于2007年超過美國成為世界第一，但至今仍未培養(yǎng)出一個(gè)本土的諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)獎(jiǎng)獲得者，問題出在哪里？
　　王輝耀：中美最大的差異在于學(xué)校體制，中國的大學(xué)行政化是一個(gè)嚴(yán)重問題，過分行政化很可能變成官員治校。中國大學(xué)如果想趕超世界，就必須克服過于行政化的傾向，讓知名教授來治校，甚至在全球招聘一流的校長。
　　還有，大學(xué)教授的待遇需要改善�，F(xiàn)在不少大學(xué)教授都忙著掙錢和創(chuàng)收，雖然培養(yǎng)出數(shù)量世界第一的博士生和研究生，但質(zhì)量確實(shí)令人擔(dān)憂。
　　中國的大學(xué)生源目前面臨著全世界的競(jìng)爭(zhēng)，中國留美學(xué)生中有1/3就讀本科，而英國、澳大利亞、加拿大、法國等國家，甚至香港、臺(tái)灣等地區(qū)也開始爭(zhēng)取中國的學(xué)生。沒有好的生源，中國名校的發(fā)展也堪憂。
　　解決中國教育問題，可以參照經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)。改革開放初期，中國企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力很弱，一旦放開中外合資合作模式，引進(jìn)國外資金、技術(shù)和人才，企業(yè)一下子盤活。在教育領(lǐng)域，也有過成功的案例。中國商學(xué)院一直很難搞起來，但中外合作辦學(xué)的中歐商學(xué)院幾乎是全國最好的商學(xué)院，在國際也頗有名氣。我認(rèn)為，中國的人才培養(yǎng)也應(yīng)搞中外培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)外國學(xué)校來中國辦學(xué)，嫁接國外的教育體系，這不僅能夠減少學(xué)生出國人數(shù)，還能給中國的教育體系帶來參照和競(jìng)爭(zhēng)。
　　 《南風(fēng)窗》：去年，北大和清華兩所大學(xué)的生命科學(xué)院院長饒毅和施一公聯(lián)合撰文批評(píng)國內(nèi)的科研機(jī)制，引起很大關(guān)注，也引起對(duì)海歸與體制兼容問題的討論，對(duì)此你有什么看法？
　　王輝耀：饒毅和施一公回國，起到很好的示范作用，至少在他們帶領(lǐng)的學(xué)院，引進(jìn)了新的教學(xué)方法和風(fēng)氣。如果回來幾十個(gè)、幾百個(gè)這樣的院長，那中國的教育就會(huì)有很大的改變。
　　歸根到底，還是人的問題，制度是靠人來創(chuàng)新，也是靠人來改變的。如果沒有人回來，新的思想和觀念就帶不回來。剛開始，肯定會(huì)有不兼容，肯定要做一些妥協(xié)，但創(chuàng)新一定會(huì)帶來好處，時(shí)間長了，大家都可以看得到。這需要一個(gè)過程，但希望這個(gè)過程不要太長。
　　《南風(fēng)窗》：引入高端人才注重時(shí)機(jī)，而體制變革非一朝一夕，這種矛盾有什么好的解決辦法？
　　王輝耀：這是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。引進(jìn)這么多的人才，最終肯定會(huì)帶來一些變化，發(fā)展到一定階段，就必然要求沖破一些體制的束縛。建立“人才特區(qū)”是中央人才規(guī)劃提出的要求。我認(rèn)為，廣東毗鄰港澳，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，完全有條件嫁接港澳的用人體系，探索新的用人機(jī)制和選拔機(jī)制。
　　 《南風(fēng)窗》：“美國夢(mèng)”吸引了來自全世界的人才，新加坡也正在造“世界一流速度”的“新加坡夢(mèng)”，你認(rèn)為，中國夢(mèng)的核心內(nèi)容應(yīng)該是什么？
　　王輝耀：美國夢(mèng)的實(shí)質(zhì)是一個(gè)普通人通過努力可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，如成為總統(tǒng)的夢(mèng)想。中國夢(mèng)實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是人才夢(mèng)，其核心包括兩點(diǎn)：第一，重拾春秋時(shí)期的人才觀，即“天下人才為我所用”；第二，是全民樹立開放的人才觀，讓每一個(gè)生活在中國的人都能夠自由地、不受束縛地生長、成才，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這一個(gè)“中國夢(mèng)”應(yīng)當(dāng)是一個(gè)讓全球人才愿意來中國發(fā)展，也愿意到中國安家的夢(mèng)想；一個(gè)認(rèn)為在中國能賺到錢，又愿意把賺到的錢留在中國的夢(mèng)想。這個(gè)“中國夢(mèng)”不僅僅是獲取自身發(fā)展的“中國人才夢(mèng)想”，也是留下精神財(cái)富的“中國人才歸宿”。
