認(rèn)真回顧和反思“友誼―2010”中巴反恐聯(lián)合訓(xùn)練,對于進(jìn)一步鞏固和深化中巴兩國、兩軍友誼,增進(jìn)軍事了解與互信,促進(jìn)軍事交流與合作,提高聯(lián)合反恐作戰(zhàn)能力,維護(hù)地區(qū)和平與穩(wěn)定,推動我軍實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練步伐具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
　　
　　戰(zhàn)斗背景和作業(yè)想定,一切從實(shí)戰(zhàn)中提煉。雙方參演官兵不�；�架子,荷槍實(shí)彈地練――
　　聯(lián)訓(xùn),如打仗一樣真實(shí)
　　
　　“把聯(lián)訓(xùn)推向臨戰(zhàn)層次!”這是此次中巴反恐聯(lián)合訓(xùn)練始終貫穿的一條主線,也是中巴雙方參演官兵在反恐“準(zhǔn)戰(zhàn)場”歷練制勝本領(lǐng)的真實(shí)寫照。
　　在“不好看”中“求精彩”。在聯(lián)訓(xùn)的11天時(shí)間里,雙方參演官兵始終以實(shí)戰(zhàn)需要為背景,在演練中從來不�；�架子,荷槍實(shí)彈地干,力求讓演練盡可能與實(shí)戰(zhàn)接軌。
　　比如,巴軍士兵在射擊時(shí)充分利用地形地物隱蔽自己,有的彎著腰,有的甚至扭曲著身體在做“S”運(yùn)動,有的還干脆用雙手將槍舉過頭頂實(shí)施射擊。說實(shí)話,他們的戰(zhàn)術(shù)動作看起來既不好看,也不瀟灑,但卻很實(shí)用。正如巴軍艾哈默德上尉所說,“我們的士兵在射擊時(shí),思考最多的一個(gè)問題就是如何最大限度地利用地形地物隱蔽自己,消滅敵人�！�
　　再比如,巴軍在山地反恐綜合演練中,展示的對洞穴、房屋、制高點(diǎn)、警戒哨等不同目標(biāo)的搜剿方法,以及解救人質(zhì)的協(xié)同動作,都很有借鑒意義。
　　演練,就是打仗的“預(yù)實(shí)踐”。就拿巴軍狙擊戰(zhàn)術(shù)演練來說,狙擊手非常隱蔽,而且是3名狙擊手從不同方向同時(shí)開槍,使恐怖分子無法判定具體位置。比如,在VIP護(hù)衛(wèi)中,巴軍護(hù)衛(wèi)人員與被保護(hù)者始終保持一臂之長的距離,一旦遭遇襲擊,能迅速以身體掩護(hù),而且始終有一名護(hù)衛(wèi)人員緊貼后背,確保VIP絕對安全。各護(hù)衛(wèi)隊(duì)員所處位置、分工以及撤離路線都很講究。這些戰(zhàn)技術(shù)細(xì)節(jié)都值得我們在反恐訓(xùn)練中很好地學(xué)習(xí)借鑒。
　　在與巴軍少校連長扎發(fā)爾?尼亞吉交流平時(shí)訓(xùn)練中如何增大訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度問題時(shí),扎發(fā)爾?尼亞吉這樣說:“假設(shè)在一個(gè)房間藏匿幾名恐怖分子,我至少會拿出兩種以上辦法消滅他們。”扎發(fā)爾?尼亞吉還說,為了加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,巴軍經(jīng)常在城市和鄉(xiāng)村尋找陌生環(huán)境開辟臨時(shí)訓(xùn)練場,他們很少在一個(gè)場地上反復(fù)訓(xùn)練動作,因?yàn)槊繄鰬?zhàn)斗都在不同的場地,不能讓士兵只熟悉一個(gè)作業(yè)條件。
　　巴方官兵在訓(xùn)練中始終具有很強(qiáng)的敵情觀念,聯(lián)訓(xùn)期間交流和組訓(xùn)的課目也多為戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用課目。例如,在傘降訓(xùn)練中,我方參演官兵只跳800米至1000米的空域,且需在空中滯空2分鐘才降落。而巴方則強(qiáng)調(diào)迅速著陸,盡量減少在空中的時(shí)間,防敵射擊,且著陸后迅速掩護(hù)飛機(jī)撤離。
　　在戰(zhàn)場救護(hù)上,巴方的裝備和技能更加專業(yè),隨身小救護(hù)包里一應(yīng)俱全,甚至有簡易骨折固定板,可手動變形,非常實(shí)用。士兵也都掌握了較多的戰(zhàn)場傷病救護(hù)技術(shù)。
