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輕松幽默的書

發(fā)布時間:2017-02-09 來源: 幽默笑話 點擊:

輕松幽默的書篇一:十大暢銷書

成長篇

《女生日記》《男生日記》

推薦理由:

免費暢游內(nèi)蒙古大草原激光矯治近視安全嗎?

3D魔幻宮之戰(zhàn)激情六月彩鈴大獎

筆調(diào)輕松幽默,以日記體形式展現(xiàn)成長中的快樂與煩惱!杜沼洝繁环Q作以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說。它不僅告訴孩子如何面對生命的成長,而且告訴家長和老師,如何引導孩子建立一個健全的人格世界和精神世界。

楊紅櫻/著

作家出版社

定價:《女生日記》16.00元,《男生日記》15.00元

《瑪利·瓊斯和她的〈圣經(jīng)〉》

推薦理由:

書中講述了一個真實的故事。兩百年前的威爾士鄉(xiāng)村,小女孩瑪利·瓊斯為了得到一本屬于自己的《圣經(jīng)》,從10歲開始,通過養(yǎng)蜜蜂、養(yǎng)雞、為別人縫補衣服、拾柴火等方式掙錢。6年后,她終于攢夠了買一本《圣經(jīng)》的錢。在那個年代,《圣經(jīng)》非常稀缺昂貴,擁有《圣經(jīng)》是一般人想都不敢想的事,斃き偹沟墓适抡饎恿擞褪澜纾瑢е铝耸澜缏(lián)合圣經(jīng)公會的成立。

小姑娘瑪利·瓊斯的故事告訴我們,生活中充滿嶄新的可能性,我們完全可以追求更加美好的人生。

中國電影出版社

定價:16.00元

《杰出青少年的七個習慣》

推薦理由:

書中充滿聰明的點子、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)驗。它是給予“青少年心靈”的一份真正的禮物,無論你在生活中遇到什么難題,這本書都能給你帶來希望、夢想和戰(zhàn)勝挑

戰(zhàn)的力量。

肖恩·柯維/著

中國青年出版社

定價:19.90元

《蓋好人生的每一個印章》

推薦理由:

這本書不想向你講述什么大道理,只想與你促膝談心;不想說教,只想幫你走好人生之途的每一步。如果有一天,已進入暮年的你回首往事,對自己一生取得的成就驕傲不已,你將發(fā)現(xiàn)那是由于你成功突破了人生關(guān)鍵的幾個環(huán)節(jié),蓋好了那幾個決定一生成敗的關(guān)鍵的人生印章。

舒天/主編中國盲文出版社勵志篇

《影響世界的100位名人成才故事》

推薦理由:

在世界歷史的長河里,涌現(xiàn)出

輕松幽默的書

無數(shù)杰出人物。他們之所以能成為科學家、文學家、藝術(shù)家,是因為從小受到濃厚的文化熏陶,有一個健康的成長環(huán)境。每個人的故事都是一本生動的、有趣的、神奇的教科書。在這本書中,讀者可以穿越時空和他們一起成長。

同心出版社這一系列叢書還有《影響孩子一生的300個經(jīng)典成語》、《影響孩子一生的101個經(jīng)典童話》。

禹田/編著

同心出版社

定價:24.80元

《中華傳統(tǒng)美德格言》

推薦理由:

書很“薄”,內(nèi)容卻很“厚”。一句格言、幾幅漫畫、一則小故事彼此配合,相得益彰。由近百名專家學者參與編寫的旨在推動公民道德建設(shè)的《中華傳統(tǒng)美德格言》一書,分為“少年本”、“成年本”和“袖珍本”三種版本,通俗、易懂、易記。

人民教育出版社定價:7.60元感動篇

《假如給我三天光明———海倫·凱勒自傳》

推薦理由:

在海倫·凱勒生命的88個春秋中,有87年歲月無光、無聲、無語。她畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量到處奔走,建立了一家家慈善機構(gòu),一生共寫了14部著作。該書由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》3本書及散文《假如給我三天光明》編譯而成。

海倫·凱勒/著 李漢昭/譯

華文出版社

定價:21.80元科普篇

《時間簡史》(插圖本)

推薦理由:

《時間簡史》自1988年首版以來已成為全球科學著作的里程碑,該書內(nèi)容是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識。為使讀者加深理解,本版增加了240多幅彩色插圖,包括衛(wèi)星圖像和照片。詳細的插圖說明使讀者能體驗到星系太空的廣漠、黑洞的奇妙性質(zhì)以及物質(zhì)和反物質(zhì)碰撞的粒子物理的微觀世界。

史蒂芬·霍金/著

許明賢、吳忠超/譯

湖南科學技術(shù)出版社

定價:45.00元

《細菌的衣食住行》

推薦理由:

高士其為人類的和平幸福與科學傳播孜孜不倦奮斗了60年,他的一篇科學小品只千把字,讀者在片刻之間就能領(lǐng)略科學世界的綺麗風光。在他的作品中,細菌躍然紙上同人說長道短,說明自身的利弊;白血球在他的筆尖上英勇殺敵;他把土壤親切地比喻為媽媽,他把終日與我們相伴的時間稱為“時間伯伯”??

《站在科學的陽光下———高士其經(jīng)典科普叢書》除《細菌的衣食住行》外還有《菌兒

自傳》、《生物界的小流氓》、《細胞的不死精神》。

中國科普研究會、高士其基金管委會/編撰

北京出版社

定價:14.00元

其他精彩科普書籍:

《水知道答案》江本勝(日)/著、《中小學應(yīng)急避險讀本》(2冊)、《中國少兒科普五十年精品文庫》、《好玩的數(shù)學》、《教你認識星星》等。其他經(jīng)典好書

上海人民美術(shù)版的《世界文學名著寶庫》(青少版),涵蓋了古今中外的100多部文學作品,如《戰(zhàn)爭與和平》、《愛的教育》、《紅與黑》、《老人與!、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《復活》等世界名篇,及中國“四大古典”小說與《岳飛傳》、《鏡花緣》、《說唐》、《七俠五義》、《楊家將演義》等。

此外,《卓婭和舒拉的故事》、《冰心兒童文學全集》和《冷山》、《諾貝爾文學獎名著快讀》、《史記》(學生版)、《我和童話有個約會》、《小犀牛校園青春小說系列》、《現(xiàn)代少兒文學獲獎作品》、《兩個中國孩子的環(huán)球歷險》、《2003年冰心兒童文學新作獲獎作品集》等等都值得一讀。

輕松幽默的書篇二:簡單到爆,絕對可以一口氣讀完的趣味會計書

簡單到爆,絕對可以一口氣讀完的趣味會計書

我讀過的幾本會計入門書(按出版時間順序)對比:

《賣竹杠的小販為什么不會倒》,2007年1月

《餃子館和高級餐廳哪個更賺錢》,2008年4月

《跟媽媽學會計》,2008年4月

《會計拉面》,2009年3月

《聽故事學會計》,2009年8月

《牛角包一樣的會計》,2009年11月

《奔跑在會計路上的小兵》,2014年3月

1.上述七本書都與我們平時會計教材有大大的不同,趣味性是它們的共同點,書中都有不同側(cè)面講述會計知識點,好讀性都比較強。是會計入門,而又看不進教材另一選擇不錯的好書。

2.要區(qū)分那本,還真難以區(qū)分,因為人的世界觀不同,價值觀也不同。

3.賣竹杠,每篇一個故事,會計知識說得不太明晰,若非財務(wù)專業(yè)人士,也是霧里看花的。

3.餃子館和高級餐廳,從企業(yè)運營的角度出發(fā),基于會計,又勝于會計,中高層可以看看。

4.跟媽媽學會計,其實就是把教科書分門類別,中間插入故事情節(jié),讓人眼目一樣的感覺。

5.拉面,前大部分是故事,不涉及會計知識面,后前才對會計所說的銷售量說一通。

6.聽故事學會計,一整會計知識都有涉及,讀起來輕松幽默。

7.牛角包,好看不好用,當成相聲故事來看不錯。

8.奔跑在會計路上的小兵,14年新出版圖書,故事趣味性和現(xiàn)實性都不錯,容易記憶和理解,有小兵會計知識點總結(jié)部分,重點一目了解。

輕松幽默的書篇三:幽默自我介紹大全

簡短幽默自我介紹簡介:

一,基本情況

男,**年出生(真實年齡決不瞞報),無婚史、現(xiàn)居**。本人性格開朗,為人真誠,無不良嗜好(抽煙、偶爾和朋友小聚喝點但最多5瓶啤酒;也算情理之中),健康狀況良好,各個部位都運作正常。**省**人。家中有瓦房二套,沒車。事業(yè)有待發(fā)展。

二、 功能介紹

1、 嘴巴——能說會道,相信你擁有肯定不會寂寞。

2、 肩膀——兩個,你可以依靠、可以當枕頭、可騎??