　　王輝耀：打造中國人才高地
　　
　　文|本刊記者|曾東萍
　　
　　縱觀人類歷史，人們物質(zhì)生活的躍進(jìn)無一不來自創(chuàng)新和變革，如工業(yè)革命、科技發(fā)展、金融創(chuàng)新等。而這一切，王輝耀認(rèn)為，“均指向一個(gè)核心――人才”。
　　站在歷史崛起的關(guān)頭，“中國最長遠(yuǎn)的問題則莫過于人才問題”，王輝耀說。王輝耀是中國人才研究會(huì)副會(huì)長，中國與全球化研究中心主任，中國歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長，作為改革開放后最早“闖蕩世界”的一員，王輝耀始終關(guān)切和思考中國的人才發(fā)展戰(zhàn)略。近年出版的《國家戰(zhàn)略――人才改變世界》、《人才戰(zhàn)爭(zhēng)》等書，帶有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，亦成為許多省市官員的必讀書。近日，記者就中國如何應(yīng)對(duì)人才流失和人才培養(yǎng)等問題，采訪了正在哈佛大學(xué)做訪問研究的王輝耀博士。
　　
　　就業(yè)不足源于創(chuàng)業(yè)不足
　　《南風(fēng)窗》：根據(jù)你著的《人才戰(zhàn)爭(zhēng)》一書中的數(shù)據(jù)，截至2008年，中國已經(jīng)派出接近140萬留學(xué)生，歸國人員卻只有39萬。而且學(xué)歷越高，專業(yè)在全球越緊缺，回歸的比例就越小。中國人才嚴(yán)重流失意味著什么？過去30年中國在人才流失的情況下，為什么仍能以罕見的速度發(fā)展？
　　王輝耀：中國過去30年的快速發(fā)展得益于開放和全球化的結(jié)合，主要靠中國制造與國際消費(fèi)結(jié)合――比如說中國3億農(nóng)民工與美國3億消費(fèi)者結(jié)合――共同促成的。雖然中國經(jīng)濟(jì)取得很大成就，但中國的研發(fā)和創(chuàng)新才剛起步，基礎(chǔ)研發(fā)、科教研究和企業(yè)研發(fā)仍然欠缺高端人才，這些領(lǐng)域還有很大的發(fā)展空間，要求更多的人才回流。
　　中國人才流失，導(dǎo)致的最大問題是創(chuàng)新人才不足，尤其是創(chuàng)業(yè)人才不足。中國大學(xué)生就業(yè)難的問題難以解決，根源也在此�，F(xiàn)在很多大學(xué)生一畢業(yè)就去考公務(wù)員，吸納大學(xué)生的市場(chǎng)主要靠政府，但真正吸納大學(xué)生的行業(yè)應(yīng)該是服務(wù)行業(yè)和高科技行業(yè)。海歸李彥宏創(chuàng)辦了百度，創(chuàng)造了上萬個(gè)就業(yè)崗位，大部分針對(duì)大學(xué)生；而過去數(shù)十年，政府和國企主要投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大量吸納的是農(nóng)民工。2010年大學(xué)畢業(yè)生約700萬，未來中國可能將新增近1億大學(xué)生。如果這些大學(xué)生就業(yè)不足，可能引起嚴(yán)重的社會(huì)問題。要提供給大學(xué)生足夠的就業(yè)崗位，就必須有創(chuàng)業(yè)；要增加創(chuàng)業(yè)規(guī)模和檔次，就要求有更多高端人才。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才影響中國未來發(fā)展。
　　《南風(fēng)窗》：許多研究認(rèn)為，“人才回流”是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)一個(gè)國家人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到4000美元以上，產(chǎn)業(yè)技術(shù)資本密集達(dá)60%以上，人才回流會(huì)大量增加。中國是否正步入這個(gè)階段？人才回流會(huì)自然實(shí)現(xiàn)嗎？
　　王輝耀：中國很多地方已經(jīng)超過4000美元這條線，但是人才回流并未實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示，目前中國留學(xué)人員回國的不到1/3，從美國回來的理工科博士不到10%，這很令人擔(dān)憂。一般而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)促成人才回流，但這兩者并非完全的正相關(guān)。在2000年，中國留學(xué)人員回歸率還達(dá)到30%以上，現(xiàn)在雖然經(jīng)濟(jì)情況更好，但回歸率卻降低了。除了經(jīng)濟(jì)因素，人才回流還受到諸如制度機(jī)制、人文環(huán)境和生活配套等各種因素的影響。
