【從《學徒》到《贏在中國》】贏在中國
發(fā)布時間:2020-02-23 來源: 幽默笑話 點擊:
[摘要]《贏在中國》在本土化《學徒》的操作當中,有模仿、借鑒,卻也有根植于本土價值文化內(nèi)涵的調(diào)整,作為一檔職場真人秀欄目,是一次有益的嘗試。 [關鍵詞]真人秀 本土化 比較分析
我國真人秀節(jié)目大多是將歐美成功的真人秀節(jié)目形式稍作改裝以中國版本搬上熒幕,本土化成功與否是關系到節(jié)目生死存亡的關鍵。本文從《贏在中國》個案出發(fā),對比美國同類成功節(jié)目《學徒》,分析這個真人秀欄目在中國的本土化現(xiàn)狀,從多個角度比較這兩個節(jié)目的不同。
2006年3月29日,以“創(chuàng)業(yè)勵志”為口號的大型電視真人秀比賽節(jié)目《贏在中國》在中央電視臺經(jīng)濟頻道拉開帷幕。這檔節(jié)目是承襲美國NBC廣播電視公司發(fā)行的《學徒》。這兩檔欄目同隸屬于職場競技類節(jié)目,立意在宣揚職場的成功、進取、夢想、執(zhí)著,考察的是參賽者在規(guī)定時間內(nèi)完成評委所要求工作任務的能力,展現(xiàn)參賽選手個人的性格、能力、特長、缺點以及選手之間的合作、摩擦、競爭。最大的吸引力即在不斷有人淘汰出局、完成既定工作任務、以及面對成千上萬觀眾等多重壓力下參賽選手的表現(xiàn)不確定性、比賽結果的不可控性、不可知性。二者雖然在大致比賽規(guī)則形式上并無太大區(qū)別。但是孕育在美國價值觀文化觀體系下的《學徒》與在中國特定的經(jīng)濟文化背景下的《贏在中國》必定有很大的差異。
一、從電視節(jié)目制作角度,即從策劃、拍攝、后期制作、整體包裝角度來看,《贏在中國》尚沒有達到《學徒》的制作水平。
1 從電視畫面角度,《學徒》每個鏡頭語言的都得到了充分的運用,伴著節(jié)目發(fā)展脈絡,固定鏡頭、運動鏡頭、人物特寫、景物拍攝、快鏡頭、慢鏡頭等配合得都恰如其分。
比如片頭曲對投資方也是主持人特郎普產(chǎn)業(yè)的拍攝鏡頭,廣角、特寫、甚至是航拍,華麗壯觀富有動感,很具沖擊力。對比《贏在中國》,其片頭也采用了拍攝象征夢想進取精神的財富標志的高樓大廈,但是鏡頭語言相對而言還是比較空泛,對選手活動追蹤包括心理刻畫方面的特寫鏡頭比較單薄,鏡頭切換節(jié)奏不快,固定鏡頭的應用遠大于推拉搖伸等富有張力的動鏡頭,一般都是采用中景的距離,畫面能挖掘的信息較少。
2、從聲音角度看,《贏在中國》和《學徒》都弱化了主持人串聯(lián)作用,以聲音過渡為連接畫面內(nèi)容的手段。
二者都有主題曲,在音樂選擇上都以激昂奮進為主旋律,但從音樂多樣性和音樂表達信息角度,雖然《贏在中國》吸取了《學徒》的很多的經(jīng)驗,震撼力仍不能達到《學徒》水平。從《學徒》來看,其音樂元素是多樣跳躍的,比如音樂類型可以分為“走進淘汰辦公室的緊張旋律篇章”“日常生活輕松旋律篇章”“調(diào)侃俏皮旋律篇章”“矛盾激發(fā)旋律篇章”等等。這些錯落有致的音樂對情節(jié)發(fā)展的起承轉合起到了隱喻、象征和抒發(fā)的作用!囤A在中國》也效仿創(chuàng)制了自己的主題曲,加大了音樂在節(jié)目當中的比重,可是在跳躍性,戲劇性、細節(jié)性、沖突性的展示方面還是很不夠。
3、從節(jié)目整體編排角度,《學徒》的表現(xiàn)蒙太奇手法是精當富有戲劇性的。
