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詞語幽默作文

發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

詞語幽默作文篇一:搞笑成語作文

成語用錯(cuò)在哪里——一篇作文搞笑作文的成語分析

可樂國慶節(jié)

今天是國慶節(jié),放假一天,爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。

按照慣例,我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓腺u完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)。沒想到那些種在陽臺(tái)上的芋頭很好吃,全家都貪得無厭地自食其果。

出門前,我那(來自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:詞語幽默作文)徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻 。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面地沐浴而冠,換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型內(nèi)衣,愚公移山畫虎類犬地打扮得霞光四射,趾高氣揚(yáng)地穿上新買的高跟鞋。

我們一丘之貉坐著素車白馬,很快地到了動(dòng)物園,不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽窘员,害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于查找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹,困獸之斗中,我們螳臂擋車力排眾議推己及人擠到猴籠前,魚目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福。

接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風(fēng)聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時(shí),吹來一陣涼風(fēng),讓人毛骨悚然不寒而栗,媽媽連忙為爸爸黃袍加身,也叮囑我們要節(jié)哀順變。 到了傍晚,因?yàn)榧偃盏年P(guān)系,餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺,所以媽媽帶著我們孟母三遷,最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙,家徒四壁很是美麗,燈火闌珊配上四面楚歌,非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶,忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認(rèn)到了西方極樂世界。

饑不擇食的我們點(diǎn)了綜合火鍋,坐懷不亂的爸爸當(dāng)頭棒喝先發(fā)制人,請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務(wù)生,快點(diǎn)將狡兔死走狗烹,因?yàn)槭凰夭偷奈覀円患易釉缇吞碛图哟淄戤,就等著火鍋趕快沉魚落雁好問鼎中原,可惜鍋蓋太小,有點(diǎn)欲蓋彌彰。湯料沸騰后,熱得樂不思蜀的我們趕緊節(jié)衣縮食好大義滅親上下其手,一網(wǎng)打盡撈個(gè)水落石出。

火鍋在我們呼天搶地面紅耳赤地蠶食鯨吞后,很快就只剩滄海一粟,和少數(shù)的漏網(wǎng)之魚。母范猶存的媽媽想要丟三落四放冬粉時(shí)發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火,終于死灰復(fù)燃,也讓如坐針氈的我們中飽私囊。鳥盡弓藏后,我們一家子酒囊飯袋,沆瀣一氣,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料結(jié)賬的時(shí)候,老板露出廬山真面目,居然要一飯千金,爸爸氣得吳牛喘月,媽媽也委曲地牛衣對泣。

啊!這三生有幸的國慶節(jié),就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后,我們?nèi)医刹疟M,一敗涂地。

請找出文中的成語,并積累運(yùn)用。

黔驢技窮:黔:今貴州省一帶;技:技能;窮:盡。比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)也已經(jīng)用完了。

濫竽充數(shù):《韓非子?內(nèi)儲(chǔ)說上》:“齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣王立,好一一聽之,處士逃! 比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。

貪得無厭:《左傳?昭公二十八年》:“貪婪無厭,忿類無期! 厭:滿足。貪心永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候。 自食其果:指自己做了壞事,自己受到損害或懲罰。

徐娘半老:《南史?后妃傳下》:“徐娘雖老,猶尚多情! 指尚有風(fēng)韻的中年婦女。

花枝招展:清?曹雪芹《紅樓夢》第六十二回:“襲人等捧過茶來,才吃了一口,平兒也打扮的花枝招展的來了。” 招展:迎風(fēng)擺動(dòng)的樣子。形容打扮得十分艷麗。

鬼斧神工:《莊子?達(dá)生》:“梓慶削木為鐻,鐻成,見者驚憂鬼神。” 象是鬼神制作出來的。形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達(dá)到的。

糟糠之妻:《后漢書?宋弘傳》:“(光武帝)謂弘曰:‘諺言貴易交,富易妻,人情乎?’弘曰:‘臣聞貧賤之知不可忘,糟糠之妻不下堂! 糟糠:窮人用來充饑的酒渣、米糠等粗劣食物。借指共過患難的妻子。 羽毛未豐:《戰(zhàn)國策?秦策一》:“寡人聞之,毛羽不豐滿者不可以高飛。” 豐:豐滿。指小鳥沒長成,身上的毛還很稀疏。比喻年紀(jì)輕,經(jīng)歷少,不成熟或力量還不夠強(qiáng)大。

