種子笑話
發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊： 
種子笑話篇一：禪師系列笑話
禪師系列笑話集錦
1、 女青年失戀了，低著頭悲傷地哭泣。禪師安慰道：「你只不過(guò)失去了一個(gè)不愛你的人，他卻失去了一個(gè)深愛他的人�！� 女青年抬頭擦干淚水：「所以我是幸運(yùn)的，他才是不幸的，對(duì)嗎？」禪師一臉愁容：「其實(shí)我也沒什么戀愛經(jīng)驗(yàn)，但師太搶走道長(zhǎng)的那一晚，我在空間里看到了這句話，覺得說(shuō)得挺好的�！�
2、 青年:大師，為什么我在寺廟門口放了一排的土豪金iphone，那些漂亮的女香客，還是沒問(wèn)我要電話號(hào)碼呢？禪師扭過(guò)臉不看他！青年說(shuō):“大師，你也覺得我暴發(fā)戶氣息太濃了，所以別人都嫌棄我是嗎？”大師:“不，只是你在寺廟門口給手機(jī)貼膜也有好幾年了，我不想再看到你而已！
3、 年輕人找到禪師訴苦，禪師笑笑拿出一柄幡頂在了腦門上嘴里叼著香蕉蘋果然后左手執(zhí)壺右手拿杯不停倒熱茶接著拿出斧頭使勁拋向空中最后掏出一只蝎子狂蟄自己。禪師說(shuō)，是幡在動(dòng)還是蟄人乃天性？你可有聽到天空喊疼？他要香蕉你別給蘋果。痛了自然就放下了。年輕人聽完，撥通了精神病院的電話。
4、 最近我也抽空去拜見了你們天天說(shuō)的那個(gè)老禪師，那天他端來(lái)一碗小米粥，搖了一會(huì)粥便渾濁了。然后他把粥放在桌子上，漸漸的米粒沉下去，粥也澄清多了。我恍然大悟：懂了，靜下心來(lái)就能看清生活！老禪師說(shuō)不，粥涼了，你可以喝了！
5、 青年：“我想要有很多錢�！� 禪師：“只要你能找到七個(gè)球，你的愿望就能會(huì)實(shí)現(xiàn)。” 青年：“您是說(shuō)七龍珠嗎？” 禪師搖搖頭：“不，是雙色球…”
6、 年輕人看到年輕夫婦在吵架，最后還分了！就問(wèn)禪師：“難道世間就沒有愛了嗎？”，禪師那出了一個(gè)叉子，什么也不說(shuō)，年輕人恍然大悟！說(shuō)：“難道愛情像叉子一樣，平淡無(wú)奇，可是卻堅(jiān)不可摧嗎？”禪師道：“施主，你錯(cuò)了！人家吵架，關(guān)你叉事？”
7、 女青年失戀了，低著頭悲傷地哭泣。禪師安慰道：「你只不過(guò)失去了一個(gè)不愛你的人，
他卻失去了一個(gè)深愛他的人�！� 女青年抬頭擦干淚水：「所以我是幸運(yùn)的，他才是不幸的，對(duì)嗎？」禪師一臉愁容：「其實(shí)我也沒什么戀愛經(jīng)驗(yàn)，但師太搶走道長(zhǎng)的那一晚，我在空間里看到了這句話，覺得說(shuō)得挺好的�！�
8、 苦者叩問(wèn)：「大師，內(nèi)心強(qiáng)大，就能在盛世的紙醉金迷中不淫亂，在逆境的喪心病狂中不沮喪，臨困難壓力冷靜坦然，面蔑視凌辱后泰然自若。無(wú)法想像達(dá)到這般境界，人生將會(huì)是怎么樣的�。俊� 禪師指向了林中蒼天古樹。苦者恍然：「啊，強(qiáng)壯、穩(wěn)固、包容像大樹一樣嗎？」 禪師搖搖頭：「不，像植物人一樣」
9、 青年問(wèn)禪師：“大家都說(shuō)我丑，我真的很丑嗎？”禪師端起一杯水，澆到青年腦袋上。青年不解：“你的意思是，我每天都洗頭就不那么丑了？”禪師回答說(shuō)：“丑到端水水更流，舉杯澆丑丑更丑。
10、 青年問(wèn)禪師：“我有很大的理想，如果實(shí)現(xiàn)了，世界將不再有紛爭(zhēng)。因此我需要很
多錢，大師您能幫我嗎？” 禪師聽完，拿出一個(gè)小孩的帽子和一雙小孩的手套讓青年穿上，然后問(wèn)：“你有什么感覺？” “手、頭有點(diǎn)緊” “我也是” 禪師說(shuō)
11、 程序員問(wèn)禪師：“我和在一起 7年的女友分手了，程序員是否諸多和愛情無(wú)緣?”禪師笑而不語(yǔ)，把程序員帶到正在比賽的球場(chǎng)。程序員大悟：“大師的意思是否是說(shuō)：愛情的意義就像一場(chǎng)比賽，只要過(guò)程努力過(guò)，結(jié)果如何并不重要?”大師閉上眼睛道：“你分手關(guān)我球事?