　　
　　招攬人才，需放眼世界
　　《南風(fēng)窗》：近年回國創(chuàng)業(yè)和搞科研的華人增多，但他們的國籍和家庭大多仍在海外，這也是我們所說的跨越大洋兩邊跑的群體――海鷗，據(jù)你了解，海鷗們對(duì)于真正回歸祖國，最大的擔(dān)憂是什么？
　　王輝耀：海鷗群體的工作和子女入學(xué)很多仍在海外，與海外有著千絲萬縷的聯(lián)系，很難全部放棄歸國，現(xiàn)在真正能回國的，大多是剛畢業(yè)不久或部分已退休的資深海歸。
　　資深海歸對(duì)國內(nèi)是一筆豐富的資源，他們一般在海外功成名就，并不差錢，回國只是希望有個(gè)平臺(tái)發(fā)揮余熱。國內(nèi)在利用資深海歸的價(jià)值方面仍做得不夠，我建議政府出臺(tái)一個(gè)鳥巢計(jì)劃，給資深海歸搭建一個(gè)平臺(tái)，中國的大學(xué)或中小企業(yè)，也可以請(qǐng)資深海歸作為兼職教授或顧問。
　　 《南風(fēng)窗》：近年，中國不斷出臺(tái)政策延攬海外人才，2004年實(shí)行“綠卡”制度，2008年，出臺(tái)國家層面的“千人計(jì)劃”，開出前所未有的優(yōu)厚條件，金融危機(jī)后上海政府還親自帶團(tuán)到海外進(jìn)行人才抄底。這一系列行動(dòng)能否招來需要的海外高層次人才？高層次人才的流動(dòng)有什么特點(diǎn)，吸引他們的關(guān)鍵是什么？
　　王輝耀：以前中國對(duì)海外人才不夠重視，但“千人計(jì)劃”是由中央最高組織部門中組部牽頭，說明國家對(duì)此很重視。中央的“千人計(jì)劃”帶動(dòng)了地方人才引進(jìn)，從而形成了自上而下的聯(lián)動(dòng)。這對(duì)吸引海外高層次人才是很有幫助的。
　　高層次人才的流動(dòng)有它的特點(diǎn)，對(duì)于他們而言，世界是平的，幾乎可以自由流動(dòng)。所以吸引高層次人才的關(guān)鍵，在于給他們提供可充分發(fā)揮才能的平臺(tái)，提供更多的科研條件以及硬件和軟件環(huán)境。有時(shí)不能光吸引高層次人才個(gè)人，還要吸引整個(gè)團(tuán)隊(duì)。但要注意，吸引海外高層次人才不能光是走過場(chǎng)和用于擺設(shè)，而應(yīng)進(jìn)一步探索如何真正發(fā)揮他們的作用。
　　中國目前更著重吸引科技領(lǐng)域的高端人才，但如果其他方面的管理跟不上，吸引來的高端科研人才也難以發(fā)揮作用。因此，要進(jìn)一步全方位地吸引人文、社科、管理、行政等各個(gè)領(lǐng)域的人才，特別是允許國企、政府部門吸納國際高端管理人才，以促成社會(huì)各個(gè)層面的創(chuàng)新發(fā)展。
　　中國不光要吸引華人人才回流，還要把目光放到全世界，延攬國際性人才，因?yàn)橹袊暮Ｍ馊瞬趴倲?shù)畢竟是有限的。這就要求實(shí)行更開放的移民政策，提供更多減免稅率、方便簽證和簡化手續(xù)等便利，建立技術(shù)移民體系。目前中國的5年多次往返簽證針對(duì)的人群還是很有限的，相比之下，美國10年多次往返簽證的獲得條件更加寬松。中國內(nèi)地目前還沒吸引到長期居住和工作的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，這是很遺憾的。政府和科研教學(xué)機(jī)構(gòu)可以邀請(qǐng)這些高端人才定期來中國訪問或建立研究中心，這方面可以做的事情很多。
　　《南風(fēng)窗》：世界各國都在搶奪人才，均以綠卡、高薪等條件吸引高端人才。而中國是發(fā)展中國家，硬件和軟件都不如人，優(yōu)勢(shì)在哪里？
　　王輝耀：中國最大的優(yōu)勢(shì)在于機(jī)會(huì)。作為全球最大的新興工業(yè)化國家，中國的發(fā)展機(jī)會(huì)比一般國家要多，而近30多年的改革開放，也讓中國擁有了很好的基礎(chǔ)設(shè)施。另外，中國文化仍具有很強(qiáng)的向心力和凝聚力，中國政府近年也出臺(tái)了一些具有吸引力的政策，這些都形成優(yōu)勢(shì)。
　　
　　教育改革可參照經(jīng)濟(jì)改革經(jīng)驗(yàn)
　　《南風(fēng)窗》：中國近年科研經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增加，每年畢業(yè)的博士生數(shù)量也于2007年超過美國成為世界第一，但至今仍未培養(yǎng)出一個(gè)本土的諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)獎(jiǎng)獲得者，問題出在哪里？