　　綜上所述,實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的內(nèi)在要求,也是提高訓(xùn)練質(zhì)量和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要途徑。無論是“像打仗一樣訓(xùn)練”,還是“像訓(xùn)練一樣打仗”,都表明訓(xùn)練和作戰(zhàn)的內(nèi)在一致性。因此,只有著眼實(shí)戰(zhàn)需要,讓“花拳繡腿”淡出訓(xùn)練場,把實(shí)戰(zhàn)化作為訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),使“仗怎么打,兵就怎么練”這句口號,在訓(xùn)練場上變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的行動,從而在訓(xùn)練中多些真打成分,少些花架子;多些出人預(yù)料,少些意料之中;多些隨機(jī)應(yīng)變,少些預(yù)案牽引;多些尷尬場面,少些皆大歡喜;多些真對實(shí)抗,少些一廂情愿。
　　
　　強(qiáng)烈的憂患意識,是軍人與生俱來的品質(zhì),更是天職所系、使命所需――
　　憂患,就是聽到掌聲時(shí)想到槍聲,懷抱鮮花時(shí)不忘握緊槍桿
　　
　　和平時(shí)期,巴軍特種部隊(duì)的主要任務(wù)是反恐、反劫機(jī)、解救人質(zhì)、鎮(zhèn)壓騷亂、恢復(fù)爆發(fā)大規(guī)模騷動地區(qū)的法律和秩序。戰(zhàn)時(shí)任務(wù)主要是在敵后摧毀敵軍事目標(biāo)、油井、機(jī)場、橋梁、無線電和電視通信設(shè)施、電站、雷達(dá)站、船只、俘獲政府高級官員或軍官。
　　在回顧反思這次中巴聯(lián)訓(xùn),巴軍特戰(zhàn)部隊(duì)給人的最深刻印象是強(qiáng)烈的憂患意識。這種意識的具體表現(xiàn)就是聽到掌聲時(shí)想到槍聲,懷抱鮮花時(shí)不忘握緊槍桿。
　　比如,士兵每天總是槍不離身,軍官則是槍彈結(jié)合。巴軍學(xué)習(xí)我軍的訓(xùn)練方法不滿足于學(xué)動作,要求我們摳細(xì)講清“為什么這樣做?與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用有什么關(guān)系?”我們在學(xué)習(xí)巴軍徒手奪槍、奪刀實(shí)戰(zhàn)技能時(shí),巴軍士兵總能講出不少實(shí)戰(zhàn)的道理。同樣的槍械,巴軍都裝配有夜視儀,引進(jìn)我們的沖鋒槍后,大都加裝了美式瞄準(zhǔn)鏡,大大提高了實(shí)戰(zhàn)打擊能力。
　　這也應(yīng)驗(yàn)了一句治軍名言:作為一支軍隊(duì)、一個(gè)國家,不懂得居安思危,就是戰(zhàn)爭危險(xiǎn)悄然來臨之時(shí)。
　　恐怖主義是世界各國共同的敵人。分析當(dāng)今安全形勢,不難發(fā)現(xiàn),宗教極端主義、國際恐怖主義和民族分裂主義“三股惡勢力”,蓄意制造分裂、恐怖事件,其破壞活動從未停止;西方反華勢力,把遲滯、遏制中國發(fā)展,阻止我和平崛起作為共同目標(biāo)……可以說,國家安全不是無憂無患,而是兇險(xiǎn)交織,既有急流沖擊,也有暗潮涌動。
　　生于憂患,死于安樂。在此次“友誼―2010”中巴反恐聯(lián)合訓(xùn)練中,我方官兵普遍感到,參加聯(lián)訓(xùn)的巴方這支特勤分隊(duì),職業(yè)素養(yǎng)很高,他們從2001年反恐斗爭打響到現(xiàn)在足足有10年的反恐實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。參加此次聯(lián)訓(xùn)的巴方軍官,大都經(jīng)過分隊(duì)指揮崗位、院校教員、各級機(jī)關(guān)多崗位交叉任職鍛煉,均能勝任指揮所多個(gè)席位指揮,他們研究問題往往能抓住關(guān)鍵,思維比較活躍。
　　就以巴方營長伊姆提亞孜?艾哈邁德為例,他曾兩次出國參加國際維和,先后擔(dān)任步兵營長、特種作戰(zhàn)營營長,3次赴海拔3000米以上高原進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,10余次參加實(shí)際作戰(zhàn)和重大軍事演習(xí)。