12、 青年拜見禪師，說(shuō)：“我覺得自己可能有點(diǎn)變態(tài)，喜歡強(qiáng)迫別的男人行那同性間的茍且之事，而且總要不停折磨蹂躪他們才會(huì)感覺到痛快�！倍U師不語(yǔ)，默默拿起一個(gè)瓷杯揣在胸前。青年恍然大悟說(shuō)：“您是要告訴我從此慈悲為懷，戒除心魔業(yè)障對(duì)吧？”禪師說(shuō)：“慈悲你妹哦！你再往前一步我就砸死你！”
13、 我去請(qǐng)教禪師，“現(xiàn)在工作缺乏激情，如之奈何？”禪師掏出一個(gè)ZTE手機(jī)，我
便道：“是不是說(shuō)，要向ZTE一樣，努力成為20年通訊專家？”禪師搖搖頭，說(shuō)：“我這手機(jī)總有問(wèn)題，但我還是在用……”我醒悟狀：“這么說(shuō)，大師是要我堅(jiān)持到底？”禪師嘆了口氣：“傻逼，我是說(shuō)沒有更好的之前，先將就著吧！”
14、 某人拜見禪師：“您說(shuō)人民日?qǐng)?bào)和環(huán)球時(shí)報(bào)哪個(gè)好？”禪師微微一笑，指了指寺院的茅房，你去方便下就明白了。某人前往，蹲了半天：“大師，我拉痛快了，可是為什么茅房里沒有手紙啊？”禪師笑曰：“有的，你抬頭看看架子上，上面有你說(shuō)的兩種報(bào)紙，你覺得哪個(gè)好就用哪個(gè)吧�！�
15、 終于找到了隱居山中的禪師，他迫不及待地問(wèn)道：“我長(zhǎng)得丑，我該怎么辦？”“長(zhǎng)得丑就應(yīng)該像我一樣�！鼻嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭：“心如止水，獨(dú)善其身？”“不，長(zhǎng)得丑就要像我一樣趕緊找個(gè)深山躲起來(lái)。
16、 女問(wèn)禪師：為什么沒男人喜歡我？禪師反問(wèn)道：那你知道為什么大多數(shù)男人喜歡洶涌的大海，而不喜歡平靜的湖？女驚道：我明白了，因?yàn)榇蠛Ｓ蟹N征服感，男人勇于挑戰(zhàn)！禪師：挑戰(zhàn)個(gè)屁啊，因?yàn)榇蠛２ù螅?/p>
17、 孟非去請(qǐng)教一位禪師：“為什么我在非誠(chéng)勿擾上介紹的情侶最后都分了？”禪師拿出一根橡皮筋讓他扯長(zhǎng)，自己突然松手，橡皮筋彈了過(guò)去，孟非摸著疼痛的手，恍然大悟說(shuō)：“你的意思是受傷的總是不愿放手的人？”禪師怒道：“我的意思是你拉皮條是不會(huì)有好下場(chǎng)的！
18、 女子問(wèn)禪師：為何有的人淺薄無(wú)知又蠢又傻卻能找到高富帥，而機(jī)智聰明溫柔善良
如我，卻始終沒法脫團(tuán)呢？禪師不語(yǔ)，拿出一張百元紙幣，又拿出一張一元紙幣。 女子問(wèn)：“大師的意思是財(cái)富終有一日會(huì)散去？”禪師說(shuō)：“不，看臉�！�
19、 禪師端坐云臺(tái)，每日參禪打坐，風(fēng)雨無(wú)阻。 有仰慕者問(wèn)禪師：“為何每日要端坐
四個(gè)時(shí)辰，可是什么玄妙法門？” 禪師淡然道：“前兩個(gè)時(shí)辰磨洗心境，洗脫凡塵�！�
“那后兩個(gè)時(shí)辰呢？” “腿酸，站不起來(lái)……”
20、 青年問(wèn)禪師：“我對(duì)生活很絕望，因?yàn)槲依掀虐阉绣X都帶走了�！倍U師拿出一個(gè)斧頭砍斷了桌子，青年若有所思的說(shuō)：“禪師是讓我用力打破眼前的的恐懼嗎？”禪師說(shuō)：“沒錢還想找我嘮嗑！信不信老子砍死你！”
21、 禪師問(wèn)：“你覺得是一粒金子好還是一堆泥土好呢？”拜訪者道：“當(dāng)然是金子好�。 倍U師笑曰：“假如我給你的是種子呢？”拜訪者想了想，豁然開朗的笑了：“那我給您留個(gè)郵箱!”