3、 手 ——當然是一雙,寒冷的時候可以抱緊你,夏天還可以幫你趕蚊子??

4、 腳 ——能承受62公斤重量,只要你我加起來不超過250斤就能背你一輩子。

5、 心 ——無論何時何地,永遠只想你!

6、 身體——從此勿需熱水袋電熱毯,專家說人體恒溫37.5。絕對禁久耐用,而且實惠。最重要的是省電!

7、 腦 ——想偷懶不做家務(wù)嗎?剪刀、石頭、布,公平解決,切記,我只出布,屢試屢!

8、 決不難看,作老公最合適。

三、 優(yōu)勢分析

1、 對人總是熱情中帶著真誠(不包括我的情敵)。

2、 是老婆最好而且唯一的出氣筒(只限兩個人的時候)。

3、 性格開朗、善良、理智和沖動并存的混合型選手,只分析問題,不用暴力解決問題(除老婆受傷害時)。

4、 為人專一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真的是好孩子!

四、 劣勢分析

1、想要釣金龜?shù)呐堉共,雖然我也很想滿足你們,但是我真的還沒多少錢。

2、整天充滿幻想的女孩也留步,生活不是童話故事,我是個只認現(xiàn)實不求虛幻的人。

3、如果我真的愛上你,我會對你很好,好到你想逃(努力改正中)。

4、想了半天我還只想到這幾條。

5. 最后一定要孝敬老人,善良熱愛生活,要有進取心!身高(160左右,體重42-56KG左右,本人172,62KG)

五、 機會點分析

1、我是找老婆,不是來玩的。

2、吃減肥藥的、一天往酒吧鉆好幾趟的、視KTV如親爹者勿擾。

3、有抽煙嗜好者走開,偶爾抽一兩根者除外(單單指玩)。女人有時抽煙的樣子真的很美,但我真的不想在家的時候你發(fā)我一根,我發(fā)你一根抽個沒完。

4、管家婆型的靠邊,我有一個媽已經(jīng)夠了。(恐龍謝絕)

5、溫柔、可愛、善良、喜歡小動物者(老鼠除外)優(yōu)先。

6、有理想、有目標、熱愛一切美好事物者(不包括金錢)優(yōu)先。

7、喜歡做美食而且做的很好者優(yōu)先。我們可以切磋一下!

8、有固定工作、且熱愛工作、對未來充滿憧憬(不包括工作狂)者優(yōu)先!

下面是收集的各種自我介紹模版

Oh!Glad to meet you 。我姓張名乃千,你想和我交朋友嗎?別急,先聽聽我的個人介紹吧。我的年齡嗎,從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了十二個“六一”兒童節(jié)了。至于個子,哎,你

別看我的個子不算高,可我的體重可不輕,我現(xiàn)在是……呀,對了,體重要保密,不然我說出來,你一定會笑掉大牙的,那我以后可怎么見熟人呀!別看我胖,可我的五官長得非凡端正?,一張國字臉,雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了調(diào)皮,眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能說會道,因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官,大家還送我一個雅號——“五官正”,你先別笑,說實話,我現(xiàn)在可不想和中共中心的紀委書記吳官正比個高低,我這個小毛孩能有什么水平呀。不過,等我長大了……這個是后話,今天先不談了吧。說到性格,我可是一個頂活潑的小男孩,但正因為這個“活潑”,也給我引出了一連串的“故事”。有一次,老師在講第32課《觀潮》一文時,我忽然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景,于是我這張嘴就守不住了,待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時,我馬上把頭射向同桌,剛剛張開嘴巴,沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身,我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話,我不知挨過老師的多少批評?墒,你也不要小瞧我,假如你再聽聽我的優(yōu)點,就會眉開眼笑了?,上課積極舉手發(fā)言的有我,作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我,每次大型考試名列前茅的有我,每學期學校表揚的“優(yōu)秀學生干部”有我……怎么樣,我的優(yōu)點可比缺點多吧。要說我的愛好愛好,“書蟲”可是我的又一雅號。你瞧,早晨睜開眼必讀書,吃飯時間也讀書,每晚睡覺前常抱書入睡,對于我來說,有時看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書,老媽曾調(diào)侃我生活在書的“圍城”里,說我是“偉人毛澤東”的忠實模擬者。唉,說得我心里美滋滋的,誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外,我也非常喜歡書法和畫畫,不信,你可以到我家看看,墻壁上,屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓你大飽眼福。這就是我,一個你還感愛好的小男孩吧,怎么樣?你想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢俺姓張。俺為什么不姓王不姓李偏要姓張呢?嘁,這么簡單的常識都不懂:因為俺閨女姓張呀!

