世界幽默：小小說精選篇一：搞笑小短篇

以BBS的方式接電話

一群網(wǎng)友去登山，相鄰一個(gè)地方的網(wǎng)友打來(lái)電話，邀請(qǐng)大家下山后開撥到她那個(gè)城市做客。接電話的網(wǎng)友看到號(hào)碼很興奮，他打開手機(jī)的翻蓋說出了讓大家噴飯的兩個(gè)字：沙發(fā)。他們?cè)陔娫捓锪牧藥拙�，他說，這次行程安排太緊，擇日再到你們那里灌水。他要求聽聽大多數(shù)人的意見。他就遵囑把手機(jī)遞給大家，大家依次接聽，于是就出現(xiàn)了下面的回話：

A：同意樓上的意見。

B：同意樓上。

C：同意樓上。

D：支持二樓。

E：頂一下。

F：哈哈，路過。

G：頂出來(lái)曬曬。

H：請(qǐng)版主加精。

………

最后，她給大家回了一句：謝謝大家的支持，問一樓，二樓，三樓…….十樓好。

世界最短的小小說集錦

1.近年來(lái)中國(guó)最精彩的寫實(shí)小說，全文八個(gè)字：此地,錢多,人傻,速來(lái)!

據(jù)說是出自杭州市寶石山下一出租房的匯款單上的簡(jiǎn)短附言，是該按摩女給家鄉(xiāng)妹妹匯款時(shí)隨手涂鴉的，令無(wú)數(shù)專業(yè)作家汗顏！

2.一次短篇小說大賽規(guī)定作品要涉及政治、宗教、性以及懸念。

結(jié)果得金獎(jiǎng)的小說是這樣的：上帝啊，女王懷孕了，誰(shuí)干的？

3.世界最短科幻小說：最后一個(gè)地球人坐在家里，突然響起了敲門聲。

4.世界最短恐怖小說：驚醒，身邊躺著自己的尸體。

5.世界最短黑幫小說：穿上馬甲，別讓人認(rèn)出來(lái)。

6.世界最短童話：癩蛤蟆娶到天鵝嘍！ 1.近年來(lái)中國(guó)最精彩的寫實(shí)小說，全文八個(gè)字：此地,錢多,人傻,速來(lái)!

7.世界最短寓言：螞蟻累死了，蟻后還那么胖。

8.愛情暴力小說：

題目《別每天糾纏著我要我負(fù)責(zé)任把孩子生下來(lái)然后結(jié)婚讓你變成你老媽那樣的女人》正文：“啪�！�

無(wú)法解釋的大誤會(huì)

一個(gè)美麗的上午，天空晴朗無(wú)比，可是一個(gè)農(nóng)夫醉熏熏地坐在門口，失魂落魄地。

一個(gè)過路人好奇地上前問道：老鄉(xiāng)，今天天氣這么好，你怎么不去享受，反而在這里喝悶酒啊。

農(nóng)夫回答：哎，一些事情，你永遠(yuǎn)無(wú)法解釋。

過路人：發(fā)生什么不幸了？

農(nóng)夫：今天我在擠牛奶，剛好擠了一捅，奶牛用左腳把通踢翻。

過路人：是挺倒霉的，但是還不至于啊。

農(nóng)夫：哎，一些事情，你永遠(yuǎn)無(wú)法解釋。

過路人：那接著呢？

農(nóng)夫：我用繩子把她左腿綁在了柱子上接著擠，結(jié)果剛好一桶接滿，她又用右腿把桶踢翻了。

(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:世界幽默：小小說精選)