22、 一個(gè)武士手里拿一條活魚問(wèn)禪師：我跟你打一個(gè)賭，你猜我手里這個(gè)魚是活的還是死的？禪師心想：如果說(shuō)是活的，武士就會(huì)把魚捏死。但明知是活的說(shuō)是死的，就打了誑語(yǔ)。魚命和原則哪個(gè)更重要？禪師沉思了半個(gè)小時(shí)，終于說(shuō)道：是死的。武士看了看手中的魚，說(shuō)道：麻鄙的，半個(gè)小時(shí)前還是活的。
23、 青年問(wèn)禪師：「大師，我現(xiàn)在很富有，但是我卻一點(diǎn)也不快樂，您能指點(diǎn)我該怎么
做嗎？」禪師問(wèn)到：「何謂富有？」青年回道：「銀行卡里8位數(shù)，五道口有3套房不算富有嗎？」禪師沒說(shuō)話，只伸出了一只手，青年恍然大悟：「禪師是讓我懂得感恩與回報(bào)？」「不，土豪...我們..可以做朋友嗎？」
24、 古天樂問(wèn)禪師：“大師，網(wǎng)友都說(shuō)我黑。我很苦惱怎么辦？”禪師摸了摸古天樂的頭，古天樂恍然大悟：“你是讓我要保持頭腦清醒？”禪師很是氣憤：“放屁！你一進(jìn)門這屋就全黑了，我在摸你到底在哪呢！
25、
26、 愛與恨之間到底隔著什么？青年在跪了九九八十一天之后，禪師告訴他：隔著 與 。 青年問(wèn)禪師：“大師，我能請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“你們到底有完沒完？他都進(jìn)了
精神病院了你們還不放過(guò)他？”大師身后的護(hù)士罵道。
種子笑話篇二：廣播稿笑話大全
小學(xué)生廣播稿大全
第一章
甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽. 甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,紅領(lǐng)巾廣播又一次來(lái)到了我們的
身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前. 乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了.甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天
是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,
站在了新的起跑線上.
乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果.在
新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別
注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成
良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣 課上與課后又是不是一個(gè)樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,
誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定
要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮! 甲:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝 古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己
在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見所聞寫出來(lái),交給你的老師,那一定是一篇篇
優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自
己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這
些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同
學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,愛我校園,從我做起從身邊的一點(diǎn)一滴做起,
努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做新世紀(jì)的合格小公民 下面為大家講個(gè)小笑話吧電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。 看完后她嘖嘖稱贊：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音 員！”
小孫孫聽了不解地問(wèn)：“人家咋不識(shí)數(shù)？”老奶奶說(shuō)：“明明是兩個(gè)人在打球，他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)人在打球，他卻硬說(shuō)是雙打。他少數(shù)了一半，這不是不識(shí)數(shù)是啥 1：伙伴們，你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎？到了輕松的腦力體操了。第1題：什么水最有感情？2：我知道淚水最有感情。
1：第2題：大象的左耳朵像什么？2：當(dāng)然是大象的右耳朵羅。1：第3題：書店里買不到什么書？2：有書是書店里買不到的嗎？1：當(dāng)然，就是遺書。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說(shuō)再見的時(shí)候了. 甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!
