如何培養(yǎng)孩子幽默感
發(fā)布時間:2017-02-16 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
如何培養(yǎng)孩子幽默感篇一:如何培養(yǎng)一個人的幽默感
如何培養(yǎng)一個人的幽默感
幽默是調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛的潤滑劑、緩沖劑。它像一座橋梁拉近了主持人與觀眾之間的距離,使陌生的心靈變得更親近,以最敏捷的方式溝通感情,融洽氣氛;以輕松的形式化解矛盾和尷尬。同時,幽默還表現(xiàn)出一種詼諧,一種才華,一種智慧,使人們能置身于輕松有趣又能領(lǐng)悟哲理的環(huán)境當(dāng)中。因此,幽默成為大家共同追求和倡導(dǎo)的一種品質(zhì)。
一、幽默是“金”
趙忠祥在主持《正大綜藝》節(jié)目時,曾說過一個自嘲式的幽默段子。他說:“我
說我怎么控制不住,吃什么--好像喝涼水都長肉啊!我就去找一位熟悉的王醫(yī)生。他給我開了一個方子,他說:‘你每天只能吃兩片面包。’好啊,什么藥都不要吃,只吃兩片面包。我挺高興的就走了。走老遠(yuǎn),我又趕緊回來問‘不太好意思,人家不是說遵醫(yī)囑嘛,您開的藥方讓我只吃兩片面包,倒是挺好,可就是??究竟是飯前吃,還是飯后吃呢?’”不吃藥當(dāng)然好,只吃兩片面包,對趙忠祥小菜一碟?伤麉s問醫(yī)生“究竟是飯前吃,還是飯后吃呢?”這句話一般指藥物,醫(yī)生的意思是要他減少食量,而他誤認(rèn)是為三餐之外的零食,想來他減肥是天方夜譚了。觀眾自然喜歡他主持的節(jié)目。趙忠祥把自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己個性的展現(xiàn),通過恰當(dāng)?shù)淖猿氨憩F(xiàn)出他樂觀向上的生活態(tài)度,給人留下憨厚可愛深刻的印象。幽默是“金”,觀眾自然喜歡賞“金”啦。
二、幽默需要揣摩
讓我們領(lǐng)略一下白巖松在對話中的冷幽默。
學(xué)生:我看你有危機(jī)感,看起來冷冷的,這是為什么?
白巖松:我喜歡把每一天當(dāng)作地球的末日來過(鼓掌,笑聲)
學(xué)生:你什么時候才會笑?
白巖松:會不會笑不重要,重要的是懂幽默。
學(xué)生:有一天你的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),怎么辦?
白巖松:沒有缺點(diǎn)也沒有優(yōu)點(diǎn)的主持人,連評論的機(jī)會都沒有,有缺點(diǎn)我覺得幸福,他可能是優(yōu)點(diǎn)的一部分。(鼓掌)
學(xué)生:我是學(xué)歷史的,能當(dāng)新聞節(jié)目的主持人嗎
白巖松:今天的新聞就是明天的歷史(鼓掌笑聲)
幽默口才讓白巖松從容回答學(xué)生的尖銳問題。他告訴人們“要把每一天都當(dāng)作世界末日來過”,只有細(xì)細(xì)咀嚼才能品出其中之味。每個人都有自己的缺點(diǎn),為自己的缺點(diǎn)而幸福是一種自信。運(yùn)用幽默的方式把缺點(diǎn)看成是優(yōu)點(diǎn)的一部分,不僅不會自卑,還會鼓舞別人!敖裉斓男侣劸褪敲魈斓臍v史”這句話很有趣,言外之意“條條大路通羅馬”,努力吧小伙子。話語化解了誤解,使學(xué)生更深入地理解白巖松。正話反說,正題反做。一個司空見慣的話題,倘 從聽眾的逆向心理出發(fā)來表達(dá),就可能起到不同凡響的效果。最高境界的幽默只可意會不可言傳也。
三、幽默不打草稿
畢 福劍與央視那些口音標(biāo)準(zhǔn)、英俊瀟灑的男主持人相比,臉黑、搞怪、鄉(xiāng)音重、嗓門大的老畢顯得有些“另類”。在擔(dān)當(dāng)“頤安杯”主持人大賽主持人時,出現(xiàn)了一個小插曲。一名選手被淘汰出局,她忍著不讓自己的眼淚流出來。這時老畢告訴她,不要忍著,哭出來吧。憋著容易把眼睛憋小,自己從小就剛強(qiáng),有眼淚就憋著,所以就把眼睛憋小了。此話一出,全場沸騰。
剛說完這句話,現(xiàn)場就突然停電了。來電后,老畢開口說的第一句話,就又把全場的觀眾逗樂了。他說:“來銀川一說話,就把燈泡說憋了!边@話還沒有落地,電又停了。等電燈修好,老畢就又扔出了一個“幽默炸彈”,“不能再說了,全場的燈都憋了!
