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網(wǎng)絡(luò)受眾角色在網(wǎng)絡(luò)傳播中的反映|受眾和傳者在傳播過程中的角色

發(fā)布時間:2020-02-23 來源: 幽默笑話 點擊:

  [摘要]隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)受眾鮮明的角色特征愈加明顯!澳喜髮W(xué)50美女圖事件”就是一個可以反映網(wǎng)絡(luò)受眾角色特點的實例。本文將闡述和論證網(wǎng)絡(luò)受眾的“個性化”和“互動性”這兩大角色特點是如何在 “南昌大學(xué)50美女圖事件”的傳播發(fā)展中得以反映的,以及由于網(wǎng)絡(luò)愛眾匿名性引起的道德失范問題。
  [關(guān)鍵詞]受眾 角色 主動 匿名性
   南昌大學(xué)50美女圖事件
  
  2008年11月份的貓撲大雜燴和天涯論壇等社區(qū)差不多整月充斥著一個話題。那就是“南昌大學(xué)的50美女圖”。11―12月份在百度風(fēng)云榜。排在“今日上升最快Top50”第一、“今日搜索量”達10100多次。遙遙領(lǐng)先于其他關(guān)鍵詞的同樣是“南昌大學(xué)50美女圖”。
  在經(jīng)過一系列的網(wǎng)絡(luò)傳播之后,“南昌大學(xué)50美女圖”成了在全國網(wǎng)民中熱議的一個話題。在隨后的事件調(diào)查中,筆者經(jīng)過走訪調(diào)查得知了事件發(fā)生的一系列變化和發(fā)展過程。事件的起因是南昌大學(xué)外國語學(xué)院的一名女生出于自我娛樂的目的,在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布了原始資料(即一組南昌大學(xué)漂亮女生的相片)。隨后"50美女圖”的相關(guān)信息在短期內(nèi)被眾多校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)友爭相欣賞,并被一些好事者轉(zhuǎn)帖傳閱,之后在眾多網(wǎng)友的密切關(guān)注和積極參與下“南昌大學(xué)50美女圖”越傳越廣,不斷占據(jù)各種搜索排行榜的頭名。在整個信息傳播中,“50美女圖”的資料也被知情者不斷地豐富,相片、生日、專業(yè)、班級、電話、寢室號等私人資料也被知情者更新,這樣越來越完備的資料讓“南昌太學(xué)50美女圖”成為了轟動的話題。
  從“南昌大學(xué)50美女圖事件”這一網(wǎng)絡(luò)事件的傳播路徑我們不難看出,這個點擊率超高的網(wǎng)絡(luò)事件并不是傳統(tǒng)的由傳播官方所進行的傳播,甚至是在沒有記者參與下而完成的網(wǎng)絡(luò)事件,在傳播中的信源信宿都是網(wǎng)民,也就是我們所說的受眾。這一事件也最能體現(xiàn)出受眾的角色特點。
  
  一、受眾的概念
  
  受眾,指的是一對多的傳播活動的對象和受傳者。簡而言之,受眾指信息傳播的接受者,包括報刊和書籍的讀者、廣播的聽眾、電影電視的觀眾。第四媒體網(wǎng)絡(luò)和第五媒體手機的興起使得受眾的范圍越來越大了。
  在早期的大眾傳播學(xué)研究中,不少傳播學(xué)者認為受眾實質(zhì)上是被動的信息接受者,受眾在大眾傳媒有計劃、有組織的傳播活動面前是被動的、缺乏抵擋力的。代表理論有“魔彈論”、“皮下注射論”等。但是隨著信息傳播的不斷發(fā)展和傳播手段的不斷進步,隨著對受眾研究的發(fā)展,傳播學(xué)者們發(fā)現(xiàn)受眾并不是單純被動的接受者,受眾的需求使媒體擴充內(nèi)容來滿足,受眾的角色轉(zhuǎn)變開始受到重視。
  真正實現(xiàn)從傳者中心論到受眾中心論的轉(zhuǎn)變是在20世紀(jì)60年代。受眾中心論的研究者認為,受眾是傳播的主動者,媒介是被動者。受眾并不是消極地“接受”信息,而是積極地尋求信息為自己所用。這也就是所謂的受眾本位意識論。施拉姆曾這樣解釋:“受眾參與傳播就好像在自助餐廳就餐,媒介在這種傳播環(huán)境中的作用只是為受眾服務(wù),提供盡可能讓受眾滿意的飯菜(信息)。至于受眾吃什么,吃多少,吃還是不吃,全在于受眾自身的意愿和喜好,媒介是無能為力的!睋Q句話說:“這個理論假設(shè)的中心是受眾。它主張受傳者的行為在很大程度上是由個人的需求和興趣來決定的,人們使用媒介是為了滿足個人的需求和愿望!
  網(wǎng)絡(luò)傳播是一種點對點的雙向或多向的交互式傳播方式,是人通過機器與他人的實時互動與交流。網(wǎng)絡(luò)傳播中受眾的被動地位被消除,受眾不再是被動的接受者。而是可以主動搜索自己感興趣的信息,根據(jù)自己的需求選擇信息的內(nèi)容,通過網(wǎng)絡(luò)與信息發(fā)布者對話,直接發(fā)表自己的觀點,參與節(jié)目的制作過程等等。網(wǎng)絡(luò)中的受眾不僅是網(wǎng)絡(luò)信息資源的消費者,也是生產(chǎn)者與提供者?傊,受眾的概念在網(wǎng)絡(luò)傳播中發(fā)生了變化,它是指網(wǎng)絡(luò)傳媒的使用者,既包括傳統(tǒng)意義上的傳播者,也包括信息接收者。
  