第二章
老師同學(xué)們?cè)缟虾茫∠旅媸前踩≈R(shí)。
及時(shí)滅火
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜 時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 當(dāng)房
間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，
可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若
火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下
身體，用濕布捂鼻。
及時(shí)報(bào)警
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制 火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失�；鹁娫挼奶�(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地
區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被
確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在
沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。 火場(chǎng)逃生
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己 所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
（2）身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反 之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、
用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。
（3）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣 物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。 最后，讓我們來(lái)聽一首歌曲，輕松一下吧！ 同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！ 感謝各位同學(xué)的收聽！
第三章 老師同學(xué)們?cè)缟虾�！下面聽題目是 做個(gè)文明小學(xué)生； 小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。 室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。 貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。 別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。 亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。 遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。 同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。 這首歌謠真好啊！
是��！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。 時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上
追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。 我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)
習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。 最后，讓我們來(lái)聽一首歌曲，輕松一下吧！ 同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！ 感謝各位同學(xué)的收聽！ 紅領(lǐng)巾廣播稿
老師同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
女: 當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。 男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。 女：在這碩果累累的秋季，男：在這收獲的季節(jié)，
合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦！ 祝老師、同學(xué)們?cè)缟嫌淇�！篇二：�?mèng)想,廣播稿 主題：夢(mèng)想
大家好，歡迎收聽本期的hit fm我是初二（一）班的蘇方浩 夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí)，也是人們走
向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的
愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，又或許是翱翔藍(lán)天的向往??，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)
人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般
的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。 當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮
現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，
發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。 大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，
是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它
的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我
們的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著屬于我的那
個(gè)夢(mèng)，有過(guò)追求，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，始終無(wú)怨無(wú)悔。追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、
希望與成功’�！倍谧分饓�(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，
堅(jiān)定的信念會(huì)使夢(mèng)想散發(fā)出生命的光芒，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)
時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)
讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、
開花、結(jié)果。
本期的節(jié)目到此結(jié)束，我們下期再見。篇三：笑話欄目播音稿20121017 青：hello，大家好，歡迎來(lái)到開心一家門，我是**。最近廣播站真熱鬧，今天又給大家
介紹一位美女，**
丹：hello，大家好，我是大家的新朋友**。 青：又來(lái)了一位**，(打嗝，嚼東西) 丹：呀，你藏了什么好吃的？有好吃的東西分享給我啊 青：中午青豆可好吃了，問(wèn)阿姨要了兩份，吃的好飽。剛才打嗝出來(lái)個(gè)豆子，等下再打
一個(gè)給你吃。（哈哈??）
丹：哎呀媽呀，你這好東西我還真不敢要。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)可愛的人 青：不敢，不敢，論可愛誰(shuí)也比不過(guò)小盆友，都說(shuō)童言無(wú)忌，有時(shí)候會(huì)讓人捧腹大笑。
有一個(gè)剛上幼兒園的小朋友過(guò)生日，他媽媽說(shuō) 丹：“寶寶，今天你生日，想要什么禮物呀？” 青：“嗯?想要那種自制拼圖�！钡ぃ骸白灾破磮D呀？那寶寶想要什么圖案呢？” 青：“寶寶要在拼圖上畫上爸爸的樣子�！�
丹：“哈！寶寶是要拼好再送給爸爸嗎？”青：“才不是類，老師和小朋友都說(shuō)，現(xiàn)在流行拼爹，么么噠�！保ü�??） 丹：沒想
到，幼兒園小孩都開始流行拼爹了。這不，又有兩個(gè)小孩子正在拼爹，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。青：（小明）我爸是君子。丹：（小強(qiáng)）我爸也是。
青：（小明）我爸可是正人君子。 丹：（小強(qiáng)）什么了不起，我爸的地位更高，他是“梁上君子”！（哈哈??） 青：估計(jì)
這孩子還不知道“梁上君子”是嘛意思吧。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這不，幼兒園開始學(xué)古詩(shī)了，學(xué)生
們正在背誦古詩(shī)！鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌！(忘下一句了) 丹：（老師）白?? 青：（學(xué)生）白日依山盡。
丹：（老師）是白毛浮綠水,下一句呢？青：??
丹：（老師）紅??