過路人哈哈大笑又問到：然后呢？

農(nóng)夫：哎，一些事情，你永遠(yuǎn)無(wú)法解釋。

我把她右腿綁到了另外一根柱子上了，結(jié)果剛好接滿一桶，她又用尾巴把桶掃倒了。過路人：是夠倒霉的。算了，不要難過了。

農(nóng)夫：哎，一些事情，你永遠(yuǎn)無(wú)法解釋。

過路人：還有什么？！

農(nóng)夫：這回我沒繩子了，就計(jì)劃用皮帶把她尾巴綁到柱子上。我把皮帶抽出來(lái)，把她尾巴抓起來(lái)。

這時(shí)，我的褲子掉了，正巧我女朋友進(jìn)來(lái)了……

短信也嚇人

我和老婆都喜歡使用手機(jī)短信聯(lián)系，因?yàn)槎绦沤?jīng)濟(jì)、實(shí)惠、快捷，但它也給我們的生活制造出了不少啼笑皆非的事。

有一次，我去老婆單位辦事，順便去她辦公室看看，只見她和幾個(gè)女同事手忙腳亂在整理報(bào)表，曾經(jīng)做過財(cái)會(huì)的我，隨便指點(diǎn)了幾下，她們的效率就提高了幾倍。我露了這一手，讓老婆在同事們面前掙足了面子。

我離開后不久就收到老婆的短信，心想，她果然要表?yè)P(yáng)我了。

等我翻開一看，頓時(shí)傻了眼，瞧她發(fā)過來(lái)的什么話：她們都說，你很色！

我立刻開始檢討自己，剛才在辦公室指導(dǎo)她的女同事做報(bào)表時(shí)，我很正人君子啊，一沒有盯著她女同事的敏感部位發(fā)呆；二沒有講過一個(gè)黃段子，開一個(gè)黃色玩笑；三沒有借機(jī)靠近她的某個(gè)女同事，聞對(duì)方身上的香水味，怎么說我“色”！真

是天大的冤枉，好心沒好報(bào)啊！

正是一肚子不解和委屈，老婆又發(fā)過來(lái)一條短信：“對(duì)不起，剛才在?色?前面掉了一個(gè)?出?，沒嚇著你吧！”

怎么沒嚇著我？

過了幾天，倒是輪到我嚇?biāo)�一跳�?/p>

那幾天，單位因有人前來(lái)視察，所以布置我們的工作很多，連著忙了幾天，身體異常疲乏。中午不在床上躺一會(huì)兒，下午絕對(duì)沒精神。這天中午我一覺醒來(lái)，發(fā)覺手機(jī)上已有老婆發(fā)過來(lái)的幾條短消息，其中最后一條咄咄逼人：“老實(shí)交待，剛才在干什么，為什么不回短信？”我給她回了這樣一句：“很累，睡了一個(gè)小時(shí)�！�

她馬上回過來(lái)一條短信：經(jīng)查，你多次利用午休時(shí)間，進(jìn)行不正當(dāng)色情活動(dòng)，請(qǐng)于30分鐘內(nèi)到公安部門自首，否則，將通報(bào)單位，開除公職！

這下可嚇的我不輕，我睡午覺怎么是不正當(dāng)色情活動(dòng)��？

但我又有點(diǎn)疑惑，剛才，我發(fā)的那句“很累，睡了一個(gè)小時(shí)”沒出錯(cuò)吧？

于是又把剛才發(fā)的短信調(diào)出來(lái)看。不看則已，一看我差點(diǎn)暈倒！原來(lái)我在按筆畫輸入時(shí)，“小”的后面有幾個(gè)字備選組詞，第一個(gè)是“姐”，第二個(gè)是“時(shí)”……，可是我忙中出亂，在選擇的時(shí)候按了一號(hào)鍵，我的那句變成了：“很累，睡了一個(gè)小姐�！�

水滸英雄齊征婚

宋江:本人排行老三,雖面黑身瘦,卻有房有車.現(xiàn)為水泊梁山房地產(chǎn)公司總裁,年薪百萬(wàn)元.欲求膚白身高,端莊靚麗的女子為偶.