《贏在中國》則顯得節(jié)目編排不夠簡潔利落、重點突出。《學徒》后期的制作用編輯出來的聲畫語言有重點的表現(xiàn)出競爭中兩隊的差異,比如一次發(fā)掘藝術家并主持一場藝術拍賣比賽當中,從平行蒙太奇的編輯上就能逐漸發(fā)現(xiàn)哪個隊已經(jīng)在整個活動當中獲得優(yōu)勢。在后期制作上,《學徒》已經(jīng)能把節(jié)目緊緊凝結的這四十五分鐘劃分為重點分明的幾個段落,以參賽者日常準備工作為重點突破口,借助電視語言表達節(jié)目制作方的觀點,最后揭示淘汰結果只占據(jù)10分鐘時間。而《贏在中國》這一個小時的節(jié)目,在最后的演播大廳揭示比賽結果和淘汰人員名單上面占據(jù)了將近30分鐘,這三十分鐘的評委仍充當著解說者的角色,浪費了大量本應該展示選手真實性格的欄目時間,忽視了表達真人秀節(jié)目的核心要素。
二、從“真人秀”節(jié)目的核心特色來看《贏在中國》和《學徒》對“真人秀”理解的不同定位和操作。
清華大學尹鴻教授曾經(jīng)指出“真人秀”的三個關鍵詞:“真”是特色,“人”是核心,“秀”是手段。從真人秀欄目的定位和策劃來分析,人物的性情、習慣、優(yōu)點、缺點是節(jié)目要展示的重點,這是吸引觀眾的最核心節(jié)目元素。這一點,《學徒》展示的重點并不是商業(yè)精英的專業(yè)背景知識或者特別專業(yè)的能力,而是從任務當中展示個人的性格。從一開始,觀眾感受最多的就是幾個選手通過參加活動的表現(xiàn),以及相互之間的評價而展示的個人性格。比如第一季里面選手Omaraso是個倍受爭議的人物,通過任務中攻擊同伴Heidi不專業(yè)沒品位、在公事途中需要找店鋪花費時間吃午餐、因為一次小小的頭部撞擊事件借口休息回避責任、掛斷隊友的電話,但是個人修養(yǎng)好、藝術造詣水平高、言語得體、措辭適當?shù)鹊戎T多細節(jié)方面的刻畫,用幾期欄目就把一個真實人物立體的展現(xiàn)出來,使觀眾通過節(jié)目了解一個真實的人物!囤A在中國》從當前情況來看,對選手展示都在“前臺”層次,即仍然拘泥于虛擬比賽規(guī)則當中的人物特定角色的展示。從主持人到評委到參賽選手,都把關注點集中在“組長”“宣傳”“調(diào)研”等職位上的角色表現(xiàn),隊友之間的評價也都僅限于此次任務或者以往任務當中對工作角色的勝任與失職程度。比如真人秀第五場當中淘汰選手陳潔在與評委對話當中,焦點都在“市場調(diào)研”“執(zhí)行力”“親和力”“領導力”“組織力”“判斷能力”等專業(yè)術語當中。觀眾除了知道陳潔一些工作上的能力以外,很難看到一個生活中真實的陳潔。
三、從節(jié)目受眾和內(nèi)容定位上來看《學徒》和《贏在中國》的差異。
《學徒》第一季剛剛播出就風靡了全美國,據(jù)調(diào)查4個月位屆收視冠軍寶座。這和《學徒》內(nèi)容定位息息相關,雖然是創(chuàng)業(yè)職場類真人秀節(jié)目,但內(nèi)容定位上展示商業(yè)運作只是形、展示人物性格才是實,最大幅度地降低了節(jié)目欣賞的障礙。從參賽選手上看,大多是30歲以下,職業(yè)上差異巨大,有律師有白領有老板;性別多元化,比如第五季學徒16名選手當中有9名女性。這樣集合起來的一個錯綜復雜多樣豐富的小群體,自然會有產(chǎn)生很多摩擦沖突的機會,更能反映壓力下的人性,也使節(jié)目情節(jié)跌宕有致,能吸引各種社會背景、年齡、性別、受教育程度的受眾的注意。相比較而言,《贏在中國》因為其策劃要擔負的“創(chuàng)業(yè)”“精英”“資本”“營銷”等價值文化元素,以展示“商業(yè)實戰(zhàn)”為主要內(nèi)容,定位在了一個高知識水平小范圍的受眾群。加上過多采用較高專業(yè)商業(yè)化語言,增加了觀眾欣賞障礙。所以《贏在中國》收視率、影響力比不上《學徒》,也無法和2006年一些表演類真人秀相媲美。
四、分析《學徒》和《贏在中國》價 值觀、文化上的碰撞,這也是這檔節(jié)目本土化當中最顯著的隔閡問題。