　　和艾哈邁德一樣,巴方各級軍官基本上是兩到三年一換崗,每個(gè)人對自己的職責(zé)和權(quán)限都很清楚,對各種崗位的適應(yīng)能力很強(qiáng)。例如,巴軍官兵非常喜歡學(xué)新東西,鉆研軍事的氛圍比我們濃。他們平時(shí)對武器裝備的愛護(hù)保養(yǎng)很值得我們學(xué)習(xí)。訓(xùn)練間隙,一有時(shí)間他們就停下來擦拭武器,這種視武器如生命的職業(yè)理念,都是在實(shí)戰(zhàn)中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。
　　正如巴方教練員伊德里斯少校所說:我們的士兵每天晚上都要撰寫當(dāng)天的訓(xùn)練報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容很簡單,就是今天干了什么,學(xué)到了什么,明天打算怎么訓(xùn)。巴軍每5名士兵有1名軍官負(fù)責(zé)閱讀其訓(xùn)練報(bào)告,然后和他們一起討論研究,軍官會把自己的經(jīng)驗(yàn)教給大家,指導(dǎo)士兵訓(xùn)練。
　　依我個(gè)人之見,和平時(shí)期,一個(gè)民族最難保持的是憂患意識,一支軍隊(duì)最難做到的是居安思危。和平時(shí)期,軍人最容易產(chǎn)生麻痹思想,最容易失去時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的警惕性。
　　強(qiáng)化憂患意識要有世界眼光,在橫向比較中感受危機(jī)。歷史的教訓(xùn)十分深刻。1840年鴉片戰(zhàn)爭,大英帝國僅憑16條軍艦、4000名陸軍就迫使清政府簽訂喪權(quán)辱國的《南京條約》。后來的《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》更使中國蒙受奇恥大辱。西方列強(qiáng)欺凌宰割舊中國靠的是什么?就是堅(jiān)船利炮。今天,雖然中國的國防日益強(qiáng)大,但在尖端武器發(fā)展上,仍然落后于發(fā)達(dá)國家。
　　歷史證明,最大的憂患是缺少憂患;最大的危機(jī)是無視危機(jī)。如果把戰(zhàn)爭準(zhǔn)備視為戰(zhàn)爭前奏的話,那么對于我軍各部隊(duì)來說,平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)并無“楚河漢界”之分,有戰(zhàn)事要抓緊準(zhǔn)備,沒戰(zhàn)事同樣也要充分備戰(zhàn)。
　　因此,雖然枕戈待旦未必有十足的勝算,但臨陣磨槍十有八九要吃敗仗。要打贏未來信息化條件下局部戰(zhàn)爭,有備而來也可能無功而返,但無備而上肯定“兵敗梁山”。例如,美國走上世界霸主地位60多年來,為應(yīng)對內(nèi)政外交遇到的危機(jī),多次唱響美國“衰落論”,特別是近年來,美國學(xué)者關(guān)于“美國衰敗”、“美國崩潰”的書籍風(fēng)靡全球。他們不斷地疾呼“威脅”,不斷地渲染“危機(jī)”。強(qiáng)烈的憂患意識帶動和推進(jìn)了整個(gè)美國社會的憂患思潮。其實(shí),“衰落論”并沒有唱衰美國,反而成為他們應(yīng)對挑戰(zhàn)的“警鐘歌”,凝聚力量的“沖鋒號”,使美國一次次在嬗變中遙遙領(lǐng)先世界。
　　
　　戰(zhàn)爭年代,我們在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)打仗;和平時(shí)期,我們在訓(xùn)練演習(xí)中模擬戰(zhàn)爭――
　　能力,在“準(zhǔn)戰(zhàn)場”得到拓展
　　
　　眾所周知,戰(zhàn)爭制勝只有人和武器兩大因素。武器是戰(zhàn)爭制勝的重要因素,但人是戰(zhàn)爭制勝的決定性因素。
　　比如,自2002年以來,我軍著眼國家安全和發(fā)展需要,與有關(guān)國家先后舉行了近30余次聯(lián)合訓(xùn)練和軍事演習(xí),其中在2009年就以反恐為主題舉辦了“和平-2009”海上多國聯(lián)合演習(xí)、“合作-2009”中新安保聯(lián)合訓(xùn)練、“和平使命-2009”中俄聯(lián)合反恐軍事演習(xí)。這些舉措,對于深化我國與有關(guān)國家戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系和多軍務(wù)實(shí)合作,震懾“三股勢力”,維護(hù)本地區(qū)的安全與穩(wěn)定具有重要意義。作為作戰(zhàn)部隊(duì),我們更應(yīng)該在這些聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演中拓展視野,提高能力素質(zhì)。