洗心革面:《周易?系辭上》:“圣人以此洗心,退藏于密!薄吨芤?革》:“君子豹變,小人革面。”《抱樸子?用刑》:“洗心而革面者,必若清波之滌輕塵! 清除舊思想,改變舊面貌。比喻徹底悔改。

沐浴而冠:應(yīng)該為“沐猴而冠”!妒酚洝ろ(xiàng)羽本紀(jì)》:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”沐猴:獼猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虛有其表,形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。 雙管齊下:宋?郭若虛《圖畫見聞志?故事拾遺》:“唐張璪員外畫山水松石名重于世。尤于畫松特出意象,能手握雙管一時(shí)齊下,一為生枝,一為枯干,勢凌風(fēng)雨,氣傲煙霞! 管:指筆。原指手握雙筆同時(shí)作畫。后比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用。

慘絕人寰:人寰:人世。世界上再?zèng)]有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點(diǎn)。

雞飛狗跳:把雞嚇得飛起來,把狗嚇得到處亂跳。形容驚慌得亂成一團(tuán)。

退避三舍:《左傳?僖公二十三年》:“晉楚治兵,遇于中原,其辟君三舍! 舍:古時(shí)行軍計(jì)程以三十里為一舍。主動(dòng)退讓九十里。比喻退讓和回避,避免沖突。

東施效顰:《莊子?天運(yùn)》:“故西施病心而矉其里,其里之丑人見而美之,歸亦捧心而矉其里。其里之富人見之,堅(jiān)閉門而不出;貧人見之,絜妻子而去之走! 效:仿效;顰:皺眉頭。比喻胡亂模仿,效果極壞。 愚公移山:《列子?湯問》記載:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個(gè)老人智叟笑他太傻,認(rèn)為不能能。愚公說:我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會(huì)鑿平。比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭。

畫虎類犬:《后漢書?馬援傳》:“效季良不得,陷為天下輕薄子,所謂畫虎不成反類狗也。” 類:象。畫老虎不成,卻象狗。比喻模仿不到家,反而不倫不類。

趾高氣揚(yáng):《左傳?桓公十三年》:“舉趾高,心不固矣!薄妒酚?管晏列傳》:“意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也!敝焊撸鹤呗窌r(shí)腳抬得很高;氣揚(yáng):意氣揚(yáng)揚(yáng)。走路時(shí)腳抬得很高,神氣十足。形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。 一丘之貉:《漢書?楊惲傳》:“若秦時(shí)但任小臣,誅殺忠良,竟以滅亡,令親任大臣,即至今耳,古與今如一丘之貉! 丘:土山;貉:一種形似狐貍的野獸。一個(gè)土山里的貉。比喻彼此同是丑類,沒有什么差別。 素車白馬:《后漢書?范武傳》記載:山陽人范式跟汝南人張劭友好,劭去世后將埋葬,式“素車白馬,號哭而來。” 舊時(shí)辦喪事用的車馬,后用作送葬的語詞。

豺狼當(dāng)?shù)溃骸稘h書?孫寶傳》:“豺狼橫道,不宜復(fù)問狐貍。” 當(dāng)?shù)溃簷M在道路中間。比喻壞人當(dāng)權(quán)。 草木皆兵:《晉書?苻堅(jiān)載記》:“堅(jiān)與苻融登城而望王師,見部陣齊整,將士精銳;又北望八公山上草森皆類人形,顧謂融曰:‘此亦勁敵也,何謂少乎?’憮然有懼色! 把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。

妻離子散:《孟子?梁惠王上》:“父母凍餓,兄弟妻子離散,”一家子被迫分離四散。

鞠躬盡瘁:指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力。

認(rèn)賊作父:把仇敵當(dāng)作父親。比喻甘心賣身投靠敵人。

遇人不淑:《詩經(jīng)?王風(fēng)?中谷有蓷》:“有女仳離,條其嘯矣。條其嘯矣,遇人之不涉淑矣! 淑:善,美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。

螳臂擋車:李一《荊宜施鶴光復(fù)記》:“武漢義師之崛起也,以一隅而待北方數(shù)省之兵,蓋有螳臂擋車之勢,危莫甚焉。”比喻自不量力,招致失敗。同“螳臂當(dāng)車”。