老畢在節(jié)目中總能讓觀眾“樂不可支”,這種幽默來自何處?老畢說,自己的幽默沒有秘訣,說實(shí)話自然有內(nèi)容。一方面他的話安慰了選手,另一方面活躍了氣氛。老畢順藤摸瓜,自賣自夸。臨場幽默有如蜻蜓點(diǎn)水,毫不刻意,卻能動人心弦,沒有事先安排,卻能隨手拈來,這就是掌控全局后的幽默境界。
四、幽默源于生活
CCTV-2《今晚》的高博幽默精選(二)
1、我們單位的小崔平總喜歡沾點(diǎn)藝術(shù)氣息。還經(jīng)常去去畫廊什么的,光看不買。她說她對藝術(shù)的美僅限于欣賞。那天她在畫廊一邊欣賞一幅油畫,一邊坐下來夸贊道:“多么漂亮的色彩!多么不凡的天才之作!”她悄聲對站在旁邊的畫家說:“我真希望能夠把這些奇異的色彩帶回家!薄澳銜缭敢詢?shù)!碑嫾掖鸬,“你正坐在我的調(diào)色板上!
2、我們欄目的小華是一個在愛情方面有點(diǎn)木訥的年輕人,見到女孩子他就緊張。前兩天,他終于戰(zhàn)勝了自己的羞怯,鼓足勇氣問他心儀的女孩子:“你喜歡什么樣的男孩?”人家女孩想了一下說:“我喜歡投緣的男孩!毙∪A緊張地說:“一定要頭圓嗎?稍微有點(diǎn)方不行嗎?”
央視有史以來第一檔生活服務(wù)類幽默脫口秀節(jié)目《今晚》的主持人高博用特有的幽默視角為百姓解讀生活資訊,他的幽默完全源于生活。他的同事非常喜歡油畫,以至于“我真希望能夠把這些奇異的色彩帶回家!背龊跻饬系氖钱嫾艺f“你會如愿以償?shù)!边@讓她既驚奇又欣喜,然而畫家又說“你正坐在我的調(diào)色板上!彼娴目梢园炎蠲赖纳蕩Щ丶伊,不過是在屁股上?磥砣颂兆淼臅r候會忘記一切。高博將生活中的真實(shí)事件娓娓道來,觀眾聽了不僅不會生厭,而且興趣會更濃。第二個例子筆者不做分析大家也自然心領(lǐng)神會。
高博會風(fēng)趣的說:“皮鞋不亮找不著對象”更讓人體會到了語言的藝術(shù)魅力。幽默在哪?它就在生活里。
荀子說過:“言語之美,穆穆皇皇!币馑际钦Z言的魅力在于美好而正大。而美好正大的語言,必然是光彩照人的。幽默的目的是激活信息的輸出,調(diào)劑人際關(guān)系,不是不顧場合的挖苦和嘲諷。有人說,語言的最高境界是幽默。不管怎么說,在短短的問答中能否運(yùn)用幽默、運(yùn)用多少幽默,則是衡量語言高下的重要標(biāo)準(zhǔn)。擁有幽默口才會讓人感覺你很風(fēng)趣,有很高的文化素養(yǎng)和豐富的文化內(nèi)涵,折射出一個人的美好心靈,這樣具有魅力的人誰不喜歡呢?
如何真正掌握追女生的技巧?約會核心?
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如何培養(yǎng)孩子幽默感篇二:孩子幽默感如何培養(yǎng)重生教育支招
孩子幽默感如何培養(yǎng)重生教育支招
孩子幽默感如何培養(yǎng)重生教育支招,每個人都希望獲得快樂,每個家庭都希望充滿笑聲,這里告訴你一種靈丹妙藥——幽默的語言。
幽默是需要一點(diǎn)天分的,幽默感的人很容易識別,他們通常聰明快樂、寬容大度而生機(jī)勃勃,他們有許多朋友,是聚會的核心人物,幽默感是能遺傳的,一般來說,幽默的父母也很容易培養(yǎng)出具有幽默感的孩子。
美國幽默大師馬克吐溫的母親就有著不亞于他的幽默才能。
有一次,母親和馬克吐溫,談到他小時候的身體非常不好,總是生病 “我那時非常為你擔(dān)心,”母親說。
“擔(dān)心我會死去。”馬克吐溫問。
“不”母親想了一會兒說,“我擔(dān)心你會活下來!