吳用:名牌大學(xué)碩士研究生,有責(zé)任欣,工作能力強(qiáng).如今是智多星軟件開發(fā)公司經(jīng)理.誠(chéng)覓同等學(xué)歷、容貌較好、月收入2000元左右的女子為伴。

林沖：?jiǎn)逝迹瑹o(wú)孩，團(tuán)職軍官，英俊沉穩(wěn)，有4室2廳住房。誠(chéng)覓未婚溫柔賢惠、體勻貌美的姑娘，相伴人生路。

關(guān)勝：身材高大，性格開朗，出身顯赫，是世界級(jí)名人之后。欲尋門當(dāng)戶對(duì)之靚女為偶。 魯智深：為人誠(chéng)懇老實(shí)，品貌端正，有俠義心腸，好打抱不平，有特異功能，是倒拔楊柳吉尼斯世界記錄保持者。不求女孩貌美，只愿她心地善良、勤懇樸實(shí)，與我共建平凡之家。

世界幽默：小小說精選篇二：晨讀10分鐘：幽默散文集

晨讀10分鐘：幽默散文集.txt男人的承諾就像80歲老太太的牙齒，很少有真的。你嗜煙成性的時(shí)候，只有三種人會(huì)高興，醫(yī)生 你的仇人和賣香煙的。 晨讀10分鐘：幽默散文集

作者：余光中、舒國(guó)治、黃春明、詹宏志等

繪者 ：周瑞萍（Rae）

適讀年齡：10~18歲

出版社： 天下雜志

出版日期：2010/07/06

幽默是機(jī)敏的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)，蘊(yùn)含高雅、雋永的情趣。雖未必人人都具備，但絕對(duì)可以藉由耳濡目染、觸類旁通來(lái)培養(yǎng)。太陽(yáng)下永遠(yuǎn)都有荒謬之事，虛妄之人，幽默感是人生中不可或缺的維他命。本書收錄20篇亦諧亦諷、莞爾雋永的故事散文，涵括六個(gè)年級(jí)的作者，分別展現(xiàn)驚人的幽默氣度，他們的生花妙筆及深度反省能力，將各色人物個(gè)性鮮活描繪，從尋常的生活小事，映照出人生高層次的問題，讓人讀之機(jī)趣盎然、回味無(wú)窮。本書的編選，不只在文學(xué)的品味上求全，更重視的是閱讀者情意開發(fā)的可能性，以喚醒青春讀者的頑皮細(xì)胞為目標(biāo)，輕松舒緩升學(xué)壓力，自然蓄積文字能量。讀完這本書，你將不再寫出千人一面的文章。

名家作者群：余光中、夏烈、廖玉蕙、宇文正、詹宏志、張輝誠(chéng)、劉靜娟、莊裕安、黃春明、簡(jiǎn)媜、鄭順聰、毛姆、亮軒、陳淑瑤、王正方、陳黎、紀(jì)蔚然、舒國(guó)治。

【專家推薦】

?國(guó)立中央大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所教授 洪蘭

「從實(shí)驗(yàn)得知，晨間閱讀是最有效的；而閱讀是習(xí)慣，不是本能。從每天晨讀十分鐘，開始一天的學(xué)習(xí)之旅，將會(huì)改變孩子的一生�！�

?中央大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究所教授 柯華葳

「隨著認(rèn)知發(fā)展，青少年已具備分析與批判能力，本系列包含多元的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與觀點(diǎn)，兼顧讀者的能力與興趣，能引起共鳴。」

【系列特色】

1.臺(tái)灣第一套針對(duì)「晨讀10分鐘」運(yùn)動(dòng)策劃編選之讀物。

2.邀請(qǐng)文學(xué)大師為高年級(jí)以上孩子挑選各類兼具質(zhì)感與閱讀樂趣之文章。

3.入選名家不限撰寫兒童文學(xué)的作家；選文包羅各種文體、文類，創(chuàng)作背景橫跨經(jīng)典及現(xiàn)代。

4.10分鐘內(nèi)能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅(jiān)持到底的成就感。

5.文末附「元?dú)庠鐖?bào)」：以幽默輕松的文字，提供創(chuàng)作者簡(jiǎn)介、文章背后的奇聞?shì)W事、趣味小測(cè)驗(yàn)等，具解釋和學(xué)習(xí)附加價(jià)值功能，引導(dǎo)孩子探究字里行間的秘密。

目錄：

企劃緣起：晨讀10分鐘，成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)必備的元?dú)庠琰c(diǎn) 何琦瑜

推薦文：晨讀10分鐘，改變孩子的一生 洪蘭

推薦文：隨著認(rèn)知能力發(fā)展，青少年需要不一樣的讀物 柯華葳

選編人的話：讓幽默成為終身受用的財(cái)富 廖玉蕙

歡樂三國(guó)