青：（學(xué)生）紅豆生南國(guó)（哈哈??） 丹：這班小鬼，牛頭不對(duì)馬嘴嘛。老師決定讓他們回去寫家庭作業(yè)，放學(xué)之前，老師拿
起一本最好的作業(yè)和一本最差的作業(yè)。 青：這本是小雅的作業(yè)，不但寫得好，而且干凈整潔，這本是陽(yáng)陽(yáng)的，不但字寫得差，
而且臟得很，大家知道這是為什么嗎？” 丹：（小強(qiáng)）“老師，我知道！因?yàn)樾⊙诺陌职质乔鍧嵐�，�?yáng)陽(yáng)的爸爸是挖煤的。（”哈哈??）青：真讓人哭笑不得。有時(shí)候還會(huì)讓老師啞口無(wú)言，有一個(gè)小學(xué)生在上課時(shí)埋頭在下面
玩一個(gè)剛摘的葫蘆。玩的正起勁兒呢，老師說(shuō) 丹：“某某，你給我站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)剛才我講的是什么？”青：直接把葫蘆舉起來(lái)，口兒對(duì)著老師說(shuō)：“我叫你名字一聲，你敢答應(yīng)么？”（ 哈哈??）(中場(chǎng)音樂)青：歡迎回來(lái)。好聽的音樂之后繼續(xù)我們的開心一家門。剛剛我們聊到許多關(guān)于小孩子
的有趣的事，有些事情現(xiàn)在看來(lái)很二，可是很傻很天真 丹：可不是，看下面這一位。一天，有一個(gè)小女孩看到爸爸媽媽的結(jié)婚照片，忽然很驚
訝的說(shuō)
青：哎呀，爸爸，你和媽媽結(jié)婚了？ 丹：（爸爸）“對(duì)呀，你不知道嗎？” 青：（失望地說(shuō)）“那你結(jié)婚怎么不帶上我呢？” 丹：（爸爸笑著說(shuō)）“沒法帶你呀！”青：（有點(diǎn)急）“那你下次結(jié)婚的時(shí)候得帶上我呀！”（哈哈??） 丹：小盆友，詛咒你爸媽呢??有時(shí)候小朋友的回答也會(huì)讓你樂開懷，這天，學(xué)校舉行
了問(wèn)答知識(shí)比賽。老師：同學(xué)們，第1個(gè)問(wèn)題，螃蟹為什么會(huì)吐泡泡？ 青：螃蟹熱得出汗了。丹：它餓了，在流口水。（哈哈??） 青：?jiǎn)栴}2，為什么動(dòng)畫片《貓和老鼠》里的老鼠要比貓厲害？丹：這只老鼠肯定是吃過(guò)菠菜的。 青：因?yàn)檫@部動(dòng)畫片是老鼠寫的。（哈哈??） 丹：?jiǎn)栴}3，為什么說(shuō)“老虎屁股摸不得”？ 青：因?yàn)槊嚼匣⑵ü�，它尾巴一甩，�?huì)把人的手甩到地上去的，很疼的。 丹：老虎的
屁股太大了。
青：摸老虎屁股是不文明的。（哈哈??）丹：?jiǎn)栴}4，小白兔為什么愛吃蘿卜？
青：因?yàn)樗难劬κ羌t的。丹：蘿卜有營(yíng)養(yǎng)。
青：因?yàn)樾“淄觅I不起肉。（哈哈??） 丹：你還別說(shuō)，我覺得他們說(shuō)的都挺有道理的，不信你看下面這位。兒子問(wèn)爸爸： 青：
張飛他媽姓什么？
丹：不知道。
青：笨，姓吳，無(wú)事生非（吳氏生飛）都不知道。 丹：原來(lái)這樣，那你再問(wèn)，保證我知道青：好吧，張飛他爸姓什么？丹：（猛拍腦門）姓惹，惹事生非！青：笨死了！姓張！你不跟你爸姓呀。（哈哈??） 丹：好吧，我服了。現(xiàn)在的小孩真是鬼靈精怪的，有一次跟一小孩打鬧被小孩打了一下，
本人怒道：你干嗎欺負(fù)大人?