力排眾議:明?羅貫中《三國演義》第四十三回:“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,魯子敬力排眾議!苯吡ε懦鞣N議論,使自己的意見占上風(fēng)。

推己及人:《論語?衛(wèi)靈公》:“己所不欲,勿施于人”朱熹集注:“推己及物。”用自己的心意去推想別人的心意。指設(shè)身處地替別人著想。

魚目混珠:漢?魏伯陽《參同契》卷上:“魚目豈為珠?蓬蒿不成槚!被欤簲v雜,冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

強(qiáng)顏歡笑:清?蒲松齡《聊齋志異?邵女》:“‘汝狡兔三窟,何歸為?’柴俯不對。女肘之,柴始強(qiáng)顏為笑!毙睦锊粫晨欤樕厦銖(qiáng)裝出喜笑的樣子。

雞鳴狗盜:《史記?孟嘗君列傳》載:齊孟嘗君出使秦被昭王扣留,孟一食客裝狗鉆入秦營偷出狐白裘獻(xiàn)給昭王妾以說情放孟。孟逃至函谷關(guān)時(shí)昭王又令追捕。另一食客裝雞叫引眾雞齊鳴騙開城門,孟得以逃回齊。鳴:叫;盜:偷東西。指微不足道的本領(lǐng)。也指偷偷摸摸的行為。

風(fēng)聲鶴唳:唐?房玄齡《晉書?謝玄傳》:“聞風(fēng)聲鶴唳,皆以為王師已至!编Γ胡Q叫聲。形容驚慌失措,或自相驚憂。

哀鴻遍野:《詩經(jīng)?小雅?鴻雁》:“鴻雁于飛,哀鳴嗷嗷。”哀鴻:哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。

指鹿為馬:《史記?秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲為亂,恐群臣不聽,乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰:‘馬也。’二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿為馬!瘑栕笥,左右或默,或言馬以阿順趙高!敝钢,說是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。

毛骨悚然:明?馮夢龍《東周列國志》第九十七回:“秦王聞之,不覺毛骨悚然!便と唬汉ε碌臉幼印:姑Q起,脊梁骨發(fā)冷。形容十分恐懼。

不寒而栗:《史記?酷吏列傳》:“是日皆報(bào)殺四百余人,其后郡中不寒而栗,滑民佐吏為治!崩酰何窇郑l(fā)抖。不冷而發(fā)抖。形容非?謶帧

黃袍加身:《宋史?太祖本紀(jì)》:“諸校露刃列于庭曰:‘諸軍無主,愿策太尉為天子!醇皩,有以黃衣加太祖身,眾皆羅拜呼萬歲。”五代后周時(shí),趙匡胤在陳橋兵變,部下諸將給他披上黃袍,擁立為天子。后比喻發(fā)動(dòng)政變獲得成功。

節(jié)哀順變:《禮記?檀弓下》:“喪禮,哀戚之至也;節(jié)哀,順變也。君子念始之者也!币种瓢槕(yīng)變故。用來慰唁死者家屬的話。

鵲占鳩巢:應(yīng)該是“鳩占鵲巢”。《詩經(jīng)·召南·鵲巢》:“維雀有巢,維鳩居上!卑啉F不會(huì)做窠,常強(qiáng)占喜鵲的窠。比喻強(qiáng)占別人的住屋。

六畜興旺:六畜:牛、馬、羊、豬、雞、狗。指各種牲畜、家禽繁衍興旺。

孟母三遷:漢?趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教!泵陷V的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。

家徒四壁:《漢書?司馬相如傳上》:“文君夜亡奔相如,相如與馳歸成都,家徒四壁立!奔依镏挥兴拿娴膲Ρ凇P稳菔重毨,一無所有。

四面楚歌:《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!北扔飨萑胨拿媸軘场⒐铝o援的境地。 十面埋伏:意思是設(shè)伏兵于十面以圍殲敵軍。

招蜂引蝶:招致蜜蜂,吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。

圍魏救趙:原指戰(zhàn)國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。

口蜜腹劍:《資治通鑒?唐紀(jì)?玄宗天寶元年》:“世謂李林甫‘口有蜜,腹有劍’! 形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn)。