幽默的父母常會用一些別出心裁的辦法幫助孩子,而且會起到意想不到的效果
詹姆斯是個四歲的男孩,他的聲音總是非常大,大到煩擾鄰居并嚇壞其他孩子的程度,為了使他的聲音降低一些,他的母親想盡了辦法,包括罵他,甚至打他,都未見效果。他的父親想出了一個辦法,他拿了一個瓶蓋,在上面打了一個洞,然后穿上線,并掛在詹姆斯的胸前,“這是干什么的?”詹姆斯一嗓子喊出,震的窗子咯咯作響,父親向詹姆斯展示了一個收音機(jī)的音量控制旋鈕,告訴他如何調(diào)大和調(diào)小音量,然后要求他說話的時候用這個瓶蓋作為自己的音量控制按鈕。只要他的聲音一大,他的母親就會提醒他:把聲音調(diào)小點(diǎn),要不就成了“發(fā)燒友音響”了,當(dāng)他的音量適中時,他的母親便說這是“小夜曲”時間,不久,詹姆斯就學(xué)會了用正常的音量說話。
生活中任何一點(diǎn)小事都可以通過想象、聯(lián)想、夸張、比喻等手法使它顯得富有趣味,如果我們經(jīng)常這樣做,那生活將會妙趣無窮
丁丁家里有個記“歡樂日記”的習(xí)慣,父母和丁丁商量,不管怎樣,每天一定要從生活中找到一件有趣的事,哪怕是一句話記錄在這個本子上,現(xiàn)在他們家已經(jīng)記了厚厚的五個筆記本,隨便翻開一頁,上面寫著短短幾句:
“媽媽帶著隔熱手套,丁丁說看起來像只大熊,媽媽不承認(rèn)?墒沁^了一會兒,她對爸爸說,你要再不去把廚房的水龍頭關(guān)好,我可要用我的熊掌推你了。” “這是家里寶貴的財富,”丁丁說,“每次我感到有點(diǎn)沮喪,都會翻翻這個本子,每次我都會笑的直不起腰,這時我就會想,生活這么好玩,我還有什么不開心的呢?”
也許你會嘆息自己缺乏講笑話的天賦,其實(shí)不用擔(dān)心,我們可能不是幽默大師,但在生活中發(fā)現(xiàn)一些好玩的快樂的事都是可以辦到的,只要你愿意。 幽默在于控制,控制自己的煩惱、憤怒、急躁等不良情緒,用一種輕松的態(tài)度對待它們,你的孩子或許不愿意學(xué)習(xí),這時與其大發(fā)脾氣,不如說一兩句俏皮話:“聽說科學(xué)家們正在研究一種機(jī)器,能把書上的知識直接輸?shù)侥X子里去,要不要給你訂購一臺!
幽默在于細(xì)心,從一些細(xì)小的地方開始。比如,規(guī)定晚飯后半小時大家只能說些開心的事,每天和孩子們一起從報上讀幾則笑話,在家庭相冊旁邊加上幾句有趣的注解,在家人一起聊天的角落掛一塊留言板,上面隨手記下幾句玩笑,一開始可能會感覺麻煩,但養(yǎng)成習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)你的生活因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)改變而發(fā)生很大的變化。
幽默在于變化,發(fā)現(xiàn)孩子把房間弄得亂七八糟,很多父母的一貫反應(yīng)是訓(xùn)斥:“看看這亂七八糟的,簡直是一頭豬”,現(xiàn)在,試著用一種新的語氣、新的方式說話,比如你可以故作吃驚的說:“看這屋里的情景,我想你一定已經(jīng)把土匪們趕走了,我兒英勇啊!”如果習(xí)慣了晚飯后孩子做作業(yè),父母看電視,那么試著變化一下,比如,一家人去乘坐雙層公汽車,坐在汽車上看城市的夜景。
幽默型語言風(fēng)格三大秘方:用輕松寬容的心情對待問題,建立屬于家庭的“快樂制度”,嘗試改變和發(fā)現(xiàn)新事物。
3書信型
書信是人們交流情感的重要工具,但大多數(shù)人往往把它用在具有一定空間距離的交往中。尤其是現(xiàn)在通訊工具越來越發(fā)達(dá),人們寫信的機(jī)會越來越少,打電話拜訪代替了寫信,當(dāng)父母和孩子,同處一室的時候就更覺得用不著寫信了,但是教育孩子方面,寫信交流常常是一個非常好的辦法,當(dāng)你覺得孩子進(jìn)行口頭交流效果不太好的時候,當(dāng)你希望自己的話語充分引起孩子關(guān)注的時候,都可以用這種方法,即使你和孩子近在咫尺,這是因?yàn)楦改冈趯懶诺臅r候大多平心靜氣、思路清晰、條理完整,書信交流是一種“潤物細(xì)無聲”的教育方式,孩子容易將父母的話當(dāng)做耳邊風(fēng),但是寫成文字,孩子就不會不注意了,這樣更容易觸動孩子的心理,當(dāng)孩子給你回信的時候,他也能夠充分表達(dá)自己心中的喜怒哀樂,并且鍛煉文字表達(dá)能力。