孔夫子印名片 余光中

我的高中生活 夏 烈

蟬鳴熾烈的午后 廖玉蕙

一家子三國(guó) 宇文正

我們一家

豬的物語(yǔ) 廖玉蕙

二姐的抽屜 詹宏志

我那目不識(shí)丁的阿母 張輝誠(chéng)

是我？不是我？ 劉靜娟

哈姆雷特父親與唐吉訶德母親 莊裕安

美味關(guān)系

屋頂上的蕃茄樹 黃春明

寫給孔子的一封信 簡(jiǎn) 媜

那些雞毛小事 鄭順聰

午餐 毛 姆

運(yùn)動(dòng)精神

卒子過河記 亮 軒

貓和蚤子 陳淑瑤

籃球不能越打越新 王正方

條形碼事件 陳 黎

魔咒世界

伊媚兒魔咒 紀(jì)蔚然

催魂鈴 余光中

出租車 紀(jì)蔚然

賴床 舒國(guó)治

讓【晨讀10分鐘】成為孩子學(xué)習(xí)必備的元?dú)庠琰c(diǎn)

作者／何琦瑜（天下雜志童書出版總編輯）

二十年前，大冢笑子是個(gè)普通的日本高職老師。她看著一群在學(xué)習(xí)中遇到挫折、失去學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的高職生，每天散漫恍神度日，直到快畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長(zhǎng)。閱讀代表終生學(xué)習(xí)能力，她于是決定推動(dòng)晨間閱讀：每天早上十分鐘，持續(xù)一周不間斷，讓學(xué)生讀自己喜歡的書。不間斷的晨讀發(fā)揮了神奇的效果：散漫喧鬧的學(xué)生靜了下來(lái)，上課比較專注，成績(jī)也大幅提升。這樣的晨讀運(yùn)動(dòng)，最后全日本有兩萬(wàn)五千所學(xué)校全面推行。正式統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，近十年來(lái)日本中小學(xué)生平均閱讀的課外書本數(shù)逐年增加，各方一致歸功于大冢老師和「晨讀十分鐘」運(yùn)動(dòng)。

受到晨讀運(yùn)動(dòng)感染的我，一廂情愿的想到兒子的學(xué)校帶晨讀，卻發(fā)現(xiàn)適合十分鐘閱讀的文本并不好找。面對(duì)年紀(jì)愈大的少年讀者，好文本的找尋愈加困難。對(duì)于剛開始進(jìn)入晨讀，沒有長(zhǎng)篇閱讀習(xí)慣的學(xué)生，需要一些短篇的散文或故事，讓少年讀者每一天閱讀都有盡興的成就感。這些短篇文字絕不能像教科書般無(wú)聊，也別只停留在淺薄的報(bào)紙新聞，才能讓新手讀者像上癮般養(yǎng)成習(xí)慣。遇到熱愛閱讀的老師或家長(zhǎng)，有足夠深度的文本，還能引起師生、親子之間，余韻猶存的討論。

在當(dāng)今升學(xué)壓力下，許多中學(xué)生每天早上到學(xué)校，迎接他的是考不完的測(cè)驗(yàn)卷。我們希望用

晨讀打破中學(xué)早晨窒悶的考試氛圍。每日定時(shí)定量的閱讀，能讓學(xué)習(xí)力加分，更重要的是讓心靈成長(zhǎng)。在學(xué)校里，晨讀就像是吃學(xué)習(xí)的早餐，為一天的學(xué)習(xí)熱身醒腦；在家里，不一定是早晨，任何時(shí)段，每日不間斷、固定的家庭閱讀時(shí)間，也會(huì)為全家累積生命中最豐美的記憶。

天下雜志【晨讀10分鐘】系列，透過知名的作家、選編人，為少年兒童讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。2010年，我們邀請(qǐng)了學(xué)養(yǎng)豐富的「作家老師」張曼娟、廖玉蕙、王文華，推出三個(gè)類型的選文主題：成長(zhǎng)故事、幽默散文、人物故事集。