饑不擇食:不管什么都吃。比喻需要急迫,顧不得選擇。

坐懷不亂:《詩經(jīng)?小雅?巷伯》毛亨傳:“子何不若柳下惠然,嫗不逮門之女,國人不稱其亂! 春秋時(shí)魯國的柳下惠將受凍的女子裹于懷中,沒有發(fā)生非禮行為。形容男子在兩性關(guān)系方面作風(fēng)正派。

當(dāng)頭棒喝:佛教禪宗和尚接待初學(xué)的人常常用棒一擊或大喝一聲,促他醒悟。比喻嚴(yán)厲警告,促使人猛醒過來。

先發(fā)制人:《漢書?項(xiàng)籍傳》:“先發(fā)制人,后發(fā)制于人! 發(fā):開始行動(dòng);制:控制,制服。原指丟動(dòng)手的牌主動(dòng)地位,可以控制對方。后也泛指爭取主動(dòng),先動(dòng)手來制服對方。

為虎作倀:《太平廣記》卷四百三十:“倀鬼,被虎所食之人也,為虎前呵道耳!彼?孫光憲《北夢瑣言逸文》卷四:“凡死于虎,溺于水之鬼號為倀,須得一人代之。” 倀:倀鬼,古時(shí)傳說被老虎吃掉的人,死后變成倀鬼,專門引誘人來給老虎吃。替老虎做倀鬼。比喻充當(dāng)惡人的幫兇。

班門弄斧:在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力。

尸位素餐:《漢書?朱云傳》:“今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐! 尸位:空占職位,不盡職守;素餐:白吃飯?照贾毼欢蛔鍪,白吃飯。

添油加醋:比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話,為了夸大,添上原來沒有的內(nèi)容。

沉魚落雁:魚見之沉入水底,雁見之降落沙洲。形容女子容貌美麗。

問鼎中原:傳說古代夏禹鑄造九鼎,代表九州,作為國家權(quán)力的象征。夏、商、周三代以九鼎為傳國重器,為得天下者所據(jù)有。問:詢問,鼎:古代煮東西的器物,三足兩耳。中原:黃河中下游一帶,指疆域領(lǐng)土。比喻企圖奪取天下。

欲蓋彌彰:《左傳?昭公三十一年》:“或求名而不得,或欲蓋而名章,懲不義也。” 蓋:遮掩;彌:更加;彰:

明顯。想掩蓋壞事的真相,結(jié)果反而更明顯地暴露出來。

樂不思蜀:《三國志?蜀書?后主傳》注引《漢晉春秋》:“問禪曰:‘頗思蜀否?’禪曰:‘此間樂,不思蜀! 在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去。

節(jié)衣縮食:省吃省穿。形容節(jié)約。

大義滅親:《左傳?隱公四年》:“大義滅親,其是之謂乎!贝罅x:正義,正道;親:親屬。為了維護(hù)正義,對犯罪的親屬不循私情,使受到應(yīng)得的懲罰。

上下其手:《左傳?襄公二十六年》記載:伯州犁有意偏袒公子圍,叫皇頡作證,并向皇頡暗示,舉起手說:“夫子為王子圍,寡君之貴介弟也! 把手放下說:“此子可為穿封戍,方城外之縣尹也,誰獲子?” 比喻玩弄手法,串通做弊。

一網(wǎng)打盡:比喻一個(gè)不漏地全部抓住或徹底肅清。

水落石出:水落下去,水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。

呼天搶地:搶地:觸地。大聲叫天,用頭撞地。形容極度悲傷。

面紅耳赤:臉比耳朵都紅了。形容因激動(dòng)或羞澀而臉色發(fā)紅。

蠶食鯨吞:《韓非子?存韓》:“諸侯可蠶食而盡,趙氏可得與敵矣! 象蠶吃桑葉那樣一步步侵占,象鯨吞食那樣一下子吞并。比喻用各種方式侵占吞并別國的領(lǐng)土。

滄海一粟:宋?蘇軾《前赤壁賦》:“寄蜉蝣于天地,渺蒼海之一粟! 粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

漏網(wǎng)之魚:《史記?酷吏列傳序》:“網(wǎng)漏于吞舟之魚! 比喻僥幸逃脫的罪犯或敵人。

丟三落四:形容做事馬虎粗心,不是丟了這個(gè),就是忘了那個(gè)。

危在旦夕:《三國志?吳書?太史慈傳》:“今管亥暴亂,北海被圍,孤窮無援,危在旦夕! 旦夕:早晨和晚上,形容時(shí)間短。形容危險(xiǎn)就在眼前。

投鼠忌器:《漢書?賈誼傳》:“里諺曰:‘欲投鼠而忌器’,此善諭也! 投:用東西去擲;忌:怕,有所顧慮。想用東西打老鼠,又怕打壞了近旁的器物。比喻做事有顧忌,不敢放手干。