  二、網(wǎng)絡(luò)受眾在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下形成的角色特點
  
  互聯(lián)網(wǎng)造就了一個新的信息空間。網(wǎng)絡(luò)傳播是來自不同終端的、數(shù)字化了的人腦思維的交流與互動,其實質(zhì)是人與人之間的交往,是主體之間的互動。網(wǎng)絡(luò)傳播中的人具有極強的個體性、自主性和參與性,而主體之間以網(wǎng)絡(luò)為共同載體,通過其對信息的傳遞實現(xiàn)意義上的共享。與傳統(tǒng)受眾相比,在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播活動中,網(wǎng)絡(luò)受眾具有信息時代鮮明的印記,體現(xiàn)出一些鮮明的特點!澳喜髮W(xué)50美女圖”這一事件的發(fā)展演變體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)受眾“個性化”和“互動參與”這兩個主要的角色特點。
  (1)網(wǎng)絡(luò)受眾的個性化
  在傳統(tǒng)媒體中,受眾是一個“規(guī)模較大”、“分散異質(zhì)的”概念。而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)使受眾作為一個“個體”存在有了意義。網(wǎng)絡(luò)媒體突破了傳統(tǒng)媒介“點對面”的傳播方式,使“點對點”的傳播成為可能。網(wǎng)民能根據(jù)自己的興趣愛好選擇所想接受信息的內(nèi)容。
  網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)受眾的個性化需求提供了可能性。面對海量的網(wǎng)絡(luò)新聞,網(wǎng)絡(luò)受眾具有主動權(quán),表現(xiàn)出較強的決策判斷能力,獨立選擇自己感興趣的新聞。新聞的傳播也由傳統(tǒng)的報社“送出”新聞。轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)受眾“拉出”新聞。網(wǎng)絡(luò)受眾依靠網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺。追求在群體面前將自己的優(yōu)勢體現(xiàn)和個性表現(xiàn)。比如網(wǎng)友常常會提出個性的觀點,發(fā)表獨到見解的帖子,并以帖子被大量回復(fù)為“榮”!澳喜髮W(xué)50美女圖事件”的源頭只是一名在校生無意在自己的網(wǎng)絡(luò)空間上公開了部分照片。而后眾多網(wǎng)友對這系列照片進行發(fā)帖評論,彰顯了網(wǎng)民的個性化。帖子的不斷刷新和增多,網(wǎng)民各種各樣的評論在這一事件的發(fā)展過程中同樣體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)受眾鮮明的個性化特征?梢哉f,網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢使?jié)M足對網(wǎng)絡(luò)受眾的個性化需求成為可能,也成為一種必然。
  (2)網(wǎng)絡(luò)傳播下受眾充分發(fā)揮互動的作用
  在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,受眾不僅可以擺脫對媒介的依賴從而主動、自由地從媒介中獲取信息。而且可以適時由接受者身份轉(zhuǎn)換為傳播者身份,實現(xiàn)受眾在傳播過程中應(yīng)有的參與權(quán)和話語權(quán),而這在傳統(tǒng)媒介傳播中是被長期剝奪和忽視的。在傳統(tǒng)媒介中,受眾往往扮演接受者和旁觀者的角色,傳播者在傳播活動中擁有強勢。然而在網(wǎng)絡(luò)傳播中網(wǎng)絡(luò)受眾更多的是能動地參與到傳播活動中,表達自己的看法。提出需求和發(fā)表意見。網(wǎng)絡(luò)獨特的即時交互性,使網(wǎng)絡(luò)受眾擁有了在網(wǎng)絡(luò)上的話語權(quán),傳遞自己的觀點意見。網(wǎng)民在對“南昌大學(xué)50美女圖”進行轉(zhuǎn)載過程中,他們將自己搜集的最新資料。如QQ號、專業(yè)、年齡等內(nèi)容進行更新,“50美女圖”的資料就像雪球越滾越大。網(wǎng)民之間通過評論、回帖、留言等交流形式形成網(wǎng)絡(luò)輿論,影響著網(wǎng)絡(luò)媒體。網(wǎng)絡(luò)傳播中的信息可復(fù)制性也使 得受眾更容易發(fā)揮互動性!澳喜髮W(xué)50美女圖”在網(wǎng)民閱覽之后。被部分受眾復(fù)制、粘貼,放在不同的網(wǎng)絡(luò)論壇和社區(qū)中,作為一個新的網(wǎng)絡(luò)新聞存在。圍繞“南昌大學(xué)50美女圖”這一網(wǎng)絡(luò)新聞而產(chǎn)生的人際互動交流、辯論和思考,成為網(wǎng)絡(luò)傳播的熱點,網(wǎng)民之間的這種互動使他們表現(xiàn)出作為一個整體的力量。網(wǎng)絡(luò)受眾的能動平等參與意識越來越強。