在成長(zhǎng)故事里，張曼娟老師大膽挑出教科書不會(huì)出現(xiàn)，卻是縈繞少年時(shí)期的主題：關(guān)于失落的童年、初萌發(fā)的愛情、無(wú)人了解的寂寞與恐懼??。「好笑」只能用「綜藝節(jié)目」式的語(yǔ)言表達(dá)嗎？廖玉蕙老師搜羅了古今中外名作家的散文，讓少年讀者開懷閱讀，又能體驗(yàn)高段幽默的雋永。人物故事，是探索自我的少年關(guān)鍵期必備的案頭書。喜愛歷史的王文華老師，又編又寫的打破過去「?jìng)ト藗饔洝沟某林�，橫跨古今中外，找出「勇于追求不一樣」的人物典范。

我們的想象是，如果中學(xué)生每天早上都能讀一段某個(gè)人的生命故事，或真實(shí)或虛構(gòu)，或成功或低潮，一年之后，他們能得到的養(yǎng)分與智慧，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過寫測(cè)驗(yàn)卷的收獲吧！在日本掀起晨讀奇跡的大冢老師，在臺(tái)灣演講時(shí)分享：「對(duì)我來(lái)說，不管學(xué)生在哪個(gè)人生階段??，我都希望他們可以透過閱讀，讓心靈得到成長(zhǎng)，不管遇到什么情況，都能勇往直前，這就是我的晨讀運(yùn)動(dòng)，我的最終理想�！�

這也是【晨讀10分鐘】這個(gè)系列叢書出版的最終心愿。

推薦序：

系列推薦文一

晨讀10分鐘，改變孩子的一生

國(guó)立中央大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所教授 洪蘭

古人從經(jīng)驗(yàn)中得知「一日之計(jì)在于晨」，今人從實(shí)驗(yàn)中得到同樣的結(jié)論，人在睡眠的第四個(gè)階段會(huì)分泌跟學(xué)習(xí)有關(guān)的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，如血清素（serotonin）和正腎上腺素（norepinephrine），當(dāng)我們一覺睡到自然醒時(shí)，這些重要的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)已經(jīng)補(bǔ)充足了，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)比較好。也就是說，早晨起來(lái)讀書是最有效的。

那么為什么只推「十分鐘」呢？因?yàn)殚喿x是個(gè)習(xí)慣，不是本能，一個(gè)正常的孩子放在正常的環(huán)境里，沒人教他說話，他會(huì)說話；一個(gè)正常的孩子放在正常的環(huán)境，沒人教他識(shí)字，他是文盲。對(duì)一個(gè)還沒有閱讀習(xí)慣的人來(lái)說，不能一次讀很多，會(huì)產(chǎn)生反效果。十分鐘很短，只有一個(gè)小時(shí)的六分之一而已，對(duì)小學(xué)生來(lái)說，是一個(gè)可以忍受的長(zhǎng)度。所以趁孩子剛起床精神好時(shí)，讓他讀些有益身心的好書，開啟一天的學(xué)習(xí)。好的開始是成功的一半，從愉悅的晨間閱讀開始一天的學(xué)習(xí)之旅，到了晚上在床上親子閱讀，終止這個(gè)歷程，如此持之以恒，一定能引領(lǐng)孩子進(jìn)入閱讀之門。

新加坡前總理李光耀先生看到閱讀的重要性，所以新加坡推Ｏ歲閱讀，孩子一生下來(lái)，政府就送兩本布做的書，從小養(yǎng)成他愛讀的習(xí)慣。凡是習(xí)慣都必須被「養(yǎng)成」，需要持久的重復(fù)，晨讀雖然才短短十分鐘，卻可以透過重復(fù)做，養(yǎng)成孩子閱讀的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成后，一生受用不盡，因?yàn)殚喿x是個(gè)工具，打開人類知識(shí)的門，當(dāng)孩子從書中尋得他的典范之后，父母就不必?fù)?dān)心了，典范使讓自動(dòng)去模仿，就像拿到世界面包冠軍的吳寶春說：「我以世界冠軍為目標(biāo)，所以現(xiàn)在做事就以世界冠軍為標(biāo)準(zhǔn)。冠軍現(xiàn)在應(yīng)該在看書，不是看電視；冠軍現(xiàn)在應(yīng)該在練習(xí)，不是睡覺??」，當(dāng)孩子這樣立志時(shí)，他的人生已經(jīng)走上了康莊大道，會(huì)成為