青：（小孩）你又不是大人，你是不良青年！ 丹：（心虛）我哪兒不良了？青：你發(fā)育不良！（哈哈??）丹：有一天放學(xué)，兒子一副愁眉苦臉的樣子，一看見他媽媽就說(shuō) 青：媽媽，你要給我做主啊，我被冤枉了！ 丹：怎么啦？
青：（嘆氣）樓下和我一個(gè)班的小胖，今天上自習(xí)課的時(shí)候，老師讓他管紀(jì)律，哪個(gè)同學(xué)
亂說(shuō)話，就把名字記下來(lái)，交給老師。這個(gè)小胖，居然記下了我的名字！ 丹：（不以為然）
那一定是你亂說(shuō)話了唄！
青：（立刻搖著頭）真沒說(shuō)話啊，整節(jié)課我都在睡覺呢�。ü�??）篇四：廣播稿 第十七周紅領(lǐng)巾廣播稿
【甲】又是一個(gè)令人期待的一周
【乙】又是一個(gè)精彩而又充滿活力的一天。
【甲】在生機(jī)勃勃的校園里，星星火炬廣播站又和大家見面了！今天為大家主持的是--
【乙】 我是主持人：---
【甲】本期節(jié)目的主題是“自信”！
【乙】今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：八面來(lái)風(fēng)、寓言故事、給你支招、好書推薦、
歡樂跳跳豆、音樂之聲。
【甲】準(zhǔn)備好你的耳朵了嗎？精彩節(jié)目馬上要開始了！ 欄目1：故事天地
【乙】聽一則故事，懂一個(gè)道理。我們帶來(lái)了一則寓言故事——《兩只青蛙》。
【丙】?jī)芍磺嗤?/p>
從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，它們站到一個(gè)壇子沿上跳舞時(shí)，不小心掉到
里面。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來(lái)，油太黏，想爬出來(lái)，壁太滑。幾經(jīng)嘗試，沒
有結(jié)果。青蛙樂樂邊游邊想，看來(lái)今天是沒希望了，怎么也出不去了，反正也沒希望了，還
游什么呢？這樣想著，四肢就越發(fā)劃不動(dòng)了。而青蛙歡歡呢？想到今天真糟糕，怎么都出不
去，可還是繼續(xù)游游看吧，也許會(huì)找到辦法。四肢雖然很累了，可它還是堅(jiān)持游著。邊游邊
想，只要還有力氣，不管怎樣，我都要游下去。就在它幾乎劃不動(dòng)的時(shí)候，后腳碰到了堅(jiān)實(shí)
的固體。原來(lái)，青蛙歡歡身下的黃油凝固了，歡歡踩在凝固的黃油上跳出了壇子。
【乙】?jī)芍恍∏嗤艿暨M(jìn)了黃油中，陷入險(xiǎn)境。同樣的遭遇，青蛙歡歡沒有絕望，他不停
地想辦法，奮力地游動(dòng)著，并且在危機(jī)中不斷地鼓勵(lì)青蛙樂樂。他身上散發(fā)著自信的魅力，
種子笑話篇三：小學(xué)生爆笑笑話一
爆 笑 笑 話 爆笑笑話一、老師病了，校長(zhǎng)請(qǐng)了別班的老師代課。學(xué)生們自然亂成一團(tuán)，老師威脅利誘了一節(jié)課，大家還是不以為然，正當(dāng)快下課時(shí)，老師輕聲說(shuō)道：“再說(shuō)話就聽不見下課鈴了!”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
爆笑笑話二、開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)發(fā)表演講：“孩子們，知識(shí)是大海。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就像用一把小小的勺子，在大江大海里舀水一樣……”
人群中傳來(lái)一個(gè)失望的聲音：“完了!我媽媽只教我了怎么用叉子�！�
爆笑笑話三、生物課上，老師指著掛在黑板上的一幅鯨魚骨骼問(wèn)學(xué)生：“大家說(shuō)，這是什么?” 最后一排的小偉高聲回答：“魚刺!”
爆笑笑話四、小明正在看全球人口死亡統(tǒng)計(jì)表，對(duì)鄰座的男同學(xué)說(shuō)：“知道嗎?我呼出一口氣，世界就有一個(gè)人死掉!” 男同學(xué)問(wèn)道，“你是不是沒刷牙?”
爆笑笑話五、4歲的小明最近在看西游記，對(duì)孫悟空拔毛變出很多小猴子羨慕不已。 一天， 他在公園里見到一個(gè)阿姨領(lǐng)著一對(duì)雙胞胎，
二天， 立刻興奮地跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，他們哪個(gè)是真的，
哪個(gè)是假的?”