  從“南昌大學(xué)50美女圖事件”我們可以加深受眾這兩大角色特點的認識理解,網(wǎng)民在自己的網(wǎng)絡(luò)空間展示的相片,卻被眾多網(wǎng)民爭相轉(zhuǎn)帖,傳播越來越廣。如果沒有受眾的“個性化展示”和 “主動地參與互動”,那么“南昌大學(xué)50美女圖”將不會像現(xiàn)在這樣能引起網(wǎng)民轟動,而僅僅仍是在南昌大學(xué)學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)上存在的一些相片而已。
  三、受眾角色引起的道德思考
  “南昌大學(xué)50美女圖事件”是一件由網(wǎng)民主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)事件。而同樣更是一件典型的網(wǎng)民道德缺失而引起的網(wǎng)絡(luò)事件!澳喜髮W(xué)50美女圖”的私人資料(相片、生日、專業(yè)、班級、電話、寢室號)的外泄,給她們帶來了很多生活上的麻煩。網(wǎng)絡(luò)傳播道德的缺失該如何正確認識,這是一個迫切需要解決的問題。
  網(wǎng)民道德缺失主要是由網(wǎng)絡(luò)受眾的匿名性所直接導(dǎo)致的。匿名性使網(wǎng)絡(luò)受眾的身份不需要明確和認知,網(wǎng)絡(luò)上受眾的參與只是一種符號,網(wǎng)絡(luò)傳播中身份的隱匿。使人們能夠拋開各種局限,創(chuàng)造并扮演自己所期望的角色。這種虛擬角色不受身份及環(huán)境的影響,并且完全遵從于個體的意愿。這一匿名性導(dǎo)致道德的自律與他律失去了作用,進而出現(xiàn)種種失范行為,最終會對網(wǎng)絡(luò)傳播條件下的社會造成一定危害。
  在網(wǎng)絡(luò)傳播的過程中,網(wǎng)絡(luò)的虛擬匿名性特點對受眾心理、對受眾之間的交流互動、對網(wǎng)絡(luò)傳播等都有著極為重要的影響。網(wǎng)絡(luò)傳播中受眾可以虛擬身份,且彼此之間沒有面對面的接觸,這便使得匿名性心理的發(fā)生機制得以存在,網(wǎng)絡(luò)受眾之間互動,也許互動機會僅此一次,但由于受眾人數(shù)眾多,每個人都追求自我滿足,再加上網(wǎng)絡(luò)并沒有嚴(yán)格的限制,所以網(wǎng)絡(luò)受眾能根據(jù)自己的心情、自己的喜好去編輯網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)表在一些論壇或者是貼吧或者是新聞社區(qū)中,很容易在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下出現(xiàn)各種帖子。“南昌大學(xué)50美女圖事件”就是由于匿名性的特征,眾多網(wǎng)民發(fā)表各式觀點,才由簡單的相片發(fā)展為有眾多跟帖的熱帖,甚至演化熱點網(wǎng)絡(luò)事件。
  日常的社會交往,我們通常是在獲悉或者熟知對方信息的情況下進行的。一定程度上就意味著身份的確認。然而,現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)傳播多是一種“虛擬”的文字交流,受眾的真實身份被符號所代替,匿名心理的作用造成了受眾社會身份的隱匿與社會角色的虛擬,這就使得道德約束失去了根基與權(quán)威,因而,網(wǎng)絡(luò)傳播進入“失范”狀態(tài)也就成為一種必然。“南昌大學(xué)50美女圖事件”的發(fā)展也是一種必然。
  
  小結(jié)
  
  “南昌大學(xué)50美女圖事件”這一事態(tài)的發(fā)展過程將網(wǎng)絡(luò)受眾角色特點表現(xiàn)得淋漓盡致,網(wǎng)絡(luò)受眾和傳統(tǒng)媒體中的“被動接受”完全不同,“主動參與”促成了這一事件的不斷發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)受眾在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下甚至能成為信息的傳播者和制造者。這一角色轉(zhuǎn)變是巨大的,是網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)發(fā)展的必然趨勢。網(wǎng)絡(luò)受眾角色特點也會引發(fā)各種道德失范問題。在面對受眾積極主動參與網(wǎng)絡(luò)傳播的同時,我們同樣應(yīng)重視道德規(guī)范問題。

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