一個(gè)有用的人。

晨讀十分鐘可以改變孩子的一生，讓我們一起來(lái)努力推廣。

系列推薦文二

隨著認(rèn)知能力發(fā)展，青少年需要不一樣的讀物

國(guó)立中央大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究所教授 柯華葳

青少年要讀什么？根據(jù)閱讀發(fā)展，一般青少年可以透過閱讀學(xué)習(xí)，讀兒童的圖畫書，讀成人的科普、言情小說，或是其他以他們?yōu)閷?duì)象所寫的作品，他們什么都可以讀。

從成長(zhǎng)與需求來(lái)說，青少年生理上會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榇笕耍�認(rèn)知上同樣會(huì)轉(zhuǎn)變。明顯的行為表現(xiàn)在他們回嘴、不在乎和不屑的表情上。一些特征如：為辯論而抬杠、驟下結(jié)論、堅(jiān)持自己的權(quán)利、故意找麻煩以及夸張的言行。青少年行為與思考上的改變是因?yàn)檎J(rèn)知上他們可以同時(shí)處理多件事務(wù)，形成假設(shè)思考，以符號(hào)進(jìn)行抽象思考并隱藏情緒。這樣的發(fā)展使他們不再滿足于單一的答案。青少年自然會(huì)質(zhì)疑成人提出的是非標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值觀。同時(shí)，他們也看不起類似兒童的思考與行為，取笑他人幼稚就是一例。

因此，青少年的讀物在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上需要復(fù)雜些，才能引起他們認(rèn)知上的共鳴。他們可以閱讀一篇呈現(xiàn)不同觀點(diǎn)的文章，或是針對(duì)同一議題以不同觀點(diǎn)寫的多篇文章。青少年不但可以讀不同論點(diǎn)的文章，還可以分析、綜合及批判所讀到的文章。

如前面所述，青少年什么都可以讀，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知發(fā)展能力，已經(jīng)足以批判讀物。不過，為了吸引許多有能力卻沒興趣閱讀的青少年，天下邀請(qǐng)張曼娟、王文華、廖玉蕙三位關(guān)心閱讀的超人氣作家，為青少年學(xué)子編選了三本文集，包括成長(zhǎng)故事、人物故事和幽默散文。書中所選作家都是最重要的作家，不讀他們的著作便顯得無(wú)知。所選人物則是一等一人物，不知道他們的事跡，更是無(wú)知。至于幽默，非思考復(fù)雜的人，不容易掌握其中訣竅。幽默是透過轉(zhuǎn)注、假借甚至跨領(lǐng)域做暗喻。兒童知道什么好笑，但不容易理解幽默。青少年的認(rèn)知能力提升，當(dāng)可體會(huì)文中的趣味。而成長(zhǎng)故事和人物故事都涉及由不同角度來(lái)讀一個(gè)人或是一段事跡，此時(shí)青少年的分析與批判能力就派上用場(chǎng)了。

這三本文集名為【中學(xué)生晨讀10分鐘】，還加入了編輯群所設(shè)計(jì)的「元?dú)庠鐖?bào)」，更能吸引中學(xué)生閱讀。這些文章不長(zhǎng)，文字不深?yuàn)W，但請(qǐng)讀者不要三兩下翻完，就覺得自己讀過了。建議大家養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，慢慢讀，或許只需要三、五分鐘，然后，闔上書，安靜一下（心中默數(shù)1至30），接著問自己：讀到什么、作者想說什么以及自己對(duì)作者有什么想法。若是在班級(jí)進(jìn)行晨讀，請(qǐng)老師也放下手邊工作和學(xué)生一同閱讀。讀完后，同樣先保持沉默，這十分鐘請(qǐng)盡量留給學(xué)生閱讀與交流。謝謝老師。