1 兩檔節(jié)目辦節(jié)目宗旨節(jié)目立意上的比較。
《贏在中國》的制片人兼主持王立芬說。這檔節(jié)目最大的核心宗旨即是“勵志”,并且表明這是和《學徒》最大的不同;《學徒》的投資兼主持特郎普則表示“It’sjust business”,宣揚的是另外一種“美國夢”勵志觀。從兩者的片頭曲中就可以看到顯著的文化差異不同的價值定位。《學徒》的激昂的主題曲中,歌詞出現(xiàn)的多是“money、spotlight、next big thing、cover people”極力宣揚個人財富、個人聲望、個人權力,是典型的美國式個人主義價值觀。而《贏在中國》的主題曲《在路上》情緒婉轉、大氣恢宏,表達的內(nèi)容像主題歌詞傾訴的一樣是“自尊的生存、自我的證明、心靈的困境化作我的堅定”等艱難的創(chuàng)業(yè)過程,堅定的創(chuàng)業(yè)意志。立意是在喚起金社會創(chuàng)業(yè)激情、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)英雄。片頭曲把更多的鏡頭留給了三三倆倆集體亮相的選手,極力淡化了金錢物質追求,切合了典型的亞洲集體主義含蓄內(nèi)斂的價值觀要求!囤A在中國》釜底抽薪的改變了整個《學徒》的立意,與現(xiàn)階段中國社會需要創(chuàng)業(yè)性人才的太背景巧妙結合。是節(jié)目得以在中國特定的價值文化體系下生存的必要舉措。
2、兩檔節(jié)目制作過程中反映出來不同的道德標準和受眾心理底線。
節(jié)目制作方如何向觀眾表現(xiàn)選手。將什么作為真人秀最大的賣點?這涉及到一個社會總體道德標準和受眾接受心理底線的問題。在《學徒》當中,可以涉及到參賽選手的日久生情,比如第一季當中的Amy和Tony;涉及到家庭人員的問題,比如第二季冠軍Randal在比賽過程當中祖母的去世等隱私問題;可以表現(xiàn)隊友私下里互相惡評,有臟字的謾罵(經(jīng)過處理),辦公室里的公開指責;投資、主持、評委身兼一職的特郎普更是大亨作派,手指淘汰選手一聲“You ale fired!”或者直接說選手太糟糕、無用、不忠誠、愛撒謊。這表明美國電視節(jié)目的制作已經(jīng)日益戲劇化、情節(jié)化了,以娛樂大眾為根本己任,所以制作方會展示選手的矛盾、放大選手的矛盾、甚至制造選手的矛盾;氐健囤A在中國》來看,王立芬明確表示“娛樂不是唯一吸引收視率的唯一因素”,強烈的教育大眾引導社會的使命感是這檔節(jié)目提高節(jié)目內(nèi)涵的重要原因,而中國人獨特的謙和含蓄忍讓的精神也躍然節(jié)目當中,在所有的真人秀最后判決誰人淘汰的環(huán)節(jié)當中。認為淘汰自己是一個最常見的標準答案,選手之間互相鼓勵互相褒揚,即使出現(xiàn)摩擦,也會很快團結在任務當中,更沒有所謂的個人攻擊。
綜上所述,《贏在中國》在本土化《學徒》的操作當中,有對虛擬規(guī)則的模仿、制作形式的借鑒,卻也有根植于本土價值文化內(nèi)涵的調(diào)整,節(jié)目定位在“創(chuàng)業(yè)勵志”的宗旨上,奠定了相對《學徒》更宏大更具有中國現(xiàn)實背最的節(jié)目主題品位。雖然在節(jié)目制作的投入和包裝環(huán)節(jié)《贏在中國》尚沒有達到《學徒》的精良標準,欠缺一定的娛樂性。但是作為一檔職場真人秀欄目,在創(chuàng)業(yè)這個新穎題材上,媒體、企業(yè)、創(chuàng)業(yè)精英大規(guī)模的互動在中國還是首次出現(xiàn),是個非常有益的嘗試。
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