　　王輝耀：中美最大的差異在于學(xué)校體制，中國的大學(xué)行政化是一個(gè)嚴(yán)重問題，過分行政化很可能變成官員治校。中國大學(xué)如果想趕超世界，就必須克服過于行政化的傾向，讓知名教授來治校，甚至在全球招聘一流的校長。
　　還有，大學(xué)教授的待遇需要改善�，F(xiàn)在不少大學(xué)教授都忙著掙錢和創(chuàng)收，雖然培養(yǎng)出數(shù)量世界第一的博士生和研究生，但質(zhì)量確實(shí)令人擔(dān)憂。
　　中國的大學(xué)生源目前面臨著全世界的競(jìng)爭(zhēng)，中國留美學(xué)生中有1/3就讀本科，而英國、澳大利亞、加拿大、法國等國家，甚至香港、臺(tái)灣等地區(qū)也開始爭(zhēng)取中國的學(xué)生。沒有好的生源，中國名校的發(fā)展也堪憂。
　　解決中國教育問題，可以參照經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)。改革開放初期，中國企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力很弱，一旦放開中外合資合作模式，引進(jìn)國外資金、技術(shù)和人才，企業(yè)一下子盤活。在教育領(lǐng)域，也有過成功的案例。中國商學(xué)院一直很難搞起來，但中外合作辦學(xué)的中歐商學(xué)院幾乎是全國最好的商學(xué)院，在國際也頗有名氣。我認(rèn)為，中國的人才培養(yǎng)也應(yīng)搞中外培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)外國學(xué)校來中國辦學(xué)，嫁接國外的教育體系，這不僅能夠減少學(xué)生出國人數(shù)，還能給中國的教育體系帶來參照和競(jìng)爭(zhēng)。
　　 《南風(fēng)窗》：去年，北大和清華兩所大學(xué)的生命科學(xué)院院長饒毅和施一公聯(lián)合撰文批評(píng)國內(nèi)的科研機(jī)制，引起很大關(guān)注，也引起對(duì)海歸與體制兼容問題的討論，對(duì)此你有什么看法？
　　王輝耀：饒毅和施一公回國，起到很好的示范作用，至少在他們帶領(lǐng)的學(xué)院，引進(jìn)了新的教學(xué)方法和風(fēng)氣。如果回來幾十個(gè)、幾百個(gè)這樣的院長，那中國的教育就會(huì)有很大的改變。
　　歸根到底，還是人的問題，制度是靠人來創(chuàng)新，也是靠人來改變的。如果沒有人回來，新的思想和觀念就帶不回來。剛開始，肯定會(huì)有不兼容，肯定要做一些妥協(xié)，但創(chuàng)新一定會(huì)帶來好處，時(shí)間長了，大家都可以看得到。這需要一個(gè)過程，但希望這個(gè)過程不要太長。
　　《南風(fēng)窗》：引入高端人才注重時(shí)機(jī)，而體制變革非一朝一夕，這種矛盾有什么好的解決辦法？
　　王輝耀：這是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。引進(jìn)這么多的人才，最終肯定會(huì)帶來一些變化，發(fā)展到一定階段，就必然要求沖破一些體制的束縛。建立“人才特區(qū)”是中央人才規(guī)劃提出的要求。我認(rèn)為，廣東毗鄰港澳，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，完全有條件嫁接港澳的用人體系，探索新的用人機(jī)制和選拔機(jī)制。
　　 《南風(fēng)窗》：“美國夢(mèng)”吸引了來自全世界的人才，新加坡也正在造“世界一流速度”的“新加坡夢(mèng)”，你認(rèn)為，中國夢(mèng)的核心內(nèi)容應(yīng)該是什么？
　　王輝耀：美國夢(mèng)的實(shí)質(zhì)是一個(gè)普通人通過努力可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，如成為總統(tǒng)的夢(mèng)想。中國夢(mèng)實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是人才夢(mèng)，其核心包括兩點(diǎn)：第一，重拾春秋時(shí)期的人才觀，即“天下人才為我所用”；第二，是全民樹立開放的人才觀，讓每一個(gè)生活在中國的人都能夠自由地、不受束縛地生長、成才，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這一個(gè)“中國夢(mèng)”應(yīng)當(dāng)是一個(gè)讓全球人才愿意來中國發(fā)展，也愿意到中國安家的夢(mèng)想；一個(gè)認(rèn)為在中國能賺到錢，又愿意把賺到的錢留在中國的夢(mèng)想。這個(gè)“中國夢(mèng)”不僅僅是獲取自身發(fā)展的“中國人才夢(mèng)想”，也是留下精神財(cái)富的“中國人才歸宿”。

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