　　――要虛心學(xué)習(xí)巴軍實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。聚焦這次中巴聯(lián)訓(xùn),筆者深深感受到了巴方指揮員在戰(zhàn)斗指揮中獨(dú)立、果斷的決策能力。比如,巴方指揮員對自己的職責(zé)和履行的權(quán)限很清楚,指揮作戰(zhàn)有謀略講科學(xué)。就拿組織跳傘訓(xùn)練來說,巴方組織訓(xùn)練的營長就有權(quán)力決定在350米低空跳傘,而不用再逐級請示。
　　巴軍連長扎發(fā)爾?尼亞吉少校說:在巴軍,戰(zhàn)斗計(jì)劃必須由本級定方案,上級只提出問題供修正使用。作為指揮官,任務(wù)明確后,就要獨(dú)立研究衛(wèi)星圖、地圖,明確人員和兵器配置的部位,然后寫出戰(zhàn)斗方案,主要搞清兩個(gè)問題,一是目標(biāo)的細(xì)節(jié),二是各種可能的結(jié)果和影響。不是上級告訴你要怎么做,而是自己獨(dú)立作決定,有疑問可以請示,批準(zhǔn)了就堅(jiān)決去做,一級信任一級。
　　――要借鑒巴軍特種兵院校式訓(xùn)練模式。巴軍選拔特種作戰(zhàn)人才十分苛刻。比如,特種兵通常要進(jìn)行31周、8到9個(gè)月的高級突擊訓(xùn)練,合格后才能到特勤大隊(duì)。特種兵淘汰率非常高,一般100人只能留下8至9人。特種部隊(duì)中軍官的選拔更嚴(yán)格,候選人服役期限至少要在2年以上。訓(xùn)練體系主要由白沙瓦市空降兵訓(xùn)練學(xué)校、旁遮普省阿伯塔巴德市軍事登山運(yùn)動員學(xué)校、卡拉奇市蛙人學(xué)校、沙漠地區(qū)戰(zhàn)事訓(xùn)練學(xué)校組成,教官大部分是外國人,培訓(xùn)語言通常為英語或?yàn)鯛柖颊Z。巴軍特種兵基礎(chǔ)訓(xùn)練在切拉特市附近查盧茲訓(xùn)練營內(nèi)進(jìn)行,為期2個(gè)月;蛙人戰(zhàn)斗訓(xùn)練在旁遮普省和巴控克什米爾地區(qū)交界處的曼格拉水庫內(nèi)進(jìn)行,為期1個(gè)月;雪地戰(zhàn)斗訓(xùn)練在西北邊境省卡拉姆進(jìn)行,為期3周;高山地區(qū)戰(zhàn)斗訓(xùn)練分別在西北邊境省科哈特市和切拉特市進(jìn)行,為期3周;各種武器(特別是狙擊步槍)戰(zhàn)斗使用訓(xùn)練在切拉特進(jìn)行,為期2個(gè)月;爆炸物戰(zhàn)斗使用訓(xùn)練(布設(shè)、排除)在切拉特進(jìn)行,為期2個(gè)月;跳傘訓(xùn)練在白沙瓦空降兵學(xué)校進(jìn)行,為期1個(gè)月;航空機(jī)械師訓(xùn)練在切拉特,為期1個(gè)月;監(jiān)控訓(xùn)練課程在白沙瓦,為期3周;戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在切拉特地區(qū)進(jìn)行,為期1個(gè)月。順利通過上述訓(xùn)練的官兵才能成為真正的特種兵。
　　客觀上講,我軍與巴方在指揮體制上存在一定差別,但巴軍指揮員在作戰(zhàn)中的果敢和科學(xué)精神很值得我們學(xué)習(xí)。作為我軍各級組織來講,就是要培養(yǎng)官兵敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、果斷指揮的職業(yè)素養(yǎng)。
　　――要注重培育官兵的世界眼光和外宣意識。參加這次中巴聯(lián)訓(xùn)的巴方這支特勤分隊(duì)的官兵,他們的觀念與國際很接軌,很多人出過國,見識比我們官兵多。比如,巴軍走上訓(xùn)練場十分嚴(yán)謹(jǐn),休息時(shí)卻非常會調(diào)劑自己的業(yè)余文化生活,喝咖啡、聽音樂、上網(wǎng)聊天……非常放松。再一個(gè)是,巴軍士兵普遍有國際交流經(jīng)驗(yàn),相互見面很有禮節(jié)和風(fēng)度,表達(dá)友誼方法也多。比如,帽子左右兩邊各繡有中巴兩國的國旗,令人感到親切;訓(xùn)練間隙,中巴游戲環(huán)節(jié)也貫穿著互教互學(xué)的方式,我們的戰(zhàn)士教會了巴方戰(zhàn)士丟手絹,而巴方戰(zhàn)士則帶著中方戰(zhàn)士跳起了家鄉(xiāng)的舞蹈。在整個(gè)游戲中,笑容洋溢在每個(gè)官兵臉上,“中巴友誼萬歲”的呼聲也響徹著整個(gè)訓(xùn)練場上空。
