汶川大地震以后,中國宋慶齡基金會第一時間設(shè)立了緊急援助基金,發(fā)起了緊急賑災(zāi)愛心行動。截至2009年12月31日,基金會累計接收汶川大地震捐贈款物7049.38萬元人民幣,其中捐贈資金5324.94萬元人民幣,捐贈物資價值1724.44萬元。目前已撥付災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建資金3633.61萬元人民幣,捐贈物資全部送往四川災(zāi)區(qū),結(jié)余的1691.33萬元人民幣屬于災(zāi)后重建定向捐款。按照8級抗震標(biāo)準(zhǔn),中國宋慶齡基金會先后在四川、甘肅、陜西、云南等地援建了17所學(xué)校,為孩子們提供安全、舒適的校舍,目前已有7所竣工。2010年,中國宋慶齡基金會又與諾基亞合作推出“金色陽光工程項目”,在國內(nèi)首次利用手機(jī)終端對四川地震災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行心理援助。
　　
　　2009年12月18日,四川省平武縣大山深處傳來一陣雄壯的國歌聲。山坳里震后重生的葉塘小學(xué)披紅掛彩,能抗8級、9烈度地震的新建鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓和宿舍樓在金色陽光照耀下顯得格外搶眼,聞訊趕來的鄉(xiāng)親,把新學(xué)校圍得水泄不通。
　　“真是太漂亮啦!” 黃靜居(音)情不自禁地說道。這個12歲的平武女孩從來沒想過,自己能在葉塘小學(xué)這么漂亮的教室里面上課,如同她從來沒想過8.0級的地震會發(fā)生在自己的家鄉(xiāng)。2008年5月12日,剛上小學(xué)三年級的黃靜居,親身經(jīng)歷了這場曠世災(zāi)難。大地的扭動頃刻間將教室的墻體撕開幾道口子,磚木結(jié)構(gòu)的房子,木頭斷裂。所幸沒有人員傷亡,但教室不能再用了,學(xué)校搬進(jìn)了臨時搭建的帳篷,不久,帳篷又換成了板房。
　　“什么時候才能回到固定的教室上課?”整整一年的時間,小靜居每天都在盼望,直到傳來消息,中國宋慶齡基金會中國麥當(dāng)勞叔叔之家基金捐助1600萬元專項資金,要在平武建設(shè)4所小學(xué),而葉塘小學(xué),正是其中之一。
　　葉塘小學(xué)的新校舍就在原址重建,是當(dāng)?shù)厮�有重建學(xué)校中首個正式投入使用的�？粗�新建成的葉塘小學(xué),張校長按捺不住心中的興奮:“全部達(dá)到8級抗震標(biāo)準(zhǔn),在這里工作學(xué)習(xí),太爽了!”
　　此時,數(shù)百名小學(xué)生的眼睛早已被頂著火紅爆炸頭的麥當(dāng)勞叔叔吸引走了�！拔覀兪堑谝淮我姷禁湲�(dāng)勞叔叔!”孩子們開心地說。對這些幾乎從未走出過大山的孩子們來說,這一天比過年還喜慶。
　　葉塘小學(xué)六年級的江老師透露,如今,高標(biāo)準(zhǔn)新校舍的建成,對于幫助學(xué)生們消除恐懼,恢復(fù)信心大有好處。當(dāng)初的舊校舍雖未在地震中垮塌,但學(xué)生們已對這個預(yù)制板結(jié)構(gòu)的大樓有了恐懼,不但不愿再進(jìn)去,就連走路也繞著走。
　　心理專家表示:地震給人們帶來的災(zāi)難是十年、二十年也難以平撫的,房屋可以重建,心靈傷痛卻是永遠(yuǎn)的。
　　汶川大地震使太多的學(xué)生在瞬間經(jīng)歷了地動山搖、生離死別,災(zāi)難的陰影在他們的心中久久難以揮去。四川德陽的一位老師談起班上一個五年級的學(xué)生,連乘法口訣都不會背誦,他覺得十分奇怪,詢問后才知道,他父母都在地震中喪生了,“反正現(xiàn)在沒人管我了,我干嘛還要學(xué)習(xí)?”
　　當(dāng)年唐山大地震后,人們并未意識到災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)的重要性,經(jīng)歷死亡失去親人的青少年們開始變得孤僻。汶川大地震發(fā)生后中國宋慶齡基金會立即啟動“情系地震災(zāi)區(qū)?重塑美好心靈――心靈彩虹計劃”,走進(jìn)災(zāi)區(qū),進(jìn)行專業(yè)的生命理念的重構(gòu)與生活信心的重塑工作。隨后,基金會又設(shè)立了“諾基亞陽光工程基金”,通過基于移動方案的心理測評與自助服務(wù)系統(tǒng),面向四川、陜西和甘肅三省為地震災(zāi)區(qū)人民提供災(zāi)后心理治療服務(wù),幫助受災(zāi)群眾撫平心理創(chuàng)傷,重建生活信心。

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