俺的名字就不告訴大家了吧,怕說了你們也記不住。你們就記俺的綽號好了,俺綽號叫“中老年婦女的偶像”。真的騙你是小狗,雖說俺活得很有勇氣,可俺長得實在太遺憾了。就連俺的寶貝閨女都長跪不起的哭求:“老爸呀,長得丑真的不是你的錯,可你千不該萬不該,不該偷偷從家里溜出來嚇人家小孩啊!”咳,瞧我這傻閨女,你怎么啥都實話實說呢?各位父老鄉(xiāng)親,俺這里有禮了,請大家多提寶貴意見,下次出生時俺一定及時修正!

你問俺是男的還是女的?燉母雞(對不起)啦,這是俺的個人隱私,俺絕對不能告訴你。俺要是告訴了你,俺就不是男子漢大丈夫了。怎么著?你想打俺?打死俺俺也不說。你把俺打死了,俺還怎么開口說呀!下面就談?wù)劙车哪挲g問題。俺閨女今年7歲了,俺只比俺閨女老那么一點點兒。這一點點兒到底是多少?嘿嘿,是32歲。

俺閨女老嫌俺個頭長得矮。其實,俺只比聞名世界的籃球巨星姚明矮那么一點點兒。這一點點兒到底是多少?嘿嘿,是60公分。

你問俺有什么特長?不是跟你吹,俺的特長可多了,最讓俺感到驕傲的是唱歌和100米短跑。

先說唱歌。俺的男高音那是賊好聽,早已名揚全球啦!凡是常鬧鬼的地方都紛紛高薪聘請俺去唱歌。俺只要開口唱上一兩句,不管多恐怖的鬼都會立馬口吐白沫栽倒在地——額滴神啊,那些可憐的魔鬼全被俺優(yōu)美的歌聲給嚇死啦!

再說100米短跑。俺經(jīng)常在東操場和兩位世界著名華裔短跑女運動員進行緊張激烈的角逐,雖然累的俺左腿骨折右腿抽筋,可俺不畏強敵,咬牙切齒緊閉眼睛一路狂奔,每次都以優(yōu)異的成績一舉奪得第三名!你想知道都有哪些優(yōu)秀選手跟俺同場競技嗎?在俺

告訴你之前,你可要扶穩(wěn)坐好嘍,因為她們的名氣實在是太大了,俺怕說出來把你給嚇著。請大家前后左右瞧一瞧,看一看,還有誰沒有扶穩(wěn)?還有誰沒有坐好?趕緊提醒他們,這可真不是鬧著玩的,這是人命關(guān)天的大事!大家一定要嚴肅認真地聽,誰也不許笑。俺真的要說了,俺馬上要說了,俺再強調(diào)一遍,誰要是被嚇傻了俺可不負責任!那俺就實話告訴你吧,這兩位著名運動員呀,一個是俺老婆,一個是俺閨女!! 在一些公開課上,我們常見到,課前老師與學生進行充分的交流、溝通;特別是借班上課的,老師與學生彼此都不熟悉,又是到了一個新的環(huán)境(如大會堂),心理難免有些緊張、恐懼或不安。那么作為教師又如何在短短的幾分鐘里,通過與學生的溝通,消除緊張情緒,使學生馬上進入學習狀態(tài),營造一種寬松、和諧的學習環(huán)境呢?這個學期,筆者赴溫州等地聽了30余節(jié)公開課,各個名師在這個問題上的做法,值得我們學習與借鑒,現(xiàn)將其中的教學片斷摘錄如下,略加評析。

一、介紹型( 長方體和立方體的練習課 潘小明 )

師:你們認識我嗎?

生:不認識!