爆笑笑話六、老(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:種子笑話)師幫一個(gè)小學(xué)生填寫報(bào)名表，問(wèn)：“你爸爸是做什么工作的?”
小學(xué)生驕傲地說(shuō)：“我爸爸是省長(zhǎng)!”
老師嚇了一跳，問(wèn)：“是哪個(gè)省的省長(zhǎng)啊?”
小學(xué)生答：“我上幼兒園的時(shí)候，爸爸從不給我買玩具，能省就省，阿姨們都說(shuō)我爸爸是最省錢的家長(zhǎng)，后來(lái)就叫成了省長(zhǎng)。”
中心小學(xué)校園廣播稿 甲：“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。 甲：下面我們先來(lái)聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油。
（1）
乙：母愛是慈祥的，父愛是深沉的，但他們都是深厚的，請(qǐng)欣賞由四二班袁圓同學(xué)寫的《發(fā)現(xiàn)父愛》
人世間有一種愛，它是用心傳遞的；是具有極大隱蔽性；；是厚重而無(wú)言的愛；是震撼心靈的愛；更是純潔明凈的愛??這種愛，有一個(gè)偉大而神圣的名字—父愛！
風(fēng)，無(wú)影，吹綠了大地；光，無(wú)聲，照亮了人間；愛，無(wú)言，滋潤(rùn)了我們的心田??
我曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人，整天沉默寡言，擺著那副令人望而生畏的臉。但是，如今我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)！因?yàn)�，我竟然把十幾年�?lái)，爸爸對(duì)我的愛忽略了！直到今天，我才知道父愛的真諦：
今天，我和爸爸一起去年檢駕駛證，一路上，爸爸一直問(wèn)我冷不冷、餓不餓、難不難受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦��！”我嘀咕著。剛下車，我便急著找袋子，你猜怎么著？暈車！“又暈車了啊，拿去吧，我早有準(zhǔn)備！”爸爸說(shuō)著，遞給我一個(gè)塑料袋。待舒服些，我們便來(lái)到交警大隊(duì)，天公真不作美，偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了，無(wú)法檢查，害我們白跑一趟，又暈車。真是賠了夫人又折兵��！正打算回家時(shí)，我忽然心血來(lái)潮，想到新華書店去逛逛，可又不敢說(shuō)，因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀�，要是�?dāng)這么多人的面被拒絕了，不是很丟臉嗎？爸爸仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“要不要去看
書？”“去新華書店看看！”我迫不及待的說(shuō)。于是，我們便乘車來(lái)到新華書店，逛了許久，終于看中了幾本書。剛走出店門，我便聽見肚里傳來(lái)一陣“咕嚕嚕”的聲來(lái)。糟了，肚子在抗議了，這可如何是好呀！“走，去吃面�！卑职终f(shuō)。??
下午，在回家的路上，我望著藍(lán)天，心想：爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊，不管我素要什么，他都在第一時(shí)間給我，看來(lái)，父親也不是那么遲鈍啊??漸漸地，我睡著了。夢(mèng)見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父親不是不愛我們，只是他們不善于表達(dá)罷了，我還發(fā)現(xiàn)，
父親對(duì)我們所說(shuō)的每一句話，都包含這它們對(duì)我們的愛！并不是父親感情遲鈍，而是我們愚笨，是我們沒有體會(huì)到那沉默背后所迸發(fā)出來(lái)的愛啊!
回首往事，有太多太多的眷戀，太多太多的虧欠，太多太多的愧疚啊，我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中，永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖；不忘記那斑白的雙鬢；不忘記那臉上的皺紋；不忘記那額頭的汗水??
我想，父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默，還有那大山般的父愛吧！
讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛，尋找父愛，享受父愛
吧！
（2）
甲：是的，愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉，請(qǐng)欣賞由四一班選送的抒情詩(shī)《愛的詮釋》
愛使人間充滿溫暖，
愛使世界充滿幸福。
愛是一把雨傘，幫助人們擋蔽風(fēng)雨，
愛是一棵大樹，在夏天可以幫助人們擋太陽(yáng)，
愛是一把拐杖，幫助老奶奶、爺爺們走路，
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