有位名叫于秀娟的母親,她與女兒進(jìn)行書信交流已經(jīng)有好多年了,女兒這樣說:“我能一次次的從失敗中走出來,取得今天的成功,是媽媽的這些書信陪伴我,在關(guān)鍵時刻為我領(lǐng)航導(dǎo)向,激勵我,它們記錄著我健康成長的歷程。
于秀娟同女兒的書信交流源于讀書,女兒讀小學(xué)時貪玩,好動,很少坐下來靜心的讀課外書,她說的話,女兒總是當(dāng)耳邊風(fēng),于是她試著在女兒的抽屜里,悄悄的放了一封信,耐心的指出她的缺點(diǎn),著重用名人名言給她指路,同時在女兒書桌上放上一套厚厚的《少年兒童百科全書》。這封信,對女兒觸動很大,從那以后女兒津津有味的讀起書來,每晚她看到的情景是:《百科全書》帶女兒進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)你覺著對著孩子“有口難開”時,是不是可以試試這種辦法呢?
書信型語言風(fēng)格三大秘方:要有真情,少教化,少講大道理,不要詢問“看信了嗎”跟孩子交交心,說些自己的心里話。
如何培養(yǎng)孩子幽默感篇三:如何培養(yǎng)孩子的幽默感
如何培養(yǎng)孩子的幽默感
一個幽默的人會非常受大家的歡迎。有的父母就想在幼兒階段開始,培養(yǎng)孩子的幽默感。 其實(shí),孩子的幽默感來自父母。尤其是在學(xué)前階段。孩子是父母生命的延續(xù),是父母最真實(shí)的鏡子,潛移默化中,父母的許多特點(diǎn)在孩子身上都得到再現(xiàn)。所以,要培養(yǎng)孩子的幽默感,為人父母者,首先看看自己是否也需要培養(yǎng)幽默感?最起碼,是否能夠真正欣賞幽默?韓侍桁說:“幽默既不像滑稽那樣使人傻笑,也不是像冷嘲那樣使人于笑后而覺著辛辣。它是極適中的,使人在理智上,以后在情感上感到會心的甜蜜的微笑的一種東西! 日常的生活中培養(yǎng)孩子的幽默感:
1.積極樂觀的心態(tài)。幽默的心理基礎(chǔ)是樂觀、積極向上的心態(tài)。要培養(yǎng)孩子的抗挫折能力,不怕失敗,能看到事情積極的一面,不是一味地悲觀失望。
2.自信。 真正幽默的人,不怕受人嘲笑,而且非常善于自嘲,這種自嘲實(shí)際上是建立在自信的基礎(chǔ)之上。
3.敏捷的思維能力。 幽默常常需要機(jī)智。而且幽默的人觀察事物有自己的角度,不因循守舊,對事物有自己的看法,觀點(diǎn)新穎。因而常常有出語驚人。
4.要培養(yǎng)孩子的理解能力。 真正的幽默,需要用心體味。孩子要能欣賞別人的幽默。
5.語言表達(dá)能力。 有豐富的詞匯有助于表達(dá)幽默的想法。如果詞匯貧乏,語言的表現(xiàn)能力太差,那也無法達(dá)到幽默的效果。父母平時可以多給孩子講講幽默故事,機(jī)智故事,腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,訓(xùn)練孩子思維的敏捷性,豐富兒童的詞匯。 父母在希望孩子具有幽默感的同時,請別忘記自己孩子的個性特點(diǎn)。有的孩子比較活潑,有的孩子比較內(nèi)向,他們所表現(xiàn)出的幽默感的形式也會有不同,有的比較外露,有的比較含蓄。幽默來自人豐富的內(nèi)涵,隨著知識面拓寬,閱歷增加,舉止談吐自然會有所改變。父母們不要操之過急,要耐心豐富兒童的內(nèi)心世界。真正的幽默是自然而然表現(xiàn)出來的,千萬不要為了幽默而幽默,變成冷嘲熱諷,或者變得油嘴滑舌。
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