師:我姓潘,名字呢,就是我們數(shù)學書上頻繁出現(xiàn)的那個名字,猜一猜,叫什么?(生開始猜,并猜到叫小明)所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑)

師:我不僅教數(shù)學,還教什么,猜一猜?(語文、數(shù)學、音樂,學生并沒有猜到;然而教師的謎底卻出乎大家的意料:我不僅教數(shù)學,還教你們怎樣做人,做一個怎樣的人。

師又說:你們覺得我這個教師的形象如何?(“大方”,“教學方法先進”,“幽默”等,分別有學生回答到)

師:好,我上課盡可能的用幽默的方式進行教學,不過我上課有一個特點,我是不教的。ò!又是一句意外……)

評析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次見面時,就成功的把自己介紹給學生,使學生能夠接納自己,是成功上好一節(jié)課的前提。與教師有關(guān)的信息是學生最感興趣的話題,不管是老師的姓名,還是教師的形象,他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前,用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”,激發(fā)了學生對教師進一步了解的興趣,巧妙得將自己的信息介紹給學生。就在學生猜的過程中,他們實際上也就消除了緊張的情緒,拉近了學生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情,使學生感到,給我們上課的仿佛是并不陌生的“老

朋友”。使學生一上課就被深深地吸引住,取得了先聲奪人的效果。研究者表明,好奇心是興趣的先導,是人們積極探求新奇事物的傾向,也是人類認識世界的動力之一,對于形成動機有著重要的作用;如果學生一旦對老師產(chǎn)生“好感”,而被老師的獨特魅力所吸引的話,那么老師接下來的教學自然會水到渠成。

二、表揚型(荷花 單群群 )

師:我聽說三(3)班的同學是非常勇敢的,那你們真的勇敢嗎?學生遲疑了一下,只有少數(shù)的學生說:勇敢。師見狀就說:怎么這樣沒信心,這樣膽小,你們勇敢嗎?全班齊聲:勇敢!師:好!那你們說說,在這堂課上,怎樣表現(xiàn)才算勇敢?接著就讓學生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個特點:每當學生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時,單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動了學生積極性,也收到良好的教學效果。課中,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),這句話果然管用,學生表現(xiàn)果真勇敢。

評析:馬克·土溫說過:只憑一句表揚,可以讓我快樂兩個月。的確,每個人都需要得到別人的表揚與贊賞,尤其是小學生。單老師抓住了學生的這個心理特點,創(chuàng)造了一個每人都希望自己是勇敢的人的教學情境。一句表揚,一句激勵,寥寥數(shù)語,學生的情緒一下子被感染,從而激發(fā)了學生的自豪感和上進心。就這樣,形成了一個平等、和諧、輕松、積極向上的學習氛圍,這也為課的開始奠定了基調(diào)。其實,學生在課堂上如果得到表揚,贏得教師的肯定,他們就會產(chǎn)生一種自我實現(xiàn)的幸福感,自尊心和自信心由此大大增強,為了爭取更大的成功,他們學習的積極性、主動性也自然得到提高。

三、交待型(有趣的物體搭配吳正憲)

師:往下看,發(fā)現(xiàn)什么?(人可真多。。┻@么多的老師來聽課,我們該怎么辦? 生;回答時聲音要響亮。

師:對,聲音響亮;但現(xiàn)在只有2個話筒,怎么辦?

生:誰說話時,把話筒傳過去。

接著交待:①上課要小組合作的時候,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行;(是)

②小組要有組長、記錄員等,你們有嗎?(有)

③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎?(有)

④并讓學生用半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么。(學生商量)

評析:吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點,特別是要學生用“半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學習。這樣的交待,一方面保證保證上課順利、流暢的進行下去的;另一方面,也使得學生知道在上課時自己該做什么有了一個明確的方向,從而增強了課堂教學效果。

四、游戲型 (數(shù)字的學問 朱旭芬)

師:我們先來做一個游戲好嗎?

師:這個游戲主要是測一測大家的反應(yīng)速度如何,規(guī)則是——我說“1”男同學起立,我說“2”女同學起 立;看誰反應(yīng)最快!

師開始喊口令:1、2、1、2、2、1、3、1……師喊的速度隨著加快。

學生很投入,但老師喊的速度加快時就跟不上,于是發(fā)出一陣陣笑聲,游戲也隨著結(jié)束……。

師:在剛才的游戲中,數(shù)字“1”代表什么?

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