狐假虎威:假:借。狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。

呼盧喝雉:宋?陸游《風(fēng)順舟行甚疾戲書》詩:“呼盧喝雉連暮夜,擊兔伐狐窮歲年。” 呼、喝:喊叫;盧、雉:古時(shí)賭具上的兩種顏色。泛指賭博。

死灰復(fù)燃:《史記?韓長儒列傳》:“獄吏田甲辱安國。安國曰:‘死灰獨(dú)不復(fù)燃乎?’” 冷灰重新燒了起來。原比喻失勢的人重新得勢,F(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢力又重新活動(dòng)起來。

如坐針氈:《晉書?杜錫傳》:“累遷太子中舍人。性亮直忠烈,屢諫愍懷太子,言辭懇切,太子患之。后置針著錫常所坐處氈中,刺之流血! 象坐在插著針的氈子上。形容心神不定,坐立不安。

中飽私囊:《韓非子?外儲(chǔ)說右下》:“薄疑謂趙簡主曰:‘君之國中飽。’簡主欣然而喜曰:‘何如焉?’對曰:‘府庫空虛于上,百姓貧餓于下,然而奸吏富矣! 中飽:從中得利。指侵吞經(jīng)手的錢財(cái)使自己得利。 鳥盡弓藏:《史記?越王勾踐世家》:“蜚(飛)鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹! 鳥沒有了,弓也就藏起來不用了。比喻事情成功之后,把曾經(jīng)出過力的人一腳踢開。

酒囊飯袋:漢?王充《論衡?別通》:“飽食快飲,慮深求臥,腹為飯坑,腸為酒囊!敝粫(huì)吃喝,不會(huì)做事。譏諷無能的人。

沆瀣一氣:宋?錢易《南部新書?戊集》:“又乾符二年,崔沆放崔瀣,譚者稱座主門生,沆瀣一氣。沆瀣:指唐時(shí)的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人結(jié)合在一起!

小人得志:小人:指道德低下或行為不正派的人。指人格卑下的人人取得了權(quán)勢。

沾沾自喜:《史記?魏其武安侯列傳》:“魏其者,沾沾自喜耳!毙稳葑砸詾椴诲e(cuò)而得意的樣子。

吳牛喘月:吳牛:指產(chǎn)于江淮間的水牛。吳地水牛見月疑是日,因懼怕酷熱而不斷喘氣。比喻因疑心而害怕。 牛衣對泣:《漢書?王章傳》:“初,章為渚生學(xué)長安,獨(dú)與妻居。章疾病,無被,臥牛衣中;與妻決,涕泣!彼谂R吕铮鄬奁。形容夫妻共同過著窮困的生活。

三生有幸:三生:佛家指前生、今生、來生;幸:幸運(yùn)。三世都很幸運(yùn)。比喻非常幸運(yùn)。

自慚形穢:南朝宋?劉義慶《世說新語?容止》:“珠玉在側(cè),覺我形穢!毙畏x:形態(tài)丑陋,引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。

江郎才盡:《南史?江淹傳》:“淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾后為詩絕無美句,時(shí)人謂之才盡!痹附蜕儆形拿,晚年詩文無佳句。比喻才情減退。

一敗涂地:《史記?高祖本紀(jì)》:“天下方擾,諸侯并起,今置將不善,壹敗涂地! 形容失敗到了不可收拾的地步。

詞語幽默作文篇二:幽默搞笑語句,足以讓你噴飯!

幽默搞笑語句,足以讓你噴飯!