　　這次聯(lián)訓(xùn)中,我們每演示一個(gè)課目,巴方官兵都要反復(fù)提問,訓(xùn)練中討論的氛圍都非常濃厚;而巴軍演示的課目,我們的戰(zhàn)士基本上沒人提問,訓(xùn)練中也是按軍官的要求完成每個(gè)動作。為什么?答案會有許多條:由于長期的和平環(huán)境,我們在發(fā)揚(yáng)軍事民主這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)時(shí)則有所弱化,在沒有實(shí)戰(zhàn)壓力的情況下,訓(xùn)練場上的互動不夠;戰(zhàn)士只是按軍官的要求去訓(xùn)練,而不問每個(gè)戰(zhàn)術(shù)動作的實(shí)戰(zhàn)背景是什么,作戰(zhàn)中如何運(yùn)用等等。
　　――要傳承我軍練兵打仗的好傳統(tǒng)。從難、從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)需要苦練精兵,一直是我軍大抓部隊(duì)核心軍事能力的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。這次聯(lián)訓(xùn),巴方特種隊(duì)員對我軍特種兵這樣評價(jià)說:“中國士兵OK,他們精通所訓(xùn)練的科目,始終保持強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感�！北热�,擔(dān)任此次中巴反恐聯(lián)合訓(xùn)練的中方代表,就是我軍33位軍事家之一的彭雪楓將軍所在團(tuán)――“雪楓團(tuán)”特戰(zhàn)八連。八連是一支敢打硬拼、戰(zhàn)功卓著的英雄連隊(duì),戰(zhàn)爭年代被樹為“雪楓模范連”,和平時(shí)期被授予“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗模范連”榮譽(yù)稱號,曾先后38次榮立集體三等功,10次榮立集體二等功,一次榮立集體一等功。近年來,該連先后攻克30多個(gè)反恐行動訓(xùn)練難題,連續(xù)進(jìn)行超強(qiáng)度、大難度、高危險(xiǎn)性實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。全連官兵人人能熟練掌握6種以上輕武器,人人會跳傘、機(jī)降、攀登、游泳、駕駛、格斗,85%的官兵掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、軍事英語、反恐怖手語等內(nèi)容。在上級組織的各類比武中,連隊(duì)勇奪125個(gè)第一,被譽(yù)為“天狼突擊隊(duì)”。
　　這就告誡我們,強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,在強(qiáng)調(diào)開放的思維,追蹤研究戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式的發(fā)展變化,不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方式,提高訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)化程度的同時(shí),更要從我軍實(shí)際出發(fā),發(fā)揚(yáng)我軍足智多謀、英勇善戰(zhàn)、雷厲風(fēng)行、一往無前的優(yōu)良傳統(tǒng),科學(xué)構(gòu)設(shè)訓(xùn)練情況,設(shè)置逼真激烈的戰(zhàn)場態(tài)勢,使訓(xùn)練環(huán)境真像戰(zhàn)場、訓(xùn)練過程真像交戰(zhàn)、訓(xùn)練考核真像打仗。

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