選編人的話：讓幽默成為終身受用的財(cái)富

作者序：／廖玉蕙

你怕寫出千人一面的文章嗎？

一般人總錯(cuò)覺中華文化比較缺乏幽默感，從小到大的教育里，一向強(qiáng)調(diào)「君子不重則不威」，所以，父母師長(zhǎng)都教我們要「莊重」、「正經(jīng)」，偶而開點(diǎn)無(wú)傷大雅的玩笑，便被斥為「嬉皮笑臉」或「玩世不恭」，這種過度謹(jǐn)小慎微的拘束，反應(yīng)在學(xué)生的作文里，就成了戴上虛假面具且語(yǔ)言乏味的制式文字：學(xué)生總是識(shí)趣地挑選看似最安全的論述走，于是千人一面，缺少活潑的新意。大部分的人都被局限在固定且陳舊的思維里打轉(zhuǎn)，怎么也繞不出死胡同。

其實(shí)，早在先秦時(shí)代的《莊子》、《孟子》、《韓非子》里，就有許多充滿趣味的寓言，無(wú)論是「揠苗助長(zhǎng)」、「齊人有一妻一妾」或「買櫝還珠」都是耳熟能詳?shù)挠哪�小小說。古人在游說君王時(shí)，發(fā)現(xiàn)講道理不如說故事來(lái)得有效，幽默機(jī)智的言語(yǔ)絕對(duì)比政治正確的理論占上風(fēng)。 很可惜這樣的領(lǐng)會(huì)很快被奉儒家思想為圭臬的八股舉士制度所淹沒。幽默的文字終究被封建體制下不許違背經(jīng)注、不能自由發(fā)揮、只能隨聲附和的八股文給打敗了，真是好不可惜！只是說來(lái)奇怪，如今封建制度早就成為歷史，戒嚴(yán)也已解除多年，學(xué)校課本選文卻仍在拚命的自我戒嚴(yán)！

思想沒能解放，自然嚴(yán)重缺乏實(shí)驗(yàn)性

我們的課本真是太嚴(yán)肅了！過度注重空洞的品德教條和單調(diào)的知識(shí)積累，莫說學(xué)生看了提不起興趣，一書在手，我保證連大人也難逃周公的召喚。

一本幽默有趣的課本何其重要！就是因?yàn)槿狈��?yōu)雅有趣文章的閱讀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的玩笑往往流于惡趣，格調(diào)不高；就是因?yàn)閲?guó)語(yǔ)課本到現(xiàn)在還在大玩「四十四只石獅子」的老梗，課本的思想沒先能解放，學(xué)生的作文自然嚴(yán)重缺乏實(shí)驗(yàn)性。

如何將淺質(zhì)的玩笑引導(dǎo)入較為深刻的趣味中，可能是教科書商可以加把勁，老師、父母可以著力的地方，也是出題的考官可以再斟酌的所在。

美國(guó)人往往可以不在意別人對(duì)他頑固、奸詐、無(wú)賴的指責(zé)，但卻無(wú)法忍受「沒有幽默感」的批評(píng)。麥克阿瑟將軍在為兒子所寫的祈禱文中，除了求神賜給他兒子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德外，特別拈出「充份的幽默感」，由此可見西方社會(huì)對(duì)幽默的重視。西潮東漸，雖說中西民情不同，但對(duì)生活情趣的追求應(yīng)該已無(wú)二致。

看幽默文章，不幽默也難

臺(tái)灣的作家很多，慣常以正經(jīng)八百或情致纏綿的面貌示人，若談到以幽默見長(zhǎng)的，可就屈指可數(shù)了。本書所選的二十一篇文章的作者，除了毛姆之外，共十七位，從余光中先生到張輝誠(chéng)，年齡相距四十余，囊括了六個(gè)年級(jí)，且這些作者無(wú)不以寫作幽默文章見長(zhǎng)，讀者或許可以從其中見出時(shí)代變異對(duì)文學(xué)內(nèi)容與風(fēng)格所產(chǎn)生的影響。

值得一提的是，坊間為年輕人編選的文集很多，卻鮮少以幽默為主題，此書所選作品篇篇有趣，堪稱一時(shí)之選，很具代表性�？赐赀@些文章，不幽默也難�。�

培養(yǎng)幽默感，終身受用無(wú)窮

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