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詞語幽默作文篇三:教你寫幽默風(fēng)趣的作文

教你寫幽默風(fēng)趣的作文

作文寫得幽默風(fēng)趣,讀者才喜歡讀。什么是幽默的語言?所謂幽默的語言指的是有趣、可笑而意味深長的語言,這里有兩點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào):一是有趣;二是意味深長。即我們的作文語言既要有趣,又要有讓人回味的東西。一味地有趣而毫無味道,這樣的語言不是幽默,而是詼諧或者滑稽,對于高考作文的語言來說,幽默是一種境界,一種作文等級的較高境界。 如:一位同學(xué)的爸爸打了一夜麻將,有如下四種表現(xiàn)方式:

1、爸爸昨晚賭錢去了————表述太直,鋒芒畢露;

2、爸爸昨晚打麻將去了————平鋪直敘,平淡無味;

3、爸爸昨晚修長城去了————表述委婉,生動(dòng)形象;

4、爸爸昨晚去完成孟姜女的丈夫未完成的事業(yè)去了————把“孟姜女哭斷長城”的典故與麻將像城磚巧妙組合,風(fēng)趣中令人忍俊不禁,幽默中引人深思。

⑵再如,某校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì),甲同學(xué)在作文中寫道:“我們班的運(yùn)動(dòng)員作好了充分的準(zhǔn)備,懷著必勝的信心,大喊著‘我班必勝’走上運(yùn)動(dòng)場??”

乙同學(xué)卻寫道:“只要裁判不吹‘黑哨’,只要平行班的運(yùn)動(dòng)員‘尿檢不呈陽性’,勝利必定屬于我班??”

兩相對比,甲同學(xué)像新聞聯(lián)播,乙同學(xué)像開心詞典,把“黑哨”、“興奮劑”這些當(dāng)前國際國內(nèi)重大體育比賽中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)移花接木到學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),看似小題大作,實(shí)則既與時(shí)俱進(jìn),又妙趣橫生。

又如某同學(xué)于寒冬臘月去大山里“手拉手”后,在作文中寫道:“那里交通靠走,通訊靠吼,治安靠狗,取暖靠抖??”寥寥幾筆,就讓偏僻、閉塞、落后、貧窮的山區(qū)躍然紙上,讀后既覺詼諧風(fēng)趣,又感心酸。

⑶再舉例:原句這樣說:“昨天你的馬騎得怎么樣?”“這匹馬太剛烈了,把我甩到籬笆那邊去了。”

可以換成這種說法,就會(huì)出現(xiàn)喜劇效果:

-----------昨天你的馬騎得怎么樣?

-----------不太壞。問題是我那匹馬太客氣了。

-----------太客氣了?

-----------是呀!當(dāng)騎到一道籬笆時(shí),它讓我先過去了!

⑷一個(gè)賣龜?shù)娜舜蹬Uf他的龜是萬年龜,能活一萬年,一個(gè)孩子買了回去,第二天龜就死了,孩子便去責(zé)問賣龜?shù)娜耍u龜?shù)娜艘钦f,我又沒逼著你買,這事就搞僵了。這個(gè)賣龜?shù)娜撕軙?huì)說話,運(yùn)用了機(jī)智巧辯的幽默藝術(shù),說:“噢,昨天我忘了告訴你,這只龜?shù)阶蛱鞛橹,剛好活了一萬年!

⑸運(yùn)用詞語移就法,把本來習(xí)慣描寫甲事物的詞語用來描寫乙事物,從而產(chǎn)生一種巧妙得耐人尋味的幽默效果。像我們曾經(jīng)說過的語言:抬腿一腳,“叭”的一聲,乒乓球“氣絕身亡”。 把臭味說成味道好極了,把難看說成標(biāo)致極了。

⑹含蓄表達(dá)幽默的方法:有的話不必直說,甚至把本來可以直接說的話用含蓄的幽默技巧來表達(dá),從而產(chǎn)生一種耐人尋味的幽默效果。

有一個(gè)酒店老板,脾氣非常暴躁。一天,有位客人來喝酒。客人剛喝了一口,便大聲叫道:“好酸!好酸!”酒店老板大怒,不由分說,把客人綁起來,吊在屋上。這時(shí)來了另一位客人,問老板為什么把人吊起來。老板回答:“我店的酒明明非常清香可口,這家伙硬說是酸的,你說該不該吊?”來客說:“可不可讓我嘗嘗?”老板殷勤地給他端來一杯酒,客人喝了一口,酸的皺眉瞇眼,對老板說:“你放下這個(gè)人,把我吊起來吧!”

有的同學(xué)貪睡,可以說成“對床鋪利用率很高”、“十分留戀床鋪,對床鋪有著深厚的感情”等。

比如賈平凹的《說話》:

說 話

我出門不大說話,是因?yàn)槲也粫?huì)說普通話,人一稠,只有安靜地聽,能笑的也笑,能惱的也惱,或者不動(dòng)聲色?谏嗟墓δ苁チ酥匾囊幻妫鼰熅吞貏e多。更好吃辣子,吃醋。

我曾經(jīng)努力學(xué)過普通話,最早是我補(bǔ)過一次金牙的時(shí)候,再是我戀愛的時(shí)候,再是我有些名聲,常常被人邀請的時(shí)候。但我一學(xué)說,舌頭就發(fā)硬,像在大街上走模特兒的一字步,有醋溜過的味兒。自己都惡心自己的聲調(diào),也便羞于出口讓別人聽,所以終沒有學(xué)成。后來想,毛主席都不說普通話,我也不說了。而我的家鄉(xiāng)話外人聽不懂,常要一邊說一邊用筆寫些字眼,說話的思維便要隔斷,越發(fā)說話沒了激情,也沒了情趣,于是就干脆不說了。

數(shù)年前同一個(gè)朋友上京,他會(huì)普通話,一切應(yīng)酬由他說,遺憾的是他口吃,話雖說得很慢,仍結(jié)結(jié)巴巴,常讓人有沒氣兒,要過去了的危險(xiǎn)感覺。偏偏一日在長安街上有人問路,這人竟也是口吃,我的朋友就一語未發(fā)。過后我問怎么不說,他說,人家也是口吃,我要回答了,那人以為我是在模仿戲弄,所以他是封了口的。受朋友的啟示。以后我更不愿說話了。

有一個(gè)夏天,北京的作家叫莫言的去新疆,突然給我發(fā)了電報(bào),讓我去西安火車站接他,那時(shí)我還未見過莫言,就在一個(gè)紙牌上寫了“莫言”二字在車站轉(zhuǎn)來特去等他,一個(gè)上午我沒有說一句語,好多人直瞅著我也不說話。那日莫言因故未能到西安,直到快下午了,我迫不得已問一個(gè)人“××”次列車到站了沒有,那人先把我手中的紙牌翻個(gè)過兒,說:“現(xiàn)在我可以對你說話了,我不知道!蔽也琶腿恍盐虻郊埮粕蠈懼澳浴倍帧_@兩個(gè)字真好,可惜讓別人用了筆名。我現(xiàn)在常提一個(gè)提包,是一家聾啞學(xué)校送我的,我每每把有“聾啞學(xué)!钡淖謽恿脸鰜,出門在外覺得很自在。

不會(huì)說普通話,有口難言,我就不去見領(lǐng)導(dǎo),見女人,見生人,慢慢乏于社交,越發(fā)呆。但我會(huì)罵人,用家鄉(xiāng)的土話罵,很覺暢美。我這么說的時(shí)候,其實(shí)心里很悲哀,恨自己太不行,自己就又給自己鼓勁,所以在許多文章中,我寫我的出生地絕不寫是貧困的山地,而寫“出生的地方如同韶山”,寫不會(huì)說普通話時(shí)偏寫道:“普通話是普通人說的話嘛”!

一個(gè)和尚曾給我傳授過成就大事的秘訣:心系一處,守口如瓶。我的女兒在她的臥房里也寫了這八個(gè)字的座右鉆,但她寫成:“心系一處,守口如平。”平是我的乳名,她說她也要守口如爸爸。

不會(huì)說普通話,我失去了許多好事,也避了諸多是非。世上有流言和留言——流言憑嘴,留言靠筆——我不會(huì)去流言,而滾滾流言對我而來時(shí),我只能沉默。

比如短句:

1.老師的問題仿佛是一道美味可口的紅燒獅子頭,同學(xué)們舉起叉子一樣的手臂搶著要吃。

2.如果我喜歡做這道題,我就會(huì)用150%的精力對付它:可惜我只有1%的精力,所以我不想做這道題。

3.下課的鈴聲悠悠地勾走了我的心,座位上只留下一個(gè)殼。

4.我急得汗水直流,如果每一滴汗水都是一顆金豆子,那幺我肯定比李嘉誠還有錢。

5.我課后講話像機(jī)關(guān)槍,上課像熬夜的大灰狼:我踢起足球來像巴喬,可是我的成績像茄子打了霜。

6.面前是一鍋沸騰的題海,油煙四起,我們在這個(gè)油鍋中拼命掙扎,忍受著煎熬。

7.終于下雨了,等我跑到家時(shí),渾身是水,只好“啊嚏、啊嚏”地表示感謝。

彩點(diǎn)分析:

上面兩則材料,一則是作家賈平凹的作品,一則是從學(xué)生作文里挑出來的幽默的句子,從這些材料里,我們可以歸納出作文幽默語言的基本元素:

1.夸張或夸張與比喻相間而用。夸張是讓事物的特點(diǎn)更明顯,而比喻則是使深?yuàn)W的事情簡單化、通俗化,兩者合用,能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的幽默效果。比如:“話雖說得很慢,仍結(jié)結(jié)巴巴,常讓人有沒氣兒,要過去了的危險(xiǎn)感覺”“我一學(xué)說,舌頭就發(fā)硬,像在大街上走模特兒的一字步,有醋溜過的味兒”“面前是一鍋沸騰的題海,油煙四起,我們在這個(gè)油鍋中拼命掙扎,忍受著煎熬”等等?鋸埡捅扔髦邪俗髡邔γ鑼憣ο蟮莫(dú)特情感。

2.婉曲。即不直接表達(dá)自己的意思,而是含蓄地?fù)Q一種說法,同時(shí)讓換說的語言出人意料而又在情理之中,從而構(gòu)成幽默。比如:“我定我的出生地絕不寫是貧困山地,而寫‘出生的地方如同韶山’,寫不會(huì)說普通話時(shí)偏寫道:‘普通話是普通人說的話嘛’!”一個(gè)小小的曲解卻是作者的匠心所在,寫出了作者不會(huì)說普通話的尷尬和自我安慰的心理!敖K于下雨了,等我跑到家時(shí),渾身是水,只好‘啊嚏、啊嚏’地表示感謝”,把感冒的表現(xiàn)用來表示對雨的盼望和對雨水到來的喜悅,不能不讓人忍俊不禁。

3.虛實(shí)轉(zhuǎn)換。即把看不見摸不著的事物實(shí)化,把實(shí)實(shí)在在的事物虛化。比如“下課的鈴聲悠悠地勾走了我的心,座位上只留下一個(gè)殼”,把“心”實(shí)化,把“鈴聲”擬人化,在幽默中寫出作者對下課的渴望。

4.多義誤解。即由語言本身的多義性而形成的錯(cuò)誤理解,而這種錯(cuò)誤理解的確有令人捧腹的效果。比如,在賈平凹的《說話》里,“莫言”的幽默不就是這樣造成的嗎?

5.拗轉(zhuǎn)!稗洲D(zhuǎn)”指的是從說話者的話里你得出的結(jié)論與說話者最終的表達(dá)意圖完全相反,因?yàn)槌龊跻饬隙斐捎哪。比如,?dāng)你聽到朋友說“我的電腦水平不是你想象的那么低”的時(shí)候,你的第一反應(yīng)肯定是朋友的電腦水平還可以,其實(shí)朋友的結(jié)論是“我的電腦水平比你想象的還要低”,聽到這一結(jié)論,你能不為之噴飯嗎?這便是拗轉(zhuǎn)的功效。

除了上面的幾點(diǎn),幽默的元素還有許多,而這幾點(diǎn)是最基本的,我們要使自己的作文語言幽默起來。關(guān)鍵還在于平時(shí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行嘗試,嘗試多了,我們自然就能靈活運(yùn)用了。 當(dāng)然,盡管語言的幽默能讓我們開懷,但幽默不是我們寫作的目的,我們需要做的是用幽默的語言表達(dá)我們的觀點(diǎn),像賈平凹的《說話》,就是借助于幽默語言表達(dá)他的人生哲學(xué):“不會(huì)說普通話,我失去了許多好事,也避了諸多是非。世上有流言和留言——流言憑嘴,留言靠筆——我不會(huì)去流言,而滾滾流言對我而來時(shí),我只能沉默!边@樣,我們在笑口常開之時(shí),也能夠得到人生的啟迪,而這才是最為重要的。

請你試寫:

請按照所提供的場景、心理等用幽默的語言來表達(dá)。

1.看書時(shí)非常疲倦;

2.在公交車上,手拉橫杠站著時(shí)的形態(tài);

3.看見個(gè)人手提很重的物品;

4.想象今天的人如果學(xué)古代隱士隱居的結(jié)果;

5.渴極了的人終于得到一瓶礦泉水時(shí)喝水的情形。

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